Przebieg lekcji..1 Ćw. ramion: Postawa wysoka: rozciągniętą szarfę unosimy przodem w przód , w górę, w przód, w dół a także wykonujemy skręty tułowia w bok i w tył. 2. Ćw. nóg: Podnoszenie ręcznika z podłogi palcami - ćwiczymy boso. 3. Ćw. tułowia:  Wchodzenie nogami do związanych ze sobą końcami dwóch lub trzech ręczników, wykonujemy przeplot z góry przez głowę i wychodzimy nogami a także wchodzimy nogami wykonujemy przeplot przez tułów i wychodzimy poprzez głowę.Następne 4. Ćw szyi: Mały rozkrok: przytrzymujemy ręcznik brodą upuszczenie i łapiemy naprzemian prawą i lewą ręką zanim ten upadnie na ziemię. Następnie siad skrzyżny: i kładziemy ręcznik za plecami i odbieramy go robiąc obrót w przeciwnym kierunku sięgając rękoma za plecy. A także ręce lekko oparte o podłoże w bok.Skłony boczne sięgając jak najdalej w bok. 5. Ćw. mm. brzucha szafrę zaczepiamy o stopy.W pozycji leżenie tyłem przenosimy szarfę za głowę tzw.kołyska 6. Ćw. mm. grzbietu : leżenie przodem ,ramiona wyprostowane  z ręcznikiem w dłoniach. Unosimy ręcznik w górę wraz z tułowiem. 7. Ćw. skocznościowe : Ręcznik układamy w kwadrat : wykonujemy wskakiwanie i wyskakiwanie obunóż, wskok lewą nogą lądowanie na prawej po czym wyskok z prawej lądowanie na lewej nodze.Wskoki i wyskoki z boku z przodu oraz z tyłu itp.

Przybory-rozłożony ręcznik.                                      1.Rozgrzewka 10 min: wykonujemy skip A czyli wysokie unoszenie kolan 20 sek.następnie tzw. pajacyki 20 sek. 10 przysiadów . Skip C czyli bieg w miejscu i dotykamy piętami do pośladków. Krążenia ramion naprzemienne oraz oburącz w przód i tył.wymachy nóg ku górze oraz w tył i bok. Zatrzymujemy się i wykonujemy skoły tułowia w przód oraz w bok.                                                          2.Wzmacniamy mm.brzucha- leżenie na plecach nogi ugięte w kolanach stopy wkładamy np pod łóżko lub przytrzymuje nam osoba pomagająca i wykonujemy 3×12 podciągnięć tułowia ku górze starając się podciągnąć tułów do kolan.                   3.Rozluźniamy i chwilę odpoczywamy i następnie ta sama pozycja w leżeniu na plecach ręce wzdłuż tułowia i unoszenie wyprostowanych nóg na wysokość 10-15 cm przytrzymujemy na czas 10 sek. Opuszczamy odpoczynek 10 sek i powtarzamy ćw 15 razy.                                               4.Pozycja jak w pkt..2 i wykonujemy skręty tułowia naprzemian do boku tak aby prawą dłonią dotknąć prawej stopy i lewą dłonią lewej stopy i pamiętamy aby tułów był lekko uniesiony ku górze.ćw wykonujem 5×20 sek.                                  5.Ta sama pozycja i jak w pkt.2 i ćw przebiega podobnie lecz podnosząc tułów dotykamy lewym łokciem prawego kolana i następnie prawym łokciem lewgo kolana 3×12                                         6.Rozciągamy mm.brzucha poprzez : leżenie na brzuchu w pozycji wyprostowanej.Następnie ustawiamy dłonie na wysokości barków tak jak pozycja do podporu przodem lub pompki i prostujemy ręce w łokciach  unosimy barki i górną część tułowia ku górze z jednoczesnym opuszczeniem bioder oraz dolnej części tułowia ku dołowi.Pamiętamy Ręce wyprostowane!

Temat ,,Marszobieg terenowy'' . Wychodzimy przy opiece jednego z rodziców lub kogoś starszego np.opiekun ,brat czy siostra na spacer. Może to być leśna ścieżka ,park,dowolne  miejsce. Rozpoczynamy bieg 5 minut swobodny truch.Następnie 10 minut marsz i wykonujemy ćw.ogólnorozwojolwe.Krążenia: ramion,wykroki,wymachy(przód,tył,bok). Następnie ponownie bieg tym razem 10 minut powolny trucht i zatrzymujemy się i 10min ćw. rozciągające. W rozkroku , skłony tułowia do boku w tył oraz w przód do lewej i prawej nogi itp. Na koniec staramy się wykonać bieg 5 minut w nieco szybszym tempie i na koniec 5 minut marsz wykonując ćw. oddechowe czyli głęboki wdech unosząc ręce ku górze i wydech . Przy wydechu opuszczamy ręce i tułów w dół.

. Temat: Cieszymy się, że Pan Jezus wszystko może – wstał z grobu, żyje!

 

1. Odwiedzamy grób Pana Jezusa. (internet)

2. Cierpimy, gdy widzimy grób Pana Jezusa – chcemy, żeby był blisko nas.

3. Wiemy, że Pan Jezus o własnych siłach wyszedł z grobu.

4. Cieszymy się, że Pan Jezus ciągle żyje – pokonał śmierć.

5. Żywy Pan Jezus przychodzi nie tylko do swoich uczniów, ale także do nas.

 

Zadnie: Narysuj w zeszycie pusty grób Pana Jezusa. Prosty rysunek grobu skalnego. Można też znaleźć w internecie wydrukować, pokolorowac i wkleić do zeszytu.

 

WITAM SERDECZNIE I INFORMUJĘ, ŻE NAUKA ZDALNA BĘDZIE PRZEBIEGAŁA JAK POPRZEDNIO. 

W RAZIE PYTAŃ PROSZĘ O KONTAKT TELEFONICZNY   .

                                                                                               Wychowawca Marzena Gawliczek

Zajęcia kompensacyjne.

Witam, dziś w ramach zajęć kompensacyjnych narysujcie piękną pisanke.Możecie wydrukować pisankę z internetu lub poproście rodziców by Wam naszkicowali taką dużą na kartce a wy ją udekorujcie według własnego pomysłu.

Jutro wyjdźcie na spacer i poszukajcie bazi czyli gałązek wierzbowych. Urwijcie kilka i zróbcie z nich palemkę. Możecie udekorować ją suchymi trawami, bibułą i związać wstążeczką lub kolorowym sznurkiem.

Życzę miłej pracy podczas wykonywania wielkanocnych ozdób.

Iwona Lisowska

 

Zajęcia kompensacyjne 7.04.21 i 9. 04.21

Idzie wiosna. Proszę przeczytać lub poprosić o przeczytanie wierszy o wiośnie. Mogą to być wierszyki z podręcznika lub z książek czy Internetu lub ten :

Wiosna

Naplotkowała sosna, że już się zbliża wiosna.

Kret skrzywił się ponuro: - Przyjedzie pewno furą

Jeż się najeżył srodze: - Raczej na hulajnodze.

Wąż syknął: - Ja nie wierzę, przyjedzie na rowerze.

Kos gwizdnął: - Wiem coś o tym, przyleci samolotem.

- Skąd znowu - rzekła sroka - ja z niej nie spuszczam oka

 i w zeszłym roku w maju widziałam ją w tramwaju.

- Nieprawda wiosna zwykle przyjeżdża motocyklem!

- A ja wam tu dowiodę, że właśnie samochodem.

- Nieprawda, bo w karecie!- W karecie?

- Cóż pan plecie?

Oświadczyć mogę krótko, że płynie własną łódką!

A wiosna przyszła pieszo.

Już kwiaty za nią śpieszą, już trawy przed nią rosną i szumią

- Witaj wiosno!

Na odstawie wierszy proszę narysować Wiosnę a może ktoś z Was nauczy się wierszyka na pamięć ?

Na zajęciach w piątek proszę żebyście wyszli na dwór i poszukali oznak wiosny. Pobawcie się na świeźym powietrzu.

Pozdrawiam Iwona Lisowska

CZWARTEK 25.03.2021

 

RELIGIA 25.03.2021

Temat: Smutno nam, że źli ludzie zrobili Panu Jezusowi krzywdę, zbili Go i zabili.

1. Cierpimy, gdy widzimy ból innych ludzi.

2. Przeżywamy cierpienie naszego ukochanego Pana Jezusa.

3. Smutno nam, że ciągle są źli ludzie, którzy nie lubią Pana Jezusa.

4. Krzyż jest dla nas znakiem śmierci Pana Jezusa – uczymy się szanować Krzyż.

5. W Wielki Piątek Pan Jezus Umiera na Krzyżu, a w Wielka Sobotę idziemy do Grobu Pana Jezusa.

Zadanie: Krzyż jest znakiem zbawienia i miłości Pana Jezusa, dlatego uczymy się szanować Krzyż , wieszamy Go w domu, szkole, szpitalach oraz nosimy na szyi.

Narysuj w zeszycie ten znak wielkiej miłości Pana Jezusa do nas, a obok Krzyża siebie.

 

PIĄTEK 26.03.2021

 

RELIGIA 26.03.2021

Temat: Poznajemy zwyczaje świąteczne.

1. Pomagamy rodzicom w przygotować pisanki.

2. Poznajemy co to jest święconka.

3. Pamiętamy, że Baranek jest w naszym koszyku ze święconką, na kartkach przesyłanych przez rodzinę i ma stole wielkanocnym.

4. Obdarowujemy naszych najbliższych prezentami.

Zadanie: Narysuj w zeszycie koszyczek ze święconką.

 

Zajęcia kompensacyjne 31.03.2021

Jesteśmy w klimacie przedświątecznym. Włączcie się  w pomoc rodzicom np. sprzątnijcie swój pokój oraz udekorujcie pisakami lub innymi materiałami ugotowane wcześniej jajko. Będzie to Wasza pisanka do koszyka z święconką i na stół wielkanocny. Pamiętajcie by do tego czasu trzymać pisankę w lodówce.

Wesołych i pięknych świąt Wielkanocnych życzę.

 

CZWARTEK 08.04.2021

 

RELIGIA  08.04.2021

Temat: Cieszymy się, że Pan Jezus wszystko może – wstał z grobu, żyje!

1. Odwiedzamy grób Pana Jezusa. (internet)

2. Cierpimy, gdy widzimy grób Pana Jezusa – chcemy, żeby był blisko nas.

3. Wiemy, że Pan Jezus o własnych siłach wyszedł z grobu.

4. Cieszymy się, że Pan Jezus ciągle żyje – pokonał śmierć.

5. Żywy Pan Jezus przychodzi nie tylko do swoich uczniów, ale także do nas.

Zadnie: Narysuj w zeszycie pusty grób Pana Jezusa.

 

 

PIĄTEK 09.04.2021

 

RELIGIA 09.04.2021

Temat: Niedziela Miłosierdzia Bożego.

1. Miłosierdzie Boże.

2. Obraz – Jezu ufam Tobie.

3. Siostra Faustyna Kowalska.

4. Dzienniczek.

5. Koronka do Miłosierdzia Bożego.

6. Godzina Miłosierdzia.

7. Święto Miłosierdzia Bożego.

Zadanie: Obejrzyj i wysłuchaj uważnie podany poniżej materiał dotyczący dzisiejszego tematu. Po uważnym wysłuchaniu, narysuj w zeszycie obraz Jezusa Miłosiernego.

 

LINK: www.youtube.com/watch?v=f3x5s0nxfLU

Zajęcia kompensacyjne 14.04.2021 i 16.04.2021

Temat; Bociany.

Widzieliście już bociany? Już przyleciały do nas z Afryki. Zrobią sobie gniazdo lub uporządkują stare. Samica bociana złoży w nim 3-4 jaja i będzie je wysiadywać. Po pewnym czasie wyklują się młode i zostaną w Polsce tylko do połowy sierpnia. Później razem z rodzicami odlecą do tzw. ciepłych krajów. 

  Bociany są mięsożerne. 

Poszukajcie innych ciekawostek o bocianach. Możecie poczytać 15 ciekawostek o bocianach na blogu ANIMALISTKA. 

Spróbujcie narysować lub ulepić z plasteliny bociana. 

    Na kolejnych zajęciach w ramach zajęć przygotujcie zdrowe śniadanie dla siebie i swojej rodziny. Może kanapki z pomidorem i szczypiorkiem? Pomyślcie co potraficie przyrządzić samodzielnie.

Pozdrawiam Iwona Lisowska

 

 

CZWARTEK 15.04.2021

 

RELIGIA 15.04.2021

Temat: Ksiądz pomaga nam przeprosić Boga.

1. Wiem, że ksiądz razem z Panem Jezusem cierpliwie nas słuchają.

2. Ksiądz rozumie nas i w imieniu Pana Jezusa, pomaga nam, jak najlepiej spotkać Przebaczenie Pana Jezusa.

3. Uczymy się, na miarę naszych możliwości, formuły Sakramentu Pokuty i Pojednania.

4. W imieniu Pana Jezusa, ksiądz oczyszcza nasze serca i modli się z nami, odmawiając pokutę w konfesjonale.

Zadanie: Uczniowie kl. 3 niech postarają się nauczyć na pamięć, w miarę ich możliwości formuły Sakramentu Pokuty i Pojednania, a dzieci klasy 1 i 2 niech narysują w zeszycie konfesjonał tzn. miejsce gdzie dokonuje się Sakrament Pokuty i Pojednania.

 

FORMUŁA SAKRAMENTU POKUTY I POJEDNANIA

Ja: Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.

Ks: Na wieki wieków. Amen.

Ja: W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego. Amen.

1. Jestem uczniem/uczennicą klasy... (np. trzeciej).

2. Ostatni raz do spowiedzi byłem... (np. miesiąc temu, przed pierwszym piątkiem w ubiegłym miesiącu).

3. Żadnego grzechu nie zapomniałem ani nie zataiłem.

4. Wypełniłem zadaną pokutę.

5. Obraziłem Pana Boga następującymi grzechami: Wyznanie grzechów...

Ja:... Więcej grzechów nie pamiętam, za wszystkie szczerze żałuję i postanawiam się poprawić, a ciebie ojcze duchowny proszę o naukę, pokutę i kapłańskie rozgrzeszenie

Ks: Nauka...... Za pokutę odmów sobie... (np. trzy razy Ojcze nasz)Żałuj za swoje grzechy, rozgrzeszam.

Formuła rozgrzeszenia...

W tym czasie ja mówię na głos, ale szeptem 3 razy:

Ja: Boże, bądź miłościw mnie grzesznemu (3 razy powtarzam i za każdym razem biję się w pierś)

Ks:... w imię Ojca i Syna i Ducha Świętego.

Ja: Amen.

Ks. Wysławiajmy Pana, bo jest dobry.

Ja: Bo Jego miłosierdzie trwa na wieki

Ks. Pan odpuścił Tobie grzechy, idź w pokoju. Szczęść Boże.

Ja: Szczęść Boże.

 

 

Postaraj narysować własny konfesjonał lub podobny do tego na rysunku.

 

 

PIĄTEK 16.04.2021

 

RELIGIA 16.04.2021

Temat: Przed spowiedzią nasze serca są grzeszne (brudne).

1. Nasze brudne serca można oczyścić tylko w spowiedzi.

2. Nasze brudne serca może oczyścić tylko Pan Bóg z pomocą księdza – kocha nas, dlatego czyni to bardzo delikatnie.

3. Modlimy się o dobrą spowiedź dla nas i dla innych z naszej klasy; modlimy się też za księdza, którego spotkamy w konfesjonale.

4. Chcemy się wyciszyć, żeby spowiedź przeżyć jak najlepiej.

Zadanie: Znajdź w domu dowolny obrazek Pana Jezusa lub Krzyż. Postaw przed sobą, aby było go dobrze widać. Usiądź wygodnie przed wizerunkiem Pana Jezusa (obrazkiem) lub Krzyżem i postaraj się skupić w zupełnej ciszy, wpatrując się w Pana Jezusa przez 10 minut. Postaraj się w tym czasie skupić i w zupełnej ciszy. ( Życzę powodzenia).

PONIEDZIAŁEK 22.03.2021

 

INFORMATYKA

22.03.2021

TEMAT: Malowanie na ekranie.

Od dwóch dni mamy wiosnę. Poszukajcie w swoim otoczeniu pierwszych oznak wiosny.

ZADANIE

Wykorzystajcie program Paint w swoim komputerze i wykonajcie wiosenną pocztówkę.

Pracę proszę zapisać i przesłać.

 

TECHNIKA

22.03.2021

TEMAT: WIELKANOCNY ZAJĄCZEK.

Na stronie

http://www.zakochanawsztuce.pl/2018/03/wielkanocne-diy-dla-dzieci.html

wykonajcie zajączka numer 5: Zajączek z papierowych pasków.

Proszę wykonać zdjęcie zajączka i przesłać, dziękuję.

 

PLASTYKA     22.03.2021

TEMAT: Wielkanocna kartka.

Zbliżają się Święta Wielkanocne. W związku z tym, proszę wykonaj kartkę świąteczną z wykorzystaniem elementów jajek, zajączka, kurczaczka ,kwiatów. Wykonaj kartkę i przyślij zdjęcie do mnie.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 23.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

Sekretne źródło

Uzupełnij dyktando online. Na koniec sprawdź swoją pracę. Wypisz na kartce, albo w zeszycie wyrazy, w których są błędy. Zapamiętaj ich pisownię. Możesz uzupełnić dyktando jeszcze raz.

https://www.ortograf.pl/dyktando/dyktando-klasa-v-z-o-i-u1

WTOREK

23.03.2021 Język polski 5

Temat: Świat Biblii – powtórzenie wiadomości.

1. W ramach powtórzenia wykonaj zad. 1- 9 str. 215-216.

BIOLOGIA 23.03.2021 r

Temat: Budowai funkcje łodygi. Str.141

Dzień dobry! Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Przeczytajcie ważne informacje:Budowa i funkcje łodygi

Łodyga to „rusztowanie” rośliny. Na niej osadzone są liście, a z czasem także kwiaty i owoce. Łodygi muszą być wytrzymałe, by unieść taki ciężar. Dlatego łodygi roślin zielnych zazwyczaj zawierają tkankę wzmacniającą. Łodygi roślin zdrewniałych są bardzo mocne dzięki występującemu wewnątrz nich twardemu drewnu, którego ilość się zwiększa w miarę przyrostu na grubość, oraz tkance wzmacniającej.
Łodyga stanowi połączenie między systemem korzeniowym rośliny a jej liśćmi. Naczyniami z korzeni do liści przez łodygę odbywa się transport wody i soli mineralnych niezbędnych do fotosyntezy. Z liści do korzeni rurkami sitowymi są transportowane substancje odżywcze, przede wszystkim cukry, wytworzone w procesie fotosyntezy.
Większość roślin ma łodygi wzniesione ku górze. Część roślin ma łodygi, które płożą się po ziemi. Takie łodygi występują np. u ogórka i dyni.
W budowie zewnętrznej łodygi można wskazać pąk wierzchołkowy, dzięki któremu łodyga rośnie ku górze, węzły – miejsca, z których wyrastają liście – oraz międzywęźla – odcinki między węzłami.

Zadanie na dzisiaj. Proszę narysować w zeszycie pęd rośliny na str. 141 i podpisać poszczególne części.

Czekam na zdjęcie. Pozdrawiam

ŚRODA

24.03.2021 Język polski 5

Temat: Czyż to nie cudne, że bywają poranki?

1. Przeczytaj fragment poieści „Ania z Zielonego Wzgórza” str.218-220

2. Spróbuj określić czas i miejsce wydarzeń rozgrywających się w powieści.

3. Podkreśl fragmenty mówiące o bohaterce powieści.

4. Ustnie opisz krajobraz widziany oczyma Ani.

5. Namaluj Zielone Wzgórze o dowolnej porze roku.

MUZYKA 24.03.2021

TEMAT: WIOSNA PEŁNA MUZYKI. MUZYKA ILUSTRACYJNA .

Za pomoca muzyki można zilustrować wiele zjawisk.

Posłuchajcie utworów i spróbujcie z ilustrować zjawisko przedstawione w pierwszym utworze. czekam na zdjęcie pracy

https://www.youtube.com/watch?v=lDMVoa8LkIU

https://www.youtube.com/watch?v=oUL4qtQIEQY

 

CZWARTEK 25.03.2021

 

RELIGIA 25.03.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Ostatnia Wieczerza. (Wielki Czwartek)

1. Wiemy, że Pan Jezus bardzo kocha Apostołów – obmywa im nogi, daje im Boży Chleb i Boży Napój, daje szansę przemiany Judaszowi.

2. Mamy naśladować Pana Jezusa w miłości.

3. Na każdej Mszy św. przezywamy wydarzenia z Wieczernika.

4. Pan Jezus daje nam księży, dzięki którym możemy uczestniczyć w tym, co się wydarzyło w Wieczerniku.

Zadanie: Obejrzyj na filmie wydarzenia jakie miały miejsce w Wieczerniku.

LINK: www.youtube.com/watch?v=EmoC0NYnL4U

 

25.03.2021 Język polski 5

Temat: Część zdania, która pomaga w opisie.

1. Przydawka to okreslenie rzeczownika występującego w zdaniu. Przydawka odpowiada na pytanie : jaki? jaka?jakie?który? która?które? czyj? czyja? czyje?ile?czego?z czego? Może być wyrażona :

   - rzeczownikiem, np.laska wędrowca,

   - przymiotnikiem, np. zielone liście,

   - liczebnikiem, np.cztery bociany,

   - wyrażeniem przyimkowym, np. pomnik z granitu.

2. Przeczytaj „Zapamiętaj!” str. 223

3. Obejrzyj lekcję o przydawce

   https://www.youtube.com/watch?v=tFfSrYnMBeo

4. Wykonaj zad. 6 str.222

HISTORIA 25.03.2021

 

Temat: Panowanie Bolesława Chrobrego.

Proszę zapisać temat o datę w zeszycie.

Następnie proszę przeczytać temat str.158-161

W zeszycie zapiszcie krótką notatkę.

Bolesław Chrobry był pierwszym królem Polski. Jego koronacja odbyła się w 1025 roku

Zadanie domowe: zeszyt ćwiczeń zad. 1 str.70- proszę przesłać zdjęcie

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 25.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

Przeczytaj głośno fragment tekstu, może to być fragment ulubionej książki, albo fragment lektury, którą teraz omawiasz na lekcji języka polskiego.

Zagraj w grę – Znajdź różnice

https://gameplanet.onet.pl/gry-online/logiczne/playground-differences/9nznfn8

 

PIĄTEK 26.03.2021

 

RELIGIA 26.03.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Pan Jezus umiera na Krzyżu. (Wielki Piątek)

 

1. Wiemy, że Pan Jezus bardzo kocha wszystkich ludzi: cierpi zdradę Judasza, niesprawiedliwy sąd, biczowanie, ukoronowanie cierniem, dźwiganie Krzyża, ukrzyżowanie i śmierć.

2. Czynimy znak Krzyża na pamiątkę tych wydarzeń.

3. W Wielki Piątek ograniczamy nasze posiłki i nie jemy mięsa i jego przetworów.

4. Na pamiątkę tych wydarzeń pościmy we wszystkie piątki w roku.

5. Wynagradzamy Panu Jezusowi za nasze grzechy i całego świata.

 

Zadanie: Obejrzyj z uwagą wydarzenia z Wielkiego Piątku i zastanów się co takiego ważnego wtedy się stało.

 

LINK: www.youtube.com/watch?v=znhobvc4N88

 

www.youtube.com/watch?v=AN8fKwxZ3CM&t=64s

 

HISTORIA 26.03.2021

 

Temat: Upadek i odbudowa państwa pierwszych Piastów.

Proszę zapisać temat o datę w zeszycie.

Proszę przeczytać temat i w zeszycie zapisać notatkę:

• Po śmierci Bolesława Chrobrego jego syn, Mieszko II, koronował się na króla . Utracił jednak władzę, . Rządy, jako książę, przejął brat Mieszka – Bezprym. Szybko jednak został zabity. 
• Kazimierz Odnowiciel, syn Mieszka II, odbu­dował państwo polskie. 

Zadanie dla chętnych: zad.2 str. 72-73 zeszyt ćwiczeń.

https://epodreczniki.pl/a/polska-po-smierci-boleslawa-chrobrego/D6GxGe4Jq - tu możecie się sprawdzić

 

GEOGRAFIA 26.03.2021

Temat: Krajobraz najbliższej okolicy.

1.Obserwacja - najlepsza metoda poznawania rodzimych terenów. 

2. Każde miejsce w Polsce należy do jednego z pasów krajobrazowych.

3.Najbliższą okolicę możemy poznawać również z przewodników, książek, zdjęć, filmów.

4.Ważna jest też umiejętność korzystania z mapy.

Zad. domowe.

Zrób zdjęcie lub narysuj ciekawe miejsce  najbliższej okolicy. Napisz krótko co to jest i gdzie się znajduje.

Czekam na zdjęcia. 

Oczywiście przepisujecie temat i punkty do zeszytu.

Artur, nie wiem dlaczego mam Twoje ćwiczenia. Mam nadzieje, że Ty masz moje. 

Iwona Lisowska

 

PONIEDZIAŁEK 29.03.2021

INFORMATYKA 29.03.2021

KLASA V

TEMAT: WIELKANOC NA EKRANIE.

Zaprojektuj w programie Paint koszyczek wielkanocny.

 

TECHNIKA 29.03.2021

KLASA V

TEMAT: WIELKANOCNE ZWIERZĄTKA.

Wykonajcie wielkanocne zwierzątko z rolek po papierze toaletowym.

Potrzebujecie rolki po papierze toaletowym, klej, blok techniczny z kolorowymi kartkami, farby plakatowe lub bibułę w wybranym kolorze.

Przykład jak wykonać pracę znajdziecie na stronie:

http://www.wylacznik-nozny.pl/wielkanocne-kroliki-i-kurczaki-z-rolek-po-papierze.html 

 

PLASTYKA   29.03.2021

TEMAT: Wielkanocna kartka- kontynuacja.

Wykonaj kartkę dowolną techniką, narysuj, wyklej lub namaluj. Czekam na efekty Twojej pracy, przyślij zdjęcie proszę.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 30.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

W dniu dzisiejszym poćwiczymy sprawność manualną. Poniżej znajdziecie instrukcje do samodzielnego wykonania dekoracji świątecznych. Proszę wybrać i wykonać jedną z nich:

https://www.youtube.com/watch?v=4qMGLWY4aqU

Z okazji Świąt Wielkanocnych składam Wam najserdeczniejsze życzenia. Życzę Wam zdrowych, wesołych Świąt, smacznej święconki i mokrego Śmigusa Dyngusa.

                                                                                                                            Iwona Węglarska

WTOREK

30.03.2021 Język polski 5

Temat: Jakie środki poetyckie zastosował Julian Tuwim w wierszu „Mowa ptaków”?

1. Przeczytaj wiersz J.Tuwima „Mowa ptaków”str.224-225

2. Określ tematykę wiersza.

3. Wysłuchaj nagrania odgłosów ptaków

   https://www.youtube.com/watch?v=NFz4nfoB5dA

4. Zapoznaj się z definicją terminów „wyraz dźwiękonaśladowczy”, „dźwiękonaśladownictwo” str.226

5. Odczytaj wyrazy w wierszu naśladujące odgłosy ptaków.

6. Odgadnij gatunki ptaków znajdujących się na ilustracjach w książce str.224-225

7. Wykonaj zad. 9 str.226

ŚRODA

31.03.2021 Język polski 5

Temat: O jakiej ważnej prawdzie wiary jest mowa w „Elementarzu księdza Twardowskiego”?

1. Przeczytaj wiersz Jana Twardowskiego „Elementarz księdza Twardowskiego” str.333

2. Określ tematykę wiersza.(ustnie) .

3. Zapoznaj się z sylwetką księdza Twardowskiego

   https://www.youtube.com/watch?v=OwqkMszCr5A

4. Jaka prawda związana jest z wierszem „Elementarz...”

5. Obejrzyj filmik prezentujący zwyczaje wielkanocne

   https://www.youtube.com/watch?v=E1j3X7cfHYk

6. Opowiedz o zwyczajach wielkanocnych, które są obchodzone w twoim domu.

7. Obejrzyj ilustracje związane z Wielkanocą

   https://www.google.com/search?q=wielkanoc&client=firefox-b-d&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjz8bWHnNXvAhVPxIsKHScOB28Q_AUoAXoECAEQAw&biw=1280&bih=639

8. Narysuj przedmiot związany z Wielkanocą.

MUZYKA 31.03.2021

Temat: Twórczość Krzysztofa Pendereckiego

Na tej lekcji zapoznam się z sylwetką i najważniejszymi dziełami Krzysztofa Pendereckiego – przedstawiciela awangardy muzycznej XX wieku. 

• Materiał  do zajęć

• Materiał dodatkowy

Temat: Wielkanoc – zwyczaje i muzyka wielkanocna 

Na tej lekcji poznam zwyczaje wielkanocne, nauczę się utworu „Wielkanocna piosenka" oraz wysłucham utworu „Alleluja” z oratorium „Mesjasz” Jerzego Fryderyka Haendla.

• Materiał do zajęć 1

• Materiał do zajęć 2

• Materiał do zajęć 3

• Materiał do zajęć 4

• ŚRODA

  07.04.2021 Język polski 5

  Temat: Poznajemy przygody niezwykłej dziewczynki.

• Wysłuchaj lektury „Ania z Zielonego Wzgórza”.

  https://www.youtube.com/watch?v=o5sNIkFgWbE

• Wykonaj test z lektury „Ania z Zielonego Wzgórza”. Sprawdź swoje wiadomości .Powodzenia.

  www.quizme.pl/

MUZYKA 07.04.2021

Temat: ORGANY. BUDOWA I BRZMIENIE ORGANÓW. NAJSŁYNNIEJSZE ORGANY W POLSCE .

https://www.youtube.com/watch?v=fcvqLRCQ2tA

na początek piosenka na rozśpiewanie. Tekst piosenki na str. 80 – 81 w podręczniku.Posłuchajcie kilka razy, a następnie próbujcie zaśpiewać razem z artystką.

Instrumenty – organy (s. 84–86) – przeczytajcie informacje w podręczniku.

https://www.youtube.com/watch?v=VEdKSlkgdkQ

Zadanie: Sprawdź, gdzie w twojej okolicy znajdują się organy. Zgromadź kilka informacji na ich temat.To zadanie na ocenę dodatkową

 

CZWARTEK 08.04.2021

 

RELIGIA 08.04.2021

Temat: Poznajemy zwyczaje wielkanocne.

1. Malujemy pisanki.

2. Poznajemy zwyczaj dzielenia się jajkiem.

3. Zastanawiamy się co włożyć do koszyka ze święconką

4. Czekamy na niespodzianki świąteczne.

Zadanie: Napisz w zeszycie co powinniśmy włożyć do koszyczka ze święconką.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 08.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

Zadania na koncentrację i pamięć

https://www.youtube.com/watch?v=lqRgKzC7hGo

Zadania są na czas, jeżeli potrzebujesz więcej czasu włącz pauzę.

 

08.04.2021 Język polski 5

Temat: „Ona jest naprawdę bardzo miłym stworzeniem”, czyli o niezwykłym charakterku Ani Shirley.

 

1. Oto cechy charakteru Ani Shirley poparte przykładami:

gadatliwa-często mówiła i rozmawiała z kimś,

nieuważna- jak wlała do ciasta krople ,

uparta- przyrzekła że będzie na zawsze nie lubić Gilberta i tak przez 4 lata było.

pracowita- z własnej woli zrobiła ciasto

zapominalska -zapomniała powiedzieć Maryli, że mysz wpadła do puddingu,

utalentowana-umiała recytować,

odważna- chodziła po dachu,

śmiała -uderzyła Gilberta tabliczką,

koleżeńska-miała wielu znajomych,

o bogatej wyobraźni- często coś sobie wyobrażała,

mądra- była dobra z wielu przedmiotów szkolnych.

2. Oto charakterystyka Ani. Przepisz ją do zeszytu. Uzupełnij luki wyrazami, które znajdują się pod tekstem.

 

Dziewczynka miała ….......... włosy i …............ twarz. Była szczupłą, niepozorną osóbką, przez wszystkich uważaną za potwornie …....... i brzydką.Główna bohaterka była pracowita i …........., czego przykładem było otrzymanie stypendium Queen's Academy. Była osoba …........ na krzywdy innych ludzi, co udowodniła............... dziecku choremu na krup. Kochała przyrodę, umiała zachwycać się każdym kwiatuszkiem, rośliną. Umiała zwykłe miejsca w swej …....... wyobraźni, przemienić w piękne różnobarwne zakątki.Dziewczynka miała o każdym własne zdanie. Była osobą …........, wesołą, z optymizmem patrzącą w przyszłość.

 

chudą, rude, pogodną, pomagając, uparta, bujnej, piegowatą, wrażliwą,

 

HISTORIA 08.04.2021

Temat: Panowanie Bolesława Krzywoustego

Proszę zapisać temat o datę w zeszycie.

Poznam przyczyny sporu między Bolesławem a Zbigniewem i będę umiał wyjaśnić, jaki był jego finał. Dowiem się, dlaczego doszło do rozbicia dzielnicowego.

Temat znajduje się w podręczniku na str.165-167

• Przeczytaj lekcję z Epodręcznika i zrób ćwiczenia.

Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika

• Jeśli chcesz uporządkować informacje − zajrzyj na stronę www.e-historia.com.pl.

Typ materiału: Tekst

• Dla zainteresowanych. Posłuchaj odcinka z cyklu Na historycznej wokandzie, którego bohaterem jest Bolesław Krzywousty. Krytycznej oceny dziedzictwa jego rządów podjął się dr Wojciech Fałkowski, dorobku księcia Polski broni zaś prof. Tadeusz Rosłanowski.

Typ materiału: Materiał multimedialny

• Zobacz film „Bolesław III Krzywousty i jego testament” na kanale „Co za historia” na YouTube.

Typ materiału: Materiał multimedialny

• Na kanale Templum Christi na YouTube posłuchaj Pieśni Rycerzy Bolesława Krzywoustego. Ustal skąd pochodzą słowa tej pieśni.

Typ materiału: Materiał multimedialny

 

 

PIĄTEK 09.04.2021

 

RELIGIA 09.04.2021

Temat: Niedziela Miłosierdzia Bożego.

1. Miłosierdzie Boże.

2. Obraz – Jezu ufam Tobie.

3. Siostra Faustyna Kowalska.

4. Dzienniczek.

5. Koronka do Miłosierdzia Bożego.

6. Godzina Miłosierdzia.

7. Święto Miłosierdzia Bożego.

Zadanie: Obejrzyj i wysłuchaj uważnie podany poniżej materiał dotyczący dzisiejszego tematu. Po uważnym wysłuchaniu, postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na zadane tam pytania.

LINK: www.youtube.com/watch?v=f3x5s0nxfLU

HISTORIA 09.04.2021

 

Temat: Społeczeństwo Polskie pierwszych piastów.

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie.

Dzisiaj należy zapoznać się z tematem na str. 182-185 .

Zadanie : zeszyt ćwiczeń zad.1 str. 30 – proszę wykonać i przesłać zdjęcie

 

GEOGRAFIA 09.04.2021

Temat: Podsumowanie działu i sprawdzian.

Uczniowie, proszę w ramach podsumowania przeczytać lekcję 18 str.101-105 w podręczniku i wykonać sprawdzian ,który Wam dałam w szkole. Kartki do wycięcia, uporządkowania i wklejenia do zeszytu.Gdyby ktoś nie miał to wysyłam do połączenia w pary wytłuszczone z niewytłuszczonym opisem.Niestety wtedy należy to przepisać lub wydrukować.

Odpowiedzi trzeba szukać w podreczniku w poszczególnych tematach .

KARTA PRACY DO LEKCJI 18. PODSUMOWANIE DZIAŁU 

Aglomeracja policentryczna (konurbacja)

Lublin

Krajobraz naturalny

Wady życia w Warszawie

Pagórkowate niziny, wznoszące się przeciętnie do 200 m n.p.m. Ich krajobraz jest bardzo urozmaicony.

Forma krasu podziemnego powstająca na dnie jaskini, poprzez wytrącanie węglanu wapnia ze skapującej ze stropu wody.

Powstaje na terenie zbudowanym z wapieni; w wyniku ich rozpuszczania powstają różnorodne doliny, zapadliska, leje oraz malownicze formy skalne.

Rozległe, niewysokie wzniesienie zbudowane piasków, gliny i większych odłamków skalnych, otoczone przeważnie dolinami.

Mierzeje

Moreny czołowe

Stalagmit

Wyżyny

Na Wyżynie Lubelskiej są odpowiednie do uprawiania pszenicy, buraków cukrowych, tytoniu i chmielu oraz rzepaku.

Trudności komunikacyjne (korki) i znaczne zanieczyszczenie powietrza.

Tereny wznoszące się powyżej 300 m n.p.m., o wysokościach względnych do 300 m. Urozmaicona rzeźba terenu zależy od skał w podłożu.

Uzdrowisko w dolinie Wisły i Jeziorki. Znajdują się tutaj termalne źródła solanki, które umożliwiły wybudowanie w Parku Zdrojowym tężni.

Sandry

Wysoczyzna

Endemity

Słowiński Park Narodowy

Utworzono go w celu ochrony krajobrazu wydmowego.

Obszar miejski kilku miast połączonych ze sobą systemem transportowym.

Dostępność pracy, wysoki standard życia, liczne placówki kulturalne.

Największe miasto Wyżyny Lubelskiej.

Główny ośrodek przemysłowy, usługowy i naukowy regionu.

Węgiel kamienny

Pojezierza

Zalety życia w wielkim mieście

Konstancin-Jeziorna

Nie jest zmieniony przez człowieka w najmniejszym nawet stopniu.

Obniżenie w grzbiecie górskim lub grani.

Wzgórza pozostawione przez zanikający lądolód.

Wały z piasku naniesionego przez przybrzeżne prądy morskie.

Żyzne gleby na skałach wapiennych i lessowych

Przełęcz

Krajobraz pierwotny

Krajobraz krasowy

Piaszczyste równiny utworzone przez wody topniejącego lądolodu.

Został w niewielkim stopniu przekształcony przez człowieka.

Gatunki roślin lub zwierząt, które nie występują poza obszarem jednego regionu.

Jest najważniejszym surowcem mineralnym

Wyżyny Śląskie

Zadanie po wykonaniu zrobić zdjęcie i wysłać.  

 

PONIEDZIAŁEK     12.04.2021

 

PLASTYKA       12.04.2021

TEMAT: Pejzaż górski.

Tematem dzisiejszej lekcji jest pejzaż górski. Poszukaj ilustracji gór, wyobraż sobie że tam spacerujesz i narysuj pejzaż górski. Możesz użyć kredek, farb czy flamastrów. Czekam na zdjęcie Twojej pracy.

 

INFORMATYKA 12.04.2021

KLASA V

TEMAT: LEKCJE ZE SCRATCHEM- WYŚCIGI STARYCH SAMOCHODÓW.

Wykonaj zadanie na stronie:

https://www.youtube.com/watch?v=zmqmSJZJWO8

 

TECHNIKA 12.04.2021

KLASA V

TEMAT: JAK ZROBIĆ POMPON Z WŁÓCZKI?

Zadanie

Wykonaj pompon z włóczki. Instukcja wykonania- film:

https://www.youtube.com/watch?v=U75UPVrv17U

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 13.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

W dniu dzisiejszym ćwiczenia koordynacji wzrokowo-słuchowej, logicznego myślenia i sprawności manualnej:

https://1drv.ms/b/s!AmnBNP8rZ3H8h11984Btg8nJQZB-?e=6PC8Ai

 

WTOREK  13.04.2021

Język polski 5

Temat: „Jakże wspaniały byłby świat , gdyby ludzkie marzenia zmieniały się w rzeczywistość”, czyli do czego są potrzebne marzenia? 

1.   Marzenia – fantazje, myśli i wyobrażenia występujące w czasie pełnej świadomości. Marzenia dzienne mogą dotyczyć przeszłości, teraźniejszości lub przyszłości. Dotyczą różnych tematów, wyróżnia się m.in. marzenia dotyczące sukcesu, czynów bohaterskich, relacji z innymi ludźmi, religijne itp.
2. Jakie wyrazy kojarzą się tobie z pojęciem „marzenie”?
3. Ania Shirley dała się poznać, jako prawdziwa marzycielka. Jej bogata wyobraźnia stwarzała piękne obrazy. Czego pragnęła Ania Shirley?
   - nazywać się bardziej romantycznie np. Kornelia;
   - zostać na Zielonym Wzgórzu;
   - stać się w przyszłości piękną kobietą;
   - znaleźć przyjaciółkę od serca;
   - mieszkać w pałacowym pokoju z aksamitną podłogą obsypaną różami, mahoniowymi meblami i poduszkami wyszywanymi złotą nitką;
   - wyglądać inaczej - być wysoką, smukłą;
   - mieć włosy "czarne jak noc";
   - mieć inne ubrania - sukienka z modnymi bufami, a innym razem suknie z białych koronek i biżuterię z pereł;
   - pozbyć się piegów, mieć płeć (dawn. okrycie / skórę) białą jak najlepsza kość słoniowa;
   - być najlepszą w klasie i pokonać Gilberta podczas egzaminu do seminarium nauczycielskiego;
   - zostać nauczycielką.
4. Jakie są twoje marzenia? Wymień kilka z nich.

 

BIOLOGIA 13.04.2021

Temat: Rozmnażanie roślin okrytonasiennych str.145 – 149

Dzień dobry! Dzisiejszy temat jest dalszą częścią tematu poprzedniego. Na poprzednich zajęciach mieliście zapoznać się z budową kwiatu. Nie otrzymałam zadań.

Dzisiejszy tamat dotyczyć będzie rozmnażania się kwiatów. Proszę przeczytać temat i zapamiętać najważniejsze wiadomości. Ze strony 149.

Proszę uzupełnić zdania brakującymi wyrazami i zapisać notatkę w zeszycie ( podpowiedź jes w podręczniku na    str. 149

NOTATKA

.W zalążni słupka rozwijają się .................., a w nich – komórki.................

W główce pręcika powstają ziarna ...................., a w nich komórki......................

Zapylenie to przeniesienie pyłku na ...............................

Zalążek po zapłodnieniu staje się........................

ZADANIE NA OCENĘ DODATKOWĄ: zeszyt ćwiczeń zad 3,5 str.61

 

ŚRODA

14.04.2021 Język polski 5

Temat: Przedstawiamy poznaną legendę w formie komiksu.

1. Przeczytaj legendę „Wilk z Gubbio” str.239-240
2. Do zeszytu wpisujemy następujące informacje:

czas wydarzeń: bliżej nieokreślony;

miejsce wydarzeń: Włochy, miejscowość Gubbio i najbliższa okolica;

bohaterowie: mieszkańcy Gubbio, wilk, św. Franciszek

      3. Z rozsypanki ułóż plan wydarzeń i zapisz go w zeszycie.

 Rozsypanka:

Łapa wilka w dłoni świętego. 

Samotna wędrówka świętego  w kierunku legowiska wilka.

Spotkanie Franciszka z wilkiem.

Wieczna przyjaźń między  mieszkańcami miasta a wilkiem.

Pojawienie się wilka w okolicy Gubbio.

Odradzanie św. Franciszkowi  wyjścia do wilka.

      4. „Wilk z Gubbio” jest legendą.

Legenda – utrwalona w tradycji fantastyczna opowieść o postaciach, wydarzeniach i miejscach historycznych lub o życiu świętych. Obok prawdy historycznej zawiera elementy niezwykłe i cudowne.

   5. Przedstaw poznaną legendę w formie komiksu (maksymalnie 6 obrazków). Wiadomości przypominające definicję komiksu i wskazówki dla twórców komiksu znajdziecie w książce na str. 122-123

MUZYKA 14.04.2021

Temat: KAŻDY MA GŁOS! HIGIENA GŁOSU: ĆWICZENIA ODDECHOWE, DYKCYJNE I EMISYJNE .

Głos to jeden z najciekawszych instrumentów. Czy wiesz, jak powstaje? Podczas mówienia fałdy głosowe zwane strunami są blisko siebie, a dźwięk rodzi się w wyniku ich drgania. Dzieje się tak, ponieważ powietrze zgromadzone w płucach napiera na te wrażliwe mięśnie.

Spróbujcie wykonać takie ćwiczenie:Fragment tekstu obojętnie jakiego, przeczytajćie w różny sposób : głośno, cicho, wysoko, nisko, szybko, wolno, wesoło, groźnie, śpiewając wybrane głoski, wymawiając tylko niektóre sylaby, itp.

Mówimy i śpiewamy dzięki oddechowi, warto więc zadbać o to, by nim swobodnie operować. Wykonaj kilka ćwiczeń oddechowych – przyda ci się w nich także wyobraźnia:

• powoli i spokojnie nabieraj powietrza, tak jakby pod dolnymi żebrami znajdował się balonik, który masz napełnić;

• dmuchając przez słomkę, przesuwaj małe papierki;

• krótkimi i szybkimi wydechami zdmuchuj pyłki lub dmuchawce;

• przesuwaj wydechem piłeczkę pingpongową lub piórko (możesz wykonać to z kimś na zasadzie konkursu w parach);

• chuchaj jak na zamarzniętą szybę;

• naśladuj jazdę starej lokomotywy (puff) i wypuszczaj z niej nadmiar pary (fff, szszsz);

• naśladuj parskanie konia (prrr, brrr);gwiżdż.

Posłuchaj, jak w zabawny sposób można wykorzystać głos. Może ten przykład zainspiruje cię do ciekawych zabaw z własnym głosem. https://www.youtube.com/watch?v=1A-gzMtkPN8

Głos jest niezwykłym instrumentem, który potrafi ilustrować wiele różnych zjawisk. https://www.youtube.com/watch?v=xVAka_y3BC0

Dzisiaj zaśpiewajcie piosenkę pt. Rozkołysz pieśnią świat. Poniżej podaję wykonanie i karaoke. Piosenka jest przepiękna. Zapraszam do śpiewania – to jest najlepsze ćwiczenie głosu.

https://www.youtube.com/watch?v=dlyWGIew6Vg&list=RDdlyWGIew6Vg&start_radio=1&t=4

https://www.youtube.com/watch?v=FvnvW1K0YwY karaoke z tekstem

 

 

CZWARTEK 15.04.2021

HISTORIA 15.04.2021

Temat: Lekcja powtórzeniowa. POLSKA PIERWSZYCH PIASTÓW

Proszę zapisać temat o datę w zeszycie. Zapoznajcie się z powtórzeniem na str. 172 -175 i w podręczniku. Zadanie do wykonanie:

Wykonaj ołówkiem zadania w podręczniku na str. 176 Sprawdź się. Odpowiedzi zapisz w zeszycie i prześlij zdjęcie. - to zadanie jest obowiązkowe, na ocenę.

 

RELIGIA 15.04.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Zmartwychwstanie Pana Jezusa.

1. Słuchamy o wydarzeniach poranka Wielkanocnego.

2. Cieszymy się, że Pan Jezus jest znowu żywy, że pokonał smutek i śmierć.

3. Podziwiamy odwagę tych, którzy spotkali Pana Jezusa.

4. Czytamy o Panu Jezusie, który ukazał się Tomaszowi.

5. Dziękujemy panu Bogu za dar wiary.

Zadanie:Wysłuchaj fragmentu Pisma Świętego, jak Pan Jezus ukazał się Tomaszowi.

LINK: www.biblijni.pl/J,20,24-29

 

CZWARTEK

15.04.2021 Język polski 5

Temat: Cóż począć, gdy nie wiadomo, co już zrobiono, a co pominięto?

1. Obejrzyj filmik o czasownikach

https://www.youtube.com/watch?v=N1LSuMbDKT0

      2. Przeczytaj i zapisz do zeszytu „Zapamiętaj” str.242

      3. Wykonaj zad.1 str.241.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 15.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

Synonimy – który wyraz nie pasuje

Wykonaj zadanie https://pisupisu.pl/klasa5/synonimy-ktory-wyraz-nie-pasuje

 

 

PIĄTEK 16.04.2021

 

RELIGIA 16.04.2021

Temat: Jezus żyje i jest z nami!

1. Wiemy, że w okresie Wielkanocnym ksiądz w czasie Mszy św. nosi białe szaty – znak radości.

2. Pan Jezus dał nam nowe życie wieczne – otworzył nam drogę do nieba.

3. Gdy mamy czyste serca, spotykamy Pana Jezusa Zmartwychwstałego w Komunii Świętej.

4. Dziękujemy Panu jezusowi za to, że o nas pamięta i żyje wśród nas.

5. Odwiedzamy żywego Pana Jezusa w tabernakulum.

Zadanie: W czasie dzisiejszej modlitwy wieczornej, podziękuj Panu Jezusowi - własnymi słowami, za to, że pamięta o nas i żyje wśród nas.

---------------------------------------------

HISTORIA 16.04.2021

Temat: Rozbicie dzielnicowe. str.178

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie.

Rozpoczynamy dział 7 Polska dzielnicowa i zjednoczona.

Przypominam o zadaniu z ostatniego tematu- macie czas do czwartku. Jeżeli nie otrzymam odpowiedzi wstawiam ocenę niedostateczną.

Proszę zapoznać się z tematem w podręczniku , a następnie wykonać zadanie i zapisać w zeszycie

Zadanie: Uzupełnij zdania, wstawiając imiona właściwych władców.

             Wacław II                                    Przemysław II                             Władysław Łokietek.

Książę wielkopolski, .............................................opanował Pomorze Gdańskie, a w 1295 r. koronował się na króla Polski.

Król czeski,..................................... skupił w swoim ręku Małopolskę, Wielkopolskę i Pomorze Gdańskie. W 1300 r. koronował się na króla Polski.

Książę kujawski,....................................... po opanowaniu Małopolski, Wielkopolski, Kujaw koronował się w 1320 r. na króla Polski.

----------------------------------------------------------------------

KÓŁKO TECHNICZNE 16.04. 2021

KLASA 5

TEMAT: PLAKAT PROMUJĄCY DZIEŃ ZIEMI 2021.

Tematem tegorocznej edycji Dnia Ziemi jest „ Przywróć naszą Ziemię”.

Celem obchodów Dnia Ziemi jest promowanie ekologicznych zachowań i postaw, które kształtują nasze środowisko.

Z tej okazji zachęcam was do wykonania plakatu promującego Dzień Ziemi pod hasłem "Przywróć naszą Ziemię".

Tematem plakatu może być na przykład temat jak oszczędzać wodę, energię elektryczną lub ekologiczny pojazd.

Technika wykonania: dowolna.

plakat wykonany w programie Paint lub Power Point ( Przesłany do mnie wydrukuję.)

Najciekawsze plakaty będą zamieszczone na stronie naszej szkoły.

Na prace czekam do 21 kwietnia.

GEOGRAFIA 16.04.2021

Proszę przepisać temat i punkty. zapoznać się z tematem w podręczniku.

TEMAT: Strefowość i piętrowość krajobrazów na świecie.

1. Na Ziemi wyróżnia się pięć stref oświetlenia: gorącą ( okolice równika), dwie umiarkowane i dwie zimne ( okolice biegunów). patrz s.110.

2. Im dalej od równika tym zimniej.

3. Podobnie do stref oświetlenia na Ziemi układają sie strefy klimatyczne. patrz s.112- 113.

4.Układ pięter roślinności w górach jest podobny do stref roślinno- krajobrazowych patrz s.111.

Zadanie domowe : Wypisz  w punktach strefy klimatyczne i krajobrazy na świecie z podręcznika s.112-113

np.pustynia lodowa w klimacie polarnym 

Proszę wysłać zdjęcie do sprawdzenia.

 

PONIEDZIAŁEK 22.03.2021

 

INFORMATYKA

22.03.2021

TEMAT: Malowanie na ekranie.

Od dwóch dni mamy wiosnę. Poszukajcie w swoim otoczeniu pierwszych oznak wiosny.

ZADANIE

Wykorzystajcie program Paint w swoim komputerze i wykonajcie wiosenną pocztówkę.

Pracę proszę zapisać i przesłać.

 

TECHNIKA

22.03.2021

TEMAT: WIELKANOCNY ZAJĄCZEK.

Na stronie

http://www.zakochanawsztuce.pl/2018/03/wielkanocne-diy-dla-dzieci.html

wykonajcie zajączka numer 5: Zajączek z papierowych pasków.

Wykonaj proszę zdjęcie i prześlij.

 

PLASTYKA    22.03.2021

TEMAT: Wielkanocna kartka.

Zbliżają się Święta Wielkanocne. W związku z tym, proszę wykonaj kartkę świąteczną z wykorzystaniem elementów jajek, zajączka, kwiatów. Wykonaj kartkę i przyślij zdjęcie do mnie.

 

 

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 23.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

Leśne zwierzęta

Uzupełnij dyktando online. Na koniec sprawdź swoją pracę. Wypisz na kartce, albo w zeszycie wyrazy, w których są błędy. Zapamiętaj ich pisownię. Możesz uzupełnić dyktando jeszcze raz.

https://www.ortograf.pl/dyktando/dyktando-klasa-iv-wszystkie-zasady

WTOREK

23.03.2021 Język polski 4

Temat: O jakich wydarzeniach opowiada legenda Cecylii Niewiadomskiej „Piast”?

1.Przeczytaj legendę „Piast” str.181-184

2.Zapisz do zeszytu definicję legendy. Skorzystaj z wiadomości ze str.185

3.Zapisz plan wydarzeń w legendzie „Piast”.

opracowania.pl › ... › Piast (C. Niewiadomska)

4.Zastanów się, które wydarzenia i postaci są realistyczne, a które fantastyczne.

ŚRODA

24.03.2021 Język polski 4

Temat: Zakręty ortografii. Pisownia wyrazów z: ch,h.

1. Przeczytaj wiersze Agnieszki Frączek „Druh drużynowy” str.187 oraz „Jak duch”str,189.

2. Podkreśl w wierszach wyrazy z ch, h.

3. Przepisz do zeszytu „Zapamiętaj” , kiedy piszemy h,ch? Str.187,189.

4. Wykonaj ćwiczenie 8 str.190 (podręcznik).

 

MUZYKA 24.03.2021

TEMAT: WIOSNA PEŁNA MUZYKI. MUZYKA ILUSTRACYJNA .

Za pomoca muzyki można zilustrować wiele zjawisk.

Posłuchajcie utworów i spróbujcie z ilustrować zjawisko przedstawione w pierwszym utworze. czekam na zdjęcie pracy

https://www.youtube.com/watch?v=lDMVoa8LkIU

https://www.youtube.com/watch?v=oUL4qtQIEQY

 

CZWARTEK 25.03.2021

 

RELIGIA 25.03.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Ostatnia Wieczerza. (Wielki Czwartek)

1. Wiemy, że Pan Jezus bardzo kocha Apostołów – obmywa im nogi, daje im Boży Chleb i Boży Napój, daje szansę przemiany Judaszowi.

2. Mamy naśladować Pana Jezusa w miłości.

3. Na każdej Mszy św. przezywamy wydarzenia z Wieczernika.

4. Pan Jezus daje nam księży, dzięki którym możemy uczestniczyć w tym, co się wydarzyło w Wieczerniku.

Zadanie: Obejrzyj na filmie wydarzenia jakie miały miejsce w Wieczerniku.

LINK: www.youtube.com/watch?v=EmoC0NYnL4U

 

25.03.2021 Język polski 4

Temat: Zakręty ortografii. Pisownia wyrazów z: ch,h.

1.Wykonaj zad.5,6,7,9 str.190

2.Wykonaj test

www.dyktanda.net › testy › testy-ortograficzne-ch-1

 

Historia 25.03.2021

Dzień dobry!

Temat:W laboratorium wielkiej uczonej.

Zapisz w zeszycie temat i datę.

Notatka: proszę wpisać do zeszytu

Maria Skłodowska-Curie była wybitną polską uczoną, której światową sławę przyniosło odkrycie promieniotwórczych pierwiastków chemicznych – polonu i radu.

 

Zadanie domowe: zeszyt ćwiczeń zad1 str.60 – proszę przesłać zdjęcie

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 25.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

Przeczytaj głośno fragment tekstu, może to być fragment ulubionej książki, albo fragment lektury, którą teraz omawiasz na lekcji języka polskiego.

Zagraj w grę – Znajdź różnice

https://gameplanet.onet.pl/gry-online/logiczne/playground-differences/9nznfn8

 

PIĄTEK 26.03.2021

 

RELIGIA 26.03.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Pan Jezus umiera na Krzyżu. (Wielki Piątek)

1. Wiemy, że Pan Jezus bardzo kocha wszystkich ludzi: cierpi zdradę Judasza, niesprawiedliwy sąd, biczowanie, ukoronowanie cierniem, dźwiganie Krzyża, ukrzyżowanie i śmierć.

2. Czynimy znak Krzyża na pamiątkę tych wydarzeń.

3. W Wielki Piątek ograniczamy nasze posiłki i nie jemy mięsa i jego przetworów.

4. Na pamiątkę tych wydarzeń pościmy we wszystkie piątki w roku.

5. Wynagradzamy Panu Jezusowi za nasze grzechy i całego świata.

Zadanie: Obejrzyj z uwagą wydarzenia z Wielkiego Piątku i zastanów się co takiego ważnego wtedy się stało.

LINK: www.youtube.com/watch?v=znhobvc4N88

         www.youtube.com/watch?v=AN8fKwxZ3CM&t=64s

PRZYRODA   26.03.2021

TEMAT:   Organizmy najbliższej okolicy.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Temat znajdziesz w podręczniku na str 151. proszę zapoznaj się z nim. 

W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenia 1,2,3,4 str 80. dla chętnych  ćw. 5,6,7 str 81.

TEMAT: Las jako środowisko życia organizmów.

Zapisz w zeszycie temat i datę. Zapoznaj się z tematem na str 155.

W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw 1,2 str 82 3,4,5 str 83. dla chętnych ćw. 6 str 83.

 

PONIEDZIAŁEK 29.03.2021

 

INFORMATYKA 29.03.2021

KLASA IV

TEMAT: WIELKANOC NA EKRANIE.

Zaprojektuj w programie Paint koszyczek wielkanocny.

 

TECHNIKA 29.03.2021

KLASA IV

TEMAT: WIELKANOCNE ZWIERZĄTKA.

Wykonajcie wielkanocne zwierzątko z rolek po papierze toaletowym.

Potrzebujecie rolki po papierze toaletowym, klej, blok techniczny z kolorowymi kartkami, farby plakatowe lub bibułę w wybranym kolorze.

Przykład jak wykonać pracę znajdziecie na stronie:

http://www.wylacznik-nozny.pl/wielkanocne-kroliki-i-kurczaki-z-rolek-po-papierze.html  

 

PLASTYKA    29.03.2021

TEMAT: Wielkanocna kartka- kontynuacja.

Proszę wykonaj kartkę świąteczną dowolną techniką, mozesz narysować, wykleić, namalować. Czekam na zdjęcia Waszych prac.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 30.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

W dniu dzisiejszym poćwiczymy sprawność manualną. Poniżej znajdziecie instrukcje do samodzielnego wykonania dekoracji świątecznych. Proszę wybrać i wykonać jedną z nich:

https://www.youtube.com/watch?v=4qMGLWY4aqU

Z okazji Świąt Wielkanocnych składam Wam najserdeczniejsze życzenia. Życzę Wam zdrowych, wesołych Świąt, smacznej święconki i mokrego Śmigusa Dyngusa.

                                                                                                                            Iwona Węglarska

WTOREK

30.03.2021 Język polski 4

Temat: Jaki związek z herbem Warszawy ma poznana legenda?

1.Legenda – opowieść albo zbiór opowieści o postaci czy postaciach historycznych. Zazwyczaj przekazywana w formie ustnej na długo przed utrwaleniem na piśmie. Legendy opowiadają o mędrcach, świętych, władcach, politykach, wojownikach lub innych popularnych bohaterach.

2.Przeczytaj legendę „Warszawa, stolica Polski” str.191 -192

3. Zapoznaj się z historią herbu Warszawy

https://www.youtube.com/watch?v=mraOEfV9ouQ

4. Wykonaj zad.2str.193

ŚRODA

31.03.2021 Język polski 4

Temat: Które wyrazy z wiersza Joanny Kulmowej w szczególny sposób wiążą się z Wielkanocą?

1. Przeczytaj wiersz „Wielkanoc” J.Kulmowej str.313

2. Określ tematykę wiersza.(ustnie) Wskaż wyrazy, które wiążą się z Wielkanocą.

3. Obejrzyj filmik prezentujący zwyczaje wielkanocne

   https://www.youtube.com/watch?v=E1j3X7cfHYk

4. Opowiedz o zwyczajach wielkanocnych, które są obchodzone w twoim domu.

5. Obejrzyj ilustracje związane z Wielkanocą

   https://www.google.com/search?q=wielkanoc&client=firefox-b-d&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjz8bWHnNXvAhVPxIsKHScOB28Q_AUoAXoECAEQAw&biw=1280&bih=639

6. Narysuj przedmiot związany z Wielkanocą.

MUZYKA 31.03.2021

Temat: Wielkanoc – zwyczaje i muzyka wielkanocna 

Na tej lekcji poznam zwyczaje wielkanocne, nauczę się utworu „Wielkanocna piosenka" oraz wysłucham utworu „Alleluja” z oratorium „Mesjasz” Jerzego Fryderyka Haendla.

• Materiał do zajęć 1

• Materiał do zajęć 2

• Materiał do zajęć 3

• Materiał do zajęć 4

• ŚRODA

  07.04.2021 Język polski 4

  Temat: Podsumowujemy naszą wiedzę o częściach mowy.

  1.W ramach powtórzenia wiadomości wykonaj zadania 2, 3 str.194 oraz zad.5 str.195

MUZYKA 07.04.2021

Temat: NASTROJE WIOSENNE. MUZYKA ILUSTRACYJNA. INSTRUMENTY STRUNOWE – HARFA.

https://www.youtube.com/watch?v=yVF5TYfUeVs

https://www.youtube.com/watch?v=VPuyrAjOia8

https://www.youtube.com/watch?v=ZMp6B9_ojaU

https://www.youtube.com/watch?v=9Fle2CP8gR0

Na dzisiejszej lekcji poznacie instrument strunowy harfę. Obejrzyjcie filmiki, a następnie na kartce lub w zeszycie narysujcie harfę.

 

CZWARTEK 08.04.2021

 

RELIGIA 08.04.2021

Temat: Poznajemy zwyczaje wielkanocne.

1. Malujemy pisanki.

2. Poznajemy zwyczaj dzielenia się jajkiem.

3. Zastanawiamy się co włożyć do koszyka ze święconką

4. Czekamy na niespodzianki świąteczne.

Zadanie: Napisz w zeszycie co powinniśmy włożyć do koszyczka ze święconką.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 08.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

Róża w podróży

Rozwiąż dyktando - ­ https://www.youtube.com/watch?v=lqRgKzC7hGo 

 

08.04/2021 Język polski 4

Temat: Do jakich faktów historycznych i wydarzeń legendarnych nawiązuje poznana legenda?

1. Przeczytaj legendę „Stopka królowej Jadwigi” str.196-197.

2.Odpowiedz ustnie o jakim niezwykłym zdarzeniu opowiada krakowska legenda?

3.Wymień cechy charakteru królowej, które uwieczniono w tej opowieści.

4.Wykonaj zad.6 str.198

 

 

Historia 08.04.2021

Dzień dobry!

Temat:To już znamy, powtarzamy. Str.138-140

Zapisz w zeszycie temat i datę. Zadanie na dziś. Przeczytaj powtórzenie w podręczniku na str.138-140 i wykonaj pisemnie zadanie poniżej

Uporządkuj wydarzenia w kolejności chronologicznej. Zacznij od najwcześniejszego i zapisz poprawine w zeszycie- w brakujące miejsce wpisz datę wydarzenia

 

Wybuch powstania styczniowego – __________ .

Powstanie Mazurka Dąbrowskiego – __________ .

Obrona Jasnej Góry przed Szwedami – __________ .

Założenie Zamościa przez Jana Zamoyskiego – __________ .

 

Zadanie dla chętnych: Zeszyt ćwiczeń str.61 zad 1-10 – na ocenę celującą .Kto wykona proszę o zdjęcie.

 

PIĄTEK 09.04.2021

 

RELIGIA 09.04.2021

Temat: Niedziela Miłosierdzia Bożego.

1. Miłosierdzie Boże.

2. Obraz – Jezu ufam Tobie.

3. Siostra Faustyna Kowalska.

4. Dzienniczek.

5. Koronka do Miłosierdzia Bożego.

6. Godzina Miłosierdzia.

7. Święto Miłosierdzia Bożego.

Zadanie: Obejrzyj i wysłuchaj uważnie podany poniżej materiał dotyczący dzisiejszego tematu. Po uważnym wysłuchaniu, postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na zadane tam pytania.

 

LINK: www.youtube.com/watch?v=f3x5s0nxfLU 

 

PRZYRODA     09.04.2021

TEMAT: Organizmy różnych warstw lasu.

Zapisz w zeszycie temat i datę. Temat znajdziesz w podręczniku na str 160-164. Zapoznaj się z nim.

Zapisz notatkę w zeszycie: 

W lesie wyróżnia się warstwy: korony drzew, podszyt, runo leśne i ściółkę leśną. W każdej warstwie panują warunki odmienne pod względem nasłonecznienia, siły wiatru i wilgotności powietrza.

Następnie wykonaj w Zeszycie ćwiczeń ćw.1,2,3 str 84 i ćw.4 str 85.

 

TEMAT: Sposoby odżywiania się organizmów.

Zapisz w zeszycie temat i datę. Temat znajdziesz w podręczniku na str. 165. Zapoznaj się z nim.

Zapisz notatkę:  By przetrwać, rosnąć i się rozwijać, wszystkie organizmy muszą się odżywiać. Odżywianie się to dostarczanie pokarmu organizmowi. Do składników odżywczych zaliczamy cukry, tłuszcze i białka.

Następnie wykonaj w Zeszycie ćwiczeń ćw. 1 str 86 i ćw. 5 str.87. Po wykonaniu zadań proszę przyślij zdjęcia Twoich prac. 

 

PONIEDZIAŁEK     12.04.2021

PLASTYKA       12.04.2021

TEMAT: Pejzaż górski.

Tematem dzisiejszej lekcji jest pejzaż górski. Poszukaj ilustracji gór, wyobraż sobie że tam spacerujesz i narysuj pejzaż górski. Możesz użyć kredek, farb czy flamastrów. Czekam na zdjęcie Twojej pracy.

TECHNIKA 12.04.2021

KLASA IV

TEMAT: BUDOWA I WŁAŚCIWOŚCI DREWNA.

Przeczytaj i zapamiętaj

Drewno-jest to surowiec/ materiał otrzymywany ze ściętych drzew i formowany przez obróbkę w różnego rodzaju produkty.

Drewno to tkanka roślinna przewodząca wodę i sole mineralne, pełniąca ponadto funkcje tkanki wzmacniającej i magazynującej.

Przekrój drewna

Rdzeń -stanowi oś biologiczną drzewa.

Miazga -wytwarza nowe słoje bielu do wewnątrz i nowe warstwy łyka na zewnątrz pnia.

Łyko -transportuje cukry i związki organiczne.

Twardziel -chroni rdzeń przed działaniem czynników zewnętrznych.

Biel -przewodzi wodę i sole mineralne.

Kora-chroni drzewo przed warunkami atmosferycznymi, szkodnikami i grzybami

Niektóre właściwości drewna to:

Kurczenie -powoduje zmniejszenie wymiarów drewna podczas wysychania.

Pęcznienie -powoduje powiększenie wymiarów drewna na skutek wchłaniania wody.

Paczenie -powstaje na skutek kurczenia się drewna podczas wysychania warstw wewnętrznych i zewnętrznych.

Gęstość drewna-jest to stosunek masy drewna w postaci naturalnej do jego objętości i zależne jest od gatunku drewna.

Twardość -jest to opór, jaki drewno stawia ciałom w niego wciskanym i zależy od gatunku drewna.

Ścieralność -polega na zmianach zachodzących na powierzchni drewna pod wpływem tarcia.

Barwa -zależy od gatunku drewna, warunków klimatycznych i siedliskowych, w jakich wzrastało

Zadanie

Sprawdź w internecie jakie jest najstarsze drzewo w Polsce i gdzie się znajduj napisz w zeszycie i prześlij odpowiedź.

INFORMATYKA

KLASA IV

TEMAT: Paint – rysunek.

ZADANIE

Narysuj w programie Paint rysunek przedstawiający las mieszany ( zbudowany z drzew liściastych i iglastych.)

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 13.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

W dniu dzisiejszym ćwiczenia koordynacji wzrokowo-słuchowej, logicznego myślenia i sprawności manualnej:

https://1drv.ms/b/s!AmnBNP8rZ3H8h11984Btg8nJQZB-?e=6PC8Ai

WTOREK

13.04.2021 Język polski 4

Temat: Czego dowiadujemy się z treści utworu o czasach króla Zygmunta Augusta?

1. Przeczytaj tekst Marii Kruger „Głowy wawelskie”str.199-201 i udziel odpowiedzi ustnych na pytania:

- Kto był wówczas królem Polski?

- W którym wieku toczy się akcja?

- Czym zajmował się pasamonik?

- Gdzie robiono zakupy?

- Gdzie odbywały się sądy?

      2. Obejrzyj obiekty przedstawione na zdjęciach str.200

      3. Zapoznaj się z historią głów wawelskich https://www.youtube.com/watch?v=icpgDwOaUaQ

      4. Spróbuj określić motyw legendy.

ŚRODA

14.04.2021 Język polski 4

Temat: Raz-dwa-trzy! O rytmie.

1. Przeczytaj wiersz Adama Mickiewicza „Pani Twardowska” str.202-207
2. Wysłuchaj interpretacji utworu

      https://www.youtube.com/watch?v=mc5q2YO26Ik

      3. Wyodrębnij bohaterów oraz kolejne wydarzenia w utworze (ustnie).

      4. Policz ilość zwrotek i wersów w utworze . Wskaż rymy.

      5. Zwróć uwagę na rytm w wierszu. Podkreśl fragmenty, w których występuje rytm.

RYTM- występująca w wierszu powtarzalność, np.:liczby wersów w zwrotce, liczby sylab w wersie, miejsca rymujących się wyrazów.

      6. Wykonaj zad.13,14 str.209

      7. Narysuj własną kompozycję rytmiczną.

MUZYKA 14.04.2021

Temat:MUZYKA LUDOWA. FOLKLOR MUZYCZNY – REGIONALNE PRZYŚPIEWKI I TAŃCE.

Tradycja i sztuka ludowa

Na pewno potrafisz powiedzieć własnymi słowami, co oznacza słowo tradycja. Tak, to przekazywanie z pokolenia na pokolenie obyczajów, wierzeń, zasad, obrzędów, pieśni, tańców i wielu elementów codziennego życia i kultury. W twoim domu też pewnie pielęgnuje się różne małe tradycje, na przykład zapalanie świeczek na urodzinowym torcie, smażenie konfitur według przepisu babci i wiele innych.

Także każdy region Polski ma swoje zwyczaje, tradycyjne stroje, przedmioty i dzieła sztuki ludowej, z których jest dumny. Wracając z wycieczek po kraju, zwykle przywozisz do domu charakterystyczne dla regionu wyroby – ciupagę i oscypki z gór, pamiątki z muszelek i bursztynu znad morza, wycinanki z Kurpi.Sztuka ludowa regionów Polski to także ich muzyka.Polska muzyka ludowa jest niezwykle bogata i różnorodna. Inna na Podhalu, inna na Kurpiach czy Podlasiu. Mimo że przekazywana ustnie z pokolenia na pokolenie, zachowała się w oryginalnej formie dzięki etnografom, czyli zbieraczom folkloru.

Najsłynniejszym polskim etnografem był Oskar Kolberg.Żył on ponad sto lat temu i był zapalonym zbieraczem i badaczem folkloru. Interesowało go wszystko, co miało związek z kulturą ludową: melodie, pieśni, tańce, obrzędy, obyczaje w różnych regionach Polski, a nawet poza nią. Wędrował z regionu do regionu, z jednej wioski do drugiej, a swoje wyjazdy przygotowywał bardzo starannie. „Przy pomocy gościnnego i uczynnego gospodarza przyjaźnił się z miejscowymi grajkami i śpiewaczkami, wyszukiwał sobie starych bajarzy […] lekarki itp., których usłużność, cierpliwość, wymowę, gadatliwość i otwartość musiał zwykle zdobywać grzecznym poczęstunkiem, podarunkami i zapłatą" – tak wspominał te eskapady przyjaciel etnografa, Izydor Kopernicki. Oskar Kolberg zebrał bardzo dużo pieśni, tańców i różnorodnych tekstów ludowych. Wydano je w kilkudziesięciotomowym zbiorze zatytułowanym Lud. Jego zwyczaje, sposób życia, mowa, podania, przysłowia, obrzędy, gusła, zabawy, pieśni, muzyka i taniec.https://www.youtube.com/watch?v=JvC65-qW6zM - świetny filmSkoro już wiecie trochę o folkloru ludowy to spróbujcie się poczuć jak wokaliści ludowi i zaśpiewajcie piosenkę Krzywy Jan z repertuaru K. Kolberga. Link poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=Fszfy1PD58w

https://www.youtube.com/watch?v=FCzp2qjh4uM zabawa gąski

 

 

CZWARTEK 15.04.2021

Historia 15.04.2021

Dzień dobry!

Temat:Józef Piłsudski i jego żołnierze.

Zapiszcie w zeszycie temat i datę. Rozpoczynamy dział " Trudne dzieje ostatnich stu lat." Jest to pierwszy temat działu.

Józef Piłsudski to jeden z największych bohaterów naszej historii. Urodził się w 1863 roku. Już jako dwudziestolatek został uwięziony przez władze rosyjskie za działalność spiskową. Był zwolennikiem wybuchu kolejnego powstania przeciwko rosyjskiemu zaborcy. W 1918 roku stanął na czele odradzającego się państwa polskiego. Był naczelnym wodzem polskiej armii, która w latach 1918–1921 walczyła o granice niepodległej Polski. W następnych latach odgrywał główną rolę w polskiej polityce. Zmarł w 1935 roku.

Prosze przeczytać temat w podręczniku str.142-145. Postarajcie się zapamiętać najważniejsze informacje.

Notatka: Proszę uzupełnić notatkę i wpisać do zeszytu.( Podpowiedź na str.145 – Zapamiętaj!)

 

W listopadzie 1918 roku zakończyła się I wojna ......................

Dnia 11 listopada Józef ............................. objął dowództwo nad tworzącą się polską armią. Kilka dni później został ............................... państwa.

 

Przypominam o zdjęciach tematów i prac.

RELIGIA 15.04.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Zmartwychwstanie Pana Jezusa.

1. Słuchamy o wydarzeniach poranka Wielkanocnego.

2. Cieszymy się, że Pan Jezus jest znowu żywy, że pokonał smutek i śmierć.

3. Podziwiamy odwagę tych, którzy spotkali Pana Jezusa.

4. Czytamy o Panu Jezusie, który ukazał się Tomaszowi.

5. Dziękujemy panu Bogu za dar wiary.

Zadanie:Wysłuchaj fragmentu Pisma Świętego, jak Pan Jezus ukazał się Tomaszowi.

LINK: www.biblijni.pl/J,20,24-29

 

CZWARTEK

15.04.2021 Język polski 4

Temat: Projektujemy herb naszej miejscowości.

1. Zacznijmy od wyjaśnienia pojęć [wg USJP, PWN, Warszawa 2003]

 herb – 1. «godło państwa, prowincji, miasta lub instytucji umieszczane na flagach, monetach itp.»; 2.«znak dziedziczny w rodzie szlacheckim, używany jako pieczęć, umieszczany na chorągwiach, tarczach, budynkach, przedmiotach itp.»; herbarz – «księga zawierająca zbiór i opis herbów i rodowodów szlachty»; herbowy – «dotyczący herbu, zwłaszcza będący herbem lub częścią herbu, ozdobiony herbem» heraldyczny «wchodzący w zakres heraldyki, dotyczący herbów oraz rodów szlacheckich»; heraldyk «znawca heraldyki, badacz historii herbów i rodów szlacheckich»;

     2. Przyjrzyjmy się herbom przedstawionym na zdjęciach w podręczniku, s. 212, Odczytajcie informacje na temat fantastycznych istot (podręcznik, s. 212–213) i przyporządkujcie je do wizerunków znajdujących się na herbach. Skorzystaj z dostępnych źródeł informacji.

       3. Obejrzyj herby polskich miast wojewódzkich.

https://www.youtube.com/watch?v=DpiZN5Zyt2s

 

     4. Zaprojektuj herb swojej miejscowości. Jeśli twoja miejscowość  ma już herb, przygotuj inny projekt do wyboru. Życzę ciekawych pomysłów.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 15.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

en  czy  ę – puzzle

Wykonaj zadanie https://pisupisu.pl/klasa4/en-i-e-wybierz-puzzle 

 

 

PIĄTEK 16.04.2021

 

RELIGIA 16.04.2021

Temat: Jezus żyje i jest z nami!

1. Wiemy, że w okresie Wielkanocnym ksiądz w czasie Mszy św. nosi białe szaty – znak radości.

2. Pan Jezus dał nam nowe życie wieczne – otworzył nam drogę do nieba.

3. Gdy mamy czyste serca, spotykamy Pana Jezusa Zmartwychwstałego w Komunii Świętej.

4. Dziękujemy Panu jezusowi za to, że o nas pamięta i żyje wśród nas.

5. Odwiedzamy żywego Pana Jezusa w tabernakulum.

Zadanie: W czasie dzisiejszej modlitwy wieczornej, podziękuj Panu Jezusowi - własnymi słowami, za to, że pamięta o nas i żyje wśród nas.

 

KÓŁKO TECHNICZNE 16.04. 2021

KLASA 4

TEMAT: PLAKAT PROMUJĄCY DZIEŃ ZIEMI 2021.

Tematem tegorocznej edycji Dnia Ziemi jest „ Przywróć naszą Ziemię”.

Celem obchodów Dnia Ziemi jest promowanie ekologicznych zachowań i postaw, które kształtują nasze środowisko.

Z tej okazji zachęcam was do wykonania plakatu promującego Dzień Ziemi pod hasłem "Przywróć naszą Ziemię".

Tematem plakatu może być na przykład temat jak oszczędzać wodę, energię elektryczną lub ekologiczny pojazd.

Technika wykonania: dowolna.

plakat wykonany w programie Paint lub Power Point ( Przesłany do mnie wydrukuję.)

Najciekawsze plakaty będą zamieszczone na stronie naszej szkoły.

Na prace czekam do 21 kwietnia.

 

PRZYRODA     16.04.2021

TEMAT: Przystosowania organizmów do zdobywania pokarmu.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Temat znajdziesz w podręczniku na str. 168. Zapoznaj się z tematem- poproś osobę dorosłą o pomoc. Wpisz do zeszytu notatkę:

Rośliny są dobrze przystosowane do pobierania z otoczenia elementów niezbędnych do wytworzenia składników odżywczych. 

Zwierzęta mięsożerne i roślinożerne mają różnorodne przystosowania do zdobywania pokarmu.

Niektóre zwierzęta żywią się pokarmem płynnym.

W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw. 1 i 2 str. 88

 

TEMAT: Łąka jako środowisko życia organizmów.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Temat znajdziesz w podręczniku na str.172. Proszę zapoznaj się z tematem.

Do zeszytu wpisz notatkę:

Na łąkach występują rośliny zielne: głównie trawy i rośliny kwitnące. Łąka jest siedliskiem wielu zwierząt- owadów, ptaków i ssaków. Łąki stanowią cenne źródło pożywienia dla zwierząt gospodarskich, zwłaszcza bydła domowego i owiec.

W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw. 1 str.90 i ćw. 4 str. 91.

 

 

 

PONIEDZIAŁEK

15.03.2021 Lekcja wychowawcza

Temat: Moja rodzina – tworzymy drzewo genealogiczne swojej rodziny.

1. Drzewo genealogiczne – potoczna nazwa tablicy potomków, sporządzonego dla danej osoby. Bardzo często nazwę drzewo genealogiczne rozszerza się na przykłady innych rodzajów wykresów genealogicznych, bądź publikacji o danej rodzinie.

2. Obejrzyj filmik prezentujący poszczególnych członków rodziny

   https://www.youtube.com/watch?v=Pqhz9KvmJ0Y

3. Obejrzyj w jakiej formie można stworzyć drzewo genealogiczne rodziny

   https://www.google.com/search?q=drzewo+genealogiczne&client=firefox-b-d&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiqz5_8iqjvAhVHDGMBHY7VBd4Q_AUoAXoECAUQAw&biw=1280&bih=639

4. Zbierz informacje na temat członków swojej rodziny oraz ich zdjęcia.

5. Wykonaj rodzinne drzewo genealogiczne.Obejrzyj instrukcję, która ci w tym pomoże.

   https://www.youtube.com/watch?v=IiC9ZyAo4vI

 

15.03.2021 Język polski 6

Temat: Dawno temu, gdy znaki ryto w kamieniu...Poznajemy historię książki.

1. Przeczytaj „Opowieść o książce” str.230-232

2. Obejrzyj filmik „Jak powstaje książka?”

   https://www.youtube.com/watch?v=5dHmwZRQ0FI

3. Wymień najważniejsze etapy rozwoju książki.

4. Wykonaj zad.6 str.233

5. Zaprojektuj okładkę dowolnej książki.

INFORMATYKA 15.03.2021

KLASA VI

TEMAT: DZIEL SIĘ WIEDZĄ.

W świecie Wikimediów

Popularne projekty Wikimedia

Wikipedia - Encyklopedia

Wikisłownik - Wielojęzyczny słownik

Wikicytaty – Kolekcja cytatów

Wikiźródła – Wolna biblioteka

Wikidane – Wolna baza danych

Wikipodróże – Wolny przewodnik turystyczny.

Sprawdź jakie informacje możesz znaleźć w wybranych, wymienionych wyżej projektach Wikimediów.

Na przykład sprawdź: Jak brzmi cytat dnia? Jakie tytuły książek zawiera wolna biblioteka?

 

TECHNIKA 15.03.2021

KLASA VI

TEMAT: PRZECHOWYWANIE ŻYWNOŚCI W LODÓWCE.

ZADANIE:

1.Przeczytaj na stronie:

https://czytamyetykiety.pl/blog/porady/przechowywanie-zywnosci-lodowce/

Jak należy przechowywać żywność w lodówce?

2.Odpowiedz na pytanie:

Dlaczego warto przestrzegać zasad przechowywania żywności w lodówce?

 

 

 

WTOREK

16.03.2021 Język polski 6

Temat: Książki czekają na ciebie.

1. Przypomnij sobie, jakie zasady obowiązują w bibliotece szkolnej.

2. Obejrzyj ilustrację przedstawiajacą katalog bibliteki str.236. Czego można się z niej dowiedzieć?

3. Wskaż, w którym oknie i jakie dane należy wpisać, aby odszukać potrzebną książkę.

4. Wykonaj zad. 5 str.236

16.03.2021 Kółko kulinarne

Temat: Desery mleczne i napoje mleczne.

1. Desery i napoje mleczne są produktami składającymi się z mleka, jogurtu lub śmietanki z dodatkiem zdrowych owoców lub innych dodatków (orzechy, czekolada).

2. Desery z mleka i sera są dobrym źródłem wapnia, wysokowartościowego białka i witaminy B2; desery z dodatkiem jaja dostarczają wysokowartościowego białka, witaminy A, żelaza. Owocowe desery są przede wszystkim źródłem witaminy C, karotenu i składników mineralnych.

3. Na rynku istnieje wiele propozycji deserów i napojów mlecznych, jednak najbardziej wartościowe i zdrowe są te, które przygotujemy sami. Oto kilka propozycji

   https://www.youtube.com/watch?v=qijRpEn4fhQ

   https://www.youtube.com/watch?v=5xRxHKiT8Rg

   https://www.youtube.com/watch?v=9berMkVxLJg

4. Wykonajcie jeden z powyżej zaproponowanych deserów. Smacznego!

HISTORIA  16.03.2021

Dzień dobry!

Temat  lekcji ten sam co ostatnio . Dopiszcie tylko datę.

Praca do wykonania to krzyżówka, którą otrzymaliście w szkole. 

 

GEOGRAFIA 16.03.2021

Temat: Europa Południowa- turystyczny raj.

1.Słowo turystyka oznacza podróże w różnych celach np.wypoczynkowych, poznawczych.

2.Rodzaje turystyki : masowa, kwalifikowana i agroturystyka.

3.Główne czynniki rozwoju turystyki to: wzrost zamożności obywateli, więcej czasu wolnego, wzrost zanieczyszczenia środowiska przyrodniczego, szybszy transport.

4.Europa Południowa ma klimat śródziemnomorski ze słonecznym gorącym i suchym latem i ciepłym Morzem Śródziemnym a to idealne warunki do wypoczynku.

5. Obok takich krajów turystycznych jak Włochy, Grecja, Hiszpania, Chorwacja, Bułgaria popularne stają się też inne kraje na Półwyspie Bałkańskim.

Proszę przepisać temat i punkty.

 

ŚRODA

17.03.2021 Język polski 6

Temat: Klasa 6 oraz bracia Lumiere polecają kino!

1. Przeczytaj tekst W.Bobińskiego „Panie, panowie! Kinematograf Lumierea” str.239-241

2. Obejrzyj film o wynalazku braci Lumiere.

   https://www.youtube.com/watch?v=l-ADpi1-rbg

3. Wyjaśnij powody kariery, jaką zrobił film.

4. Podaj różnice między pierwszymi obrazami filmowymi a kinem współczesnym.

5. Wyjaśnij pojęcia: kinematograf, kinematografia.

 

CZWARTEK 18.03.2021

 

RELIGIA 18.03.2021

Temat: Poznajemy Pismo Św. : uroczysty wjazd Pana Jezusa do Jerozolimy.

1. Słuchamy o wjeździe Pana Jezusa do Jerozolimy.

LINK: www.biblijni.pl/Mt,21,1-11

2. Cieszymy się, że Pan Jezus jest Królem - kłaniamy się naszemu Królowi i śpiewamy radosne Hosanna.

3. Przygotowujemy palmy na Niedzielę Palmową.

4. Modlimy się o to, abyśmy wytrwali przy Panu Jezusie i nigdy Go nie zdradzili.

 

Zadanie: Obejrzyj film jak wyglądał wjazd Pana Jezusa do Jerozolimy i przygotuj sobie palmę, aby w Niedzielę Palmową tak samo witać wjeżdżającego Pana Jezusa w swoim kościele.

LINK : www.youtube.com/watch?v=TnCxpsWZ248

 

18.03.2021 Język polski 6

Temat: Z dołu, z góry, z daleka i z bliska – czyli o pracy kamery na planie filmowym.

1. Przyjrzyj się planom filmowym str.242 Wymień rodzaje planów filmowych.

2. Wymień różnice pomiędzy planami filmowymi.

3. Przeczytaj:

   Klatka to pojedynczy obraz naświetlony na taśmie filmowej. Klatek nie widzimy, ponieważ wyświetlane są z szybkością większą niż bezwładność ludzkiego wzroku. Dzięki tej bezwładności kolejne nieruchome klatki zlewają się w pozornie ruchomy obraz.

To co widzimy na ekranie to kadr (chociaż pojęcia klatka i kadr często używane są zamiennie).Najważniejszą cechą kadru jest format, określający nie wielkość obrazu, ale proporcje jego boków.

Ujęcie to seria klatek naświetlana na taśmie od uruchomienia do zatrzymania kamery ( w filmie ujęcie otwiera i zamyka przejście montażowe do innego ujęcia). Jest to najmniejsza, niepodzielna jednostka filmowa, chociaż składa się z klatek, których oko ludzkie nie odróżnia jako odrębnych całości.

4. Wykonaj zad. 8 str. 243

HISTORIA  18.03.2021

Dzień dobry!

Temat: Wojna w obronie konstytucji i II rozbiór Rzeczypospolitej.

Prosze zapisać temat i datę w zeszycie. następnie nalezy przeczytać temat i zapisać notatkę.

• W 1793 roku Rosja i Prusy dokonały II rozbioru Rzeczypospolitej. Rozbiór został – pod groźbą wojsk rosyjskich – zatwierdzony przez sejm zwołany w Grodnie.
• W wyniku II rozbioru Rzeczpospolita straciła olbrzymie tereny na wschodzie (dzisiejsza Białoruś i Ukraina), Wielkopolskę, Kujawy i część Mazowsza oraz dwa ważne miasta – Gdańsk i Toruń.

 

PIĄTEK 19.03.2021

 

RELIGIA 19.03.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Ostatnia Wieczerza (Wielki Czwartek).

1. Słuchamy o wydarzeniach Ostatniej Wieczerzy.

   Link: www.biblijni.pl/Mk,14,22-25

2. Wiemy, że Jezus bardzo kocha Apostołów – obmywa im nogi, daje im Boży Chleb i Boży Napój, daje szansę przemiany Judaszowi.

   Link: www.biblijni.pl/J,13,1-11

3. Mamy naśladować Pana Jezusa w miłości.

4. Na każdej Mszy św. przeżywamy wydarzenia z Wieczernika.

5. Pan Jezus daje nam księży, dzięki którym, dzięki którym możemy uczestniczyć w tym , co się wydarzyło w Wieczerniku.

Zadanie: Obejrzyj filmik z podanego linku, przedstawiający sceny z Ostatniej Wieczerzy.

LINK: www.youtube.com/watch?v=ogHL_lDFM3Q

 

BIOLOGIA     19.03.2021

TEMAT: Rozmnażanie się i rozwój. Różnorodność  gadów.

Zapiszcie proszę temat i datę w zeszycie. Temat znajdziecie w podręczniku na str.107. Proszę zapoznać się z tematem. W zeszycie zapiszcie trzy punkty z ZAPAMIĘTAJ. W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.4 a,b str. 47 i ćw.1 str.46. Wykonaj zadania do przyszłego czwartku, przyślij do mnie.

PLASTYKA    19.03.2021 

TEMAT: Ozdoby wielkanocne.

Zbliżają się święta Wielkanocne. Proszę wykonaj ozdobę świąteczną, np. styropianowe jajko lub stroik czy palmę. Ozdabiaj według własnej inwencji. Na to zadanie macie dwa tygodnie.

PONIEDZIAŁEK

22.03.2021 Lekcja wychowawcza

Temat: O motywacji do nauki raz jeszcze...

1. Czy wiesz, co tak naprawdę kryje się pod słowem „motywacja”? Dla większości będzie to impuls, chwilowy przypływ energii i chęci działania. Jednak w rzeczywistości motywacja to znacznie więcej. To siła, która napędza nas do osiągania zaplanowanych celów. To podejście do życia oparte o to, żeby chciało się chcieć. To wiedza.

2. W rzeczywistości, w której się znaleźliśmy motywacja do nauki jest bardzo ważna. Wiem, że niektórzy z was, a może nawet większość ma z tym duży problem. Obejrzyjcie filmik , w którym wasza koleżanka opowiada , w jaki sposób radzi sobie z brakiem motywacji do nauki. Mam nadzieję, że udzieli wam cennych wskazówek.

https://www.youtube.com › watch

 

JĘZYK NIEMIECKI

Zadania na ten tydzień otrzymaliście osobiście na messenger.  Można też otworzyć plik.

eduresized_JEZYK_NIEMIECKI(1).jpg 

 

 

 

22.03.2021 Język polski 6

Temat: Oglądamy ekranizację powieści „W pustyni i w puszczy” H.Sienkiewicza.

 

1. Obejrzyj ekranizację powieści „W pustyni i w puszczy”.

https://www.youtube.com › watch

INFORMATYKA

22.03.2021

TEMAT: Malowanie na ekranie.

Od dwóch dni mamy wiosnę. Poszukajcie w swoim otoczeniu pierwszych oznak wiosny.

ZADANIE

Wykorzystajcie program Paint w swoim komputerze i wykonajcie wiosenną pocztówkę.

Pracę proszę zapisać i przesłać.

 

TECHNIKA

22.03.2021

TEMAT: WIELKANOCNY ZAJĄCZEK.

Na stronie

http://www.zakochanawsztuce.pl/2018/03/wielkanocne-diy-dla-dzieci.html

wykonaj zajączka numer 5: Zajączek z papierowych pasków.

Wykonaj proszę zdjęcie zajączka i prześlij. Dziękuję.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 23.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

Temat: Czytamy ze zrozumieniem 

Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania 

https://pisupisu.pl/klasa6/czytanie-ze-zrozumieniem-k6-poziom-1

WTOREK

23.03.2021 Język polski 6

Temat:Nasze wrażenia po lekturze powieści „W pustyni i w puszczy”.

1. Obejrzyj filmik opowiadający o wydarzeniach w lekturze.

https://www.youtube.com › watch

2. Określ czas i miejsce akcji utworu.

3. Wymień bohaterów głównych utworu.

4. Opowiedz o najciekawszym wydarzeniu w utworze (ustnie).

 

23.03.2021 Kółko kulinarne 6

Temat: Potrawy wielkanocne.

1. Wielkimi krokami zbliżają się Święta Wielkanocne. Przede wszystkim jest to przeżycie duchowe, ale również kulinarne. Dziś chciałabym wam zaprezentować typowe potrawy wielkanocne. Część z nich jest przygotowywana w waszych domach. Część może być nowością. Zapoznajcie się z nimi. Może wykorzystacie niektóre z nich. Powodzenia!

   https://www.youtube.com/watch?v=R9DCHbEsA4o

   https://www.youtube.com/watch?v=5VRJ_MODbCo

 

HISTORIA  23.03.2021

Dzień dobry!

Temat: Powstanie kościuszkowskie i upadek RP.

Proszę zapisać w zeszycie temat i datę.

Następnie proszę przeczytać temat str.191

 

Proszę uzupełnić notatkę i zapisać ją w zeszycie.( Podpowiedź jest na str.197- ostatnia kropka                          w zapamiętaj.)

Po klęsce powstania kościuszkowskiego........................................................ w 1795 roku dokonały III rozbioru, wskutek którego polsko-litewska Rzeczpospolita .......................................................................

 

GEOGRAFIA 23.03.2021

Temat : Powtórzenie wiadomości z działu Geografia Europy.

Jako powtórzenie przeczytajcie w podręczniku dział 22 czyli od 131 str. do 138. 

Następnie wykonajcie z podręcznika zad. 1,2,3,5( zob. str.82-83),6,8,10 na str.139-142. Nie musicie robić zadań które nie wymieniłam. Czytajcie dokładnie polecenia i się do nich stosujcie.

Proszę w miarę możliwości dobrze oznaczajcie zadania. Nie trzeba przepisywać całych zdań tylko numer i odpowiedź. To SPRAWDZIAN. Proszę się postarać zrobić i wysłać do mnie zdjęcie. 

Czekam odpowiedź do 31 marca. po tym terminie stawiam ocenę.

W razie pytań proszę o kontakt.

Pozdrawiam.

ŚRODA

24.03.2021 Język polski 6

Temat: Wędrujemy po Afryce wraz ze Stasiem i Nel.

1. Napisz w zeszycie plan wydarzeń powieści „W pustyni i w puszczy”.

www.bryk.pl › lektury › w-pustyni-i-w-puszczy.plan-wydarzen

2. Opowiedz wybraną przygodę bohaterów powieści.

3. Narysuj przygodę Stasia i Nel, która wywarła na tobie największe wrażenie.

 

MUZYKA 24.03.2021

TEMAT: WIOSNA PEŁNA MUZYKI. MUZYKA ILUSTRACYJNA .

Za pomoca muzyki można zilustrować wiele zjawisk.

Posłuchajcie utworów i spróbujcie z ilustrować zjawisko przedstawione w pierwszym utworze. czekam na zdjęcie pracy

https://www.youtube.com/watch?v=lDMVoa8LkIU

https://www.youtube.com/watch?v=oUL4qtQIEQY

 

CZWARTEK 25.03.2021

 

RELIGIA 25.03.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Pan Jezus umiera na Krzyżu. (Wielki Piątek)

1. Wiemy, że Pan Jezus bardzo kocha wszystkich ludzi: cierpi zdradę Judasza, niesprawiedliwy sąd, biczowanie, ukoronowanie cierniem, dźwiganie Krzyża, ukrzyżowanie i śmierć.

2. Czynimy znak Krzyża na pamiątkę tych wydarzeń.

3. W Wielki Piątek ograniczamy nasze posiłki i nie jemy mięsa i jego przetworów.

4. Na pamiątkę tych wydarzeń pościmy we wszystkie piątki w roku.

5. Wynagradzamy Panu Jezusowi za nasze grzechy i całego świata.

Zadanie: Obejrzyj z uwagą wydarzenia z Wielkiego Piątku i zastanów się co takiego ważnego wtedy się stało.

LINK: www.youtube.com/watch?v=znhobvc4N88

          www.youtube.com/watch?v=AN8fKwxZ3CM&t=64s

 

25.03.2021 Język polski 6

Temat: Które cechy Stasia pomogły dzieciom uratować się po porwaniu i ucieczce?

1. Przepisz do zeszytu:

 

Cechy Stasia Tarkowskiego:

Staś Tarkowski, chłopiec, 14 lat, Polak, urodzony w Port – Saidzie, syn inżyniera ,

wygląd :

wysoki, silny (wyższy i silniejszy od swoich rówieśników)

umiejętności :

bardzo dobrze pływał, jeździł konno, świetnie strzelał, władał wieloma językami (polski, arabski, francuski, angielski, ki – swahili), znał się na geografii

Cechy charakteru:

Odważny :

1.Zabicie lwa .

2.Pójście w nocy do nieznanego obozu (mogło to prowadzić do śmierci) .

Troskliwy :

1.Dbał o Nel podczas porwania .

2.Chronił ją przez całą podróż przez Afrykę północno - wschodnią .

Chełpliwy :

1.Czuł się lepszym od innych .

2.Wymyślał nieprawdopodobne historie o swoich przygodach .

Inteligentny :

1.Wysyłał latawce z prośbą o ratunek .

2.Za pomocą prochu z nabojów uwolnił Kinga .

Wierzący :

1.Nauczył Kalego i Meę chrześcijaństwa .

2.Odmówił wiary Mahdiego .

2. Udziel pisemnej odpowiedzi na pytanie: „Które cechy Stasia pomogły dzieciom uratować się po porwaniu?”(2-3 zdania).

 

HISTORIA  25.03.2021

Dzień dobry!

Temat: Lekcja powtórzeniowa. Str.197-199

Proszę zapisać w zeszycie temat i datę.

Następnie proszę przeczytać powtórzenie. Postarajcie się zapamiętać jak najwięcej.

Zadanie na ocenę: Przerysujcie do zeszytu tabelę z datami ( Pamiętaj o datach) str.199 w podręczniku

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 25.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

Sprawdzamy swoje wiadomości.

Wykonaj polecenia - 
https://wordwall.net/pl/resource/10108284/zaj%c4%99cia-korekcyjno-kompensacyjne/zaj%c4%99cia-korekcyjno

 

PIĄTEK 26.03.2021

 

RELIGIA 26.03.2021

Temat: Poznajemy zwyczaje wielkanocne.

1. Malujemy pisanki.

2. Poznajemy zwyczaj dzielenia się jajkiem.

3. Zastanawiamy się co włożyć do koszyka ze święconką

4. Czekamy na niespodzianki świąteczne.

Zadanie: Napisz w zeszycie co powinniśmy włożyć do koszyczka ze święconką.

 

BIOLOGIA    26.03.2021

TEMAT: Podsumowanie działu.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Powtórz sobie wiadomości korzystając z podręcznika str 113-115.

SZczególną uwagę zwróć na tabelkę ze str 114 ŚRODOWISKO ŻYCIA, PRZEDSTAWICIELE, GATUNKI CHRONIONE RYB, PŁAZÓW I GADÓW. W zeszycie wykonaj zadania 1,2,5 str. 116 i 6,7 str.117.

PLASTYKA    26.03.2021

Dziś kontynuacja tematu z tamtego tygodnia-OZDOBY WIELKANOCNE.

Jak dotąd pracę przysłał tylko Kacper. Na pracę Daniela, Gracjana i Oliwiera czekam do środy (31.03.2021). Zachęcam Was do działania!

PONIEDZIAŁEK

29.03.2021 Lekcja wychowawcza

Temat: O zwyczajach wielkanocnych słów kilka...

1. Święta wielkanocne to wyjątkowy czas, w którym symboliczne obrzędy religijne, tradycja ludowa i świat przyrody splatają się w jedno. Chrześcijanie świętują zwycięstwo Jezusa nad śmiercią, przyroda budzi się do życia po zimie, zaś tradycje ludowe zarówno upamiętniają wydarzenia sprzed ponad 2000 lat, jak i podkreślają naturalne przemiany w przyrodzie – wiosna rozpoczyna nowy cykl życia, obsiewania, zbierania plonów i cieszenia się nimi.

2. Obejrzyj filmiki o zwyczajach wielkanocnych.

https://www.youtube.com › watch

https://www.youtube.com › watch

3. Zastanów się , które z nich są pielęgnowane w twoim domu.

4. Wykonaj pisankę wielkanocną korzystając z instrukcji zawartych w filmikach.

 

29.03.2021 Język polski 6

Temat: Afrykańskie safari, czyli przewodnik dla turystów.

1. Safari – wyprawa myśliwska, ewentualnie dłuższa podróż karawanowa w Afryce Wschodniej. Obecnie, wraz z rozwojem globalnej turystyki, coraz częściej terminem tym określa się formę zorganizowanego wypoczynku i rekreacji poprzez podziwianie i fotografowanie naturalnej przyrody, a zwłaszcza świata zwierząt w ich naturalnym środowisku.

2. Wysłuchaj opisu afrykańskiej przyrody

https://www.youtube.com › watch

3. Zapisz w zeszycie przykłady ze świata roślin i zwierząt charakterystyczne dla Afryki.

 

INFORMATYKA 29.03.2021

KLASA VI

TEMAT: WIELKANOC NA EKRANIE.

Zaprojektuj w programie Paint koszyczek wielkanocny.

 

TECHNIKA 29.03.2021

KLASA VI

TEMAT: WIELKANOCNE ZWIERZĄTKA.

Wykonajcie wielkanocne zwierzątko z rolek po papierze toaletowym.

Potrzebujecie rolki po papierze toaletowym, klej, blok techniczny z kolorowymi kartkami, farby plakatowe lub bibułę w wybranym kolorze.

Przykład jak wykonać pracę znajdziecie na stronie:

http://www.wylacznik-nozny.pl/wielkanocne-kroliki-i-kurczaki-z-rolek-po-papierze.html

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 30.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

W dniu dzisiejszym poćwiczymy sprawność manualną. Poniżej znajdziecie instrukcje do samodzielnego wykonania dekoracji świątecznych. Proszę wybrać i wykonać jedną z nich:

https://www.youtube.com/watch?v=4qMGLWY4aqU

Z okazji Świąt Wielkanocnych składam Wam najserdeczniejsze życzenia. Życzę Wam zdrowych, wesołych Świąt, smacznej święconki i mokrego Śmigusa Dyngusa.

                                                                                                                            Iwona Węglarska

WTOREK

30.03.2021 Język polski 6

Temat: Do jakiego gatunku należy książka „W pustyni i w puszczy”?

1. Powieść – gatunek literatury pięknej, utwór narracyjny, opisujący zwykle rozbudowany ciąg zdarzeń. Klasyczna powieść jest pisana prozą, w której występują liczne dialogi. Posiada także wszystkowiedzącego, anonimowego narratora i wielowątkową, liniową, chronologiczną fabułę.

2. Zapoznaj się z tekstem

www.literutopia.pl › 2012/11 › cechy-charakterystyczne-i-typy-powie...

1. Książka „ W pustyni i w puszczy” jest powieścią. Na podstawie przeczytanego tekstu wypisz sześć cech powieści.

 

HISTORIA 30.03.2021

Dzień dobry!

Temat: Napoleon Bonaparte tworzy nowy ład.

Proszę zapisać w zeszycie temat i datę.

Dzisiaj rozpoczynamy dział VI związany z epoką napoleońską.

Proszę przeczytać temat na str.204-209

W zeszycie zapiszcie krótką notatkę:

W 1804 roku Napoleon koronował się na cesarza Francuzów; oznaczało to koniec republiki we Francji (1792–1804).

Zadanie domowe: zeszyt ćwiczeń zad.2 str.80

 

GEOGRAFIA 30.03.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości.

Na dzisiejszej lekcji nadal pracujemy nad sprawdzianem. Przysłał tylko Kacper.

Proszę o wykonanie zadań i przesłanie do sprawdzenia.

Wesołych Świąt życzę.

ŚRODA

31.03.2021 Język polski 6

Temat: Nie tylko śmigus dyngus.

1. Przeczytaj wiersz Jana Twardowskiego „Wielkanocny pacierz” str.333

2. Określ tematykę wiersza.(ustnie) .

3. Zapoznaj się z sylwetką księdza Twardowskiego

https://www.youtube.com/watch?v=OwqkMszCr5A

4. Jaka prawda związana jest z wierszem „Wielkanocny pacierz”?

5. Obejrzyj filmik prezentujący zwyczaje wielkanocne

https://www.youtube.com/watch?v=E1j3X7cfHYk

6. Opowiedz o zwyczajach wielkanocnych, które są obchodzone w twoim domu.

7. Spróbuj napisać życzenia wielkanocne do wybranej osoby.

 

MUZYKA 31.03.2021

Temat: Polscy kompozytorzy muzyki filmowej

Na tej lekcji zapoznam się z reprezentatywnymi nazwiskami polskich kompozytorów muzyki filmowej oraz przykładowymi tytułami filmów, do których muzykę stworzyli.

• Materiał ze Scholarisa

• Materiał dodatkowy

Temat: Wielkanoc – zwyczaje i muzyka wielkanocna 

Na tej lekcji poznam zwyczaje wielkanocne, nauczę się utworu „Wielkanocna piosenka" oraz wysłucham utworu „Alleluja” z oratorium „Mesjasz” Jerzego Fryderyka Haendla.

• Materiał do zajęć 1

• Materiał do zajęć 2

• Materiał do zajęć 3

• Materiał do zajęć 4

ŚRODA

07.04.2021 Język polski 6

Temat: Jak powstaje film?

1.Obejrzyj jak powstaje film

https://www.youtube.com › watch

2. Przeczytaj scenopis „W pustyni i w puszczy” str.246-249

3. Zapoznaj się ze znaczeniem „wątku” i „scenopisu” , czytaj „Zapamiętaj” str.249-250

4. Napisz, co jest niezbędne do tego, aby powstał film.

 Muzyka 07.04.2021

Temat: Ptaki w muzyce

Na tej lekcji poznam znaczenie muzyki programowej i ilustracyjnej oraz zapoznam się z utworami z XVIII-XIX w. naśladującymi zjawiska pozamuzyczne.

• Materiał do zajęć

• Materiał dodatkowy

 

CZWARTEK08.04.2021

 

RELIGIA 08.04.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Zmartwychwstanie Pana Jezusa.

1. Słuchamy o wydarzeniach poranka Wielkanocnego.

2. Cieszymy się, że Pan Jezus jest znowu żywy, że pokonał smutek i śmierć.

3. Podziwiamy odwagę tych, którzy spotkali Pana Jezusa.

4. Czytamy o Panu Jezusie, który ukazał się Tomaszowi.

5. Dziękujemy panu Bogu za dar wiary.

  

 

 

Zadanie:Wysłuchaj fragmentu Pisma Świętego, jak Pan Jezus ukazał się Tomaszowi.

LINK: www.biblijni.pl/J,20,24-29 

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 08.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

Temat: Ćwiczymy ortografię.

Rozwiąż dyktando. Sprawdź, ile potrafisz.

https://www.dyktanda.net/ortografia-35.php

 

08.04.2021 Język polski 6

Temat: Zaimek i jego funkcja w zdaniu.

1. Obejrzyj filmik o zaimkach.

https://www.youtube.com › watch

2. Przeczytaj wiadomości dotyczące zamków w podręczniku str.252

3. Zapisz w zeszycie definicję zaimka.

4. Wykonaj zad.69 str.150 w ćwiczeniach.

HISTORIA 08.04.2021

Dzień dobry!

Temat: Napoleon a sprawa niepodległości Polski.

Proszę zapisać w zeszycie temat i datę. Należy zapoznać się z tematem. Zachęcam do obejrzenia filmików.

https://www.youtube.com/watch?v=75LBqec2jN4

https://www.youtube.com/watch?v=TCy_0fd23EI

 

Zadanie na dziś: proszę uzupełnić notatkę brakującymi wyrazami i zapisać w zeszycie. Podpowiedzi poszukajcie w podręczniku:

W ......... roku generał Jan Henryk ......................na terenach północnych Włoch utworzył Legiony ..............., walczące u boku wojsk francuskich.

 

 

PIĄTEK 09.04.2021

 

RELIGIA 09.04.2021

Temat: Niedziela Miłosierdzia Bożego.

1. Miłosierdzie Boże.

2. Obraz – Jezu ufam Tobie.

3. Siostra Faustyna Kowalska.

4. Dzienniczek.

5. Koronka do Miłosierdzia Bożego.

6. Godzina Miłosierdzia.

7. Święto Miłosierdzia Bożego.

Zadanie: Obejrzyj i wysłuchaj uważnie podany poniżej materiał dotyczący dzisiejszego tematu. Po uważnym wysłuchaniu, postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na zadane tam pytania.

LINK: www.youtube.com/watch?v=f3x5s0nxfLU

 

BIOLOGIA     09.04.2021

TEMAT: Budowa ptaków. Przystosowanie do lotu.

Zapisz w zeszycie temat i datę. Temat znajdziesz w podręczniku na str 120- 126. Proszę, zapoznaj się z nim. W zeszycie zapisz dwa punkty z ZAPAMIĘTAJ ze str 126. W zeszycie ćwiczeń wykonaj  ćw.1 i 2 .

 

PLASTYKA     09.04.2021

TEMAT: Przyleciały bociany.

Tematem dzisiejszej lekcji jest bocian. Spróbuj narysować bociana np. na łące. Zdjęcie pracy przyślij do mnie proszę.

 

PONIEDZIAŁEK 12.04.2021

 

 

INFORMATYKA 12.04.2021

KLASA VI

TEMAT: KOMPUTER W PRACY

ZADANIE:

Wyszukaj w internecie informacje na temat:

Jakie prace mogą być wykonywane przez informatyków?

Opisz i prześlij cztery wybrane przez ciebie przykłady.

 

TECHNIKA 12.04.2021

KLASA VI

TEMAT: MIEJSCE W KTÓRYM JESZ POSIŁKI.

Zapoznaj się z ogólnymi zasadami nakrywania stołu i podawania posiłków.

 

ZADANIE

Wykonaj naktycie stołu do obiadu dla dwóch osób według zasad nakrywania do stołu.

Zrób zdjęcie i prześlij do oceny. Dziękuję.

12.04.2021 Lekcja wychowawcza

Temat: Jak aktywnie spędzać czas w domu?

1. Witajcie. Chciałabym, abyście dziś obejrzeli filmik, który da wam wskazówkę, w jaki sposób można aktywnie spędzać czas w domu. Pamiętajcie, że nie musicie spędzać całego czasu wolnego przed komputerem. Jest to nawet niewskazane i niekorzystne dla waszych organizmów. Zobaczycie  jak kreatywnie, pomysłowo i ciekawie można wykorzystać wolny czas. Chciałabym, abyście wykorzystali te pomysły . Zrealizujcie je wspólnie z waszym rodzeństwem.Powodzenia!

https://www.youtube.com › watch

12.04.2021 Język polski 6

Temat: Nie moja wina, że czuję się nieswój. Pisownia przeczenia „nie” z zaimkami.

1. Zaimek – część mowy zastępująca rzeczownik, przymiotnik, przysłówek lub liczebnik i pełniąca ich funkcje w zdaniu. Jest częścią mowy wyróżnianą na podstawie innych kryteriów niż rzeczownik czy czasownik. Odmiana zaimka zależy od tego, którą część mowy on zastępuje.
2. Przeczytaj wiersz A.Frączak „Nie ten smok” str.255
3. Podkreśl w tekście zaimki z przeczeniem „nie”.
4. Przeczytaj i przepisz do zeszytu „Zapamiętaj” str.256, 257
5. Zapoznaj się z wiadomościami dotyczącymi pisowni zaimków z przeczeniem „nie”. https://www.youtube.com/watch?v=ZsiKkCMnYgE
6. Wykonaj zad.2 str.256

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 13.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

W dniu dzisiejszym zadania mające na celu rozwijanie umiejętności poznawczych i umiejętności kodowania:

https://1drv.ms/u/s!AmnBNP8rZ3H8h2AAGa90RvrNoScf?e=2Dbzch

 

WTOREK

13.04.2021 Język polski 6

Temat: Artyści z ambicjami- „Rola mola” Małgorzaty Strzałkowskiej.

1. Przeczytaj utwór Małgorzaty Strzałkowskiej „Rola mola” str.258
2. Jaką i czyją postawę ośmiesza utwór? Na czym polega komizm wiersza?
3. Przyjrzyj się ilustracji. Co zabawnego na niej zauważasz?
4. Dlaczego podany wiersz jest według ciebie bajką?

Bajka – krótki utwór literacki zawierający morał, często jest wierszowany, czasem żartobliwy. Morał może znajdować się na początku lub na końcu utworu albo wynikać z jego treści. Istotną cechą bajki jest alegoryczność.

    5. Podaj przykłady krótkich tekstów mających na celu rozbawienie czytelnika lub słuchacza. Mogą to być potoczne rymowanki, np.

Dwie dziurki w nosie i skończyło się.

Tyle wie, co zje.

Dobrze było, ale mało, jeszcze więcej by się zdało.

     6.Utwórz zwroty przez połączenie wyrazów po lewej stronie z wyrazami po prawej stronie. Wybierz po jednym zwrocie z każdego punktu i ułóż z nim zdanie w zeszycie.

1. 1. śmiech – ogarnia (kogo), zrywa się, to zdrowie
   2. śmiechem – wybuchnąć, parsknąć, zanosić się
   3. ze śmiechu – pękać, konać, umierać, płakać, zrywać boki, brać się za boki, pokładać się, tarzać się
   4. od śmiechu – nie móc się powstrzymać, zanosić się
   5. w śmiech – uderzyć, wszyscy
   6. śmiać się – w głos, na całe gardło, od ucha do ucha, do rozpuku, do łez
   7. śmiechu – warte, nigdy za dużo

 

WTOREK

13.04.2021 Koło kulinarne

Temat: Pasty do kanapek.

1. Pasty do kanapek to wygodna a zarazem niezwykle smaczna propozycja na przekąskę w domu, pracy czy na wycieczce. Za popularnością tych produktów stoi zapewne także zdobywający coraz większą liczbę zwolenników weganizm. Pasty wegańskie dostarczają bowiem do diety niezbędnych witamin, minerałów i innych cennych składników, jak np. błonnik pokarmowy. Wiele z nich dzięki zawartości warzyw strączkowych (np. ciecierzycy) stanowi także doskonałe uzupełnienie bezmięsnej diety. Są one bowiem bogatym źródłem pełnowartościowego białka o cennym składzie aminokwasowym.
2. Smalczyk wegański, pasztet z pieczonymi warzywami, hummus z dynią i imbirem, pasztet a’la falafel, pasta z pieczonych batatów, hummus z wędzoną papryką i marchwią, a na deser chocorella – pasta z ciecierzycy i daktyli. Brzmi pysznie, prawda? Pasty kanapkowe naładowane warzywami i naturalnymi przyprawami to smaczne urozmaicenie każdej diety, także wegańskiej. Co więcej, przydadzą się nie tylko na kanapki. Na ich bazie wyczarujesz zdrowe, pełnowartościowe potrawy dla całej rodziny. Możesz używać ich jako dodatku do naleśników, tortilli i wszelkiego rodzaju placków. Sprawdzą się także jako składnik zup typu krem, sałatek czy sosów do makaronu. Wybierz smak i zdrowie – postaw na naturę!
3. Oto propozycje past do kanapek, które możesz wykonać w domu

https://www.youtube.com/watch?v=DZE3CKo1AqQ

https://www.youtube.com/watch?v=WOA7s-jKzSw

https://www.youtube.com/watch?v=Rdpk9wPzFik

HISTORIA 13.04.2021

Dzień dobry!

Temat: Księstwo Warszawskie . str.212-213

Proszę zapisać w zeszycie temat i datę. Należy zapoznać się jeszcze raz z tematem ale tylko str.212-213.

W podręczniku na str. 212 znajdziecie najważniejsze postanowienia Konstytucji Księstwa Warszawskiego z 1807 roku oraz herb Księstwa Warszawskiego. Zapoznajcie się dokładnie z postanowieniami.

Zadanie domowe: Wybierzcie jedno z zadań i wykonajcie w zeszycie

1. Zapisz najważniejsze postanowienia Konstytucji Księstwa Warszawskiego

2. Narysuj herb Księstwa Warszawskiego​​​

GEOGRAFIA 13.04.2021

Temat: Niemcy- przemiany przemysłu.

Dziś zaczynamy kolejny dział w podręczniku Sąsiedzi Polski.

1 Niemcy są gospodarczą potęgą, 

2.Najbardziej uprzemysłowiony region w Niemczech to Nadrenia Północna -Westfalia.

Proszę o:

- przepisanie tematu i punktów 

- zapoznanie się z treścią w podręczniku 144-148 s.

- przepisanie Zapamiętaj (całego) s.148.

ŚRODA

14.04.2021 Język polski 6

Temat: Śmiech na sali kinowej.

1. Przyjrzyj się bohaterom komediowym w podręczniku str. 260 , 261
2. Obejrzyj na YOUTUBE – wpisz : Jaś Fasola – śmieszne sceny ; 7 rzeczy , których nie wiesz - Jaś Fasola albo Jaś Fasola – ciekawostki .
3.  Przeczytaj , co to jest antonim – podr. str. 262 . Zapisz definicję w zeszycie.
4.  Wypisz bohaterów filmowych , którzy przez swoje przeciwieństwo wywołują efekt komediowy . Określ ich parami antonimów , skorzystaj ze zdjęć str. 260 , 261. WYKONAJ ĆW. W ZESZYCIE
5.  Zapisz antonimy do podanych wyrazów , np.

GRUBY – CHUDY

 NISKI –

MAŁY –

ŚMIESZNY –

 DŁUGI –

ZIMNY –

 WESOŁY –

TRUDNY –

CIEMNY –

PESYMISTA –

NIEŚMIAŁY –

WOLNY –

BIEDNY –

UCZESANY –

ROZTAPIAĆ –

TWARDY –

OBIEKTYWNY –

      6. Zapisz notatkę

FILM KOMEDIOWY -film przedstawiający sytuacje i postacie wywołujące u widzów efekt komiczny . Komedia istnieje od zarania dziejów sztuki filmowej . Za pierwszy film komediowy uznaje się ,,Polewacz polany ‘’ autorstwa braci Lumie’re (1895 r. )

 

 

               

 Muzyka 14.04.2021

Temat: Rodzaje instrumentów dętych blaszanych

Na tej lekcji poznam różne rodzaje instrumentów dętych blaszanych oraz dowiem się, jak je rozróżniać. 

• Materiał do zajęć 1

• Materiał do zajęć 2

• Materiał do zajęć 3

• Materiał do zajęć 4

 

 CZWARTEK 15.04.2021                                                                                        

 

RELIGIA 15.04.2021

Temat: Jezus żyje i jest z nami!

1. Wiemy, że w okresie Wielkanocnym ksiądz w czasie Mszy św. nosi białe szaty – znak radości.

2. Pan Jezus dał nam nowe życie wieczne – otworzył nam drogę do nieba.

3. Gdy mamy czyste serca, spotykamy Pana Jezusa Zmartwychwstałego w Komunii Świętej.

4. Dziękujemy Panu jezusowi za to, że o nas pamięta i żyje wśród nas.

5. Odwiedzamy żywego Pana Jezusa w tabernakulum.

Zadanie: W czasie dzisiejszej modlitwy wieczornej, podziękuj Panu Jezusowi - własnymi słowami, za to, że pamięta o nas i żyje wśród nas.

 

CZWARTEK

15.04.2021 Język polski 6

Temat: Powtórzenie wiadomości.

1. W ramach powtórzenia wykonaj zad.1,2,3,4,5,7,8 str.263-264

HISTORIA 15.04.2021

Dzień dobry!

Temat: Legiony Polskie we Włoszech.

Zapiszcie temat i datę w zeszycie. Następnie zapoznajcie się z tematem – pierwszy link. Spróbujcie też wykonać zadania na końcu tego tematu.

Dowiem się, dlaczego formacja wojskowa, o której mowa w Hymnie Polski, była tak ważna.

• Lekcja z e-podręcznika

• Materiał dodatkowy 1

• Materiał dodatkowy 2

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 15.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

Temat: Krzyżówkowo.

Rozwiąż krzyżówkę. Zapamiętaj pisownię wyrazów.

https://wordwall.net/pl/resource/6203955/zaj%c4%99cia-korekcyjno-kompensacyjne/krzy%c5%bc%c3%b3wka-wyrazy-z-u-i-%c3%b3

 

 

PIĄTEK 16.04.2021

 

RELIGIA 16.04.2021

Temat: Zawsze mówimy prawdę – VIII Przykazanie.

1. Gdy mówimy nieprawdę, w naszych sercach pojawia się smutek i lęk.

2. Uczymy się mówić prawdę, nawet jeżeli jest to dla nas trudne.

3. Pan Jezus upomina nas, że ojcem kłamstwa jest szatan, diabeł.

4. Nasze serca są grzeszne (brudne), jeżeli kłamiemy i źle mówimy o innych w czasie ich nieobecności.

Zadanie: Proszę uważnie obejrzeć lekcję omawiającą 8 Przykazanie i zapamiętaj jakie wnioski zostały tam podane.

LINK: www.youtube.com/watch?v=dD3aWxU_uBQ

 

BIOLOGIA   16.04.2021

TEMAT: Rozmnażanie się i rozwój ptaków.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Temat znajdziecie w podręczniku na str. 127. Proszę zapoznaj się z treścią tego tematu. Do zeszytu zapisz notatkę :

Ptaki są jajorodne, występuje u nich zapłodnienie wewnętrzne. Jajorodność jest formą rozmnażania płciowego, w którym rozwój zarodkowy odbywa się w jaju poza organizmem samicy. W budowie zapłodnionego jaja ptaka wyróżnia się zarodek,białko i żółtko- będące x

PLASTYKA       12.04.2021

TEMAT: Pejzaż górski.

Tematem dzisiejszej lekcji jest pejzaż górski. Poszukaj ilustracji gór, wyobraż sobie że tam spacerujesz i narysuj pejzaż górski. Możesz użyć kredek, farb czy flamastrów. Czekam na zdjęcie Twojej pracy.

PONIEDZIAŁEK 22.03.2021

22.03.2021 Język polski 7

Temat: Głos ocalonego.

1. Zapoznaj się z sylwetką Mirona Białoszewskiego oraz fragmentem „Pamiętnika z powstania warszawskiego” str.277- 281

2. Wysłuchaj omówienia utworu M.Białoszewskiego.

https://www.youtube.com › watch

3. Wpisz do zeszytu:

Pamiętnik – gatunek literatury , relacja prozatorska o zdarzeniach, których autor był uczestnikiem bądź naocznym świadkiem. Pamiętnik (w przeciwieństwie do dziennika) opowiada o zdarzeniach z pewnego dystansu czasowego, w związku z czym kształtuje się dwupłaszczyznowość narracji: autor pamiętnika opowiadać może nie tylko o tym, jak zdarzenia przebiegały, lecz może ujawniać również swoje stanowisko wobec nich w chwili pisania.

 

GODZINA WYCHOWAWCZA

KLASA VII

TEMAT: JESZCZE RAZ O KORONAWIRUSIE.

W ostatnim czasie w naszym kraju odnotowuje się wzrost zachorowań na COVID- 19.

Głównie z tego powodu musieliśmy wrócić do nauki w trybie zdalnym.

Przypominam o stosowaniu w życiu codziennym trzech zasad:

D D M

D - dystans

D - dezynfekcja

M – maseczka zasłaniająca usta i nos.

PRZYPOMNIENIE

W związku z koniecznością komunikowania się z nauczycielami z wykorzystaniem aplikacji internetowych ( Microsoft Teams i Messenger ) proszę zadbajcie o jego niezawodność i stały dostęp. Ograniczcie proszę korzystanie z innych aplikacji niepotrzebnie zużywających internet. Dziękuję

Do zobaczenia i usłyszenia, pozdrawiam.

 

Historia 22.03.2021

Dzień dobry!

Temat: Związek Sowiecki pod władzą Stalina

Zapiszcie w zeszycie temat i datę.

https://www.youtube.com/watch?v=LOyB3Es8yzI

Notatka do zeszytu

Po śmierci Lenina władzę przejął Józef Stalin, który stosował metody terroru. W Związku Sowieckim zapanował kult jednostki.

Zadanie na lekcji

zad.4 str.81 zeszyt ćwiczeń -

 

Weronika i Michał , Mateusz połączyli się ze mną online .

 

BIOLOGIA 22.03.2021

Dzień dobry! Proszę zapisać temat i datę w zeszycie.  

Temat: Działanie hormonów. Str.213

Notatka do przepisania:

• Trzustka wydziela insulinę, która jest odpowiedzialna za obniżanie stężenia cukru (glukozy) we krwi; niedobór tego hormonu jest przyczyną cukrzycy.

• Trzustka wydziela glukagon – hormon, który działa przeciwstawnie do insuliny, czyli podnosi stężenie cukru (glukozy) we krwi.

Zajęcia prowadziłam online obecność mają tylko 3 osoby: Weronika, Michał i Mateusz.

 

PLASTYKA    22.03.2021

TEMAT: Wielkanocna kartka.

Zbliżają się Święta Wielkanocne. W związku z tym, proszę wykonaj kartkę świąteczną z wykorzystaniem elementów jajek, zajączka, kurczaczka, kwiatów. Wykonaj kartkę i przyślij zdjęcie do mnie.

 

WTOREK  23.03.2021

 

23.03.2021 Język polski 7

Temat: Atakujący i atakowani.

1. Zapoznaj się z wiadomościami na temat imiesłowu przymiotnikowego str.273-274

2. Napisz w zeszycie:

   - co to jest imiesłów przymiotnikowy?

   - co oznacza imiesłów przymiotnikowy?

   - jaką ma formę?

3. Wykonaj zad. 1 str.274

FIZYKA 23.03.2021

KLASA VII

TEMAT: RODZEJE ODDZIAŁYWAŃ.

Temat w podręczniku strona 136 – 141

 

POLECENIE

1. Proszę zapoznać się z tematem lekcji w podręczniku.

2. Przepisz proszę do zeszytu:

   Podsumowanie strona 141 punkt 1 i 2.

3. Na stronie

   https://epodreczniki.pl/a/rodzaje-oddzialywan-i-ich-skutki-wzajemnosc-oddzialywan/D6UUqTBkb

   został przedstawiony temat lekcji. Przeczytaj punkt 1 wraz z podpunktami 1.1, 1.2, 1.2, 1.3, 1.4.

   Obejrzyj zamieszczone filmy

   W każdym podpunkcie jest ćwiczenie, możesz je zrobić i od razu sprawdzić wynik.

    

TECHNIKA 23.03.2021

KLASA VII

TEMAT: W wielkanocnym nastroju.

 

Przed nami Wielkanoc. Wykonajcie z dostępnych w domu materiałów prace- do wyboru:

1. Palma wielkanocna

2. Jajo wielkanocne, propozycja na stronie

   https://centrumrekodziela.pl/artykuly/pisanka-ze-styropianu-zdobiona-sznurkiem-jutowym-i-koronka-artykul-z-cyklu-pomysl-na-pisanki-wielkanocne+

UWAGA

Zamiast sznurka może być kolorowa wełna lub mulina. Jajo można zrobić z wydmuszki.

Miłej pracy, powodzenia.

Czekam na zdjęcia.

ŚRODA

24.03.2021 Język polski 7

Temat: Ocalić od zapomnienia.

 

1. Zapoznaj się z życiorysem Antoniego Słonimskiego str .283

2. Przeczytaj wiersz A.Słonimskiego „Elegia miasteczek żydowskich” str.284-285.

3. Wysłuchaj tego samego utworu w interpretacji Antoniny Krzysztoń

https://www.youtube.com › watch

4. Przeczytaj wiadomości na temat holokaustu, do którego nawiązuje w swoim utworze Słonimski.

pl.wikipedia.org › wiki › Zagłada_Żydów

5. Wykonaj zad.1 str. 286

GEOGRAFIA 24.03.2021 

Temat: Atrakcje turysryczne Polski

1.Walory przyrodnicze Polski to: atrakcyjny krajobraz o zróżnicowanej rzeżbie terenu, morze, rzeki i lasy.

2.Do pozaprzyrodniczych walorów turystycznych zalicza się : zabytkowe budowle, muzea, miejsca pamięci,miejsca kultu religijnego a także ciekawe wydarzenia- np. festiwale,koncerty i zawody sportowe.

3. W Polsce znajdują się obiekty, które stanowią najwyższą powszechną wartość . W celu ochrony zostały wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.

Zad.domowe. Proszę wypisać wszystkie obiekty wpisane na  Listę Światowego Dziedzictwa w Polsce . Znajdziecie je w podręczniku na str. 193- 196 ( wytłuszczonym drukiem).Praca na ocenę.

Oczywiście proszę przepisać temat , punkty, zad. domowe i przesłać do sprawdzenia.

Pozdrawiam.

 

 

CZWARTEK 25.03.2021

 

RELIGIA 25.03.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Pan Jezus umarł i zmartwychwstał.

1. Wiemy, że Pan Jezus był w grobie tylko krótki czas – pokonał śmierć.

2. Dziękujemy Panu Jezusowi, że daje nam nadzieję zmartwychwstania.

3. Pan Jezus przychodzi do nas, aby nas umacniać.

Zadanie: Obejrzyj z uwagą krótki fragment filmu: o śmierci i zmartwychwstaniu Pana Jezusa.

LINK: www.youtube.com/watch?v=PGQhbmIojJo

          www.youtube.com/watch?v=ZbIBygzOMEQ

 

25.03.2021 Język polski 7

Temat: Czy rozumiem to, co czytam?

1. Przeczytaj tekst Romy Ligockiej „Dziewczynka w czerwonym płaszczyku” str.288-290

2. Wykonaj zad.2, 5, 6, 9 str. 290.

CHEMIA 25.03.2021

KLASA VII

TEMAT: WIĄZANIA I REAKCJE CHEMICZNE – SPRAWDŹ SIĘ.

Na ostatniej lekcji na Microsoft Teams utrwaliliśmy budowę budowę modeli pierwiastków i związków chemicznych i ich zapis w postaci symboli.

ZADANIE

Wykonajcie kartę pracy :

ŁĄCZNIE SIĘ ATOMÓW – RÓWNANIA REAKCJI CHEMICZNYCH ( kartę otrzymaliście ode mnie w wersji papierowej, zamieszczę ją także na Microsoft Teams).

Wykorzystajcie wiadomości:

• z zeszytu,

• podręcznika dział od str. 76do str. 114

• podsumowanie działu w podręczniku str. 111 – 114

Omówienia wykonanej karty pracy dokonamy na lekcji chemii 31 marca 2021, połączymy się na Microsoft Teams.

W razie pytań proszę kontaktować się ze mną na Messengerze lub na M Teams.

 

PIĄTEK 26.03.2021

 

RELIGIA 26.03.2021

Temat: Poznajemy zwyczaje wielkanocne.

1. Zastanawiamy się nad wymowa różnych potraw w święconce.

2. Chcemy obdarowywać innych.

3. Dziękujemy Panu Bogu za prezenty świąteczne.

Znaczenie pokarmów w święconce:

• Baranek, niegdyś uformowany z masła, obecnie przeważnie w postaci cukrowej lub czekoladowej figurki z chorągiewką z napisem Alleluja, to symbol zmartwychwstałego Chrystusa.

• Chleb we wszystkich kulturach jest gwarantem pomyślności i dobrobytu. W tradycji chrześcijańskiej to przede wszystkim symbol Ciała Chrystusa. Niegdyś do koszyczka wkładano specjalnie wypieczony w tym celu bochenek. Obecnie wystarczy choćby kromka.

• Jajko to symbol nowego odradzającego się życia i zwycięstwa nad śmiercią. Pisanki i kraszanki różnorodnie zdobione w poszczególnych regionach Polski, dodają także uroku i malowniczości zawartości koszyczka.

• Sól chroni przed zepsuciem i odstrasza wszelkie zło. Jest symbolem życia, oczyszczenia i prawdy.

• Wędlina – szynka lub tradycyjna kiełbasa zapewnia płodność, zdrowie i dostatek. Dawniej pokarmy mięsne były dobrem luksusowym, dlatego uznawano je za przejaw bogactwa.

• Ser włożony do koszyczka symbolizuje przyjaźń między człowiekiem a siłami przyrody. Wierzono, że gwarantuje dobre zdrowie trzody domowej.

• Chrzan w tradycji ludowej symbolizował siłę fizyczną i dobre zdrowie. Jako dodatek do innych pokarmów święconki, miał wzmacniać ich właściwości.

• Ciasto w koszyczku to stosunkowo nowy składnik. Najczęściej jest nim wielkanocna baba lub babeczki. Najlepiej, by były upieczone własnoręcznie, gdyż świadczą o umiejętnościach kulinarnych ich wykonawcy.

O ile składniki wielkanocnego koszyczka bardzo dokładnie określa tradycja, o tyle świąteczne menu to pole do popisu dla każdego z osobna.

Zadanie: Napisz w zeszycie co powinniśmy włożyć do koszyczka ze święconką.

 

FIZYKA 26.03.2021

KLASA VII

TEMAT: SKUTKI ODDZIAŁYWAŃ.

Na ostatniej lekcji dowiedzieliście się o rodzajach oddziaływań w przyrodzie, które mogą być:

• bezpośrednie ( ciała muszą się ze sobą stykać)

• na odległość ( grawitacyjne, elektrostatyczne, magnetyczne, elektromagnetyczne

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

Wszystkie oddziaływania są wzajemne, to znaczy, że gdy jedno ciało oddziałuje na drugie, to drugie oddziałuje na pierwsze.

Wzajemne oddziaływanie ciał wywołuje określone skutki.

Skutki oddziaływań mogą być:

STATYCZNE

• skutki oddziaływań związane ze zmianą kształtu ciała.

DYNAMICZNE

• skutki oddziaływań związane są ze zmianą ruchu ciała – jego prędkości, hamowania lub kierunku.

GRAWITACYJNE

- jest to przyciąganie lub odpychanie ciał obdarzonych ładunkiem elektrycznym np. spadanie ciał na Ziemię, utrzymanie księżyca na orbicie wokół Ziemi.

ELEKTRYCZNE

- jest to przyciąganie lub odpychanie ciał obdarzonych ładunkiem elektrycznym np. przyciąganie ciał przez naelektryzowane ciała ( odpychanie lub przyciąganie naelektryzowanych włosów)

MAGNETYCZNE I ELEKTROMAGNETYCZNE

- jest to przyciąganie lub odpychanie się magnesów i namagnesowanych i ciał zawierających żelazo np. działanie kompasu i elektromagnesów.

INFORMATYKA 26.03.2021

KLASA VII

TEMAT: Power Point.

ZADANIE:

Przygotuj prezentację 4 slajdów na temat: Symbole Świąt Wielkanocnych.

[11:47] Monika Ostrowska Iłowiecka

BIOLOGIA 26.03.2021

Dzień dobry!

Damian, Mikołaj i Hubert Proszę zapisać temat i datę w zeszycie. 

 Ponieważ nie uczestniczyliście w lekcji wykonacie zadania poniżej.

Temat: Podsumowanie działu . Układ nerwowy.

Do zeszytu proszę przerysować tabelę 3 ze strony 217- Funkcje części mózgowia.

Historia 26.03.2021

 

Temat: Narodziny faszyzmu we Włoszech.

Zapiszcie w zeszycie temat i datę.

Osoby, które nie uczestniczyły w zajęciach, czyli Damian, Mikołaj i Hubert proszę zapisać temat i datę do zeszytu i wykonać polecenia

Zapisz notatkę w zeszycie.

Po zakończeniu I wojny światowej większość krajów europejskich była demokratyczna. Na skutek kryzysu gospodarczego i niezadowolenia z postanowień konferencji paryskiej pojawiły się ruchy radykalne – lewicowe i skrajnie prawicowe.

• W 1922 r. władzę we Włoszech zdobyła Narodowa Partia Faszystowska, na czele z Benitem Mussolinim.

• Po przejęciu władzy Mussolini stworzył nowy rodzaj rządów – państwo faszystowskie.

Zadanie do wykonania : zeszyt ćwiczeń zad.1. Str.82

 

MUZYKA 24.03.2021

TEMAT: WIOSNA PEŁNA MUZYKI. MUZYKA ILUSTRACYJNA .

Za pomoca muzyki można zilustrować wiele zjawisk.

Posłuchajcie utworów i spróbujcie zilustrować zjawisko przedstawione w pierwszym utworze. Czekam na zdjęcie pracy

https://www.youtube.com/watch?v=lDMVoa8LkIU

https://www.youtube.com/watch?v=oUL4qtQIEQY

 

GEOGRAFIA 26.03.2021

Temat: Atrakce turystyczne Polski.

To ten sam temat, ale nowe zadanie. Przypominam o zadaniu z poprzedniej lekcji. Proszę zrobić i wysłać.

Zad. domowe na dziś.

Proszę wybrać jeden obiekt wpisany na Listę Światowego Dziedzictwa Unesco i go opisać. Można wybrać z podręcznika od str. 193- 196. Można zrobić zdjęcie tego obiektu z książek lub ściągnąć z internetu. Jak nie umiecie tego zrobić możecie narysować.

Przypominam, że za zadania domowe przewiduję oceny. 

Czekam na zdjęcia Waszych prac. 

Pozdrawiam.

PONIEDZIAŁEK 29.03.2021

29.03.2021 Język polski 7

Temat: Temat: A teraz działamy!

1. Zwiedź wirtualnie Muzeum Powstania Warszawskiego. Dowiedz się więcej i usystematyzuj wiedzę, którą już posiadasz. Miłego zwiedzania.

https://www.youtube.com › watch

 

GODZINA WYCHOWAWCZA 29.03 2021

KLASA VII

TEMAT: WIELKANOC – SYMBOLE I TRADYCJE.

1.Przed nami Wielkanoc, zapraszam was do obejrzenia filmów, które opowiadają o symbolach i tradycjach Świąt Wielkanocnych.

https://www.youtube.com/watch?v=giRwxyKTXcg

https://www.youtube.com/watch?v=7j_ein7ihxs

2.Otrzymaliście ode mnie krzyżówki i wykreślanki wielkanocne, wykonajcie je i prześlijcie zdjęcia.

Od 1 kwietnia - czwartek 2021 r. do 6 kwietnia - wtorek 2021 r.

mamy wiosenną przerwę świąteczną z okazji Wielkanocy.

Życzę Wam radosnych i rodzinnych Świąt Wielkanocnych.

Dbajcie o swoje zdrowie, korzystajcie z wiosennego słońca i pamiętajcie o zasadach D D M.

Serdecznie pozdrawiam, Agnieszka Wawrzyniak

 

PLASTYKA     29.03.2021

TEMAT: Wielkanocna kartka- kontynuacja.

Wykonaj kartkę świąteczna dowolną techniką, narysuj, wyklej czy namaluj farbami. Czekam na efekty Twojej pracy- przyślij proszę zdjęcie.

 

BIOLOGIA 29.03.2021

Dzień dobry! Zapiszcie temat i datę: Damian i Hubert nieobecni to temat dla Was

Temat: Budowa i funkcje męskiego układu rozrodczego.

Proszę w zeszycie zapisać :

• Pod wpływem hormonów płciowych w okresie dojrzewania w ciele chłopca zachodzą liczne zmiany, m.in. intensywny wzrost, przyrost masy ciała, owłosienie na twarzy, klatce piersiowej, w okolicach narządów płciowych.

 

Historia 29.03.2021 - lekcja online

Dzień dobry!  Damian i Hubert

Temat: Niemcy pod władzą Hitlera

Zapiszcie w zeszycie temat i datę.

Proszę zapoznać się z tematem i w zeszycie zapisać :

Adolf Hitler dysponował nieograniczoną władzą. Sprawował urząd kanclerza, przejął obowiązki prezydenta, rządził w NSDAP, która miała większość w parlamencie.

 

 

WTOREK 30.03.2021

 

FIZYKA 30.03.2021

KLASA VII

TEMAT: SIŁA WYPADKOWA.

1. Zapoznaj się z tematem lekcji w podręczniku na stronie 142.

2.Żeby dobrze zrozumieć nowe treści musimy przypomnieć sobie wiadomości z I działu:

Pomiar wartości siły ciężkości str. 18

PRZYPOMNIJ SOBIE I ZAPAMIĘTAJ

Co to jest siła?

Siła to wielkość fizyczna, która jest miarą wzajemnego oddziaływania ciał.

Co jest obrazem siły?

Wektor - Siła jest wielkością wektorową.

Jak oznaczamy siłę?

Siłę oznaczamy dużą literą F

Jakie cechy ma siła?

Aby w pełni opisać siłę musimy podać jej wartość wartość (długość wektora), kierunek, zwrot i punkt przyłożenia.

Jak mierzymy siłę?

Siłomierz jest przyrządem służącym do wyznaczania wartości siły.

Jednostką siły jest – N (niuton)

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

1. Jeżeli chcemy wyznaczyć siłę wypadkową sił które mają ten sam kierunek i zwrot dodajemy wektory sił

F (F _w) = F₁ + F₂ + F₃

F (F w – siła w wypadkowa)

F₁ + F₂ + F₃ – siły składowe mające ten sam zwrot i kierunek i różne wartości.

10N = 5N + 3N + 2N

2. Jeżeli chcemy wyznaczyć siłę wypadkową sił działających w tym samym kierunku i przeciwnym zwrocie odejmujemy siły od siebie.

F = F₁ - F₂

lub F = F₂ - F₁

ZADANIE

Na stronie

https://epodreczniki.pl/a/sila-jako-miara-oddzialywan-rownowaga-sil-sila-wypadkowa-wyznaczanie-sily-wypadkowej/DZGzFHWat

przeczytaj punkt 1,2,3

 

TECHNIKA 30.03.2021

KLASA VII

TEMAT: STROIK WIELKANOCNY.

Przed nami Wielkanoc. Z tej okazji wykonujemy dekoracje świąteczne w naszych domach.

Pomysłu na wykonanie stroika poszukajcie na stronach.

https://www.youtube.com/watch?v=cv-vbZmlAEw

https://www.homebook.pl/artykuly/5420/jak-zrobic-stroik-wielkanocny-stroiki-wielkanocne-z-brzozy-krok-po-kroku

WTOREK

30.03.2021 Język polski 7

Temat: A teraz działamy!

1. „Nie rzucim ziemi, skąd nasz ród”. Przygotuj plakat dotyczący festiwalu piosenki patriotycznej. Zamieść na nim wykaz utworów patriotycznych i ich autorów. Opracuj regulamin konkursu. Pamiętaj, aby podać niezbędne informacje (datę, miejsce, godzinę itp.).

ŚRODA

31.03.2021 Język polski 7

Temat: Nie chciałem żywym śpiewać, dziś umarłym muszę...

1. Tren – wierszowany utwór liryczny wywodzący się ze starożytności, wyrażający smutek i żal po czyjejś śmierci oraz przedstawiający zasługi i zalety osoby zmarłej.

2. Przeczytaj treny Jana Kochanowskiego str.295,296,297,298.299.

3. Wysłuchaj opracowania trenów

https://www.youtube.com › watch

4. Słowa pocieszające człowieka pogrążonego w nieszczęściu po stracie bliskiej osoby nazywamy „kondolencjami”. Zapoznaj się z budową i elementami listu kondolencyjnego str.301

 

GEOGRAFIA 31.03.2021

Temat: Atrakcje turystyczne Polski,

Dzisiejszy temat to ćwiczenia. Wrócicie do tematu w podręczniku i wykonacie w ćwiczeniach zad. 1,2,3,4 str.81 i 82..

Proszę przesłać zdjęcie pracy do oceny.

Proszę również przesłać opis wraz ze zdjęciem lub rysunkiem wybranego obiektu wpisanego na Światową Listę UNESCO - zaległe zadanie domowe.

Życzę wesołych świąt.

 

WIOSENNA PRZERWA ŚWIĄTECZNA 01.04.2021- 06.04.2021

 

ŚRODA 07.04.2021

07.04.2021 – 08.04.2021 (2 godziny) Język polski 7

Temat: W teatrze słowa.

1.Przeczytaj fragment dramatu Mariana Hermana „Ostatni tren” str. 302-307

2.Wykonaj zad.1 str.307

3.Słuchowisko radiowe – podstawowa artystyczna, literacka forma, której tworzywem jest wyłącznie dźwięk: głos ludzki, efekty akustyczne i muzyka. Tradycyjnie teksty słuchowisk miały postać zbliżoną do dramatu teatralnego, obecnie, poprzez wprowadzenie narratora, pojawiają się również formy epickie.

4.Wysłuchaj jednego ze słuchowisk Teatru Polskiego Radia.

https://www.youtube.com › watch

5.Opowiedz o swoich odczuciach. Jakie emocje wzbudziło w tobie słuchowisko?

 

CHEMIA 07.04.2021

KLASA VII

TEMAT: POWIETRZE - MIESZANINA GAZÓW.

Zapoznaj się z tematem lekcji w podręczniku str. 120

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

CZYM JEST POWIETRZE?

Powietrze jest mieszaniną jednorodną bezbarwnych i bezwonnych pierwiastków i związków chemicznych głównie w stanie gazowym.

Powietrze buduje atmosferę ziemską.

Powietrze jest niezbędne do życia człowieka i innych organizmów na Ziemi.

W przemyśle wykorzystuje się je w procesach spalania oraz jako surowiec do otrzymywania tlenu, azotu, argonu i gazów szlachetnych.

WŁAŚCIWOŚCI POWIETRZA

1.Jest niewidoczne - bezbarwne;

2.Może się sprężać i rozprężać, dostosowując się do kształtu naczynia ( piłka, dętka);

3.Można zmieniać jego temperaturę

- podczas ogrzewania powietrze rozszerza się, a podczas oziębiania kurczy się;

4.Powietrze można skroplić, oziębiając je i sprężając;

5.Słabo rozpuszcza się w wodzie.

SKŁAD POWIETRZA

- azot (78%) ;

- tlen (21%);

- inne gazy ( 1 %): argon i inne gazy szlachetne, tlenek węgla(IV) - CO₂ oraz woda H₂O w postaci pary.

Temat na epodręczniki: https://epodreczniki.pl/a/powietrze---sklad-i-wlasciwosci/DqLDHkgp1

JUTRO 8 KWIETNIA 2021 LEKCJA CHEMII NA MICROSOFT TEAMS O GODZINIE 10.30.

 

GEOGRAFIA 7.04.2021

Temat : Wakacje w Polsce.

1. Turystyka poznawcza gdy poza wypoczynkiem zwiedzamy daną okolicę.

2. Polska ma zróźnicowany krajobraz oraz bogatą historię i kulturę i wiele możliwości wypoczynku.

3. Można wypoczywać nad morzem, nad jeziorami , w górach, na wyżynach. W miastach i w malowniczych wioskach.

Proszę przeczytac temat w podręczniku, przepisać punkty i wykonać zad. 1,2,3,4 str.83 i 84 w ćwiczeniach.

Przypominam o zaległych zadaniach domowych. 

 

 

CZWARTEK 08.04.2021

 

RELIGIA 08.04.2021

Temat: Wspominamy Święta Wielkanocne. Razem modlimy się i śpiewamy Bogu.

1. Wiemy, że ksiądz w tym okresie najczęściej na Mszę św. ubiera szatę koloru białego – radości.

2. Zastanawiamy się, dlaczego świętujemy oktawę Wielkanocny.

3. Radosny dźwięk dzwonów i uroczystego śpiewu „Alleluja” są naszą radosną modlitwą – cieszymy się ze zmartwychwstania Pana Jezusa.

Zadanie: Poćwicz śpiewanie piosenki „Jezus zwyciężył..”

LINK : www.youtube.com/watch?v=6QtZHxcBqhE

 

CHEMIA KLASA VIII

08.04.2021

TEMAT: AZOT – GŁÓWNY SKŁADNIK POWIETRZA.

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

AZOT – symbol chemiczny N :

• to gaz którego w powietrzu jest najwięcej 78 %

• - jest w ciągłym obiegu w przyrodzie

• wpływa na wzrost roślin np. łubin pobiera azot z powietrza, gdy większość roślin pobiera go z gleby.

• azot w powietrzu występuje w postaci dwuatomowych cząsteczek N2

Zapoznaj się z tabelką link: AZOT_2.odt

WŁAŚCIWOŚCI FIZYCZNE AZOTU:

• jest gazem;

• bezbarwny;

• słabo rozpuszcza się w wodzie.

WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE AZOTU:

• jest niemetalem;

• nie ma zapachu;

• nie podtrzymuje palenia.

ZADANIE

1. Poszukaj położenia azotu w układzie okresowym pierwiastków.

2. Korzystając z informacji na stronie 123 w podręczniku oraz na stronie: https://epodreczniki.pl/a/azot-i-gazy-szlachetne/D11e5ZM4Q

napisz 6 przykładów wykorzystania i zastosowania azotu.

Odpowiedzi proszę przesłać.

 

JĘZYK NIEMIECKI 08.04.2021

KLASA VII

Na podstawie opisu rodziny Schubertów wypisz ich zawody.

Podręcznik str. 44. ćwiczenie 2

np. Der Vater Kinderarzt von Beruf itd.

Zadanie zapisz w zeszycie a zdjęcie prześlij do wychowawcy.

 

 

PIĄTEK 09.04.2021

 

RELIGIA 09.04.2021

Temat: Niedziela Miłosierdzia Bożego.

1. Miłosierdzie Boże.

2. Obraz – Jezu ufam Tobie.

3. Siostra Faustyna Kowalska.

4. Dzienniczek.

5. Koronka do Miłosierdzia Bożego.

6. Godzina Miłosierdzia.

7. Święto Miłosierdzia Bożego.

Zadanie: Obejrzyj i wysłuchaj uważnie podany poniżej materiał dotyczący dzisiejszego tematu. Po uważnym wysłuchaniu, postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na zadane tam pytania.

LINK: www.youtube.com/watch?v=f3x5s0nxfLU

 

FIZYKA 09.04.2021

KLASA VIII

TEMAT: SIŁA WYPADKOWA- ROZWIĄZYWANIE ZADAŃ.

Spotkanie na M T .

 

Historia 9.04.2021

Dzień dobry! Michał , Damian i Hubert Proszę zapisać temat i datę w zeszycie. Następnie zapoznać się z tematem na str.198-203

Temat: Świat u progu wojny.

Notatkę należy uzupełnić i zapisać w zeszycie (podpowiedzi szukajcie w podręczniku na str.203)

W 1936 r. wybuchła wojna domowa w .............................. W wyniku tego konfliktu władzę przejął generał ...........................

W marcu 1938 r. wojska Hitlera wkroczyły do ................................

Kolejną zdobyczą Hitlera był Kraj .........................., który Niemcy przyłączyli na mocy traktatu monachijskiego.

Zadanie domowe : zeszyt ćwiczeń zad.3. Str.87 – czekam na zdjęcia.

 

BIOLOGIA 9.04.2021

Dzień dobry! Zapiszcie temat i datę: Michał, Damian i Hubert

Temat: Budowa i funkcje żeńskiego układu rozrodczego.

https://www.youtube.com/watch?v=HtNj51AuGhA proszę obejrzeć lekcję i wykonać w zeszycie ćwiczeń zad.1 str.76

MUZYKA 9.04.2021

TEMAT: KOLOROWA WIOSNA.

Dzisiaj nauczycie się piosenki "Pod jabłonią" Podaję niżej tekst i melodię.

1. Dobrze siedzieć pod jabłoniąw południowym słońcu,dobrze patrzeć na motyle,kwiaty fruwające,

chłonąć ciszę, przesyconą nagrzanym powietrzem,albo małe, błahe myślirozpinać na wietrze.

Dobrze chmurki ciepłych marzeńjak gałąź naginaći wypijać słodki zapach,niczym kielich wina.

Ref. Napełniam się w czas słoneczny,w pogodę, przeżyciami radosnymi,jak miodem.

Zbieram promyk po promyku,zbieram kroplę do kropelki,na dni puste,na dni smutne,na wypadek wszelki.

2. Jak w bezpiecznym, ciepłym ulu,tak w sercu zamykam

smak przygody,uśmiech szczęścia,co tak łatwo znika.

Cień kochania zapatrzony w gwiezdne niebo pragnieńi beztroski

urok lata,zanim w jesień spadnie.

Zimą zejdę na dno serca i zapachnie sadem,

pośród skarbów pozbieranychna wszelki wypadek.

Ref. Napełniam się…

https://www.youtube.com/watch?v=7z5bBk0b6X8

GEOGRAFIA 9.04.2021

Temat : Podsumowanie działu i sprawdzian.

W ramach podsumowania przeczytajcie lekcję o tym samym tytule str.202-205.

Wykonajcie zad.1,2,3,4,5 str.85-86. w ćwiczeniach. Póżniej zróbcie zdjęcie i wyślijcie do mnie. TO JEST SPRAWDZIAN.

Powodzenia. 

 

PONIEDZIAŁEK 12.04.2021

 

GODZINA WYCHOWAWCZA 12.04.2021

KLASA VII

TEMAT: WARTOŚCI W NASZYM ŻYCIU - CO JEST DLA CIEBIE WAŻNE I DLACZEGO?

Przeczytaj

Co to są wartości?

Rzeczy i sprawy ważne, wartościowe i cenne.

To, co jest dla nas ważne i cenne, co jest dla nas wartością, wiele o nas mówi. Czy to sobie uświadamiamy, czy nie, nasze wartości wpływają na nasze decyzje i postępowanie, ponieważ staramy się zdobyć i utrzymać to, na czym nam bardzo zależy.

Rodzaje wartości:

Wartości można podzielić na: materialne, duchowe, moralne.

Ważne jest, aby wybrane przez nas wartości nie krzywdziły innych.

BIOLOGIA 12.04.2021

Dzień dobry! Lekcja online zapraszam na godz 9.00 na teams

Temat: Cykl miesiączkowy u kobiety. Zapłodnienie. Str.235

 

 

Historia 12.04.2021

Dzień dobry! Lekcja online na teams  9.30

Temat lekcji: Lekcja powtórzeniowa dział IV.

Str. 204- 207

12.04.2021 Język polski 7

Temat: Człowiek nie kamień…

1. Zapoznaj się z życiorysem Władysława Broniewskiego str.310
2. Przeczytaj fragment „Listów do córki” str.310-311
3. Przedstaw tematykę listów.
4. Określ relacje, jakie łączą ojca z córką.
5. Obejrzyj fragment wywiadu z córką Broniewskiego https://www.youtube.com/watch?v=tYb-RS9hlJA
6. Zwróć uwagę na zgrubienia i zdrobnienia występujące w wierszu. Jaką rolę według ciebie pełnią?

Zdrobnienie – wyraz utworzony za pomocą odpowiedniego formantu oznaczający rzecz albo osobę mniejszą od nazywanej wyrazem podstawowym. Zdrobnienie oznaczać może też pozytywny stosunek do omawianego obiektu. Zdrobnienia są także środkiem stylistycznym i mają często mocne zabarwienie emocjonalne: wielkość: kot → kotek

Zgrubienie – wyraz utworzony za pomocą odpowiedniego formantu oznaczającego rzecz albo osobę większą od nazywanej wyrazem podstawowym. Zgrubienie może również oznaczać pogardliwy stosunek do omawianego obiektu, szczególnie, kiedy wiąże się ze zmianą rodzaju, np. baba → babsko.

 

PLASTYKA       12.04.2021

TEMAT: Pejzaż górski.

Tematem dzisiejszej lekcji jest pejzaż górski. Poszukaj ilustracji gór, wyobraż sobie że tam spacerujesz i narysuj pejzaż górski. Możesz użyć kredek, farb czy flamastrów. Czekam na zdjęcie Twojej pracy.

WTOREK

13.04.2021 – 14.04.2021 (2 godziny) Język polski 7

Temat: A teraz działamy!

1. Wykonaj prezentację na temat „Władysław Broniewski – życie i twórczość”. Prezentacja może być wykonana w dowolnej formie (plakatu, gazetki, prezentacji multimedialnej, maty). Zawrzyj w niej: datę urodzenia i śmierci artysty, krótki życiorys, wybrane tytuły dzieł, przytoczony fragment tekstu dowolnego wiersza, ilustracje związane z życiem i twórczością artysty. Powodzenia!

 

 

FIZYKA 13.04.2021

KLASA VII

TEMAT: SIŁY RÓWNOWAŻĄCE SIĘ.

lekcja TM

Podręczni str.145

Przepisz i zapamiętaj:

SIŁY RÓWNOWAŻĄ SIĘ, JEŚLI MAJĄ:

• Jednakowy kierunek działania
• Równe wartości
• Przeciwne zwroty

PRZYKŁAD

Siły F₁= 3N i F₂ = 3N działają wzdłuż jednej prostej i mają przeciwne zwroty.

F₂ – F₁ = 3N – 3N = 0N

Siły F₁ i F₂ są równe czyli równoważą się wzajemnie.

Zapamiętaj

Jeżeli dwie siły działające na to samo ciało wzdłuż tej samej prostej mają jednakowe wartości i przeciwne zwroty, to ciało pozostaje w spoczynku – nie zauważymy żadnego skutku ich działania.

ZADANIE1

Podręcznik str. 148 zad.1

ZADANIE2 :

Zeszyt ćwiczeń str. 68 zadanie 6

TECHNIKA 13.04.2021

KLASA VII

TEMAT: BUDOWA I DZIAŁANIE WIERTARKI.

ZAPAMIĘTAJ

Wiertarka:

- to narzędzie skrawające, które wykorzystuje się do wiercenia otworów, rozwiercania ich i pogłębiania.

Rozróżnia się dwa podstawowe rodzaje wiertarek:

- ręczne - napędzane siłą mięśni człowieka;

- elektryczne - napędzane prądem elektrycznym.

W domach do wiercenia lub nawiercania otworów w twardym materiale (cegła, beton) używa się wiertarki udarowej. Praca tego urządzenia polega na krótkim, szybkim i mocnym uderzaniu.

Skrawanie wiertarką odbywa się za pomocą wiertła. W trakcie pracy (wiercenia) wykonuje ono jednocześnie dwa ruchy: obrotowy i postępowy wzdłuż osi wierconego otworu.

Ruch obrotowy wiertła to jego ruch roboczy.

Ruch postępowy wzdłuż osi otworu nazywa się ruchem posuwowym.

Podczas wiercenia duże znaczenie ma prędkość wiertła. Jeżeli korzysta się z wiertła o większej średnicy, należy zmniejszyć jego prędkość obrotową. W zależności od rodzaju materiału dobiera się odpowiednie wiertło - na przykład inne do drewna, inne do metalu. Przy wierceniu otworów w tych materiałach nie stosuje się udaru.

Działanie wiertarki udarowej, obejrzyj film

https://www.youtube.com/watch?v=8okPZWZw3Qs

 

ŚRODA 14.04.2021

CHEMIA 14.04.2021

KLASA VII

TEMAT: Tlen – właściwości i zastosowanie.

 

TLEN

- jest jednym z pierwiastków najbardziej rozpowszechnionym na Ziemi;

- jest niezbędny do życia;

- bez powietrza zawierającego tlen człowiek może przeżyć zaledwie kilka minut;

- jego zawartość w powietrzu zmniejsza się wraz z wysokością;

- w przyrodzie jest w ciągłym obiegu;

- jest pierwiastkiem bardzo aktywnym chemicznie;

nie wchodzi tylko w reakcje z gazami szlachetnymi;

- zawarty w powietrzu powoduje korozję metali.

Tlen występuje w powietrzu w postaci cząsteczek zbudowanych z dwóch atomów.

Właściwości fizyczne tlenu

• jest gazem

• nie ma barwy

• słabo rozpuszcza się w wodzie

Właściwości chemiczne tlenu

• jest niemetalem

• nie ma zapachu

• podtrzymuje palenie się substancji

ZADANIE

1. Napisz 4 przykłady zastosowania tlenu.

2. Obejrzyj film na temat tlenu na stronie:

   https://epodreczniki.pl/a/tlen-i-tlenki/DkOzJ7E5P

JĘZYK NIEMIECKI 14.04.2021

KLASA VII

ZADANIE

Zeszyt ćwiczeń str.28, ćwiczenie 3.

Zadanie wykonaj zgodnie z poleceniem, 3 zdania przetłumacz na język polski.

Odmianę czasownika" laufen" znajdziesz w podręczniku na stronie 45.

Rozwiązane zadanie prześlij do wychowawcy.

GEOGRAFIA 14.04.2021

Temat: Powodzie i ochrona przeciwpowodziowa.

Proszę przepisać temat, punkty, zapoznać się z tematem w podręczniku.

1.Wezbranie to naturalne podniesienie poziomu wody w rzekach a nawet wystąpienie wody poza koryto rzeki.

2 Powódź to wezbrania, które powodują szkody dla ludzi np. zerwane mosty,zalane domy itp.

3. Zapobieganie powodziom polega na ochronie lasów i terenów podmokłych, bo one zatrzymują wodę oraz budowanie zbiorników retencyjnych.

Zadanie . Napisz jak zapobiegać skutkom powodzi zob. s.211. 

Czekam na zdjęcia. Zadanie na ocenę.

 

 

CZWARTEK 15.04.2021

 

RELIGIA 15.04.2021

Temat: Pan Jezus uzdrawia chorych.

1. Słuchamy z uwagą opowiadania o uzdrowieniu paralityka.

   LINK: www.biblijni.pl/Łk,5,17-26

2. Wiemy, że chory potrzebował pomocy i uzyskał ją od ludzi i Pana Jezusa.

3. Cieszymy się, że dla Pana Jezusa najważniejszy jest cierpiący człowiek.

4. Potrzebujemy pomocy różnych ludzi – dziękujemy Bogu za to, że nie jesteśmy sami na świecie.

Zadanie: Zrób dobry uczynek i pomóż ( mamie, bratu, siostrze, czy też osobie która tej pomocy potrzebuje) oczywiście na miarę swoich możliwości.

CZWARTEK

15.04.2021 Język polski 7

Temat: Życie jest cudem.

1. Zapoznaj się z życiorysem E.E.Schmitta str.313
2. Przeczytaj fragment „Oskara i pani Róży” E.E.Schmitta str.313-318
3. Wysłuchaj omówienia lektury

https://www.youtube.com/watch?v=CrVcsb-ACBo

      4. Na podstawie wysłuchanego omówienia wpisz do zeszytu krótką charakterystykę Oskara i pani Róży.

      5. Wskaż motywy występujące w tekście.

      6. Wyjaśnij pisemnie twierdzenie , że „życie jest cudem”.

 

CHEMIA 15.04.2021

KLASA 7

TEMAT: TLENKI.

Co powstaje w wyniku połączenia tlenu z innymi pierwiastkami chemicznymi?

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

TLENKI to związki chemiczne powstałe z połączenia tlenu z innymi pierwiastkami chemicznymi.

Reakcje łączenia tlenu z innymi pierwiastkami mogą zachodzić jako:

- reakcja utleniania

lub

- reakcja spalania – zachodzi bardzo szybko, towarzyszy jej płomień,wydzielanie się ciepła, czasem słychać dźwięk ( trzaski, syczenie).

Tlen po połączeniu z metalami tworzy tlenki metali.

metal + tlen →   tlenek metalu

magnez + tlen →  tlenek magnezu

Tlen po połączeniu z niemetalami tworzy tlenki niemetali.

niemetal + tlen  →  tlenek niemetalu

wodór + tlen →  tlenek wodoru

Pod wpływem tlenu metale ulegają korozji- niszczeniu.

Metale przed korozją chroni się pokrywając je warstwą farby, innym metalem, smarem.

ZADANIE

Wpisz we właściwe miejsce wzory tlenków metali i niemetali:

CaO, AlO₃, H2O, CO₂, 2NO, HgO,MgO

Tlenki metali:

Tlenki niemetali:

Zadanie zapisz w zeszycie i prześlij proszę zdjęcie.

 

PIĄTEK 16.04.2021

 

RELIGIA 16.04.2021

Temat: Poznajemy Sakramenty: Sakrament Chorych.

1. Cierpimy, gdy widzimy kogoś, komu chcielibyśmy pomóc, a nie potrafimy.

2. Odwiedzamy chorych i modlimy się za nich.

3. Dziękujemy Panu Bogu, że troszczy się o wszystkich ciepiących.

4. Wiemy i pamiętamy, że należy wezwać księdza do każdego poważnie chorego chrześcijanina.

Zadanie:

1. Obejrzyj z uwagą filmik wyjaśniający, czym jest Sakrament Namaszczenia Chorych.

2. Pomódl się w podczas wieczornej modlitwy za wszystkich, którzy są chorzy na covid, aby Pan Bóg dał im siłę podczas przeżywanej choroby oraz łaskę zdrowia, aby mogli przebywać w obecności swoich najbliższych, rodziny.

LINK: www.youtube.com/watch?v=Zviorv9JoGo

 

BIOLOGIA 16.04.2021

Temat: Rozwój zarodkowy i płodowy

 

Dzień dobry! Lekcja online zapraszam na godz 10.00 na teams

 

Historia 16.04.2021

Dzień dobry! Lekcja online na teams  godz. 10.30

Temat lekcji : Walka o granice państwa polskiego.

 

FIZYKA 16.04.2021

KLAS 7

TEMAT: Pierwsza zasada dynamiki Newtona.

Lekcja na Microsoft Teams godz.9.00

Podręcznik strona 150

Zadanie

przepisać punkt 1 i 3 str. 154

Pierwsza zasada dynamiki Newtona

Jeżeli na ciało nie działają żadne siły lub gdy działające siły wzajemnie się równoważną, to ciało porusza się ruchem jednostajnym prostoliniowym lub pozostaje w spoczynku.

Bezwładność - zjawisko zachowania przez ciało prędkości, gdy nie działają na nie żadne siły lub działają siły wzajemnie się równoważą.

 

KÓŁKO TECHNICZNE 16.04. 2021

KLASA 7

TEMAT: PLAKAT PROMUJĄCY DZIEŃ ZIEMI 2021.

Tematem tegorocznej edycji Dnia Ziemi jest „ Przywróć naszą Ziemię”.

Celem obchodów Dnia Ziemi jest promowanie ekologicznych zachowań i postaw, które kształtują nasze środowisko.

Z tej okazji zachęcam was do wykonania plakatu promującego Dzień Ziemi pod hasłem "Przywróć naszą Ziemię".

Tematem plakatu może być na przykład temat jak oszczędzać wodę, energię elektryczną lub ekologiczny pojazd.

Technika wykonania: dowolna.

plakat wykonany w programie Paint lub Power Point ( Przesłany do mnie wydrukuję.)

Najciekawsze plakaty będą zamieszczone na stronie naszej szkoły.

Na prace czekam do 21 kwietnia.

GEOGRAFIA 16.04.2021

Temat: Powodzie i ochrona przeciwpowodziowa- ćwiczenia

Proszę wrócić do tematu w podręczniku i na podstawie informacji z niego wykonać zad.1,2,3,5,6./ s 88-89

w ćwiczeniach i wysłać do oceny.

Czekam na sprawdzian !!! Proszę wysłać ,bo nie wracacie w najbliższym tygodniu do szkoły.

 

 

 

 

PONIEDZIAŁEK

15.03.2021 Język polski 8

Temat: A teraz działamy!

1.Wykonaj projekt na temat „W lustrze miłości”. Możesz go zrobić w dowolnej formie . Pamiętaj, aby znalazły się w nim następujące elementy:

• „miłość” - co według ciebie oznacza to słowo?,

• tytuły utworów literackich dotyczących motywu miłości,

• dzieła sztuki i utwory muzyczne o miłości.

Zadbaj o odpowiednią estetykę prezentowanych treści (rysunek).

 

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ( WOS) 15.03.2021 r.

Temat:Ochrona praw człowieka.

Proszę zapisać temat i datę. Poniżej notatka na temat praw. Proszę przepisać do zeszytu

• System ochrony praw człowieka w Polsce tworzą: sądy powszechne i szczególne (podstawa systemu), Trybunał Konstytucyjny, Rzecznik Praw Obywatelskich i Rzecznik Praw Dziecka oraz organizacje pozarządowe.

• Do Rzecznika Praw Obywatelskich można zwracać się o pomoc w obronie naruszonych praw i wolności.

• Organizacje pozarządowe (NGO) to organizacje niepowiązane z władzą publiczną, działające w określonej sprawie i nie w celu osiągnięcia zysku. W Polsce działają m.in.: Polski Czerwony Krzyż, Amnesty International, Helsińska Fundacja Praw Człowieka, Polska Akcja Humanitarna i Caritas.

• Konwencja o prawach dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych 20 listopada 1989 r. zawiera wszystkie istotne prawa dziecka. Zgodnie z prawem dzieckiem jest każda osoba do ukończenia 18. roku życia.

GODZINA WYCHOWAWCZA   15.03.2021

TEMAT: Praca zdalna - pracuję systematycznie.

Jak motywować się do pracy? Pomyśl, jak pracować aby nie robić sobie zaległości z poszczególnych przedmiotów. 

 

WTOREK

16.03.2021 Język polski 8

Temat: Na skalnym Podhalu.

1. Przeczytaj tekst „O Panu Jezusie i zbójnikach”str. 235-237

1. Objaśnij znaczenie wyrazów: kajsi, trzok, ino, jaze, niwto, hań, sytka, wej.

2. Wyszukaj w tekście gwarowe odpowiedniki czasowników: pali się, osmalił, odwrócił, mówi.

3. Wykonaj zad. 11, 12 str.238

 

RELIGIA 16.03.2021

Temat: Pan Jezus jest z nami we Mszy świętej.

1. Chcemy przyjmować Boży Chleb.

2. Wiemy, że możemy przyjąć Boży Chleb, jeżeli nasze serce jest czyste.

3. Kochamy Pana Jezusa, przepraszamy Go za nasze grzechy i dziękujemy Mu za Jego dary.

4. Pan Jezus jest obecny dla nas w kościele nie tylko w czasie Mszy św.

5. Pan Jezus zawsze czeka na nas w tabernakulum.

6. Dziękujemy Panu Jezusowi za Jego obecność we Mszy św.

Zadanie: Pójdź do swojego kościoła parafialnego i podziękuj Panu Jezusowi za Jego miłość i obecność we Mszy świętej.

CHEMIA 16.03.2021

KLASA VIII

TEMAT: PORÓWNYWANIE WŁAŚCIWOŚCI WĘGLOWODORÓW.

POLECENIE

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń.

 

GEOGRAFIA 16.03.2021

Temat: Wielkie kataklizmy klimatyczne.

Wyjaśnij zjawiska ( str.104)

cyklon tropikalny,

huragan

tornado.

Sprawdzę i ocenię w szkole. 

 

ŚRODA

17.03.2021 Język polski 8

Temat: Jaka głowa, taka mowa. Gwary i dialekty.

1. Zapisz definicje pojęć (str.239):

gwara -

dialekt-

2. Obejrzyj filmik o dialektach w Polsce

https://www.youtube.com › watch

3. Na podstawie obejrzanego filmu oraz mapy w podręczniku str.240 napisz, jakie są rodzaje dialektów w Polsce?

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA 17.03.2021 r.

Temat: Zasady zachowania się w sytuacji skażenia chemicznego.

Prosze zapisać temat i datę w zeszycie.

W razie zagrożenia toksycznymi środkami przemysłowymi (TŚP) i niebezpiecznymi substancjami chemicznymi (NSCh)  należy przestrzegać następujących podstawowych zasad:

• włączyć lokalną rozgłośnię radiową lub stację telewizyjną i wykonywać polecenia podawane w komunikatach;

• wyłączyć wszystkie urządzenia wentylacyjne i klimatyzacyjne;

• zamknąć szczelnie wszystkie otwory (drzwi, okna, luki, szyby wentylacyjne); najlepiej okleić je taśmą i obłożyć mokrymi ręcznikami lub prześcieradłami;

• zależnie od rodzaju środka toksycznego ewakuować się poza strefę zagrożenia

• dostępnymi środkami zabezpieczyć drogi oddechowe oraz oczy;

• nie pić napojów, nie spożywać żywności, nie palić papierosów;

• natychmiast powiadomić odpowiednie służby ratownicze;

• do czasu odwołania zagrożenia pozostawać w zabezpieczonych pomieszczeniach;

• po sygnale o długotrwałym skażeniu przygotować się do ewakuacji;

• w razie wypadku komunikacyjnego zabezpieczyć zagrożony rejon przed wstępem przypadkowych osób;

• w trakcie wzywania pomocy podać numery identyfikacyjne z tablic i naklejek ostrzegawczych.

Proszę zapamiętać i zapisać w zeszycie. Można też wydrukować i wkleić do zeszytu.

 

HISTORIA 17.03.2021

Temat: Wybory parlamentarne w 1989 r.

Zapiszcie temat i datę.

4 czerwca 1989 roku w Polsce odbyła się pierwsza tura wyborów parlamentarnych. Było to pierwsze głosowanie po II wojnie światowej nie w pełni kontrolowane przez komunistyczne władze.

Wybory przeprowadzono zgodnie z ustaleniami, które przyjęto podczas obrad Okrągłego Stołu. 65% miejsc w Sejmie zagwarantowano PZPR i jej koalicjantom, natomiast rywalizacja o pozostałe miejsca w Sejmie i wszystkie miejsca w Senacie miała charakter otwarty i demokratyczny. By zdobyć głosy Polaków, korzystano z dużej popularności Lecha Wałęsy, przez co kandydaci zyskali miano „Drużyny Wałęsy”. Już w pierwszej turze odnieśli oni miażdżące zwycięstwo, zdobywając 160 na 161 mandatów do Sejmu i 92 mandaty senatorskie. 

https://www.youtube.com/watch?v=kt1w8yhz39o

W zeszycie zapiszcie zdania.

4 czerwca w 1989 roku w Polsce odbyły się pierwsze częściowo wolne wybory parlamentarne

Zadanie dla chętnych: Spróbuj narysować znak solidarności!

CZWARTEK

18.03.2021 Język polski 8

Temat: Temat: Mozolną ścieżką wiedzy...

1. Przeczytaj fragment lektury „Tędy i owędy” str.243-246

2.Wysłuchaj opracowania lektury.

https://www.youtube.com › watch

CHEMIA 18.03.2021

KLASA VII

TEMAT: WŁAŚCIWOŚCI WĘGLOWODORÓW - ĆWICZENIA.

POLECENIE:

Wykonaj kolejne zadania w zeszycie ćwiczeń.

 

FIZYKA 18.03.2021

KLASA VII

TEMAT: RUCH DRGAJĄCY - PRZEMIANY ENERGII.

Zadanie1.

Polecenie:

Odczytaj informacje z wykresu A na str.166 w podręczniku.

Uzupełnij zdania i przepisz do zeszytu:

Amplituda drgań wynosi .........................

Położenie równowagi wahadło osiągnęło w czasie ..... s, ..... s, ..... s, ..... s, ..... s,

Jedno pełne drganie trwało .................... s

Zadanie2.

1.Obejrzyj film na stronie:

https://epodreczniki.pl/a/przemiany-energii-podczas-drgan-wahadla-matematycznego-i-ciezarka-na-sprezynie/DPCEr0kHS

Zapamiętaj:

Ek - energia kinetyczna

Ep- energia potencjalna

Ek = 0 w miejscu maksymalnego wychylenia wahadła i jest największa w położeniu równowagi wahadła.

Ep = 0 w położeniu równowagi wahadła i jest największa w miejscu największego wychylenia wahadła

 

TECHNIKA

KLASA VIII

TEMAT: MATERIAŁY MODELARSKIE- DREWNO.

OBRÓBKA DREWNA.

POLECENIE:

Przeczytaj i zapamiętaj:

1. Budowa drewna:

- rdzeń

- twardziel (drewno twarde)

- biel (drewno miękkie)

- słoje (pierścienie)

- łyko

- kora

2.Wady drewna:

sęki, pęknięcia, wady kształtu i budowy, zgniliznę, uszkodzenia mechaniczne, zabarwienia,

przeżywiczenia, pęcherze żywiczne,chodniki owadzie, sinizna.

3. Podział drewna:

- iglaste np.:sosna, jodła, świerk, modrzew, cedr

- liściaste np.:dąb, kasztan, lipa, jesion, brzoza

- miękkie np.:lipa, wierzba, topola, osika, brzoza, olcha

- twarde np.:dąb, grab, buk, wiąz, orzech, mahoń

4. Wyroby z drewna:

- sklejka, płyta pilśniowa, płyta wiórowa, płyta MDF, fornir, drewno klejone

5.Właściwości drewna

- fizyczne: barwa, połysk, rysunek (widok) słojów, zapach, wilgotność, higroskopijność, gęstość

- mechaniczne: twardość, ścieralność

6.Obróbka drewna.

-Wiercenie:korba,świder ręczny, wiertarka ręczna i elektryczna

- Struganie:strug ręczny i mechaniczny

- Piłowanie:tarnik,pilnik

- Cięcie:noże,piła ręczna i mechaniczna

- Szlifowanie:papier lub płótno ścierne,szlifierka

ZADANIE

Wyszukaj w internecie i napisz na temat : Rodzaje połączeń drewna.

 

 

PIĄTEK 19.03.2021

 

RELIGIA 19.03.2021

Temat: Posileni przy Stole Jezusa idziemy czynić dobrze.

1. Stoimy blisko Stołu Jezusa – On przychodzi na Ołtarz jako Boży Chleb.

2. Boży Chleb daje nam siłę stawać się lepszymi – łatwiej nam czynić dobro.

3. Ludzie widzą, że Pan Jezus pomaga nam się zmienić.

4. Pan Jezus mieszka w naszym sercu. Pamiętamy o Nim jak najdłużej – to pomaga nam czynić dobro.

Zadanie: Podczas wieczornej modlitwy w dniu dzisiejszym podziękuj Panu Bogu za to co udało ci się do tej pory zrobić dobrego i poproś o pomoc, aby się zmienić i być jeszcze lepszy czyniąc jeszcze więcej dobrych rzeczy.

 

BIOLOGIA    19.03.2021

TEMAT: Podsumowanie działu.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem na str.130. Wykonaj  SPRAWDŹ, CO UMIESZ ze str.133. Odpowiedzi napisz w zeszycie. Wykonaj do przyszłego czwartku i przyślij do mnie.

PONIEDZIAŁEK  22.03.2021

Język polski 8

Temat: Napisać muszę książkę...

1.Obejrzyj ekranizację lektury „Syzyfowe prace” S.Żeromskiego .

https://www.youtube.com › watch

 

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ( WOS) 22.03.2021 r.

Temat:Uprawnienia policji i służb porządkowych.

Zapiszcie temat i datę w zeszycie. Następnie przeczytajcie notatkę poniżej.

W zeszycie zapiszcie co to są środki przymusu bezpośredniego - poszukajcie w książce lub internecie

Zadania i uprawnienia policji

Ustawa z dnia 6 kwietnia 1990 r. o Policji mówi:Tworzy się Policję jako umundurowaną i uzbrojoną formację służącą społeczeństwu i przeznaczoną do ochrony bezpieczeństwa ludzi oraz do utrzymywania bezpieczeństwa i porządku publicznego.Podstawowe zadania policji są następujące:

• ochrona życia i zdrowia ludzi oraz ochrona mienia;

• ochrona bezpieczeństwa i porządku publicznego;

• zapobieganie popełnianiu przestępstw i wykroczeń;

• wykrywanie przestępstw i wykroczeń oraz ściganie ich sprawców;

• nadzór nad specjalistycznymi uzbrojonymi formacjami;

• kontrola przestrzegania przepisów porządkowych i administracyjnych;

• gromadzenie, przetwarzanie i przekazywanie informacji kryminalnych.

W razie niepodporządkowania się wydanym na podstawie prawa poleceniom funkcjonariuszy policji mogą oni zastosować następujące środki przymusu bezpośredniego:

• fizyczne, techniczne i chemiczne środki służące do obezwładniania bądź konwojowania osób oraz do zatrzymywania pojazdów;

Jeśli takie środki okażą się niewystarczające lub ich użycie nie jest możliwe, policjant ma prawo użyć broni palnej w przypadkach określonych w ustawie o policji.

 

Uprawnienia innych służb porządkowych

Pewnie zdarzyło ci się kiedyś być na imprezie masowej, podczas której porządku pilnowały wyznaczone do tego służby. Przepisy regulują warunki organizacji takiej imprezy, w tym działania służb porządkowych, informacyjnych i medycznych. Uprawnienia służb porządkowych i informacyjnych na imprezach masowych są następujące:

• sprawdzanie i stwierdzanie uprawnień osób do uczestniczenia w imprezie (w przypadku braku – wezwanie do opuszczenia imprezy);

• legitymowanie osób w celu ustalenia ich tożsamości;

• przeglądanie zawartości bagaży i odzieży (w przypadku podejrzenia o posiadanie niedozwolonych przedmiotów);

• wydawanie poleceń porządkowych osobom zakłócającym porządek, a w przypadku niezastosowania się – wezwanie do opuszczenia imprezy;

• ujęcie osób stwarzających bezpośrednie zagrożenie i przekazanie ich policji.                                                   

Gdy jesteś ofiarą lub świadkiem przemocy...

Szkoła jest miejscem, gdzie czasem dochodzi do agresji, czyli świadomych działań skierowanych przeciwko komuś. Czyjeś agresywne zachowanie może być incydentem, natomiast o przemocy mówimy wtedy, gdy osoba agresywna ma przewagę fizyczną lub psychiczną nad swoją ofiarą. Agresja może przerodzić się w przemoc, kiedy stanie się typowym sposobem regulowania kontaktów w danej grupie. W szkole najczęściej można spotkać się z przemocą rówieśniczą, którą charakteryzują:

• wiek sprawcy i ofiary – są to osoby niepełnoletnie, co ma duże znaczenie ze względu na odpowiedzialność prawną;

• działanie w określonej grupie i w określonym miejscu;

• przemienność ról ofiar i sprawców.                Szczególną formą przemocy rówieśniczej jest 

• dręczenie, czyli systematyczne i długotrwałe prześladowanie, upokarzanie lub wykluczanie danej osoby z grupy.Najczęściej spotykanymi rodzajami przemocy są:

• przemoc fizyczna – naruszenie nietykalności fizycznej, powodujące uszkodzenie ciała lub niosące takie ryzyko, np. bicie, kopanie, popychanie, szarpanie, zabieranie lub niszczenie własności (bezpośrednio lub przez nakłanianie innych);

• przemoc psychiczna – naruszenie czyjejś godności osobistej, np. straszenie, szantażowanie, grożenie, przezywanie, wyśmiewanie, obrażanie, ośmieszanie, rozpowszechnianie plotek, nieprzyjemne żarty;

• przemoc relacyjna – działania (bez agresji fizycznej), które prowadzą do obniżenia czyjegoś statusu w grupie, wykluczenia czy izolowania z grupy;

GODZINA WYCHOWAWCZA   22.03.2021

TEMAT: O motywacji do nauki raz jeszcze.

Drodzy uczniowie! Bardzo Was proszę, pracujcie systematycznie, wysyłajcie prace na czas. Piętrzące się zaległości, powodują że Wasza motywacja słabnie. Pamiętajcie, że uczycie się dla siebie i w ten sposób dbacie o własną przyszłość. Zachęcam Was do systematycznej pracy!

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 23.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 8

Temat: Ćwiczymy pamięć.

Rozwiąż zagadki i łamigłówki znajdujące się na poniższej stronie.

https://pamiec.imasz.net/memory.php?relaks=0&poziom=1&kat=1

 

 

WTOREK 23.03.2021

 

RELIGIA 23.03.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Pan Jezus umarł i zmartwychwstał.

1. Wiemy, że Pan Jezus był w grobie tylko krótki czas – pokonał śmierć.

2. Dziękujemy Panu Jezusowi, że daje nam nadzieję zmartwychwstania.

3. Pan Jezus przychodzi do nas, aby nas umocnić.

Zadanie: Wysłuchaj z uwagą i pomyśl chwilę nad tekstem o zmartwychwstaniu Jezusa.

LINK: biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=315

WTOREK

23.03.2021 Język polski 8

Temat: Świat przedstawiony w lekturze „Syzyfowe prace”.

1. Obejrzyj filmik z omówieniem lektury „Syzyfowe prace”.

https://www.youtube.com › watch

2. Wykonaj test z lektury

https://quizizz.com/admin/quiz/5bc97a705e3d65001a6ef3a0/syzyfowe-prace

 

CHEMIA 23.03.2021

KLASA VIII

TEMAT: Porównywanie właściwości alkanów, alkenów i alkinów

Temat w podręczniku str.130- 133

Zadanie 1.

Podobieństwa i różnice ALKANY, ALKENY, ALKINY str.132

Zrób w zeszycie w postaci tabeli ( 6 pierwszych punktów

Zadanie 2.

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadanie 46,47,48, 49 ze str. 73, 74

Uwaga:

Czekam na zdjęcia.

Jeżeli masz problem ze zrozumieniem zadania lub z jego wykonaniem – napisz.

Pozdrawiam

 GEOGRAFIA  23.03.2021

Temat : Amazonia.

1.Wiecznie zielony las równikowy to najbogatsze środowisko przyrodnicze na świecie. Leży w dorzeczu Amazonki największej rzeki świata, w klimacie równikowym.

Proszę przeczytać temat w podręczniku s.105- 109. oraz przepisać ZAPAMIĘTAJ 2,3 i 4 kropkę. 

Wszystko sfotografować i wysłać .

Pozdrawiam.

ŚRODA  24.03.2021

Język polski 8

Temat: Napisać muszę książkę...

1. Na podstawie obejrzanej ekranizacji lektury „ Syzyfowe prace” i opracowania wykonaj zad.2 str.249 i zad.4 str.249.

HISTORIA 24.03.2021

Temat: Jesień Narodów.

Zapiszcie temat i datę.

Proszę zapoznać się z tematem: kto nie ma książki podaję załączniki:historia_jesien_narodow.odt

 

Proszę zapisać w zeszycie notatkę.

• Przemiany demokratyczne rozpoczęły się w Polsce, potem objęły Węgry, NRD, Czechosłowację i Bułgarię. We wszystkich tych krajach miały one charakter pokojowy.

• Do najbardziej dramatycznych wydarzeń Jesieni Narodów doszło w Rumunii. Wybuchło tam powstanie zbrojne przeciwko dyktatorowi, którego pojmano i rozstrzelano. W walkach zginęło kilkaset osób.

• W wyniku protestów społecznych w listopadzie 1989 r. upadł mur berliński. Rok później państwa niemieckie się zjednoczyły.

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA 24.03.2021 r.

 

Temat: Zagrożenia terrorystyczne

Prosze zapisać temat i datę w zeszycie.

Dzisiejszy temat znajdziecie na stronie epodręczniki.Proszę wykonać na tej stronie zadanie 1 i przesłać zdjęcie.

https://epodreczniki.pl/a/terroryzm/DeMnXxleH

Proszę zapisać w zeszycie:

Terroryzm to bezprawne użycie lub bezprawna groźba użycia przemocy wobec osoby lub mienia w celu zastraszenia władz i społeczeństwa, często służące osiągnięciu celów religijnych lub ideologicznych.

CZWARTEK

25.03.2021 Język polski 8

Temat: Bohaterowie „Syzyfowych prac”.

1. Zapoznaj się z tekstem dotyczącym charakterystyki bohaterów lektury.

www.bryk.pl › lektury › stefan-zeromski › syzyfowe-p...

2. Przypomnij sobie , jak napisać charakterystykę bohatera

https://www.youtube.com/watch?v=TmFUKkPO3bk

3. Dokonaj charakterystyki wybranego bohatera.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 25.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 8

Dzisiaj kilka zadań na spostrzegawczość:

https://wordwall.net/pl/resource/2869659/%C4%87wiczymy-spostrzegawczo%C5%9B%C4%87-przestaw-litery-powsta%C5%82y-wyrazy

https://wordwall.net/pl/resource/2470010/wychowanie-fizyczne/sportowa-spostrzegawczo%c5%9b%c4%87

https://wordwall.net/pl/resource/2869618/%C4%87wiczymy-spostrzegawczo%C5%9B%C4%87

 

CHEMIA 25.03.2021

KLASA VIII

TEMAT: Związki węgla z wodorem – powtórzenie wiadomości.

Podsumowanie wiadomości na temat :

Związki węgla z wodorem – węglowodorów.

znajdziecie w podręczniku na stronie 134-135.

ZADANIE

Zeszyt ćwiczeń zadanie 1,2,3,4 str 75; zadanie 9 strona 76

Zadanie wykonaj do 30.03.2021.

Uwaga

31 marca 2021 prześlę arkusz sprawdzianu:  Związki węgla z wodorem.

 

FIZYKA 25.03.2021

KLASA VIII

TEMAT: Fale mechaniczne.

Temat w podręczniku str. 171- 176

PRZECZYTAJ I ZAPAMIĘTAJ:

Jak powstaje fala mechaniczna?

Źródłem fali mechanicznej jest drgające ciało.

W doświadczeniu 39 str.171

Ciałem drgającym jest ręka,która potrząsa sznurem.

Sznur jest ośrodkiem, który przejmuje drgania ręki i odkształca się.

Odkształcenie ośrodka nie pozostaje w jednym miejscu tylko rozchodzi się w tym ośrodku. Cząsteczki ośrodka odchylają się od położenia równowagi i wykonują drgania i przekazując te drgania i energię sąsiednim cząsteczkom.

Jak i gdzie rozchodzi się fala mechaniczna?

Wystarczy, że wprowadzimy w drganie jedną cząsteczkę ta spowoduje drganie drugiej cząsteczki, a ta następnej itd. - Tak jak na rysunku: Model ośrodka sprężystego str. 173.

Fale mechaniczne to takie fale, które rozchodzą się w ośrodkach materialnych

Uwaga: fale mechaniczne nie rozchodzą się w próżni, ponieważ nie ma w niej cząsteczek, które mogłyby być wprowadzone w drgania.

Wielkości charakteryzujące ruch falowy:

prędkość fali – prędkość, z jaką w ośrodku rozchodzi się zaburzenie wywołane drganiami źródła fali. Jej wielkość zależy od właściwości ośrodka; jego sprężystości i gęstości; jednostka – metr na sekundę

amplituda fali – amplituda drgań cząsteczek ośrodka, w którym rozchodzi się fala; jednostka – metr [m];

okres fali – okres drgań źródła fali, a jednocześnie okres drgań cząsteczek ośrodka, w którym rozchodzi się fala; jednostka – sekunda [s];

częstotliwość fali – częstotliwość drgań źródła fali, a jednocześnie częstotliwość drgań cząsteczek ośrodka, w którym rozchodzi się fala; jednostka – herc [Hz].

długość fali – to odległość, jaką fala pokonuje w czasie jednego pełnego drgania.

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

1. Fala to zaburzenie rozchodzące się w ośrodku sprężystym.

2. Źródłem fali jest ciało drgające, które przekazuje drgania cząsteczkom ośrodka.

3. Gdy w ośrodku rozchodzi się fala, cząsteczki tego ośrodka wykonują ruch drgający – każda wokół swego położenia równowagi. Ruch ten odbywa się na małej przestrzeni.

4. Fala (czyli zaburzenie) rozchodzi się w ośrodku ruchem jednostajnym wzdłuż całego ośrodka, na dużej przestrzeni. Ruch fali jest możliwy wtedy, gdy cząsteczki ośrodka mogą przekazywać drgania od jednej fali do następnych.

5.Wielkości opisujące fale mechaniczne?

a) okres

b)częstotliwość

c) amplituda

d) długość

e) prędkość

6. Przerysuj rysunek model ośrodka sprężystego w którym rozchodzi się fala mechaniczna

str. 173

Zadanie dla chętnych:

Obejrzyj film związany z tematem lekcji

https://www.youtube.com/watch?v=4LKzKRGlQgU&vl=pl

TECHNIKA 25.03.2021

KLASA VIII

TEMAT: W wielkanocnym nastroju.

Przed nami Wielkanoc. Wykonajcie z dostępnych w domu materiałów prace- do wyboru:

1. Palma wielkanocna

2. Jajo wielkanocne, propozycja na stronie

   https://centrumrekodziela.pl/artykuly/pisanka-ze-styropianu-zdobiona-sznurkiem-jutowym-i-koronka-artykul-z-cyklu-pomysl-na-pisanki-wielkanocne+

UWAGA

Zamiast sznurka może być kolorowa wełna lub mulina. Jajo można zrobić z wydmuszki.

Miłej pracy, powodzenia.

Czekam na zdjęcia.

 

PIĄTEK 26.03.2021

 

RELIGIA 26.03.2021

Temat: Poznajemy zwyczaje wielkanocne.

1. Zastanawiamy się nad wymowa różnych potraw w święconce.

2. Chcemy obdarowywać innych.

3. Dziękujemy Panu Bogu za prezenty świąteczne.

Znaczenie pokarmów w święconce:

• Baranek, niegdyś uformowany z masła, obecnie przeważnie w postaci cukrowej lub czekoladowej figurki z chorągiewką z napisem Alleluja, to symbol zmartwychwstałego Chrystusa.

• Chleb we wszystkich kulturach jest gwarantem pomyślności i dobrobytu. W tradycji chrześcijańskiej to przede wszystkim symbol Ciała Chrystusa. Niegdyś do koszyczka wkładano specjalnie wypieczony w tym celu bochenek. Obecnie wystarczy choćby kromka.

• Jajko to symbol nowego odradzającego się życia i zwycięstwa nad śmiercią. Pisanki i kraszanki różnorodnie zdobione w poszczególnych regionach Polski, dodają także uroku i malowniczości zawartości koszyczka.

• Sól chroni przed zepsuciem i odstrasza wszelkie zło. Jest symbolem życia, oczyszczenia i prawdy.

• Wędlina – szynka lub tradycyjna kiełbasa zapewnia płodność, zdrowie i dostatek. Dawniej pokarmy mięsne były dobrem luksusowym, dlatego uznawano je za przejaw bogactwa.

• Ser włożony do koszyczka symbolizuje przyjaźń między człowiekiem a siłami przyrody. Wierzono, że gwarantuje dobre zdrowie trzody domowej.

• Chrzan w tradycji ludowej symbolizował siłę fizyczną i dobre zdrowie. Jako dodatek do innych pokarmów święconki, miał wzmacniać ich właściwości.

• Ciasto w koszyczku to stosunkowo nowy składnik. Najczęściej jest nim wielkanocna baba lub babeczki. Najlepiej, by były upieczone własnoręcznie, gdyż świadczą o umiejętnościach kulinarnych ich wykonawcy.

O ile składniki wielkanocnego koszyczka bardzo dokładnie określa tradycja, o tyle świąteczne menu to pole do popisu dla każdego z osobna.

Zadanie: Napisz w zeszycie co powinniśmy włożyć do koszyczka ze święconką.

 

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ( WOS) 26.03.2021 r.

Temat:Młodzi ludzie w kontakcie z prawem.

 

Proszę zapisać w zeszycie temat, datę oraz notatkę.

Temat znajdziecie w załączniku- proszę przeczytać i zapamiętać   .wos_mlodzi__ludzie.odt

• Nieletni do ukończenia 17. roku życia odpowiadają przed sądem rodzinnym i stosuje się wobec nich środki przewidziane w ustawie o postępowaniu wobec nieletnich.

• Jeżeli młody człowiek ukończy 15. rok życia, za niektóre przestępstwa może odpowiadać jak dorosły

HISTORIA 26.03.2021

Temat: Rozpad ZSRS, Czechosłowacji i Jugosławii.

Zapiszcie temat i datę.

Proszę zapoznać się z tematem: kto nie ma książki temat w załączniku:

rozpad_zsrs_hist..odt

Zadanie domowe : Odpowiedz pisemnie na pytanie: W którym roku doszło do rozpadu Czechosłowacji i jakie państwa  powstały  po tym rozpadzie?

 

FIZYKA 26.03.2021

KLASA VIII

TEMAT: FALE MECHANICZNE – ROZWIĄZYWANIE ZADAŃ.

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadania:

- 1,2 str. 72,73;

- 4 str. 74

- na podstawie Przykładu ze strony 74 wykonaj zadanie 6 str, 75.

 

INFORMATYKA 26.03.2021

KLASA VIII

TEMAT: Power Point.

ZADANIE:

Przygotuj prezentację 4 slajdów na temat: Symbole Świąt Wielkanocnych.

 

BIOLOGIA      26.03.2021

TEMAT:  Abiotyczne czynniki środowiska.

Zapisz temat  i datę w zeszycie.Zapoznaj się z tematem na str. 138-143.

Zastanów się czym różnią się warunki życia w wodzie i na lądzie. Zapisz do zeszytu cztery punkty ZAPAMIĘTAJ na str.143.

PONIEDZIAŁEK  29.03.2021

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ( WOS) 29.03.2021 r.

Temat:Podsumowanie działu :Prawa człowieka, nieletni wobec prawa.

Proszę zapisać w zeszycie temat i datę.

Dzisiaj zadanie na ocenę.

Zapisz w zeszycie ptyania i odpowiedz na nie.

Pomyśl, znajdź odpowiedź, napisz w zeszycie!!!

 

1. Wymień prawa dziecka zapisane w Konwencji o prawach dziecka?

2. Jakie instytucje i organizacje działają na rzecz ochrony praw człowieka w Polsce. Podaj przykłady ich działań?

3. Omów zadania i uprawnienia Rzecznika Praw Obywatelskich i Rzecznika Praw Dziecka?

PONIEDZIAŁEK

29.03.2021 Język polski 8

Temat: Ilu użytkowników, tyle języków. Style funkcjonalne.

1. Przeczytaj tekst „Style funkcjonalne” str.254-255.

2. Wyjaśnij i zapisz do zeszytu pojęcie „styl” i wymień jego rodzaje.

3. Wymień krótko cechy poszczególnych stylów.  

 

GODZINA WYCHOWAWCZA    29.03.2021

TEMAT: Wielkanoc- symbole i tradycje.

Jakie znasz tradycje wielkanocne? Czy uczestniczysz w przygotowaniach do świąt? Co najbardziej lubisz podczas świąt wielkanocnych ?

MOI DRODZY! Przed nami ferie świąteczne od 1 kwietnia 2021 do 6 kwietnia 2021.

ŻYCZĘ WAM I WASZYM RODZINOM ZDROWYCH I RADOSNYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH!

Dbajcie o swoje zdrowie, pomagajcie Rodzicom, pamiętajcie o przestrzeganiu zasad sanitarnych. Do kontaktu po świętach.

 

WTOREK 30.03.2021

 

RELIGIA 30.03.2021

Temat: TRIDUUM PASCHALNE.

1. Wiemy, że czas Wielkiego Postu jest przygotowaniem do dobrego przeżywania Świąt Wielkanocnych.

2. Pamiętamy o wydarzeniach w Wielki Czwartek, Wielki Piątek, Wielka Sobotę oraz w Wielką Noc. (TRIDUUM PASCHALNE)

3. Pragniemy z szacunkiem nosić krzyżyk na szyi jako znak naszej wiary, nadziei i miłości.

4. Radujmy się z faktu, że choć Pan Jezus cierpiał i umarł za nasze grzechy, to nadal żyje i jest wśród nas i wszędzie.

Zadanie: W miarę możliwości postarajcie się uczestniczyć w uroczystościach Triduum Paschalnego we własnych kościołach parafialnych, tzn. we Mszy św. w Wielki Czwartek, Wielki Piątek, Wielką Sobotę i w Wielką Noc z soboty na niedzielę lub w Niedzielę Wielkanocną.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 30.03.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 8

W dniu dzisiejszym poćwiczymy sprawność manualną. Poniżej znajdziecie instrukcje do samodzielnego wykonania dekoracji świątecznych. Proszę wybrać i wykonać jedną z nich:

https://www.youtube.com/watch?v=4qMGLWY4aqU

Z okazji Świąt Wielkanocnych składam Wam najserdeczniejsze życzenia. Życzę Wam zdrowych, wesołych Świąt, smacznej święconki i mokrego Śmigusa Dyngusa.

                                                                                                                            Iwona Węglarska

CHEMIA 30.03. 2021

KLASA VIII

TEMAT : WĘGLOWODORY - SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI.

Otwórz plik

WEGLOWODORY_8-_SPRAWDZIAN.odt

Tekst sprawdzianu znajdziecie także na Microsoft Teams.

WTOREK

30.03.2021 Język polski 8

Temat: W kręgu muzy Erato.

1.Zapoznaj się z sylwetką Bolesława Leśmiana oraz wierszem „W malinowym chruśniaku” str.258-259

2.Opowiedz, co wydarzyło się w malinowym chruśniaku. Zaprezentuj bohaterów.

3.Zacytuj wszystkie określenia dotyczące malin. W jaki sposób zostały ukazane w utworze?

4.Wyjaśnij pojęcie „neologizm poetycki” str.259

 

GEOGRAFIA 30.03.2021

Temat: Amazonia - ćwiczenia.

Na dzisiejszej lekcji zostajemy w Amazonii. Wrócicie do tematu, bo wykonacie zadania w ćwiczeniach. Wszelkie informacje znajdziecie  w podręczniku.

1,2,3,5,6.str.56-58 w ćwiczeniach wszyscy.

ćw. 4 i 7 str.57,58 w ćwiczeniach  dla chętnych .

Zadania proszę przesłać do sprawdzenia. 

Wesołych świąt życzę.

ŚRODA

31.03.2021 Język polski 8

Temat: Niedostępna ludzkim oczom...

1. Przeczytaj utwór Bolesława Leśmiana „Dziewczyna” str.260

2.Określ tematykę wiersza. Jakie są twoje wrażenia po przeczytaniu liryka ?– odpowiedz ustnie.

3.Zwróć uwagę na budowę utworu .

4.Przypomnij sobie , co to są neologizmy, jaką funkcję pełnią w zdaniu?

aleklasa.pl › gimnazjum › gramatyka › c249-informacje-wstepne › co...

5.Spróbuj wyodrębnić neologizmy zawarte w wierszu.

HISTORIA 31.03.2021

Temat:III Rzeczpospolita.

Zapiszcie temat i datę. Temat znajdziecie na str.218-221 lub w załączniku.

III_rzeczpospolita_histoia.odt 

Zapoznajcie się z tematem i wykonajccie zdanie w zeszycie: Prezydenci Polski w latach 1989-2021. Proszę wymienić kolejno i zapisać daty ich kadencji

To jest zadanie na ocenę. Powodzenia!

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA 31.03.2021 r.

Temat: Zagrożenia terrorystyczne  - atak bombowy

Prosze zapisać temat i datę w zeszycie.

Dzisiejszy temat  potraktujcie jako podsumowanie poprzedniego . Przeczytajcie w  podręczniku lub w załączniku część dotyczącą zachowania się podczas ataku bombowego i zapamiętajcie.

. Dzisiaj nie zadaję  pracy pisemnej. Życzę Wam spokojnych świąt!!!

ŚRODA

07.04.2021 – 08.04.2021 (2 godziny)Język polski 8

Temat: Odcienie miłości.

1.Zapoznaj się z życiorysem Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej str.263

2. Przeczytaj wybór wierszy pisarki str.264-265

3. Wysłuchaj interpretacji liryków Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej

https://www.youtube.com/watch?v=jiypwHqcLCE

https://www.youtube.com/watch?v=ueaJ78y7tOA

https://www.youtube.com/watch?v=QGKJjfs2B4M

https://www.youtube.com/watch?v=QfXKxWgIa-8

4. Określ tematykę wierszy poetki.

5. Przeczytaj jeden z nich starajac się oddać nastrój utworu.

6. Wymień odcienie miłości ukazane w poznanych przez ciebie wierszach.

7. Wykonaj zad. 12 str.266

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA 07.04.2021 r.

Temat: Szczegółowe zasady udzielania pierwszej pomocy medycznej film.

Prosze zapisać temat i datę w zeszycie. temat ten jest małym powtórzeniem wiadomości z klasy 8. Koniecznie obejrzyjcie film.

Obecnie  pierwsza pomoc mówi, że takim wyznacznikiem życia jest tylko i wyłącznie oddech.

https://www.youtube.com/watch?v=-yF_1BM3F8E 

Pamiętaj!

Udzielenie poszkodowanemu pierwszej pomocy przedmedycznej to nasz prawny obowiązek.

i to proszę zapisać w zeszycie.

 

HISTORIA 07.04.2021

Temat:Przemiany gospodarczo-społeczne w Polsce po 1989 r.

Zapiszcie temat i datę. Temat znajdziecie w  podręczniku .

Zapoznajcie się z tematem. 

Proszę w zeszycie zapisać notatkę.

Po 1989 r. zrujnowana gospodarka komunistyczna została przebudowana na gospodarkę rynkową. Rolę państwa przejęli w niej właściciele prywatni.

Dzięki przeprowadzonym reformom udało się zahamować inflację, poprawić zaopatrzenie sklepów i stopniowo poprawić codzienne warunki życia Polaków.

 

 

 

 

CZWARTEK 08.04.2021

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 08.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 8

Wyrazy z ó

Rozwiąż krzyżówkę https://wordwall.net/pl/resource/5845071/polski/wpisz-wyrazy-z-%c3%b3

Ułóż zdania. Każdy kolejny wyraz w zdaniu będzie zaczynał się na kolejną literę z wyrazu. Wykorzystaj następujące wyrazy: drzewo, burza, krzak, chrzest.

Np. słowo rozum:

Roman

Ogłosił

Znajomym

Udany

Montaż rolety.

 

FIZYKA 08.04.2021

KLASA VIII

TEMAT: Fale dźwiękowe.

Temat w podręczniku str. 177- 181, przeczytaj.

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

Co może być źródłem dźwięku?

Źródłem dźwięku są ciała drgające.

Cząsteczki ciała drgającego przekazują swoje drgania cząsteczkom ciał, które go otaczają.

Ciało, które przyjmuje drgania innych ciał nazywamy ośrodkiem sprężystym( np. powietrze i woda).

Jak powstają fale dźwiękowe?

Dźwięk rozchodząc się w ośrodku sprężystym wywołuje drgania, które rozchodząc się w ośrodku wytwarzając falę dźwiękową ( mechaniczną).

Jakie wielkości opisują dźwięk?

Wielkością opisującą dźwięk jest prędkość dźwięku podawana w m / s.

Prędkość rozchodzenia dźwięku zależy od środka, w którym rozchodzi się dźwięk.

Przykłady ośrodków sprężystych w tabelce na str. 180.

Obok każdego ośrodka podana jest prędkość z jaką rozchodzi się się w nim dźwięk.

PYTANIE

Co sprawia, że słyszymy lub nie słyszymy?

Zapoznaj się z rysunkiem i opisem str. 179.

Co dzieje się kiedy fala dźwiękowa dociera do ucha?

ZADANIE DOMOWE

Korzystając z tabelki na str. 180

Podaj ośrodek w którym prędkość dźwięku:

• jest największa ...............................

• jest najmniejsza ..............................

• wynosi 500 m/s ..................................

• wynosi 3600 m/s ..................................

• wynosi 6000 m/s ...................................

CHEMIA 08.04.2021

KLASA VIII

TEMAT: Szereg homologiczny alkoholi.

POLECENIE:

Strona 138 - 141 w podręczniku- przeczytaj.

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

Alkohole to związki organiczne zbudowane z atomów węgla, wodoru i tlenu.

Wzór ogólny alkoholu

C_nH_2n+₁-OH

gdzie:

• n oznacza liczbę atomów węgla w cząsteczce alkoholu

•  -OH nazywa się grupą hydroksylową lub grupą funkcyjną.

Wzory alkoholi tworzy się przez odjęcie ze wzoru alkanu jednego atomu wodoru, otrzymuje się wtedy grupę alkilową do której przyłącza się grupę hydroksylową -OH.

np.

CH₄ -metan

odejmujemy jeden wodór H otrzymujemy CH₃ – grupa alkilowa.

Do grupy alkilowej przyłącza się -OH i otrzymujemy cząsteczkę

CH₃OH - metanol

Nazwy alkoholi tworzy się od nazw alkanów przez dodanie końcówki – ol.

ZADANIE:

- Ze strony 141 w podręczniku przepisz z tabeli 11 kolumny wzór alkoholu półstrukturalny, wzór grupowy i sumaryczny.

• Zeszyt ćwiczeń str. 77 zadanie 1 i 2. / wiadomości z podręcznika str.140-141

TECHNIKA 08.04.2021

KLASA VIII

TEMAT LEKCJI : SPOSOBY ŁĄCZENIA DREWNA.

Przy wykonywaniu przedmiotów z drewna należy często łączyć ze sobą drewniane elementy. Sposób połączenia zależy od rodzaju drewna i przedmiotu, który chcemy wykonać i miejsca w którym chcemy poszczególne drewniane części połączyć ze sobą.

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

1.Połączenia dzielimy na:

rozłączne – takie które można rozłączyć bez zniszczenia elementów

nierozłączne – przy próbie rozłączenia nastąpi zniszczenie elementów.

2.Rodzaje połączeń drewna:

A. na gwoździe – do połączenia wykorzystujemy gwoździe;

B. na wkręty – elementy łączymy wkrętem, wkręcanym najczęściej za pomocą śrubokrętu lub wkrętarki;

C. na łącznik -wykorzystujemy dodatkowy element zwany łącznikiem

D. klejone – wykorzystujemy klej;

E. kołkowe – wykorzystujemy dodatkowe elementy zwane kołkami (najczęściej wykonanymi z drewna).

ZADANIE

 

Wpisz do punktu A lub B rodzaje połączeń: na gwoździe, na wkręty, na łącznik, klejone, kołkowe

A. rozłączne -

B. nierozłączne -

Prześlij odpowiedź.

 

 

PIĄTEK 09.04.2021

 

RELIGIA 09.04.2021

Temat: Niedziela Miłosierdzia Bożego.

1. Miłosierdzie Boże.

2. Obraz – Jezu ufam Tobie.

3. Siostra Faustyna Kowalska.

4. Dzienniczek.

5. Koronka do Miłosierdzia Bożego.

6. Godzina Miłosierdzia.

7. Święto Miłosierdzia Bożego.

Zadanie: Obejrzyj i wysłuchaj uważnie podany poniżej materiał dotyczący dzisiejszego tematu. Po uważnym wysłuchaniu, postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na zadane tam pytania.

LINK: www.youtube.com/watch?v=f3x5s0nxfLU

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ( WOS) 9.04.2021 r.

Temat: Samorząd terytorialny – gmina, powiat, województwo

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie, a następnie zapoznać się z tematem na epodręczniki.Wykonajcie zadanie 7 i prześlijcie zdjęcie.

W zeszycie zapiszcie uzupełnioną informację na temat tego gdzie mieszkacie?

Mieszkam w ......( nazwa mijscowości ) Jest to gmina........................, powiat ................................ województwo.........................................

• Lekcja z e-podręcznika

 

HISTORIA 09.04.2021

Temat:Polska w Nato.

Zapiszcie temat i datę w zeszycie.Dzisiejszy temat znajdziecie w podręczniku na str.227 i w załączniku.https://epodreczniki.pl/a/polska-w-nato/D2BDk8f7O

Proszę uzupełnić zdanie i zapisać w zeszycie.

Polska przystąpiła do NATO w ...................roku.

Zadanie domowe: w epodręcznikach proszę wykonać zad.3,4 na końcu tematu i przesłać zdjęcie.

 

FIZYKA 09.04.2021

KLASA VIII

TEMAT: FALE DŹWIĘKOWE – ROZWIĄZYWANIE ZADAŃ.

Już wiemy, że:

Dźwięki powstają w wyniku drgań różnych ośrodków – ciał drgających.

Fala dźwiękowa to drgania rozchodzące się od źródła dźwięku.

Dźwięk np. wytwarzają struny głosowe wtedy, gdy przepływa przez nie strumień powietrza.

Narządem zmysłu, który odbiera fale dźwiękowe jest ucho.

W uchu dźwięk jest przetwarzany na impulsy nerwowe przesyłane do ośrodka słuchu w mózgu.

ZADANIE

Rozwiąż zadanie 1,2,3 strona 181 w podręczniku.

Przy rozwiazywaniu zadań pomoże Wam tabela ze strony 180 w podręczniku.

Rozwiązania zapisz w zeszycie.

 

BIOLOGIA    09.04.2021

TEMAT: Tolerancja ekologiczna. Skala porostowa.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Temat znajdziesz w podręczniku na str 144, zapoznaj się z nim. Jako notatkę zapisz w zeszycie cztery punkty z ZAPAMIĘTAJ na str. 150. W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1, 2 z tematu 23. Proszę przyślij pracę do mnie.

BARDZO PROSZĘ PRACUJCIE SYSTEMATYCZNIE Z WSZYSTKICH PRZEDMIOTÓW !!!

PONIEDZIAŁEK  12.04.2021

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ( WOS) 12.04.2021 r.

Temat: Obywatel w urzędzie.

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie.

Proszę otworzyć załącznik i zapoznać się z tematem.

• Lekcja z e-podręcznika

Zadanie obowiązkowe   na ocenę : Co możemy załatwić w urzędzie gminy?

Odpowiedź na to pytanie jest w załączniku. Poszukajcie i zapiszcie w zeszycie.

 

12.04.2021 Język polski 8

Temat: Przy kawiarnianym stoliku.

1. Obejrzyj film o Magdalenie Samozwaniec. https://www.youtube.com/watch?v=oIY_A4F9RlE
2. Przeczytaj fragment tekstu „Maria i Magdalena” M.Samozwaniec str.268-271
3. Opisz ustnie zachowanie młodych poetów wobec pań. Sformułuj współczesne zasady obowiązujące w czasie przedstawienia sobie osób.
4. Wykonaj zad.3 str. 271
5. Curriculum vitae to rozwinięcie skrótu CV lub c.v. To łacińskie słowo oznacza „bieg życia” lub „przebieg życia”. W Polsce w ten sposób określa się życiorys zawodowy. Zazwyczaj jest to podstawowy i najważniejszy dokument aplikacyjny podczas rekrutacji do pracy.
6. Przyjrzyj się budowie i elementom składowym CV str.272
7. Spróbuj skonstruować samodzielnie własne CV opierając się na przedstawionym schemacie str.272

 

GODZINA WYCHOWAWCZA     12.04.2021

TEMAT: Kształtowanie aktywnej postawy wobec własnego życia zawodowego- przygotowanie do trafnego wyboru zawodu i drogi dalszego kształcenia.

- poznanie czynników mających wpływ na wybór zawodu,ustalenie mocnych stron, zainteresowań, wartości.

- wartości cenione w pracy zawodowej.

- rozwój własny- poznanie wartości ważnych dla projektowania własnej przyszłości.

- pasja, wiedza i kompetencje w dokonywaniu wyboru drogi zawodowej.

 

 

WTOREK 13.04.2021

 

RELIGIA 13.04.2021

Temat: Wspominamy Święta Wielkanocne. Razem modlimy się i śpiewamy Bogu.

 

1. Wiemy, że ksiądz w tym okresie najczęściej na Mszę św. ubiera się szatę koloru białego – radości.

2. Zastanawiamy się, dlaczego świętujemy oktawę Wielkanocny.

    

   W alfabecie hebrajskim oraz greckim wszystkie litery mają przypisaną sobie wartość liczbową. Okazuje się, że liczbowa wartość imienia Jezus w wersji greckiej to 888. Stąd też pojawia się wiele hipotez, które nadają ósemce boskie znaczenie.

Ósemka ma symbolizować nową, odmienną rzeczywistość. Zgodnie z opisem z Księgi Rodzaju, Bóg stworzył świat w sześć dni, a siódmego dnia odpoczywał. Ósmego dnia natomiast Chrystus zmartwychwstał, stąd też jest to dzień nowego początku.

Ósmy dzień tygodnia jest też symbolem nowego życia, życia wiecznego. Ósemka, oktawa, to więc symbol wieczności, pełni i nowego życia. I w tym kontekście powinniśmy widzieć oktawę liturgiczną – osiem dni świętowania.

Oktawa Wielkanocna rozpoczyna w kalendarzu liturgicznym Okres Wielkanocny, który potrwa aż do uroczystości Zesłania Ducha Świętego. Świadectwa jej praktykowania znajdujemy już w IV w., choć najpewniej obchodzono ją już znacznie wcześniej. Od początku był to czas pełnego radości świętowania zmartwychwstania Chrystusa.

Był to szczególny okres dla tych, którzy w Niedzielę Wielkanocną przyjęli chrzest. To pierwszy tydzień, w którym mogli w pełni uczestniczyć w życiu sakramentalnym Kościoła. Tydzień ten nazywano również „białym tygodniem”, a kończącą go niedzielę „Białą Niedzielą”. Neofici nosili w tym czasie białe szaty, oznaczające ich nowe narodziny. Zwyczaj ten później przeniósł się na czas przyjęcia pierwszej Komunii św. przez dzieci.

Od 2000 roku druga niedziela Wielkanocy jest świętowana w Kościele katolickim jako Niedziela Miłosierdzia Bożego.

3. Radosny dźwięk dzwonów i uroczystego śpiewu „Alleluja” są naszą radosna modlitwą – cieszymy się ze zmartwychwstania Pana Jezusa.

 

Zadanie: Bardzo proszę poćwiczyć śpiewnie piosenki podanej poniżej . (LINK).

LINK: www.youtube.com/watch?v=LkcAPb501Ng

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 13.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 8

Temat: Główka pracuje. Włączamy logiczne myślenie.

Wykonaj zadania z załączonej karty pracy:

https://1drv.ms/b/s!AmnBNP8rZ3H8h2G9kaOkc-ns1rUy?e=hkHhyt

 

 CHEMIA 13.04.2021

KLASA VIII

TEMAT: METANOL.

Podręcznik str. 142- 149

ZADANIE:

Napisz:

1. Co to jest metanol?

• Napisz wzór i narysuj model cząsteczki metanolu.

2. Właściwości fizyczne i chemiczne metanolu.

3. Zastosowanie metanolu- 4 przykłady.

4 Przeczyta:j Na czym polega proces fermentacji alkoholowej? str. 143 w podręczniku.

 

WTOREK

13.04.2021 Język polski 8

Temat: Notatki z codzienności.

1. Zapoznaj się z sylwetką Umberto Eco.

https://www.youtube.com/watch?v=HrIgnjgt_aA

 

     2. Zapiski na pudełku od zapałek Umberto Eco to zbiór krótkich felietonów, które ukazywały się od 1986 roku w mediolańskim „L'Espresso”. Autor zajął się w nim ukazywaniem paradoksów codzienności. Zwracał wielokrotnie uwagę na to, jak ludzie sami sobie komplikują życie.

       3. Przeczytaj tekst Umberto Eco „Zapiski na pudełku od zapałek” str.273-276

       4. Kim, według pisarza są analfabeci?

     5. Przedstaw swoje stanowisko i odpowiedz na pytanie : „Dlaczego młodzi ludzie niechętnie czytają lektury szkolne”?

       6. Na podstawie przeczytanego tekstu napisz co to jest felieton oraz wypisz jego cechy.

https://notatek.pl/artykul-i-cechy-felietonu

GEOGRAFIA 13.04.2021

Temat: Rdzenni mieszkańcy Ameryki.

1.Indianie- rdzennymi mieszkańcami Ameryki. zob. str.111

2.Amerykę kolonizowali Europejczycy po tym jak Kolumb odkrył ten kontynent, ale myślał, że to są Indie więc mieszkańców nazwał Indianami. Podbijano zbrojnie nowe terytoria.

3. Masowo zaczęto przywozić do niewolniczej pracy czarnoskórą ludność z Afryki.

4. Kolonizatorzy zabijali Indian ,ale też przynieśli nieświadomie wiele zagrożeń np. chorób, głodu, zmianę stylu życia.

5. Po zniesianiu niewolnictwa i uzyskaniu niepodległości przez niektóre z państw do Ameryki przybywali imigranci z Europy i Chin.

6. Rozwinął się rasizm wobec Indian.

7. Ludność obu Ameryk jest zróżnicowana etnicznie i rasowo.

Zadanie ; wyjaśnij pojęcia:

Konkwista......

Kolonizacja.....

Rasizm.........

Kreol.......

Proszę przepisać temat , punkty.

 Wszystko proszę wysłać do oceny.

ŚRODA

14.04.2021 Język polski 8

Temat: Nieszczęścia nie będzie… Pisownia wyrazów z partykułą „nie”.

1. Zapoznaj się z zasadami pisowni wyrazów z partykułą „nie”

https://www.jezykowedylematy.pl/2010/09/pisownia-laczna-i-rozdzielna-partykuly-nie/

      2. Przepisz do zeszytu informacje zawarte w ramkach na str.278

      3. Wykonaj zad. 6 str.279

 

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA 14.04.2021 r.

Temat: Ocena stanu poszkodowanego.

Kolejny temat przypominający ważne kwestie. Zapiszcie temat i datę w zeszycie

Jeśli zobaczysz osobę potrzebującą pomocy, oceń najpierw miejsce zdarzenia – pod kątem bezpieczeństwa swojego, poszkodowanego i świadków wypadku. Gdy uznasz, że jest bezpiecznie, możesz podejść do ofiary – już na tym etapie należy wstępnie ocenić stan poszkodowanego.

https://epodreczniki.pl/a/ocena-stanu-poszkodowanego/DBjw6W3LI zapoznajcie się z tematem na tej stronie i wykonajcie zadania również na tej stronie . Czekam na zdjęcie zadania 3.

                                                                                                                           

HISTORIA 14.04.2021

Temat:Polska w Unii Europejskiej.

Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Temat znajdziecie na str.226 w podręcznikach lub w załączniku.Polska_w_Unii_Europejskiej.odt

Napisz krótką notatkę w zeszycie przedmiotowym, w której przedstawisz główne etapy integracji Polski z Unią Europejską.

CZWARTEK

15.04.2021 Język polski 8

Temat: Pisownia wyrazów z przeczeniem „nie” – ćwiczenia.

1.Uzupełnij przysłowia i powiedzenia wyrazami z partykułą „nie”.

 

1.……………………………….. drugiemu, co tobie ……………………….. .

2…………………………………. Kraków zbudowano.

 3. Puść to w …………………………

4. Co ma wisieć, ………………………

5. Nikt ………………prorokiem we własnym kraju.

 6. Szczęśliwi czasu ……………………….

7.. ……………………………… chodzą parami.

 8.Mieć ………………………… sumienie.

9.Powiedziały jaskółki, że ……………………… są spółki.

10.Strzeż się ………………………….. , a unikniesz szkody.

 11.Żeby kózka ………. skakała, to by nóżki ……… złamała.

12.Powiedziały jaskółki, że ……… dobre są spółki.

 13……… ma dymu bez ognia.

14.Zgoda buduje, ……… zgoda rujnuje.

15.Kto pyta, ……… błądzi.

16.Z pustego i Salomon ……… naleje.

 

2. W podanych związkach wyrazowych uzupełnij luki przeczeniem nie pisanym łącznie lub rozdzielnie.

 ………… deptać trawników,

 ………… łamać gałęzi,

 ………… krzyczeć w parku,

 ………… ulec namowom,

 ………… poszanowanie prawa,

………… podjęcie tematu,

………… poprawność wypowiedzi,

………… posłuszeństwo syna,

………… pomyślność działania,

………… sprawiedliwość kolegi,

………… dojrzały owoc,

 ………… przypadkowe spotkanie,

 ………… gustowny strój,

………… dostateczny stopień,

 ………… łaskawe spojrzenie,

………… ciekawy film.

3. Uzupełnij luki partykułą nie pisaną łącznie lub rozdzielnie.

Chłopiec …… odpowiadał na pytania nauczyciela, ……. podnosił głowy, ….. przestawał wpatrywać się w zeszyt. ……wiedza i …..poważne podejście do zajęć stały się źródłem ocen …….dostatecznych. …. chciał słuchać starszych, ….. dopuszczał myśli o czwórkach i piątkach. Uważał, że piątki i szóstki należą się kujonom…… najlepiej wyglądał, kiedy przeszywający na wskroś wzrok nauczyciela skupił się na twarzy ucznia. Pomyślał, że lekcja …..długo dobiegnie końca. Z ……..cierpliwością czekał na zbawienny dzwonek, który ……bawem wyzwoli go z męczarni. ….. miał dziś ochoty na żarty, był w …..zbyt dobrym humorze. ……pokój ogarnął chłopca na myśl o powrocie do domu. ……będzie miał się czym pochwalić przed rodzicami.

 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 15.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 8

Temat: Usprawniamy pamięć.

Wykonaj zadania z załączonej karty pracy.

https://1drv.ms/b/s!AmnBNP8rZ3H8h2LSLUfbvC7oFSIo?e=BSQiio

 

CHEMIA 15.04.2021

KLASA 8

TEMAT: ETANOL.

Podręcznik str. 142- 149

ZADANIE:

Napisz:

1. Co to jest etanol?

- Napisz wzór i narysuj model cząsteczki etanolu.

2. Właściwości fizyczne i chemiczne etanolu.

3. Zastosowanie etanolu- 4 przykłady.

4 Przeczytaj: Jak etanol wpływa na organizm? str. 149 w podręczniku.

 

FIZYKA 15.04.2021

KLASA 8

TEMAT: WYSOKOŚĆ I GŁOŚNOŚĆ DŹWIĘKU.

Temat w podręczniku str. 183- 191, przeczytaj.

ZAPISZ W ZESZYCIE I ZAPAMIĘTAJ

WYSOKOŚĆ DŹWIĘKU:

- zależy od częstotliwości drgań - im większa liczba drgań w czasie 1 sekundy tym dźwięk jest wyższy;

- jednostką wysokości dźwięku jest Hz - ( herc);

- dźwięki słyszalne dla człowieka mieszczą się w granicach między 16 Hz – 20 000 Hz;

- dźwięki o częstotliwości mniejszej niż 16 Hz to INFRADŹWIĘKI;

- dźwięki o częstotliwości większej niż 20 000 Hz to ULTRADŹWIĘKI;

GŁOŚNOŚĆ DŹWIĘKU - NATĘŻENIE DŹWIĘKU.

- jednostką natężenia dźwięku jest dB- ( decybel);

- zależy od amplitudy drgań;

- im większa amplituda drgań tym dźwięk jest głośniejszy;

- hałas o poziomie natężenia powyżej 70 dB jest szkodliwy dla ludzi;

ZADANIE

Zeszyt ćwiczeń zad.1,2 str.79

Możesz obejrzeć lekcję na stronie:

https://epodreczniki.pl/a/fale-dzwiekowe-jako-przyklad-fal-harmonicznych-cechy-dzwiekow-wysokosc-i-glosnosc/D1COrWyO7

TECHNIKA 15.04.2021

KLASA 8

TEMAT: CO MOŻNA ZROBIĆ Z DREWNA – DESKA DO KROJENIA.

Na stronie:

https://www.youtube.com/watch?v=nJViy-CKe3U

obejrzyj film jak wykonać deskę do krojenia.

 

 

PIĄTEK 16.04.2021

 

RELIGIA 16.04.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Pan Jezus uzdrawia chorych.

1. Słuchamy z uwagą opowiadania o uzdrowieniu paralityka.

   LINK: www.biblijni.pl/Łk,5,17-26

2. Wiemy, że chory potrzebował pomocy i uzyskał ją od ludzi i Pana Jezusa.

3. Cieszymy się, że dla Pana Jezusa najważniejszy jest cierpiący człowiek.

4. Potrzebujemy pomocy różnych ludzi – dziękujemy Bogu za to, że nie jesteśmy sami na świecie.

Zadanie: Zrób dobry uczynek i pomóż ( mamie, bratu, siostrze, czy też osobie która tej pomocy potrzebuje) oczywiście na miarę swoich możliwości.

 

HISTORIA 16.04.2021

Temat:Polska i świat na przełomie XX i XXI wieku - powtórzenie

Zapiszcie temat i datę w zeszycie. 

Przeczytajcie powtórzenie na str 230- 232 w podręczniku i zapamiętajcie jak najwięcej. Na następnej lekcji sprawdzę waszą wiedzę.

Wiedza o społeczeństwie  16.04.2021  

Temat:  Moja wielka i mała ojczyzna. Patriotyzm.

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie.

Na tej lekcji wskażę różnice między zbiorowością, społeczeństwem i wspólnotą. Określę rolę małych grup społecznych w życiu człowieka i wymienię czynniki integrujące grupę społeczną. Wyjaśnię, co łączy człowieka z wielką i małą ojczyzną. Wymienię różnice między patriotyzmem, nacjonalizmem a szowinizmem i podam cechy postawy kosmopolitycznej.

• Lekcja z e-podręcznika

 

FIZYKA 16.04.2021

KLASA 8

TEMAT: Wysokość i głośność dźwięku- rozwiązywanie zadań.

Na poprzedniej lekcji dowiedziałeś się o właściwościach dźwięku, co wpływa na wysokość i głośność dźwięku.

Dzisiaj proszę przeczytać w podręczniku na str. 188, 189 i 190 o:

- Zastosowanie ultradźwięków.

- Szkodliwości hałasu.

- Poziomy natężenia dźwięku i ich przykłady.

Zadanie

W zeszycie ćwiczeń proszę wykonać zadania:

- str. 77, zad. 2; str. 78, zad.4

 

 

PONIEDZIAŁEK

22.03.2021 Język polski branż.

Temat: Wiara w postęp i naukę, czyli epoka pozytywizmu.

1. Przeczytaj wiadomości dotyczące pozytywizmu str.142-146

2. Obejrzyj filmik przybliżający epokę pozytywizmu.

   https://www.youtube.com/watch?v=nRO4V5XM7B8

3. Wyjaśnij pojęcia:

   - realizm,

   - naturalizm,

   - scjentyzm,

   - praca organiczna,

   - ruch emancypacyjny.

 

WTOREK 23.03.2021

 

RELIGIA 23.03.2021

Temat: Wracamy do kochającego Ojca.

 

1. Przypomnij sobie warunki dobrej spowiedzi i Przykazania Boże.

• Wymień warunki dobrej spowiedzi.

  - rachunek sumienia, żal za grzechy, mocne postanowienie poprawy, wyznanie grzechów, zadośćuczynienie.

• Na czym polega rachunek sumienia?

  - istotą rachunku sumienia jest uświadomienie sobie zła i przypomnienie grzechów, które człowiek uczynił od ostatniej spowiedzi.

• Na czym polega żal za grzechy?

  - jest to żal z powodu dokonanych grzechów; może być "doskonały", gdy jego motywem jest miłość do Boga, lub "niedoskonały", gdy jego motywem jest strach przed karą za grzechy; żal niedoskonały jest również wystarczający aby przystąpić do spowiedzi .

• Na czym polega mocne postanowienie poprawy?

  - na postanowieniu niepopełniania dokonywanych grzechów w przyszłości; oprócz samej chęci należy, jeśli jest taka potrzeba, podjąć konkretne działania w celu unikania grzechów.

• Na czym polega wyznanie grzechów (spowiedź szczera)?

  - na wyznaniu w spowiedzi wszystkich grzechów ciężkich wraz, jeśli to możliwe, z podaniem ich liczby i okoliczności; grzechy lekkie można wyznać, lecz nie jest to obowiązkowe.

• Na czym polega zadośćuczynienie?

  - polega na wypełnieniu nałożonej przez spowiednika pokuty oraz wyrównaniu wyrządzonej przez grzech szkody - np. jeśli ktoś coś ukradł musi tę rzecz zwrócić.

• Jaka jest konsekwencja przystąpienia do spowiedzi bez spełnienia pięciu warunków?

  - spowiedź może być albo nieowocna (przy mniej ważnych warunkach), albo nawet nieważna (np. przy zatajeniu grzechu ciężkiego lub umyślnym braku żalu i postanowienia poprawy).

2. Wiemy, że przez całe życie należy pracować nad sobą, a w sakramencie Pojednania powracać do Boga.

3. Pragniemy zawsze być blisko kochającego Boga i kroczyć drogą dobra.

Dziesięć przykazań Bożych:Ja jestem Pan, twój Bóg, który cię wywiódł z ziemi egipskiej, z domu niewoli.

1. Nie będziesz miał bogów cudzych przede mną.

2. Nie będziesz brał imienia Pana, Boga swego, nadaremnie.

3. Pamiętaj, abyś dzień święty święcił.

4. Czcij ojca swego i matkę swoją.

5. Nie zabijaj.

6. Nie cudzołóż.

7. Nie kradnij.

8. Nie mów fałszywego świadectwa przeciw bliźniemu swemu.

9. Nie pożądaj żony bliźniego swego.

10. Ani żadnej rzeczy, która jego jest.

 

Pierwsze przykazanie zakazuje czci fałszywych bogów. Dla chrześcijanina oznacza to - wezwanie do niezachwianej wiary w prawdziwie wyzwalającego Boga i oddanie się Jemu. Fałszywymi i zniewalającymi nas bogami naszych czasów są: władza, dążenie do sukcesu i sławy, pieniądz.

Drugie przykazanie przestrzega, aby nie powoływać się fałszywie na Pana Boga, aby nie nadużywać imienia Bożego. Nadużycie imienia Bożego polega na tym, że ktoś powołuje się na Niego, by w „Jego imieniu” szkodzić życiu i wolności innych.

Trzecie przykazanie napomina ludzi, aby nie zagubili się w wirze pracy, aby w dążeniu do wypełnienia swych codziennych obowiązków nie zapomnieli o Bogu. Każdego siódmego dnia winni brać udział w „odpoczynku Boga” Stwórcy, mieć czas dla Niego i dla siebie, poddać się Jego odradzającemu działaniu.

Czwarte przykazanie jest przestrogą: Naród, w którym młode pokolenie nie oddaje rodzicom należnej im czci, nie może trwać w swoim istnieniu.

Piąte przykazanie chroni przede wszystkim tych, którzy nie mogą się bronić. Zawiera nie tylko zakaz zabijania, ale również wezwanie do obrony praw wszystkich ludzi i do stworzenia bardziej humanitarnych warunków życia.

Szóste i dziewiąte przykazania zmierzają do tego, aby chronić przed zniszczeniem przez egoizm wspólnotę mężczyzny i kobiety, miłość małżeńską, które winny być odbiciem wierności Boga.

Siódme i dziesiąte przykWazania wskazują, że uporządkowane i pewne stosunki własnościowe są bezwzględnym warunkiem współżycia ludzi. Bóg pragnie, aby ludzie mogli żyć w wolności. Dlatego dal im „Ziemię Obiecaną” - jakąś własność. W przykazaniach tych nie chodzi tylko o ochronę własności. Kto posiada jakąś własność musi nią sumiennie zarządza?. Wolno jej używać, ale nie nadużywać. Jest ona nie tylko dla niego samego, ale powinna służyć wszystkim ludziom.

Ósme przykazanie każe nam zrozumieć, że wszystko, co opiera się na fałszu i obłudzie, jest tymczasowe - nigdy nie stworzy trwałych wartości. A kłamstwo - potrafi przekreślić wolność i godność człowieka.

 

Zadanie: Posłuchaj opowiadania biblijnego o Dobrym Ojcu ( Synu Marnotrawnym)

 

LINK : www.biblijni.pl/Łk,15,11-32

 

Temat: Wierzymy, że Jezus jest Panem życia i śmierci.

1. Poznajemy fragment Pisma Świętego nt. Wskrzeszenia Łazarza. (J 11,1-45).

   LINK: www.biblijni.pl/J,11,1-44

2. Potrafimy wyjaśnić pojęcie „wskrzeszenie”, „zmartwychwstanie”.

   wskrzesić — wskrzeszać

«w wierzeniach: przywrócić życie umarłemu»

«wprowadzić coś na nowo w życie»

Zmartwychwstanie

«powrót Jezusa Chrystusa do życia trzeciego dnia po śmierci na krzyżu»

zmartwychwstać - zmartwychwstawać

«według niektórych religii, wierzeń, kultów itp.: powrócić do życia po śmierci»

«na nowo zacząć istnieć po pewnym okresie zapomnienia»

3. Jesteśmy wdzięczni Bogu za dar życia.

 

Zadania: Poprośmy w modlitwie o dar Nieba dla naszych bliskich zmarłych.

 

 

HISTORIA 23.03.2021

Temat: Narodziny faszyzmu we Włoszech.

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie.

Cały temat znajdziecie w załączniku.     notatka_z_historii_narodziny_faszyzmu.odt

Przeczytajcie i zapiszcie w zeszycie podsumowanie.

Podsumowanie

Po zakończeniu I wojny światowej większość krajów europejskich była demokratyczna. Na skutek kryzysu gospodarczego i niezadowolenia z postanowień konferencji paryskiej pojawiły się ruchy radykalne – lewicowe i skrajnie prawicowe.

• W 1922 r. władzę we Włoszech zdobyła Narodowa Partia Faszystowska, na czele z Benitem Mussolinim.

• Po przejęciu władzy Mussolini stworzył nowy rodzaj rządów – państwo faszystowskie

BIOLOGIA      23.03.2021

TEMAT: Podsumowanie działu.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Temat znajdziesz w podręczniku na str.172. Proszę zapoznaj się z treścią tematu.  Jako notatkę zapisz w zeszycie punkty 1,2,3,4. Dokończ zdania :

Uczenie się jest procesem opartym na..................

Pamięć jest procesem gromadzenia informacji.........................,wyróżnia się pamięć ...............................

Emocje stanowią odpowiedź długotrwałą lub krótkotrwałą na ....................................

Receptory odbierają bodźce ze środowiska i przekazują je do...........................

Narząd wzroku odbiera................., ucho jest narządem...............i...................,narządy smaku i węchu odbierają bodźce chemiczne ze .......................

Wszystkie treści zawarte są w punktach z tego tematu. Czekam na zdjęcia Waszych prac.

GEOGRAFIA 23.03.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu III .

Podałam Wam pytania i mieliśmy sprawdzian  pisać w szkole ,ale jesteście na zdalnym więc proszę opracować pytania i wysłać do mnie do 31. marca.

W razie gdyby ktoś nie miał pytań to podaję:

1.Wymień trzy sektory gospodarki i opisz czym się zajmują s.99

2. Podaj definicję globalizacji.s. 103

3.Wyjaśnij pojęcia : 

magdonaldyzacja s. 105

konsumpcjonizm s.106

pracoholizm s.106

4.Dopasuj typ gospodarki do opisu : 

A. Gospodarka Centralnie Planowana do 1989 roku.

B. Gospodarka Polski w okresie transformacji ( wolnorynkowa) po 1989 roku

C.Gospodarka po wejściu Polski do Unii Europejskiej.

Opisy.

1.Plan zakładał likwidację nierentownych przedsiębiorstw. Wprowadzono reformy gospodarcze  nazwane planem Balcerowicza. Ich celem było wprowadzenie rynkowej swobody działalności gospodarczej.

2.Dla Polaków otworzyły się rynki pracy na zachodzie Europy. Zaowocowało to wielką emigracją zarobkową.Do Polski zaczęły napływać fundusze unijne pozwalające rozbudować  drogi ekspresowe i autostrady.

3.Rozwiązania gospodarcze ściśle związane z polityką. Rozwiązania oparte na wytycznych ze Związku Radzieckiego. Zlikwidowano ziemską własność prywatną. Utworzono PGR  i SKR  gospodarstwa państwowe. Gospodarka mimo dużych nakładów była nieefektywna.Brakowało wielu podstawowych produktów np. żywności, sprzętu AGD czy mebli.

Odpowiedzi np D 4,

5. Osoby bezrobotne to... s.116

6.Opisz czym  było bezrobocie ukryte i strukturalne. s.117.

7.Wyjaśnij pojęcia:

cyberprzestępczość

uzależnienie

zanik granicy między sferą prywatną a publiczną.s.122.

8. Co to jest kapitał ludzki i jak go zwiększyć? s.123

9.Wyjaśnij skrót GOW.119

POWODZENIA.

Zajęcia kompensacyjne.

Wiem, że macie dużo pracy, więc w ramach dzisiejszej i jutrzejszej kompensacji pograjcie sobie na www. settera lub www.toporopa. A jutro wyjdźcie  na spacer lub na zakupy dla Rodziny jeśli jest taka potrzeba.

Pozdrawiam.

ŚRODA

24.03.2021 Język polski branż.

Temat: Nowela pozytywistyczna.

1. Nowela jako gatunek literacki wywodzi się z tradycji antycznej. Popularnością cieszyła się także w średniowieczu i renesansie. Pierwotne utwory tego typu miały formę przekazu ustnego- były to historie opowiadane w gronie przyjaciół, dotyczące jakiegoś ciekawego wydarzenia. Polscy pozytywiści również chętnie wykorzystywali ten gatunek literacki. Nowela prezentowała pewien wycinek rzeczywistości i ukazywała jakiś problem. Polscy pozytywiści ukazywali w swoich nowelach życie wielkich miast, ale wprowadzali również temat wiejski , zwracając uwagę na katastrofalną sytuację zacofanej wsi. Ze względu na niewielką objętość nowele publikowano w prasie , która w pozytywizmie stała się jednym z najważniejszych miejsc wymiany myśli oraz idei związanych z sytuacją i rozwojem społeczeństwa.

2. Przeczytaj wiadomości dotyczące noweli pozytywistycznej

   https://eszkola.pl/jezyk-polski/nowela-pozytywistyczna-1722.html

   oraz w podręczniku na str.147

3. Wymień:

   - cechy nowel,

   - autorów nowel i ich tytuły.

PONIEDZIAŁEK

29.03.2021 Język polski branż.

Temat: Maska historyczna, czyli historia jako sposób przedstawiania współczesnych wydarzeń- Bolesław Prus „Z legend dawnego Egiptu”.

1. Przeczytaj tekst B.Prusa „Z legend dawnego Egiptu” str.149-154

2. Obejrzyj przedstawienie teatralne „Z legend dawnego Egiptu” przygotowane przez młodzież

   https://www.youtube.com/watch?v=DkrmhIzLI0I

3. Zapoznaj się z opracowaniem noweli

   https://eszkola.pl/jezyk-polski/opracowanie-1413.html

4. Przepisz „Zapamiętaj” str.154

5. Wykonaj zad. 1 , 2 str.154

 

 

WTOREK 30.03.2021

RELIGIA 30.03.2021

Temat: Rozważamy mękę, śmierć i zmartwychwstanie Jezusa.

1. Wiemy, że czas Wielkiego Postu jest przygotowaniem do dobrego przeżywania Świąt Wielkanocnych.

2. Pamiętamy o wydarzeniach w Wielki Czwartek, Wielki Piątek, Wielka Sobotę oraz w Wielką Noc. (TRIDUUM PASCHALNE)

3. Pragniemy z szacunkiem nosić krzyżyk na szyi jako znak naszej wiary, nadziei i miłości.

4. Radujmy się z faktu, że choć Pan Jezus cierpiał i umarł za nasze grzechy, to nadal żyje i jest wśród nas i wszędzie.

Zadanie: W miarę możliwości postarajcie się uczestniczyć w uroczystościach Triduum Paschalnego we własnych kościołach parafialnych, tzn. we Mszy św. w Wielki Czwartek, Wielki Piątek, Wielką Sobotę i w Wielką Noc z soboty na niedzielę lub w Niedzielę Wielkanocną.

 

Temat: Poznajemy Polskie tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi.

1. Przypominamy, utrwalamy i pogłębiamy wiadomości na temat tradycji wielkanocnych.

2. Potrafimy rozpoznać, wskazać, nazwać produkty spożywcze oraz rekwizyty związane ze Świętami Wielkanocnymi.

3. Wiemy, jakie jest znaczenie Świąt Wielkanocnych w życiu chrześcijanina.

Znaczenie pokarmów w święconce:

• Baranek, niegdyś uformowany z masła, obecnie przeważnie w postaci cukrowej lub czekoladowej figurki z chorągiewką z napisem Alleluja, to symbol zmartwychwstałego Chrystusa.

• Chleb we wszystkich kulturach jest gwarantem pomyślności i dobrobytu. W tradycji chrześcijańskiej to przede wszystkim symbol Ciała Chrystusa. Niegdyś do koszyczka wkładano specjalnie wypieczony w tym celu bochenek. Obecnie wystarczy choćby kromka.

• Jajko to symbol nowego odradzającego się życia i zwycięstwa nad śmiercią. Pisanki i kraszanki różnorodnie zdobione w poszczególnych regionach Polski, dodają także uroku i malowniczości zawartości koszyczka.

• Sól chroni przed zepsuciem i odstrasza wszelkie zło. Jest symbolem życia, oczyszczenia i prawdy.

• Wędlina – szynka lub tradycyjna kiełbasa zapewnia płodność, zdrowie i dostatek. Dawniej pokarmy mięsne były dobrem luksusowym, dlatego uznawano je za przejaw bogactwa.

• Ser włożony do koszyczka symbolizuje przyjaźń między człowiekiem a siłami przyrody. Wierzono, że gwarantuje dobre zdrowie trzody domowej.

• Chrzan w tradycji ludowej symbolizował siłę fizyczną i dobre zdrowie. Jako dodatek do innych pokarmów święconki, miał wzmacniać ich właściwości.

• Ciasto w koszyczku to stosunkowo nowy składnik. Najczęściej jest nim wielkanocna baba lub babeczki. Najlepiej, by były upieczone własnoręcznie, gdyż świadczą o umiejętnościach kulinarnych ich wykonawcy.

O ile składniki wielkanocnego koszyczka bardzo dokładnie określa tradycja, o tyle świąteczne menu to pole do popisu dla każdego z osobna.

Zadanie: Obejrzyj z uwagą filmik przedstawiający tradycje Świąt Wielkanocnych i postaraj się przypomnieć sobie i utrwalić podane tam informacje dotyczące tradycji świątecznych.

LINK: www.youtube.com/watch?v=cKX2EsZk6ZA

 

HISTORIA 30.03.2021

Temat: Nazistowskie Niemcy pod władzą Hitlera.

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie.

Cały temat znajdziecie w podręczniku. Przeczytajcie

https://www.youtube.com/watch?v=4B00gzCtIOE – warto obejrzeć

 

Zadanie domowe: zeszyt ćwiczeń zad 2 str.46

 

BIOLOGIA    30.03.2021

TEMAT: Układ ruchu.

Proszę zapisz temat i datę w zeszycie. Temat znajdziesz w podręczniku na str.174. Przeczytajcie. Zapisz w zeszycie:   Układ ruchu człowieka jest zbudowany z układu szkieletowego i układu mięśniowego. Układ mięśniowy stanowi część czynną aparatu ruchu, ponieważ mięśnie poruszają elementami szkieletu, który stanowi bierną część układu ruchu. 

W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1,2,3 str 52, 6,6.1,6.3 str54. Proszę, przyślij zdjęcie wykonanych zadań.

 

GEOGRAFIA  30.03.2021

Temat: Przyrodnicze i pozaprzyrodnicze czynniki rozwoju rolnictwa.

1.Przyrodnicze czynniki to : ( wypisać str.128)

2.Pozaprzyrodnicze czynniki to ( wypisać str.128)

3.Rolnictwo ( produkcja) intensywne i ekstensywne.( wyjaśnić na czym polega str.132)

Proszę zapoznać się z tematem w podręczniku 128-134, przepisać temat , punkty i uzupełnić notatkę. 

Przypominam o przesłaniu sprawdzianu .Wiktoria i Marek.

Wesołych świąt życzę.

Zajęcia kompensacyjne 30.03.2021

Proponuję dziś i jutro zająć się przygotowaniami do świąt. Pomóc rodzicom w ustalaniu menu. Zaproponować wykonanie jakiejś świątecznej potrawy. Możecie pomyśleć też o tym jak udekorować swój dom na święta. Wykonać wielkanocne dekoracje. 

 

ŚRODA

31.03.2021 Język polski branż.

Temat: Koncepcja rozwoju społecznego w noweli „Z legend dawnego Egiptu”.

1. Przypomnij sobie treść noweli B.Prusa „Z legend dawnego Egiptu”.

2. Czy twoim zdaniem dobry władca to taki, który jest w stanie obiecać swoim poddanym wszystko i zrealizować te obietnice?

3. Przeczytaj tekst o koncepcji rozwoju społecznego w noweli Prusa str.156

4. Wykonaj zad. 3 str.157  

ŚRODA

07.04.2021 Język polski branż.

Temat: Powieść historyczna Henryka Sienkiewicza.

1. Zapoznaj się z życiorysem Sienkiewicza.

   https://www.youtube.com/watch?v=WT-00lHhO04

2. Skonstruuj notatkę dotyczacą pisarza.

3. Przeczytaj tekst o powieści historycznej str.159

4. Wyjaśnij pojęcia: powieść, powieść historyczna, scena batalistyczna.

5. Wymień najważniejsze cechy powieści historycznej str.159.        

Zajęcia kompensacyjne 7.04.2021

Proszę wejść na stronę www.settera i poćwiczyć mapę świata .Kontynenty.

Pozdrawiam Iwona Lisowska

PONIEDZIAŁEK

12.04.2021 Język polski branż.

Temat: „Ku pokrzepieniu serc”- Henryk Sienkiewicz „Potop”.

1. Przeczytaj wiadomości dotyczące „Potopu” H.Sienkiewicza str.160
2. Zapoznaj się z fragmentem „Potopu” str.161-172
3. Obejrzyj ekranizację obrony Jasnej Góry

https://www.youtube.com/watch?v=QG30Y7i9tfI

 

4. Omów przygotowania Polaków do obrony klasztoru na Jasnej Górze . Zwróć uwagę na nastrój.

5. Opisz zachowanie Polaków w czasie obrony klasztoru.

6. Wyjaśnij pojęcia: archaizm, archaizacja.

7. Wyjaśnij dlaczego „Potop” Sienkiewicza jest utworem „ku pokrzepieniu serc”? str.173

 

WTOREK       13.04.2021

BIOLOGIA    13.04.2021

TEMAT:  Czynna część układu ruchu- układ mięśniowy.

Zapiszcie temat i datę w zeszycie. Temat znajdziecie w podręczniku na str.183-189.

Do zeszytu zapisz : 

Układ mięśniowy wprawia w ruch cały szkielet, a dzięki temu umożliwia funkcjonowanie narządów wewnętrznych oraz zapewnia stałe krążenie krwi. W organizmie człowieka występuje około 400 mięśni, które stanowią do 40% masy ciała.

W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw. 1,2,3 str. 55 a dla chętnych (dodatkowa ocena) ćw. 6 str.56. Odpowiedź znajdziesz na str.186.

Powodzenia! Czekam na zdjęcia Waszych prac.

 

RELIGIA 13.04.2021 (2h)

Temat: Śpiewamy Zmartwychwstałemu radosne „Alleluja”.

1. Wiemy, że Wielkanoc jest najważniejszym świętem dla chrześcijan.

2. Wyjaśniamy pojęcia: „zmartwychwstania” , „Alleluja”, „rezurekcja”.

3. Okazujemy wdzięczność Bogu poprzez śpiew i modlitwę.

Zmartwychwstanie - uroczystość Zmartwychwstania Pańskiego, powrót Jezusa Chrystusa do życia trzeciego dnia po śmierci na krzyżu, powrócić do życia po śmierci.

Alleluja - to okrzyk radości: hebrajskie hallelū-Jāh oznacza dosłownie 'chwalcie Jahwę' i jest wezwaniem do sławienia Boga

Rezurekcja - (z łac. resurrectio – zmartwychwstanie) – procesja w Kościołach katolickich, odbywająca się w Wielkanoc, która jest ogłoszeniem zmartwychwstania Chrystusa i wezwaniem całego stworzenia do udziału w triumfie Zmartwychwstałego.

 

Zadanie: Poćwicz śpiewanie piosenki „Jezus zwyciężył..”

LINK : www.youtube.com/watch?v=6QtZHxcBqhE

 

Temat: Podczas każdej Mszy św. spotykamy zmartwychwstałego Jezusa (spotkanie z Jezusem w drodze do Emaus).

1. Poznajemy fragment Pisma Świętego na temat spotkania uczniów z Jezusem w drodze do Emaus (Łk 24, 13-35).

   LINK: www.biblijni.pl/Łk,24,13-35

2. Wiemy, że każda Msza Święta jest pamiątką i uobecnieniem tajemnicy męki, śmierci i zmartwychwstania Pana Jezusa.

3. Wyjaśniamy, jakie znaczenie ma niedziela w życiu chrześcijanina.

   Chrześcijanie uważają niedzielę za Dzień Pański, ponieważ dla chrześcijan najważniejszym wydarzeniem zbawczym jest zmartwychwstanie Chrystusa, które miało miejsce „pierwszego dnia tygodnia”, o czym już mówią Ewangelie (Mt 28,1; Mk 16,2; Łk 24,1; J 20,1). Ponieważ niedziela jest to dzień po szabacie, dlatego nazywano ją również „ósmym dniem” (Mk 16,1; Mt 28,1). Niedziela różni się zatem od szabatu, ponieważ dla chrześcijan niedziela wypełnia prawdę szabatu żydowskiego i zapowiada wieczny odpoczynek człowieka w Bogu.

   Natomiast polskie słowo „niedziela” pochodzi ze staropolskiego „nie dzielać”, czyli nie robić, nie pracować.

4. Pragniemy zawsze w pełni uczestniczyć we Mszy św.

Zadanie: Bardzo proszę, aby każdy z Was na ile to jest możliwe w najbliższą niedzielę wziął udział we Mszy świętej w swojej parafii. W kościele parafialnym lub za pośrednictwem telewizji czy internetu.

 

HISTORIA 13.04.2021

Temat: Świat przed wybuchem II wojny światowej.

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie.

Dzisiejszy temat jest krótkim podsumowaniem okresu międzywojennego. W załączniku przesyłam najważniejsze wiadomości.Branzowa_historia_powtorzenie.odt

Zapoznajcie się z nimi i wykonajcie zadanie poniżej:

Do dat dopisz wydarzenia i zapisz w zeszycie.

1923 r. --.....................

1929 r...................

1933 r..................

1934 r................

1935 r.................

1936 r....................

1939 r...............

GEOGRAFIA 13.04.2021

Temat : Główne uprawy roślinne i chów zwierząt na świecie.

1.Produkcja zbóż :

a.Rośliny bulwiaste :

b.Rośliny cukrodajne :

c.Rośliny oleiste :

d. Rośliny włókniste :

e. Używki : 

f. Warzywa i owoce: 

Dpoisz do każdego punktu rośliny należące do danej kategorii.

2.Na rozwój produkcji zwierzęcej mają wpływ;warunki naturalne, czynniki kulturowe oraz religijne.

Chów to ......

Hodowla to .... uzupełnij

Chów intensywny to zagrodowy , oborowy, zmechanizowany przy karmieniu, pojeniu, dojeniu czy usuwaniu odchodów. W krajach rozwiniętych.

Chów ekstensywny w krajach słabiej rozwiniętaych .Zwierzęta wypasane na naturalnych pastwiskach.

3. Na świecie największe znaczenie ma chów bydła, owiec, trzody chlewnej. 

4. Produkty pochodzenia zwierzęcego  wypisz tabela s.148.

Proszę przepisać notatkę i uzupełnić .Zadanie na ocenę.  

Czekam na zdjęcia. 

Zajęcia kompensacyjne.13.04.2021 i 14.04.2021.

Proszę uzupełnić brakujące zadania z Geografii. kto nie ma zaległości to proszę posłuchać zmarłego niedawno Krzysztofa Krawczyka. Wsłuchać się w mądre i niosące dobry przekaz teksty. 

Jurto proszę wyjść na spacer do lasu, parku i wsłuchać się w przyrodę.

ŚRODA-PONIEDZIAŁEK

14.04.2021  - 19.04.2021 (2 GODZINY) Język polski branż.

Temat: Szlachcic, Sarmata, Kmicic zuchwały zawadiaka- Henryk Sienkiewicz „Potop”.

1. Przeczytaj fragment „Potopu” H.Sienkiewicza str.174-183
2. Andrzej Kmicic - główny bohater powieści, młody, bardzo przystojny, wesoły, odważny szlachcic-zawadiaka. Jest przede wszystkim żołnierzem, ale skory jest także do romantycznych porywów (kulig). W trakcie trwania akcji bohater przeżywa głęboką przemianę wewnętrzną. Ze szlacheckiego warchoła, zabijaki, który jako ostatecznego argumentu dla przeforsowania swoich racji używał siły, staje się szlachetnym, honorowym patriotą, gotowym poświęcić życie dla ojczyzny. Wcześniej był awanturnikiem, z powodu intryg Janusza Radziwiłła został zdrajcą, posądzano go nawet o to, że zamierza targnąć się na życie Jana Kazimierza. Teraz naraża się w obronie króla. W jego życiu znaczną rolę odgrywa religia. Dla Sienkiewicza katolicyzm jest atrybutem polskości. Dlatego bohater rozpoczyna swą ekspiacyjną drogę (drogę nawrócenia) spowiedzią u księdza Kordeckiego i aktywnym udziałem w obronie Jasnej Góry.

Aleksandra Billewiczówna jest wnuczką Herakliusza Billewicza - patriarchy rodu Billewiczów oraz, zgodnie z wolą wyrażoną w testamencie swojego dziadka, narzeczoną Andrzeja Kmicica. Jej postawa przez cały czas trwania akcji powieści nie zmienia się.

Oleńka to piękna i dumna panna o płowych włosach. Jej uroda i osobowość zyskują jej szacunek. Budzi go nawet wśród kompanów Kmicica.

     2. Sarmatyzm – utrwalone przez działaczy polskiego oświecenia pejoratywne określenie ideologii przyjętej i propagowanej przez szlachtę polską od końca XVI do drugiej połowy XVIII wieku. Opierała się ona na przekonaniu, że szlachta polska pochodzi od Sarmatów – starożytnego ludu zamieszkującego początkowo tereny między Dolną Wołgą a Donem.

Cechy sarmatyzmu – to głównie:

• złota wolność,
• wierność tradycji,
• religijność,
• duma,
• odwaga,
• waleczność,
• odpowiedni strój,
• poczucie odrębności.

1. Zastanów się , z czego mogło wynikać takie, a nie inne postępowanie Kmicica. W jaki sposób wykształciła się jego awanturnicza natura?
2. Obejrzyj, jak wyglądała relacja Kmicica i Oleńki.

https://www.youtube.com/watch?v=oYgoiUZ-gD8

      3. Wykonaj zad.5, 8 str.184.