Nauka od 17 do 21 maja:

• w szkole uczyć się będą klasy: I - III, IV - V, VI, VII i VIII szkoły podstawowej a także klasa III SPPP;
• nauczanie hybrydowe kontynuować będzie klasa II SB, czyli zajęcia praktyczne w szkole (w poniedziałek, czwartek i piątek) a pozostałe zajęcia zdalnie w domu.

W drugim tygodniu maja czyli od 10 do 14 w szkole uczyć się będą  następujące klasy:

• I - III, VII i VIII szkoły podstawowej;
• III SPPP;
• II SB (tylko zajęcia praktyczne, pozostałe online).

Nauczanie zdalne kontynuować będzie klasa IV, V i VI szkoły podstawowej.

Ważna informacja! 14 maj będzie dniem wolnym od zajęć.

Nowa galeria Święta majowe została dodana do albumu fotograficznego

POCZĄTEK MAJA TO KILKA WAŻNYCH DLA NAS, POLAKÓW, ŚWIĄT. 1 MAJA – ŚWIĘTO PRACY ORAZ PRZYSTĄPIENIA POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ, 2 MAJA - ŚWIĘTO FLAGI, 3 MAJA - ŚWIĘTO KONSTYTUCJI 3 MAJA, 8 MAJA - NARODOWY DZIEŃ ZWYCIĘSTWA. MY, POLACY MAMY CO ŚWIĘTOWAĆ, DLATEGO W NASZEJ SZKOLE ZOSTAŁA PRZYGOTOWANA GAZETKA INFORMACYJNA. PRZEPROWADZONO TAKŻE LEKCJE O CHARAKTERZE PATRIOTYCZNYM. DELEGACJA: PANI ALEKSANDRA SOCHA, PANI KAROLINA RĄCZKOWSKA, PANI JOLANTA SKUZA, UCZNIOWIE TOMASZ I OLIWIER REPREZENTOWALI SZKOŁĘ JAKO DELEGACJA I ZŁOŻYLI KWIATY POD POMNIKIEM STANISŁAWA STASZICA PRZY ZSP W KAMIENIU POMORSKIM.

W pierwszym tygodniu maja czyli od 4 do 7 nauka będzie wyglądać następująco:

• stacjonarnie w szkole uczyć się będą klasy: I - III, VII i VIII szkoły podstawowej a także klasa III SPPP;
• zdalnie w domu uczyć się będą klasy: IV - V i VI szkoły podstawowej;
• hybrydowo uczyć sie będzie klasa II SB czyli zajęcia praktyczne w szkole (w czwartek i piątek) a pozostałe zajęcia zdalnie w domu.

W najbliższym tygodniu 26 - 30 kwietnia do nauki stacjonarnej w szkole wracają uczniowie klas IV - V i VI Szkoły Podstawowej, a także uczniowie klasy III SPPP.

Naukę stacjonarną w szkole kontynuować będą uczniowie klasy I-III i VIII Szkoły Podstawowej.

Uczniowie klasy II Szkoły Branżowej stacjonarnie będą mieli tylko zajęcia praktyczne, a mianowicie:

• w poniedziałek technologię z Panem D. Juszczakiem;
• w czwartek i piątek praktyki z Panią K. Gabryelczyk.

We wtorek i środę pozostałe zajęcia online w domu.

Klasa VII kontynuuje w tym tygodniu naukę zdalną w domu.

Informujemy, że w najbliższym tygodniu 19 - 25 kwietnia do nauki stacjonarnej w szkole wracają uczniowie klas I - III i klasy VIII Szkoły Podstawowej.

Uczniowie klasy II Szkoły Branżowej stacjonarnie będą mieli tylko zajęcia praktyczne, a mianowicie:

• w poniedziałek technologię z Panem D. Juszczakiem;
• w czwartek i piątek praktyki z Panią K. Gabryelczyk.

We wtorek i środę pozostałe zajęcia online w domu.

Pozostałe klasy kontynuują w tym tygodniu naukę zdalną w domu.

Przypominamy, że wszyscy uczniowie mają możliwość uczestniczenia w indywidualnych konsultacjach. Wystarczy umówić się z nauczycielem na konkretny termin i godzinę.

Życzymy Wam wszystkim zdrowia, uważajcie na siebie.

wszystkie klasy

19.04.2021.

         Dzisiejszym tematem zajęć jest Światowy Dzień Ziemi najważniejsze, najbardziej znane i najhuczniej obchodzone ze świąt ekologicznych, w 2021 roku przypada na czwartek 22 kwietnia. Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”. W porównaniu do poprzednich lat, wiele konferencji i towarzyszących Dniu Ziemi akcji, z powodu pandemii koronawirusa musi przenieść się do świata wirtualnego. Jednakże praktyczne działania  w wielu miejscach na całym świecie jak co roku odbywają się realu, czyli w lasach, na plażach w parkach, wszędzie tam, gdzie los naszej planety nie jest nam obojętny. Przez cały najbliższy tydzień w wielu miejscowościach w naszym regionie odbędzie się wiele akcji w ramach Światowego Dnia Ziemi.

     Dzisiaj chciałabym Was zachęcić do celebrowania tego święta w zupełnie inny sposób. Do tego, żebyście wyszli ze szkoły, wyszli z domu i poszli do Przyrody, do lasu, na łąkę, do parku, albo chociaż na poszukiwanie przyrody w zasięgu wzroku. Żebyście poświęcili czas na bycie z Przyrodą, na refleksję, jak ona jest dla nas ważna, ale i jak jest fascynująca, piękna, ciekawa.

         Szczególnie teraz w tak trudnym i dziwnym czasie-czasie pandemii chciałabym przypomnieć, że czas spędzony w lesie czy na łące nie jest czasem zmarnowanym, szczególnie jeśli damy sobie możliwość faktycznego bycia z Przyrodą a nie tylko w jej otoczeniu. W tym celu warto wyłączyć telefony, tablety, mp4, schować książki czy gazety, a nawet przestać na chwilę rozmawiać. Warto usiąść lub położyć w ustronnym miejscu, dotknąć trawy, zasłuchać się i zapatrzeć.
Poobserwować mrówki, zbadać fakturę liści, zrobić to, czego zwykle nie robimy nawet podczas niedzielnego spaceru w parku.
Jeśli nie macie dużo czasu, a w pobliżu nie ma większych terenów zielonych, wyjdźcie z domu i poszukajcie najdrobniejszych nawet przejawów siły Przyrody w najbliższym otoczeniu. Zwróćcie uwagę na drzewa, które co dzień mijacie, sprawdźcie co rośnie na skwerku oprócz trawy, wytropcie Przyrodę w nietypowych miejscach (poszukajcie drzewka na dachach komórek, rośliny wyrastające z murów, w pęknięciach asfaltu)….bo Dzień Ziemi jest każdego dnia!

Pozdrawiam Was gorąco Wioletta Kruła

PONIEDZIAŁEK 19.04.2021

TECHNIKA 19.04.2021

KLASA 4

TEMAT: OBRÓBKA DREWNA – WYROBY DREWNIANE.

1. Właściwości drewna

- fizyczne: barwa, połysk, rysunek (widok) słojów, zapach, wilgotność, higroskopijność, gęstość

- mechaniczne: twardość, ścieralność

2.Wyroby z drewna:

sklejka, płyta pilśniowa, płyta wiórowa, płyta MDF, fornir, drewno klejone

3. Obróbka drewna i narzędzia do obróbki drewna:

-Wiercenie:korba,świder ręczny, wiertarka ręczna i elektryczna;

- Struganie:strug ręczny i mechaniczny;

- Piłowanie:tarnik,pilnik;

- Cięcie: noże,piła ręczna i mechaniczna;

- Szlifowanie: papier lub płótno ścierne,szlifierka.

4. Obróbką drewna zajmują się osoby w zawodach:

• drwal;

• cieśla;

• szkutnik;

• tracz;

• stolarz;

• bednarz;

• kołodziej.

Zadanie

Podaj po jednym przykładzie przedmiotu wykonanego w zawodach wymienionych w 4 punkcie.

INFORMATYKA 19.04.2021

KLASA 4

TEMAT: SPRAWDŹ SŁÓWKO

Słówka to podstawa w nauce języków obcych.

ZADANIE:

Znajdź w internecie obrazek:

drzewo, brzoza, dąb, wierzba.

Wyszukaj słownik polsko – niemiecki w internecie.

Każdy obrazek skopiuj i wklej na stronę w edytorze Word. Następnie podpisz drzewo w języku polskim a obok podaj nazwę w języku niemieckim.

PLASTYKA      19.04.2021 

TEMAT: Dzień Ziemi pod hasłem "Przywróć naszą Ziemię"- plakat

22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi. Tegoroczne obchody upływają pod hasłem "Przywróć naszą Ziemię". Narysuj plakat, jak możemy dbać o naszą planetę ( oszczędzanie prądu,wody,papieru). Czekam na zdjęcia Waszych prac.

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 20.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

CO TU NIE PASUJE?

Wykonaj zadanie online  https://pisupisu.pl/klasa2/nie-pasuje-mieszanka

WTOREK

20.04.2021 Język polski 4

Temat: Kraina języka. Wypowiedzenie i jego rodzaje.

1. Zapiszcie w zeszycie:

Wypowiedzenie to uporządkowana grupa wyrazów, która przekazuje zrozumiałą treść. W piśmie zawsze zaczynamy je wielką literą, a kończymy kropką, znakiem zapytania lub wykrzyknikiem. np. Jestem dzisiaj smutny. Co myślisz o tej książce? To było bardzo łatwe!

Zależnie od celu wypowiedzi rozróżniamy następujące wypowiedzenia:

oznajmujące- chcemy kogoś o czymś poinformować, np. Jutro idę do kina.

 pytające- chcemy kogoś o coś zapytać np. Przeczytałeś już lekturę?

rozkazujące- chcemy kogoś o coś poprosić, rozkazać, życzyć czegos, np. Żyj sto lat. Jeszcze jeden rodzaj wypowiedzenia to wypowiedzenie wykrzyknikowe. Wyraża ono silne uczucia, wypowiadane jest podniesionym głosem, a w piśmie musi być zakończone wykrzyknikiem, np. Więcej się ucz, synu! (rozkazujące, wykrzyknikowe) Od jutra zaczynam się uczyć! (oznajmujące, wykrzyknikowe) Dlaczego nie odrobiłeś zadania?! (pytające, wykrzyknikowe)

       2. Wykonaj zad. 1,2 str.214, 215.

ŚRODA

21.04.2021 Język polski 4

Temat: Podążamy śladami Lutka – bohatera poznanej legendy.

1.Przeczytaj tekst legendy ( podr. str. 217 – 220 ).

2.Wymień bohaterów utworu:

 a) bohater główny …………………………………………………………

b)bohaterowie drugoplanowi …………………………………………………………………………………………………

3.Wskaż miejsca wydarzeń: …………………………………………………………………………………………………

4.Uporządkuj chronologicznie plan wydarzeń. Pracuj z tekstem legendy.

Bez grosza w kieszeni.           Nad podziemnym jeziorkiem.          Pojawienie się złotej kaczki. Lepsze życie.               Spotkanie ze starym żołnierzem.                Garść złota dla starca. Wycieczka do Wilanowa.        Pierwszy wydatek – nowe ubranie. Wieczorynka – opowieść o złotej kaczce.            W piwnicach zamczyska.                          Umowa z królewną. Wędrówka ulicami Warszawy.          Z wizytą w teatrze.        Praca u majstra na Starym Mieście.        Przemiana kaczki w królewnę.

5.Zapisz elementy, które upodabniają poznaną legendę do baśni.

Elementy baśniowe w legendzie „ Złota kaczka”:

 - bliżej nieokreślony czas wydarzeń

- …………………………………………….

-…………………………………………….

-…………………………………………….

-……………………………………………..

-…………………………………………….

Muzyka 21.04.2021

Temat: Dzień Ziemi w muzyce.

W kwietniu obchodzimy Dzień Ziemi. Jednym ze sposobów dbania o środowisko jest recykling. Na tej lekcji poznam sposoby wykonania ekologicznych instrumentów.

• Materiał do zajęć 1

• Materiał do zajęć 2

Zadanie 2 jest dla chętnych na dodatkową ocenę.- film pokazuje jak wykonać instrument, nie musi być taki sam.

https://www.youtube.com/watch?v=FU0OsdefkSE – spróbujcie pośpiewać, tekst jest w materiale numer 1

CZWARTEK 22.04.2021

RELIGIA 22.04.2021

Temat: Zawsze mówimy prawdę – VIII Przykazanie.

1. Gdy mówimy nieprawdę, w naszych sercach pojawia się smutek i lęk.

2. Uczymy się mówić prawdę, nawet jeżeli jest to dla nas trudne.

3. Pan Jezus upomina nas, że ojcem kłamstwa jest szatan, diabeł.

4. Nasze serca są grzeszne (brudne), jeżeli kłamiemy i źle mówimy o innych w czasie ich nieobecności.

Zadanie: Proszę uważnie obejrzeć lekcję omawiającą 8 Przykazanie i zapamiętaj jakie wnioski zostały tam podane.

LINK: www.youtube.com/watch?v=dD3aWxU_uBQ

HISTORIA 22.04.2021

Dzień dobry!

Temat: Powstanie w Getcie Warszawskim – 78 rocznica

Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Przeczytajcie informacje o powstaniu w pierwszym linku i obejrzyjcie filmiki. Zaproście do obejrzenia rodziców, bliskich, znajomych.

https://polin.pl/pl/powstanie-w-getcie-warszawskim

W zeszycie napiszcie krótką notatkę z lekcji.

19 kwietnia 1943 r. warszawscy Żydzi podjęli walkę zbrojną z Niemcami. . Powstanie kwietniowe było największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej.Zakończyło się 13 maja 1943 klęską powstańców.

https://www.youtube.com/watch?v=455E5yv0-3w   - warto obejrzeć

https://www.youtube.com/watch?v=T0ZNmEQJqGY

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 22.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

Wykonaj dyktando online

https://dyktanda.online/app/dyktando/2719

CZWARTEK

22.04.2021 Język polski 4

Temat: Na tropach polskich legend.

1. Przyjrzyj się ilustracjom na str.222-223.
2. Do jakich legend nawiązują miejsca, obiekty, nazwy przedstawione na zdjęciach?
3. Czy w twojej miejscowości jest ulica, budowla, obiekt, który ma związek z jakąś legendą?
4. Wykonaj zdjęcie miejsca, które jest związane z jakąś legendą w twoim regionie, miejscowości.

PIĄTEK 23.04.2021

RELIGIA 23.04.2021

Temat: W maju pamiętamy o Maryi.

1. Maryja jest dla nas wzorem zawierzenia.

2. Powtarzamy modlitwę „Zdrowaś Maryjo..”.

3. Dziękujemy Matce Bożej za to, że wstawia się za nami do Pana Boga.

4. Poznajemy różne stowarzyszenia dzieci i młodzieży, które szczególnie kochają Matkę Bożą.

Zdrowaś Maryjo (Pozdrowienie Anielskie)

Zdrowaś Maryjo, łaski pełna, Pan z Tobą,błogosławionaś Ty między niewiastami,i błogosławiony owoc żywota Twojego, Jezus.Święta Maryjo, Matko Boża, módl się za nami grzesznymiteraz i w godzinę śmierci naszej.Amen.

• Stowarzyszenie Dzieci i Młodzieży Maryjnej

• Dziecięce Podwórkowe Koła Różańcowe

• Stowarzyszenie Młodzieży Katolickiej

• Młodzieżowe „Jerycha” różańcowe

Zadanie: Przypomnij sobie i naucz się na pamięć modlitwę „Zdrowaś Maryjo..”.

PRZYRODA     23.04.2021

TEMAT: Rośliny uprawne.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem. W zeszycie zapisz jakie znasz rośliny uprawne.

W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1,2 str. 92 i 3,4 str.93.

TEMAT: Wody stojące i płynące.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem. 

Zapisz w zeszycie jak człowiek wykorzystuje rzeki.

W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1 str.94.

26 -30 kwietnia nauczanie stacjonarne

WTOREK 4.05.2021

RELIGIA 04.05.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: opowieść o miłosiernym Samarytaninie.

1. Słuchamy z uwagą opowiadania o miłosiernym Samarytaninie.

2. Smutno nam, że ludzie nawzajem sobie dokuczają i dlatego, że tak mało jest ludzi chętnych do pomocy.

3. Dziękujemy Panu Bogu za Samarytanina i za tych, którzy pomagają potrzebującym.

4. Uczymy się pomagać innym – nawet tym, których mniej lubimy.

5. Nasze serca są grzeszne, jeżeli nie chcemy pomagać potrzebującym.

Zadanie: Postaraj się pomóc najbliższym w rodzinie ( rodzicom, rodzeństwu itp.) w dowolny sposób np. w pracach domowych, tak aby zachować postawę uczynnego i chętnego do pomocy.

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 04.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

Różnicowanie słuchowe sz, s, ś

Wykonaj zadanie

https://wordwall.net/pl/resource/1087163/logopedia/r%c3%b3%c5%bcnicowanie-s%c5%82uchowe-sz-s-%c5%9b-popro%c5%9b-rodzica-o-pomoc-w

 ŚRODA 05.05.2021 R.

Muzyka 05.05.2021r.

Temat: Instrumenty, które mają duszę

Na tej lekcji poznam instrumenty strunowe, które posiadają duszę. 

• Lekcja z e-podręcznika
• Materiał dodatkowy 1
• Materiał dodatkowy 2
• Materiał dodatkowy 3
• Materiał dodatkowy 4

CZWARTEK 06.05.2021 r.

HISTORIA - lekcja online na teams godz. 8.00

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 06.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

Pomyśl szybko

Zagraj w grę https://wordwall.net/pl/resource/914894/zaj%c4%99cia-korekcyjno-kompensacyjne/pomy%c5%9bl-szybko

PIĄTEK    07.05.2021

PRZYRODA    07.05.2021

TEMAT: Organizmy słodkowodne. 

Zapisz temat i datę w zeszycie.  Temat znajdziesz w podręczniku na str. 189. Zapoznaj się z zawartymi tam treściami. Zapisz w zeszycie 

WODY SŁODKIE SĄ ŚRODOWISKIEM ŻYCIA  RYB, ŚLIMAKÓW,  MAŁŻÓW I PIJAWEK, A TAKŻE PŁAZÓW  ORAZ PTAKÓW WODNYCH.  PLANKTON TO GRUPA MIKROSKOPIJNYCH ORGANIZMÓW UNOSZACYCH SIĘ W WODZIE.

W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw. 1 str.98 i 4 str.99

TEMAT: Podsumowanie działu: Środowisko przyrodnicze najbliższej okolicy. 

Zapisz temat i datę w zeszycie. Temat znajdziesz w podręczniku na str 193. Zapoznaj się z zawartymi tam treściami.  Po powrocie do szkoły karty pracy zrobimy wspólnie.

RELIGIA 07.05.2021

Temat: Dzieci, które kochają Pana Jezusa i Maryję starają się być dobre.

1. Nosimy symbole Matki Bożej i Pana Jezusa przy sobie – patrząc na nie, staramy się mocniej kochać Maryję, Pana Jezusa i ludzi.

2. Znakiem naszej miłości do Boga i Maryi jest dobre serce dla wszystkich ludzi.

3. Jesteśmy dobrymi Dziećmi Boga i Maryi, gdy staramy się pomagać innym.

Zadanie: Chcemy być dobrzy, dlatego staramy się być blisko Jezusa i Maryi. Proszę pomodlić się za tych, co są daleko od Boga i Matki Bożej, o porzucenie złych skłonności i szybki powrót do Boga i Maryi.

PONIEDZIAŁEK 10.05.2021

TECHNIKA 10.05.2021

KLASA 4

TEMAT: SPOSOBY ŁĄCZENIA DREWNA.

Przy wykonywaniu przedmiotów z drewna należy często łączyć ze sobą drewniane elementy. Sposób połączenia zależy od rodzaju drewna i przedmiotu, który chcemy wykonać i miejsca w którym chcemy poszczególne drewniane części połączyć ze sobą.

PRZEPISZ I ZAPAMIĘTAJ

1.Połączenia dzielimy na:

rozłączne – takie które można rozłączyć bez zniszczenia elementów

nierozłączne – przy próbie rozłączenia nastąpi zniszczenie elementów.

2.Rodzaje połączeń drewna:

A. na gwoździe – do połączenia wykorzystujemy gwoździe;

B. na wkręty – elementy łączymy wkrętem, wkręcanym najczęściej za pomocą śrubokrętu lub wkrętarki;

C. na łącznik -wykorzystujemy dodatkowy element zwany łącznikiem

D. klejone – wykorzystujemy klej;

E. kołkowe – wykorzystujemy dodatkowe elementy zwane kołkami (najczęściej wykonanymi z drewna).

ZADANIE

Wpisz do punktu A lub B rodzaje połączeń: na gwoździe, na wkręty, na łącznik, klejone, kołkowe

A. rozłączne -

B. nierozłączne -

Odpowiedź prześlij lub przynieś na lekcję techniki w szkole.

INFORMATYKA 10.05.2021

KLASA 4

TEMAT: TWORZENIE WŁASNEJ IKONY.

Na pulpicie komputera znajdują się wybrane ikony programów, które pomagają je rozróżnić i ułatwić wybieranie.

Zadanie na dzisiaj

Wykonaj w edytorze Paint ikonę zawierającą twoje inicjały ( inicjały to pierwsze litery imienia i nazwiska).

WTOREK

11.05.2021 Język polski 4

Temat: „Czuję, że będą kłopoty”. Niezwykłe przygody bohaterów książki „Czerwone krzesło”.

Przebieg lekcji:

1. Czy pamiętasz co to jest "świat przedstawiony"? Jeśli zapomniałeś/zapomniałaś, spójrz na poniższą definicję świata przedstawionego i zapisz ją w zeszycie:

Świat przedstawiony to czas, miejsce, zdarzenia i bohaterowie utworu.

       2. Zastanów się i odpowiedz ustnie:

 • kiedy toczy się akcja lektury?

• gdzie rozgrywa się akcja?

 • wymień bohaterów książki

 • nad planem wydarzeń .

        3. Zapisz notatkę w zeszycie:

Czas akcji powieści "Magiczne drzewo. Czerwone krzesło” to XX wiek.

Miejsca akcji:

 • Gdańsk (ul. Wenecka, dom państwa Rossów, Stare Miasto, Jarmark Augustino, dom ciotki Maryli, port lotniczy, dworzec kolejowy); las, bagno, jezioro; szpital;

 • Kopenhaga (port, park rozrywki Tivoli); statek „Queen Victoria”

Bohaterowie powieści: rodzina Rossów: tata Piotr, mama, Filip (12 lat), Tosia (11 lat), Kuki (9 lat), ciotka Maryla- mała Wiki, Max Rozmus

        4. Zapisz plan wydarzeń

Plan wydarzeń

1. Gwałtowna burza i upadek magicznego dębu
2. Wyrzeźbienie czerwonego krzesła
3. Odnalezienie krzesła przez rodzeństwo Rossów
4. Życzenie ciotki
5. Wyjazd rodziców i praca na statku
6. Pobyt dzieci u znienawidzonej ciotki
7. Zamiana krewnej w dziecko i podróż w poszukiwaniu rodziców
8. Szczęśliwy powrót rodziny do domu
9. Przypadkowe życzenie mamy i odlot domu Rossów

            5)  Zapisz poniższą notatkę w zeszycie:

   Problematyka powieści to inaczej tematyka utworu .W tekście Andrzeja Maleszki to przede wszystkim:

1. Przygody, których powodem jest krzesło. To ono jest sprawcą zarówno przykrych jak i pozytywnych sytuacji.

 2. Lęk dzieci przed utratą rodziców

3. Walka dobra ze złem.

RELIGIA 11.05.2021

Temat: Szanujemy własność innych. Nie zazdrościmy innym – IX Przykazanie.

1. Nie zazdrościmy innym.

2. Dowiadujemy się, czym jest pożądliwość.

3. Poznajemy czym jest czystość serca i intencji.

4. Poznajemy, czym jest wstydliwość.

Zadanie: Obejrzyj spokojnie i z należytą uwaga podany poniżej film, który wyjaśnia dzisiejszy temat.

LINK: www.slideshare.net/b.walaszczyk/przykazanie-dziewite-prezentacja 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 11.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

Wykonaj zadania:

1. Narysuj dużo kropek różnymi kolorami, z różnym naciskiem kredki na kartkę - mocno, lekko. Połącz wszystkie kropki tego samego koloru. Nazwij i podpisz powstały obrazek. Możesz go pokolorować.

2 .Stwórz węża wyrazowego ze słów. Na początku wpisz wyraz ananas, a następnie kolejny rozpoczynający się na ostatnią literę słowa poprzedniego. Zapisz co najmniej 10 takich  wyrazów. 

ŚRODA

12.05.2021 Język polski 4

Temat: Czy życzenia zawsze powinny się spełniać?

1. Na podstawie przeczytanego utworu „Czerwone krzesło” wymień i zapisz życzenia,

które spełniło krzesło:

-czerwone krzesło zamieniło Tośkę i Filipa w złote figury,

-wyczarowało klatkę z ostrymi kolcami, która otaczała je samo, a potem ją zlikwidowało,

-przywołało lwa, który zachowywał się bardzo groźnie, ale nie zjadał ludzi,

-na końcu zmieniło złote figury z powrotem w ludzi,

 -jednym z mocy krzesła, było również wyczarowanie zjeżdżalni dzięki której dzieci mogli przedostać się do statku i odmienić rodziców na takich, jakimi byli dawniej,

-trochę zabawne było wyczarowanie lwa niezjadającego ludzi, który nieźle nastraszył Maksa, ale go nie zabił.

    2. Napisz, jakie są korzyści z posiadania przedmiotu spełniającego życzenia, a jakie związane są z tym niebezpieczeństwa?

      3. Jakie życzenia chciałbyś, aby spełniło czerwone krzesło?

Muzyka 12.04.2021

Temat: Zapis nutowy na pięciolinii.

Na tej lekcji nauczę się odczytywać i zapisywać nuty na pięciolinii.

• Lekcja z e-podręcznika

• Materiał dodatkowy 1

• Materiał dodatkowy 2

CZWARTEK

13.05.2021 Język polski 4

Temat: Który bohater książki mógłby się stać twoim przyjacielem?

1. Kuki, Tosia i Filip to główni bohaterowie „Czerwonego krzesła”. Przeczytaj uważnie charakterystykę dzieci i wybierz swojego ulubionego bohatera. Narysuj w zeszycie jego portret, tak jak go sobie wyobrażasz. Wymień cechy charakteru, które podobają ci się w nim najbardziej.

Kuki -najmłodszy z rodzeństwa Rossów, którego poznajemy już na samym początku książki. Chłopiec zostaje obudzony przez gwałtowną burzę. Dziewięciolatek jest najmłodszy w rodzinie, więc inni traktują go po prostu jako dziecko, czasami przesadnie dziecinnie. Zdają się nie dostrzegać, że podrósł i nie jest już nic nie rozumiejącym maluchem. Tak naprawdę to on staje się przewodnikiem w magicznej podróży dzieci, a zarazem sprawcą ich przygód. To Kuki znajduje bowiem magiczne krzesło. Podczas licznych perypetii Rossów chłopiec wykazuje się wielką odwagą (pomimo swojej tchórzliwej i bojaźliwej natury). To właśnie on pokonuje napotkanego na drodze Olbrzyma czy robota. Zdarza mu się jednak działać bezmyślnie – postąpił tak m.in. wtedy, gdy za pomocą życzenia stworzył strasznego klona. Kuki jest chłopcem, który lubi pakować się w kłopoty – spowodowane jest to najczęściej jego usilnym dążeniem do samodzielności.

Tosia -dziewczynka jest starszą siostrą Kukiego i w powieści występuje jako uosobienie opanowania, mądrości i spokoju. Z całego rodzeństwa wydaje się być najbardziej rozsądna i rozważna. Niejednokrotnie hamuje swoich braci w ich zapędach, a także ratuje ich z opresji magicznej podróży. Tosia nie jest bynajmniej nudną i nieciekawą bohaterką – również potrafi ulec pokusie niesamowitości, Jako artystka (gra na flecie i uczęszcza do szkoły muzycznej) ma wspaniałą, barwną wyobraźnię. Ma mocny charakter i zazwyczaj wie, jaki cel chce osiągnąć.

Filip-  jest najstarszy z rodzeństwa Rossów – ma dwanaście lat i jest chłopcem o niezwykłej odwadze i sile, a przy tym wyraźnie wysportowanej sylwetce, która dodaje mu pewności siebie. Ma zapędy do rządzenia młodszym rodzeństwem, zwłaszcza Kukim, który buntuje się wobec brata. On również jest uzdolniony muzycznie – uczęszcza na lekcje gry na gitarze i skrzypcach. Filipa pociągają niezwykłe i niecodzienne przygody, uwielbia straszyć Kukiego opowiadając mu straszne historie. Z pewnością jest to bohater, który nie lubi nudy.

 HISTORIA 13.05  LEKCJA ONLINE

Temat: Szare szeregi

Dzień dobry! Zadanie dla Stasia:

Zapisz temat i datę w zeszycie. Natępnie musisz zapoznać się z tematem w podręczniku str.156-161

Proszę przepisz do zeszytu notatkę

• Polska młodzież podjęła walkę z okupantem w ramach konspiracyjnego harcerstwa – Szarych Szeregów. Harcerze prowadzili działania małego sabotażu, a najstarsi z nich walczyli z bronią w ręku.

zadanie w zeszycie ćwiczeń. Zad1 str 66

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 13.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 4

Wykonaj zadania:

Połącz rymujące się wyrazy

https://wordwall.net/pl/resource/1039596/logopedia/po%c5%82%c4%85cz-rymuj%c4%85ce-si%c4%99-wyrazy

Uporządkuj wyrazy

https://wordwall.net/pl/resource/1043982/logopedia/uporz%c4%85dkuj-obrazki-wska%c5%bc-czy-g%c5%82oska-sz-w-danym

PONIEDZIAŁEK 19.04.2021

TECHNIKA 19.04.2021

KLASA 5

TEMAT: SYMBOLE NA METKACH ODZIEŻOWYCH.

Wyroby włókiennicze to materiały, z których wykonana jest nasza odzież.

Wyroby włókiennicze (tkaniny) powinny być właściwie konserwowane, aby zachowały ładny wygląd i długo służyły właścicielowi.

Co to znaczy właściwie koserwowane odzieży?

Przestrzeganie zasad prania, suszenia i prasowania.

Na stronie

https://www.rozdomowiona.pl/wp-content/uploads/2018/01/Jak-czyta%C4%87-symbole-na-metkach.pdf

znajdziesz objaśnienia przykładowych symboli/ piktogramów, które mogą znaleźć się na naszych ubraniach.

ZADANIE:

Poszukaj na metkach swoich ubrań symboli/ piktogramów , które określają właściwy sposób konserwacji twojej odzieży.

Narysuj na kartce z bloku wybrane 3 piktogramy i podpisz je.

Zdjęcie prześlij do mnie.

INFORMATYKA 19.04.2021

KLASA 5

TEMAT: ZBIERANIE JABŁEK – GRA.

Zapoznaj się z przykładem wykonania gry na stronie:

https://www.youtube.com/watch?v=0P8oicW9kok

PLASTYKA     19.04.2021

TEMAT: Dzień Ziemi pod hasłem "Przywróć naszą Ziemię"- plakat.

22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi. Tegoroczne obchody upływają pod hasłem "Przywróć naszą Ziemię". Narysuj plakat, jak możemy zadbać o naszą planetę (oszczędzanie wody, prądu, papieru). Czekam na zdjęcia Waszych prac.

Klasa 5

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 20.04.2021 r.)

Witajcie!

SZYBKIE DYKTANDO Z H I CH

Przepisz zdania, wstawiając w miejsce pytajników odpowiednie litery 
https://pisupisu.pl/klasa5/pamieciowki-dyktandowki-szybkie-dyktando-z-h-i-ch

WTOREK

20.04.2021 Język polski 5

TEMAT: O szacunku do każdego stworzenia.

1. Przypomnij sobie cechy bajki. Definicję zapisz w zeszycie str.53.

 2. Przeczytaj bajkę  „Dzieci i żaby” Ignacego Krasickiego https://www.youtube.com/watch?v=kTEXNKR2pNQ

3. Wymienień bohaterów bajki i podaj  ich cechy.

4. Jaki problem porusza Ignacy Krasicki w bajce” Dzieci i żaby”? Zapisz w zeszycie.

5. Zacytuj morał z bajki i wyjaśnij jego sens.

BIOLOGIA 20.04.2021

Temat: Budowa kwiatu str.145 - 147

Dzień dobry! Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Witam was ! Temat jest bardzo fajny. Żeby lepiej zrozumieć zerwijcie kwiat i spróbujcie odnaleźć poszczególne części.

Proszę w zeszycie narysować kwiat str.146 – i podpisać jego części.

Zadanie domowe: zeszyt ćwiczeń zad.1 str.60 – czekam na zdjęcie

ŚRODA

21.04.2021 Język polski 5

TEMAT: Nasz głos w obronie środowiska

1. 0twórz podręcznik na str.245.

2. Jak odczytujesz zaprezentowane plakaty? W jaki celu je stworzono? Kto jest ich adresatem?

3. Przeczytaj w ramce: Czy wiesz, że… str.246 na temat Roku Wisły Rzeki

 4. Wejdź na stronę: https://www.rokwisly.pl/program/

5. Zapis w zeszycie:

Wisła-……………             km

Potoki źródłowe: ……………………………

Wchodzi do morza: ……………………………

Miejscowości położone nad Wisłą:………………………

 6. ZAPIS W ZESZYCIE: - ćw. 6 str. 246

7. Posłuchaj : https://www.youtube.com/watch?v=gSyOd2O-V6A

Muzyka 21.04.2021

Temat: Dzień Ziemi w muzyce.

W kwietniu obchodzimy Dzień Ziemi. Jednym ze sposobów dbania o środowisko jest recykling. Na tej lekcji poznam sposoby wykonania ekologicznych instrumentów.

• Materiał do zajęć 1

• Materiał do zajęć 2

Zadanie 2 jest dla chętnych na dodatkową ocenę.- film pokazuje jak wykonać instrument, nie musi być taki sam.

https://www.youtube.com/watch?v=FU0OsdefkSE – spróbujcie pośpiewać, tekst jest w materiale numer 1

CZWARTEK 22.04.2021

RELIGIA 22.04.2021

Temat: Zawsze mówimy prawdę – VIII Przykazanie.

1. Gdy mówimy nieprawdę, w naszych sercach pojawia się smutek i lęk.

2. Uczymy się mówić prawdę, nawet jeżeli jest to dla nas trudne.

3. Pan Jezus upomina nas, że ojcem kłamstwa jest szatan, diabeł.

4. Nasze serca są grzeszne (brudne), jeżeli kłamiemy i źle mówimy o innych w czasie ich nieobecności.

Zadanie: Proszę uważnie obejrzeć lekcję omawiającą 8 Przykazanie i zapamiętaj jakie wnioski zostały tam podane.

LINK: www.youtube.com/watch?v=dD3aWxU_uBQ

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 22.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

Przeczytaj głośno dla kogoś w domu fragment tekstu. Może to być czytanka z podręcznika, fragment lektury albo artykuł z jakiegoś czasopisma.

CZWARTEK

22.04.2021 Język polski 5

Temat: Wyprawa w nieznane , czyli jak chronić przyrodę? .

      1. Przeczytajcie utwór K. I. Gałczyńskiego ,, Kronika olsztyńska ‘’ - podr. str. 247

      2. Wysłuchajcie na YOUTUBE piosenki dowolnego wykonawcy ,, Jutro popłyniemy daleko” 

https://www.youtube.com/watch?v=Gxzf7t4rXBo

   3. Wypiszcie z wiersza czasowniki , które ujawniają osobę mówiącą w wierszu . Zastanówcie się z jaką działalnością człowieka wiążą się wypisane czasowniki.

     4. Wykonaj zadanie 4 str.247.

HISTORIA 22.04.2021/ 23.04.2021r.

Dzień dobry! Temat przeznaczony jest na 2 godziny lekcyjne. 

Temat: Powstanie w Getcie Warszawskim – 78 rocznica

Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Przeczytajcie informacje o powstaniu w pierwszym linku i obejrzyjcie filmiki. Zaproście do obejrzenia rodziców, bliskich.

https://polin.pl/pl/powstanie-w-getcie-warszawskim

W zeszycie napiszcie krótką notatkę z lekcji.

19 kwietnia 1943 r. warszawscy Żydzi podjęli walkę zbrojną z Niemcami. . Powstanie kwietniowe było największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej.Zakończyło się 13 maja 1943 klęską powstańców.

https://www.youtube.com/watch?v=455E5yv0-3w   - warto obejrzeć

https://www.youtube.com/watch?v=T0ZNmEQJqGY

PIĄTEK 23.04.2021

RELIGIA 23.04.2021

Temat: W maju pamiętamy o Maryi.

1. Maryja jest dla nas wzorem zawierzenia.

2. Powtarzamy modlitwę „Zdrowaś Maryjo..”.

3. Dziękujemy Matce Bożej za to, że wstawia się za nami do Pana Boga.

4. Poznajemy różne stowarzyszenia dzieci i młodzieży, które szczególnie kochają Matkę Bożą.

Zdrowaś Maryjo (Pozdrowienie Anielskie)

Zdrowaś Maryjo, łaski pełna, Pan z Tobą,błogosławionaś Ty między niewiastami,i błogosławiony owoc żywota Twojego, Jezus.Święta Maryjo, Matko Boża, módl się za nami grzesznymiteraz i w godzinę śmierci naszej.Amen.

• Stowarzyszenie Dzieci i Młodzieży Maryjnej

• Dziecięce Podwórkowe Koła Różańcowe

• Stowarzyszenie Młodzieży Katolickiej

• Młodzieżowe „Jerycha” różańcowe

Zadanie: Przypomnij sobie i naucz się na pamięć modlitwę „Zdrowaś Maryjo..”.

GEOGRAFIA 23.04.2021

Temat: Wil;gotny las równikowy.

1. Wilgotne lasy równikowe zwane też deszczowymi rosną wzdłuż równika.zob. mapa s.116

2.Gorący i bardzo wilgotny klimat jest idealny dla rozwoju rośli i  życia zwierząt.Jest to najbogatsze i najbardziej złożone środowisko na świecie.

3.Las wilgotny rośnie piętrowo; najwyżej rośną drzewa olbrzymy, póżniej zwykłe, a niżej niskie drzewa, podszyt czyli krzewy i runo leśne .zob.s.117.

4.W wilgotnym lesie równikowym żyją też ludzie. Są to plemiona , które zajmują się zbieractwem i łowiectwem.

zob,s,117-120.

Zadanie:Wypisz zwierzęta lasu równikowego.

Proszę nie wysyłać pracy, spotkamy się w szkole.

                        26-30 KWIETNIA NAUCZANIE STACJONARNE

WTOREK 04.05.2021r.

BIOLOGIA 04.05.2021r.

Temat: Budowa kwiatu str.145 - 147

Dzień dobry! Temat już zapisaliście na poprzedniej lekcji. Omówiliśmy również. Prosze wykonać w zeszycie ćwiczeń zad.3,4,5,str.61

RELIGIA 04.05.2021

Temat: Poznajemy Pismo Święte: opowieść o miłosiernym Samarytaninie.

1. Słuchamy z uwagą opowiadania o miłosiernym Samarytaninie.

2. Smutno nam, że ludzie nawzajem sobie dokuczają i dlatego, że tak mało jest ludzi chętnych do pomocy.

3. Dziękujemy Panu Bogu za Samarytanina i za tych, którzy pomagają potrzebującym.

4. Uczymy się pomagać innym – nawet tym, których mniej lubimy.

5. Nasze serca są grzeszne, jeżeli nie chcemy pomagać potrzebującym.

Zadanie: Postaraj się pomóc najbliższym w rodzinie ( rodzicom, rodzeństwu itp.) w dowolny sposób np. w pracach domowych, tak aby zachować postawę uczynnego i chętnego do pomocy.

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 04.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

Wykonaj zadania:

Połącz rymujące się wyrazy

https://wordwall.net/pl/resource/1039596/logopedia/po%c5%82%c4%85cz-rymuj%c4%85ce-si%c4%99-wyrazy

Uporządkuj wyrazy

https://wordwall.net/pl/resource/1043982/logopedia/uporz%c4%85dkuj-obrazki-wska%c5%bc-czy-g%c5%82oska-sz-w-danym

 ŚRODA 05.05.2021R.

Muzyka 05.05.2021r.

Temat: Jaki to głos? Zagadki i zabawy wokalne

Na tej lekcji nauczę się rozróżniać głosy: sopran, alt, tenor, bas.

• Lekcja z e-podręcznika 1
• Lekcja z e-podręcznika 2
• Materiał dodatkowy 1
• Materiał dodatkowy 2

CZWARTEK 06.05.2021 r. 

HISTORIA - lekcja online na teams godz 8.35

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 06.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

Przyroda w szkole

Uzupełnij dyktando, na koniec sprawdź swoje odpowiedzi. Jakie wyrazy sprawiły ci trudność? Zapisz je na kartce, postaraj się zapamiętać ich pisownię.

https://dyktanda.online/app/dyktando/3498

PIĄTEK 07.05.2021

RELIGIA 07.05.2021

Temat: Dzieci, które kochają Pana Jezusa i Maryję starają się być dobre.

1. Nosimy symbole Matki Bożej i Pana Jezusa przy sobie – patrząc na nie, staramy się mocniej kochać Maryję, Pana Jezusa i ludzi.

2. Znakiem naszej miłości do Boga i Maryi jest dobre serce dla wszystkich ludzi.

3. Jesteśmy dobrymi Dziećmi Boga i Maryi, gdy staramy się pomagać innym.

Zadanie: Chcemy być dobrzy, dlatego staramy się być blisko Jezusa i Maryi. Proszę pomodlić się za tych, co są daleko od Boga i Matki Bożej, o porzucenie złych skłonności i szybki powrót do Boga i Maryi.

HISTORIA 7.05.2021 r

Temat: Rocznica zakończenia II wojny światowej.

Zapiszcie temat I datę w zeszycie.

Jutro 8 maja przypada 76 rocznica wyzwolenia Polski spod hitlerowskiej okupacji. Jest to dla nas chwila wspomnień i refleksji nad drogą jaką przebyło nasze państwo, by zrzucić jarzmo okupanta .

Druga wojna światowa w Europie zakończyła się 8 maja 1945 roku. W tym dniu hitlerowskie Niemcy podpisały akt bezwarunkowej kapitulacji przed wojskami angielskimi, radzieckimi.

Krótka historia:

DRUGA WOJNA ŚWIATOWA ROZPOCZEŁA SIĘ 1 WRZEŚNIA 1939 ROKU. – TEGO DNIA O GODZINIE 4,45 SIŁY NIEMIECKIE PRZEKROCZYŁY GRANICE POLSKI.
FILM -1 link:
http://www.youtube.com/watch?v=T2trFEkF3Vg
Polskie siły zbrojne uczestniczyły w większości kampanii wojennych i bitew II wojny światowej: w zachodniej i południowej Europie, w Afryce Północnej, a od końca 1943 roku również na froncie wschodnim. Tuż przed zakończeniem wojny, w maju 1945 roku Polskie Siły Zbrojne na zachodzie liczyły ok. 194,5 tys. żołnierzy, a armie wojska polskiego na wschodzie - ok. 400 tys. żołnierzy.
Armie sojusznicze doprowadziły do zakończenia bestialskiej wojny. Niech ten krótki film będzie oddaniem hołdu bohaterom
Film 2- link
http://www.youtube.com/watch?v=rm_fW1MXHTs

ŚWIAT BYŁ JUŻ NA SKRAJU UPADKU, ALE KILKA CZYNNIKÓW, DETERMINACJA SIŁ DEMOKRATYCZNYCH WIELU NARODÓW ŚWIATA DOPROWADZIŁA DO KLĘSKI TRZECIEJ REZSZY . WIELE NARODÓW ODDAŁO SWOJE NAJWIEKSZE POŚWIĘCENIE, ŻYCIE WIELU ŻOŁNIERZY, ABYŚMY MOGLI DZIŚ ŻYĆ W POKOJU. NIECH TEN FILM BĘDZIE TEGO PRZYKŁADEM
FILM 3 link:
http://www.youtube.com/watch?v=UV360e3cbgg&feature=fvw

Geografia 7.08.2021

Temat: Krajobraz lasu strefy umiarkowanej.

Proszę przeczytać temat w podręczniku . Polecam posłuchać na you tube Biedronka na globusie kl.5 W wilgotnym lesie równikowym i w lesie strefy umiarkowanej. Ten filmik trwa 10 min.

1. Lasy w stefie umiarkowanej ( my żyjemy w tej strefie) zmieniają się wraz z porą roku. Rośliny na zimę zrzucają liście i  wzbogacają glebę w próchnicę.

2, Dominują tu lasy liściaste i mieszane.

3. Wiele z nich wykarczowano, aby uzyskać pola uprawne, bo rosły na żyznych glebach, 

4.Zwierzęta żyjące w tych lasach to: dziki, jelenie, sarny, wilki, lisy, niedźwiedzie, rysie i wiele ptaków , gadów i plazów.

5. W lasach strefy umiarkowanej nie ma drzew olbrzymów jak w lasach deszczowych. zob. str. 125.

Zadanie: 2,3,4,5 / 60 i 61 w ćwiczeniach. na ocenę.

Pokażecie jak wrócicie do szkoły.

Pozdrawiam.

PONIEDZIAŁEK 10.05.2021

TECHNIKA 10.05.2021

KLASA 5

TEMAT: ROZMIAR UBRANIA.

Rozmiar to określona wielkość odzieży.

Najczęściej spotykane oznaczenia to:

- europejskie : 34, 36,40, 42, 44 ...

- amerykańskie: XS,S,M,L,XL ...

Zadanie:

Wykonaj pomiary swojego ciała: wzrost, obwód bioder, obwód klatki piersiowej, długość rękawa.

Sprawdź w tabeli rozmiarów w internecie jaki masz rozmiar w skali europejskiej a jaki w amerykańskiej.

INFORMATYKA 10.05.2021

KLASA 5

TEMAT: PROJEKT OKŁADKI WYBRANEJ KSIĄŻKI.

ZADANIE

W programie Paint wykonaj stronę tytułową lub okładkę wybranej książki.

WTOREK

11.05.2021 Język polski 5

Temat: Jaki utwór nazywamy fraszką?

1. Zapoznaj się z definicja „fraszka” i przepisz ją do zeszytu.

Fraszka – krótki utwór liryczny, zazwyczaj rymowany lub wierszowany, o różnorodnej tematyce, często humorystycznej lub ironicznej. Często kończy się wyraźną puentą.

2.  Z podręcznika ze s. 264 przeczytaj fraszki Ryszarda Przymusa.

3. Wykonaj z podręcznika ćwiczenie 1 i 4 s. 264.

4. Uzupełnij luki wyrazami związanymi ze sztuką teatru. Wpisz w każdą lukę odpowiedni wyraz.

1. Krótki żartobliwy utwór z dialogami przeznaczony do wystawiania na scenie……..

 2. Rodzaj sceny, podwyższenie stanowiące miejsce występów artystycznych……… 3. Zasłona oddzielająca scenę od widowni…………………………………………… 4. Namalowane lub skonstruowane tło sceny teatralnej………………………………. 5. Osoba projektująca kostiumy i dekoracje do przedstawienia………………………. 6. Wskazówki autora sztuki dotyczące sposobu jej wystawienia. ……………………

6. Jakie funkcje pełnią i jakie zadania wykonują różne osoby w teatrze? Wpisz w luki obok nazw zawodów czynności wymienione poniżej.

• jest odpowiedzialny za ustawienie świateł na scenie podczas przedstawienia

● odgrywa rolę postaci scenicznej

 ● odpowiada za całość przedstawienia, realizuje swoją wizję sztuki

● odpowiada za okrycia widzów

 ● opracowuje muzykę do spektaklu

● podpowiada aktorom występującym na scenie

● pracuje nad wyglądem twarzy aktora, dostosowuje wygląd aktora do wizji granej przez niego postaci

● projektuje oprawę plastyczną przedstawienia (dekoracje, stroje aktorów)

● przygotowuje kostiumy zaprojektowane przez scenografa

 ● sprawdza bilety

• aktor – ................................................................................. .

 • sufler – ................................................................................ .

 • bileter – .................................................................................. .

 • reżyser – ...................................................................................... .

• krawiec – ................................................................................ .

• szatniarz – ................................................................................. .

• scenograf – ............................................................................ .

• kompozytor – ............................................................................... .

 • charakteryzator – ................................................................................... .

 • operator świateł –

RELIGIA 11.05.2021

Temat: Szanujemy własność innych. Nie zazdrościmy innym – IX Przykazanie.

1. Nie zazdrościmy innym.

2. Dowiadujemy się, czym jest pożądliwość.

3. Poznajemy czym jest czystość serca i intencji.

4. Poznajemy, czym jest wstydliwość.

Zadanie: Obejrzyj spokojnie i z należytą uwaga podany poniżej film, który wyjaśnia dzisiejszy temat.

LINK: www.slideshare.net/b.walaszczyk/przykazanie-dziewite-prezentacja 

BIOLOGIA 11.05.2021r.

Temat: Nasiona i owoce roślin okrytonasiennych. Str. 150

Lekcja online  - jeżeli ktoś ma problem z połączeniem to proszę zgłaszać.

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 11.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 5

Wykonaj zadania

1. Stwórz węża wyrazowego ze słów. Na początku wpisz wyraz ananas, a następnie kolejny rozpoczynający się na ostatnią literę słowa poprzedniego. Zapisz co najmniej 20 takich  wyrazów. Pamiętaj, żeby zapisywać wyrazy w kształcie węża. Możesz np. dorysować mu głowę.

2 . Ułóż słowa z podanych liter i zapisz je.

Jakie to zwierzę?

         T   K   O

Jakie to miejsce?

         S   L    A

Jaki to kwiat?

         M   K   A

Jaka to część ciała?

         S   N    O

Jaki to miesiąc?

         A   M   J

Jakie to zwierzę?

         S    I     L

Jakie to miejsce?

        M   O   D

Jakie to imię?

      M   A   A   D

Jakie to miejsce?

      A   R   P    K

Jaki to napój?

      W   A   K   A

Jaki to miesiąc?

       T    L   U   Y

Jaki to kwiat?

       S    R   Y    I

Jakie to zwierzę?

       E    S    P   I

Jaka to fryzura?

       I    L    K   O

Jakie to uczucie?

      M   A   U   D

Jaka to część ciała?

       C   U   H   O

Jaki to przedmiot?

       P   L   A    U

Jakie to imię?

       J    A   K   A

Jaka to część ciała?

      K    Ę    R   A

Jakie to zwierzę?

      R   U    K   A

ŚRODA

12.05.2021 Język polski 5

Temat: Tworzymy „Dekalog kulturalnego widza teatralnego i kinowego”.

1.Przeczytaj utwór Ewy Skarżyńskiej „Teatr” str.266

2.Wysłuchaj recytacji wiersza z zamkniętymi oczyma. Przypomnij sobie uczucia, jakie towarzyszyły ci w momencie rozpoczęcia przedstawienia w teatrze.

3. Wykonaj zad.2 str.267

4. KODEKS KULTURALNEGO WIDZA

 W TEATRZE, KINIE, NA KONCERCIE  

- Obowiązuje odpowiedni, starannie dobrany ubiór.

-Należy być punktualnie. W przypadku spóźnienia należy poczekać do pierwszego antraktu lub spokojnie zająć swoje miejsce.  

- Przed rozpoczęciem spektaklu, filmu, koncertu – należy całkowicie wyłączyć swój telefon komórkowy.  

- Przechodząc w rzędzie do swojego miejsca – idziemy koniecznie przodem do innych, którzy już siedzą w fotelach.  

- Podczas trwania spektaklu i koncertu nie wyjmujemy jedzenia i napojów.

- Jeść i pić wolno podczas antraktu, tylko w hallu.  

- Po spektaklu, koncercie nagradzamy artystów oklaskami.

- Nie należy wychodzić z sali w trakcie trwania spektaklu.

- Wychodzimy po zapadnięciu kurtyny lub po zejściu ze sceny artystów.  

- Nie tłoczymy się wychodząc z sali teatralnej, koncertowej.

- Nauczmy się, co oznaczają poszczególne dzwonki i przestrzegajmy zachowań, które one sygnalizują: - pojedynczy dzwonek – zaproszenie widzów na widownię, - podwójny dzwonek – nakaz zajęcia swojego miejsca, - trzeci dzwonek sygnalizuje rozpoczęcie spektaklu, koncertu.

Muzyka 12.05.2021

Temat: Cechy oberka w piosence i utworze muzycznym 

Na tej lekcji poznam jeden z najbardziej popularnych polskich tańców narodowych. 

• Lekcja z e-podręcznika

• Materiał dodatkowy 1

• Materiał dodatkowy 2

CZWARTEK

13.05.2021 Język polski 5

Temat: Z wizytą w teatrze.

1. Obejrzyj film „Z wizytą w teatrze”.

https://www.youtube.com/watch?v=VN2ubyo9nvw

      2. Zapisz kolejne czynności, które musimy wykonać po wejściu do teatru.

      3. Narysuj wnętrze teatru.

      4. Zapisz pojęcia w zeszycie:

Pantomima – rodzaj przedstawienia, w którym aktor nie używa głosu, tylko odgrywa przedstawienie używając ruchu, mowy ciała i gestów. Często, ale nie zawsze, ma pomalowaną twarz na biało. Teatr pantomimy ma dwie typowe postacie.

Aktor- artysta sceniczny, osoba grająca jakąś rolę w teatrze, filmie lub telewizji.

 Teatr -  spektakl teatralny lub budynek, w którym odgrywane jest przedstawienie.

Historia 13.05.2021

  lekcja online 

 Temat: Odbudowa Królestwa Polskiego.

Krystian, ponieważ nie brałeś udziału w lekcji proszę wykonać polecenia

Zapisz temat i datę w zeszycie. Następnie uzupełnij notatkę brakującymi wyrazami i przepisz do zeszytu. ( podpowiedź w podręczniku str.189- zapamiętaj)

• Ostatecznie ziemie polskie zjednoczył książę Władysław.................. Rok 1320, w którym koronował się na króla, symbolicznie kończy okres rozbicia...........................w dziejach Polski.
• W latach 1308–1309 ....................... Łokietek utracił na rzecz Krzyżaków Pomorze ...........................

Zadanie domowe: Zeszyt ćwiczeń zad.2 str.84 - wykonaj . Sprawdzę w następnym tygodniu

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 13.05.2021 r.)

Witajcie!

 Temat: Doskonalimy logiczne myślenie. 

Wykonaj poniższe ćwiczenia. 

https://wordwall.net/pl/resource/2532316/korekcyjno-kompensacyjne/zabawy-j%c4%99zykowe- 

https://wordwall.net/pl/resource/6074637/korekcyjno-kompensacyjne/kolejno%c5%9b%c4%87-alfabetyczna

RPONIEDZIAŁEK

19.04.2021 Lekcja wychowawcza

Temat: Obchodzimy Dzień Ziemi.

1. Dzień Ziemi, znany też jako Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi – akcje prowadzone corocznie wiosną, których celem jest promowanie postaw proekologicznych w społeczeństwie. Organizatorzy Dnia Ziemi chcą uświadomić politykom i obywatelom, jak kruchy jest ekosystem planety ludzi.
2. Wysłuchaj piosenki na Dzień Ziemi

https://www.youtube.com/watch?v=FU0OsdefkSE

      3. Obejrzyj prezentację z okazji Dnia Ziemi.

https://www.youtube.com/watch?v=TIfqIuESi8g

      4. Zastanów się , co możesz zrobić , aby pomóc chronić Ziemię.

19.04.2021 Język polski 6

Temat: O postawach Polaków wyrażających szacunek dla ojczyzny.

1.  Przeczytaj wiersz A, Słonimskiego ,,Polska” z podręcznika ,,Jutro pójdę w świat” (strona 266).
2.  Zapoznaj się z bankiem słów - strona 227 .
3. Przepisz notatkę do zeszytu:

Wiersz przypomina dialog, rozmowę ojca z synem na temat tego, gdzie jest ojczyzna oraz kto i co potrafi najlepiej o niej mówić. Utwór wyraża postawę patriotyzmu wobec ojczyzny.

      4. Uzupełnij informacjami z wiersza:

O Polsce potrafią mówić: kwitnący krzak bzu,………………………………………………………………………………

Polska jest w niewymierzonej krainie - …………………………………………………………………………………………

      5. Wyszukaj i zapisz trzy przysłowia na temat Polski i Polaków.

TECHNIKA 19.04.2021

KLASA 6

TEMAT: INSTALACJA WODNO – KANALIZACYJNA W DOMU.

Obejrzyj film:

https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-6,technika-lekcja-1-01042020,47345605

Pamiętaj, że wodę szczególnie pitną zawsze trzeba oszczędzać.

Zadanie:

Poszukaj i zapisz numer pogotowia wodno – kanalizacyjnego w twojej miejscowości.

INFORMATYKA 19,04.2021

KLASA 6

TEMAT : ASTRONOMIA Z KOMPUTEREM.

Za pomocą programu GoogleEarth https://www.google.com/intl/pl/earth/ możecie odbyć podróż wirtualną po całej Ziemi, ale możecie również przełączyć się na podróżowanie po niebie, Marsie, Księżycu –służy do tego przycisk z ikoną planety.

Na stronie stronę https://solarsystem.nasa.gov/, w zakładce Planets, możecie oglądać zdjęcia wybranych planet.

Na polskich serwisach poświęconych astronomii również znajdziecie informacje na temat Układu Słonecznego.

Do wyboru:

- witryna dwumiesięcznika „Urania. Postępy astronomii” -https://www.urania.edu.pl/

- portal Astro NET -https://news.astronet.pl/.7.

- portal Astromia24 – www.astronomia24.com

Zadanie

Ile jest planet w Układzie Słonecznym –osiem czy dziewięć? Poszukaj odpowiedzi w portalach astronomicznych.

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 20.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

Ortografia – u czy ó - ,,Nauczka w górach” - Wykonaj dyktando online, w przypadku trudniejszych wyrazów możesz skorzystać ze słownika ortograficznego. 
https://www.ortograf.pl/dyktando/dyktando-klasa-vi-z-o-i-u

WTOREK

20.04.2021 Język polski 6

Temat: Jest taki statek, co się zwie „Purpura”, jest taki port, co się „Polska” zowie.

1. Przeczytaj utwór ,, Legenda żeglarska” H. Sienkiewicza , podręcznik strona 226 - 270

2. Przepisz notatkę do zeszytu.

„Legenda żeglarska” to opowieść, która posiada ukryte znaczenie. Pokazuje ona miejsce, statek, który był niezwyciężonym i wydawać się mogło, że wyjdzie z każdej opresji. Pewna swego załoga nie dbała o niego, ani o dyscyplinę. W momencie gdy uderzył żywioł podejmowali daremne próby obrony. Takie przedstawienie można odczytać jako odwołanie do sytuacji, w której znajdowała się Polska. Sienkiewicz odnosi się do losów Polski będącej w trudnej sytuacji w połowie XIX wieku. „Legenda żeglarska” to ostrzeżenie dla ówczesnych obywateli.

3. Zapoznaj się z prezentacją: https://prezi.com/legenda-zeglarska/

4. Możesz uzupełnić notatkę informacjami z prezentacji.

5. Napisz dalszy ciąg legendy. Możesz zacząć w ten sposób – popatrz Członkowie załogi zrozumieli, że muszą działać wspólnie i zgodnie. Chcieli przywrócić „Purpurę” do dawnej świetności.

20.04.2021 Kółko kulinarne

Temat: Tortilla – zdrowy zamiennik pieczywa.

1. Dziś dowiecie się jak zrobić tortillę, która jest zdrowym zamiennikiem pieczywa. Możemy faszerować ją mięsem, warzywami, serem dodając sos pomidorowy lub czosnkowy. Poniżej znajdziecie przepisy na placki zwane tortilla.

https://www.youtube.com/watch?v=ey4ldlbB2Hk

https://www.youtube.com/watch?v=dcR6YQa1CLQ

       2. A oto farsze do tortilli

https://www.youtube.com/watch?v=NAySBNtDyOg

https://www.youtube.com/watch?v=xeKp1ahTFOM

https://www.youtube.com/watch?v=tWUtu5tcTU0

HISTORIA 20.04.2021

Dzień dobry!

Temat: Powstanie w Getcie Warszawskim – 78 rocznica

Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Przeczytajcie informacje o powstaniu w pierwszym linku i obejrzyjcie filmik

https://polin.pl/pl/powstanie-w-getcie-warszawskim

https://www.youtube.com/watch?v=T0ZNmEQJqGY

W zeszycie napiszcie krótką notatkę z lekcji.

19 kwietnia 1943 r. warszawscy Żydzi podjęli walkę zbrojną z Niemcami. Powstańcy nie mogli mieć nadziei na zwycięstwo. Kierowała nimi chęć odwetu na Niemcach, a przede wszystkim wybierali śmierć z bronią w ręku. Powstanie kwietniowe było największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszym powstaniem miejskim w okupowanej Europie.

https://www.youtube.com/watch?v=455E5yv0-3w  - warto obejrzeć

GEOGRAFIA 20.04.2021

Temat: Walory turystyczna Litwy i Białorusi.

Proszę zapoznać się z tematem w podręczniku, przepisać temat i punkty.

1. Litwa i Białoruś były w przeszłości związane z Polską. Do dziś wielu Polaków zamieszkuje te kraje.

2.Wilno stolica Litwy było ważnym ośrodkiem polskiej kultury i nauki.

3.Litwa i Białoruś posiadają wiele atrakcji turystycznych np.na Litwie: Ostra Brama i starówka w Wilnie, Zamek w Trokach, Mierzeja Kurońska, delta rzeki Niemen. A na Białorusi warto zobaczyć Zamek w Nieświerzu, Zamek w Mirze.Nowogródek i dworek rodziny Adama Mickiewicza, Puszczę Białowieską.

4.Litwa jest w Unii Europejskiej a Białoruś nie.

Zadanie: 1,2,3,5/ 73-74 w ćwiczeniach

Pozostałe zadania z tego tematu dla chętnych. 

Zadanie do oceny, Pokażecie już w szkole. 

Pozdrawiam

ŚRODA

21.04.2021 Język polski 6

Temat: Ojej! Nowa część zdania do zapamiętania – wykrzyknik .

1. Przeczytaj JUŻ TO WIEM ! – PODR. STR. 271

2. Następnie informacje o wykrzykniku w ramce str. 271-272

 3. WYSŁUCHAJCIE LEKCJI NA YOUTUBE – WYKRZYKNIK I PARTYKUŁA DO 6 MINUTY , bez partykuły https://www.youtube.com/watch?v=LjkGrKlpqH4

4. Wykonajcie w zeszycie ćw. 4 str. 272- wypiszcie wykrzykniki z dialogu kolegów .

5. Uzupełnij dialog wykrzyknikami.

 – .......................................!

 – .......................................!

 – Pójdziesz ze mną do sklepu?

 – Dobrze, pójdę!

 – .......................................! Czerwone światło!

 – .......................................! Nie zauważyłam.

 – .......................................! Przepraszam! Zmiana planu…

– Co się stało?

 – Zapomniałam pieniędzy.

Muzyka 21.04.2021

Temat: Dzień Ziemi w muzyce.

W kwietniu obchodzimy Dzień Ziemi. Jednym ze sposobów dbania o środowisko jest recykling. Na tej lekcji poznam sposoby wykonania ekologicznych instrumentów.

• Materiał do zajęć 1

• Materiał do zajęć 2

Zadanie 2 jest dla chętnych na dodatkową ocenę.- film pokazuje jak wykonać instrument, nie musi być taki sam.

https://www.youtube.com/watch?v=FU0OsdefkSE – spróbujcie pośpiewać, tekst jest w materiale numer 1

CZWARTEK 22.04.2021

RELIGIA 22.04.2021

Temat: W maju pamiętamy o Maryi.

1. Maryja jest dla nas wzorem zawierzenia.

2. Powtarzamy modlitwę „Zdrowaś Maryjo..”.

3. Dziękujemy Matce Bożej za to, że wstawia się za nami do Pana Boga.

4. Poznajemy różne stowarzyszenia dzieci i młodzieży, które szczególnie kochają Matkę Bożą.

Zdrowaś Maryjo (Pozdrowienie Anielskie)

Zdrowaś Maryjo, łaski pełna, Pan z Tobą,błogosławionaś Ty między niewiastami,i błogosławiony owoc żywota Twojego, Jezus. Święta Maryjo, Matko Boża, módl się za nami grzesznymiteraz i w godzinę śmierci naszej. Amen.

• Stowarzyszenie Dzieci i Młodzieży Maryjnej

• Dziecięce Podwórkowe Koła Różańcowe

• Stowarzyszenie Młodzieży Katolickiej

• Młodzieżowe „Jerycha” różańcowe

Zadanie: Przypomnij sobie i naucz się na pamięć modlitwę „Zdrowaś Maryjo..”.

HISTORIA 22.04.2021

Dzień dobry!

Temat: Upadek Napoleona. Str.215

Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Temat podzielimy na 2 części. Dzisiejsza lekcja składa się z trzech punktów, zapoznajcie się z wiadomościami w podręczniku:

• Europa napoleońska.
• Kampania rosyjska.
• Bitwa narodów i abdykacja Napoleona.

Zadanie domowe:

Zeszyt ćwiczeń zad 1 str.84 – Daniel

Zeszyt ćwiczeń zad. 1,2 str 84 – Olek, Kacper i Gracjan. Czekam na zdjęcia zaległych tematów

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 22.04.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

Weź kartkę papieru albo brudnopis i rozwiąż rebusy - wykonaj ćwiczenie 1, 2 i 3 
https://epodreczniki.pl/a/lamiglowki-rysunkowe/D1ERJO7ER 

CZWARTEK

22.04.2021 Język polski 6

Temat: Jak partykuła może zmienić sens wypowiedzi?

1. Przepisz teorię na temat partykuły lub wydrukuj i wklej do zeszytu.

Partykuła:

• nieodmienna i niesamodzielna część mowy, która służy:

- wzmocnieniu sensu wypowiedzi (-że, -ż, -no, -li), np.

No wynieśże te śmieci!

Jakiż piękny mamy dziś dzień.

Znaszli ten kraj?

- modyfikacji sensu wypowiedzi (chyba, tylko, nawet, też), np.

Pójdę do kina. Chyba pójdę do kina.

- zmianie sensu wypowiedzi (nie, czy, oby, niech, by), np.

Kupię misia. Czy kupię misia? Niech kupi misia. Nie kupię misia. Kupiłby misia.

Część partykuł zawiera się w dziwnym zdaniu: LICZY NOŻE NIECHBY NIE (li, czy, no, że, nie, niech, by).

Inne często używane partykuły to: aż, bynajmniej,choćby,, co prawda,ledwie, naprawdę, niespełna, niestety,oczywiście,owszem,przecież, przynajmniej, rzeczywiście, tylko, wcale, widocznie.

Partykuły -że, -ż piszemy łącznie z poprzedzającymi je wyrazami, np. stójże, takiż.

      2. Wykonaj (ustnie) zadania 8, 9, 10, 11 na str. 274 w podręczniku.

PIĄTEK 23.04.2021

RELIGIA 23.04.2021

Temat: Przypominamy sobie o Nabożeństwie do Najświętszej Maryi Panny w miesiącu Maju.

1. W maju modlimy się w kościele lub przy kapliczkach do Maryi.

2. Miesiąc maj jest w kościele w sposób szczególny poświęcony Matce Bożej Maryi.

3. W czasie nabożeństwa majowego modlimy się do Maryi Litanią Loretańską.

Zadanie: Przeczytaj i przypomnij sobie Litanię Loretańską.

LITANIA LORETAŃSKA

Kyrie eleison,

Christe eleison,

Kyrie eleison.

Chryste, usłysz nas.

Chryste, wysłuchaj nas.

Ojcze z nieba, Boże, - zmiłuj się nad nami.

Synu, Odkupicielu świata, Boże,

Duchu Święty, Boże,

Święta Trójco, Jedyny Boże,

Święta Maryjo, - módl się za nami.

Święta Boża Rodzicielko,

Święta Panno nad pannami,

Matko Chrystusowa,

Matko Kościoła,

Matko miłosierdzia,

Matko łaski Bożej,

Matko nadziei,

Matko nieskalana,

Matko najczystsza,

Matko dziewicza,

Matko nienaruszona,

Matko najmilsza,

Matko przedziwna,

Matko dobrej rady,

Matko Stworzyciela,

Matko Zbawiciela,

Panno roztropna,

Panno czcigodna,

Panno wsławiona,

Panno można,

Panno łaskawa,

Panno wierna,

Zwierciadło sprawiedliwości,

Stolico mądrości,

Przyczyno naszej radości,

Przybytku Ducha Świętego,

Przybytku chwalebny,

Przybytku sławny pobożności,

Różo duchowna,

Wieżo Dawidowa,

Wieżo z kości słoniowej,

Domie złoty,

Arko przymierza,

Bramo niebieska,

Gwiazdo zaranna,

Uzdrowienie chorych,

Ucieczko grzesznych,

Pociecho migrantów,

Pocieszycielko strapionych,

Wspomożenie wiernych,

Królowo Aniołów,

Królowo Patriarchów,

Królowo Proroków,

Królowo Apostołów,

Królowo Męczenników,

Królowo Wyznawców,

Królowo Dziewic,

Królowo Wszystkich Świętych,

Królowo bez zmazy pierworodnej poczęta,

Królowo Wniebowzięta,

Królowo Różańca świętego,

Królowo rodzin,Królowo pokoju,

Królowo Polski,

Baranku Boży, który gładzisz grzechy świata,- przepuść nam,

Panie.Baranku Boży, który gładzisz grzechy świata,- wysłuchaj nas,

Panie.Baranku Boży, który gładzisz grzechy świata,- zmiłuj się nad nami.

P: Módl się za nami, święta Boża Rodzicielko.

W: Abyśmy się stali godnymi obietnic Chrystusowych.

Módlmy się: Panie, nasz Boże, daj nam, sługom swoim, cieszyć się trwałym zdrowiem duszy i ciała, i za wstawiennictwem Najświętszej Maryi, zawsze Dziewicy, uwolnij nas od doczesnych utrapień i obdarz wieczną radością. Przez Chrystusa, Pana naszego.

W: Amen.

BIOLOGIA     23.04.2021

TEMAT: Różnorodność ptaków i ich znaczenie.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Temat znajdziecie w podręczniku na str.133. Zapoznaj się z tematem. Zapisz w zeszycie notatkę- 

Różnice w budowie ptaków, a w szczególności ich dziobów i kończyn dolnych, są wyrazem przystosowania do różnych środowisk,rodzaju pobieranego pokarmu i trybu życia. Wyróżnia się ptaki grzebieniowe,bezgrzebieniowe i pingwiny. Spośród  tych trzech grup tylko ptaki grzebieniowe wykazują zdolność do aktywnego lotu.

Większość ptaków to sprzymierzeńcy człowieka w walce ze szkodnikami upraw rolnych, sadów czy lasów.

Proszę narysuj ilustrację dowolnego ptaka. 

26 - 30 KWIETNIA - NAUCZNIE STACJONARNE

WTOREK 04.05.2021

HISTORIA 04 .05.2021

Dzień dobry!

Temat: Upadek Napoleona. Str.215 część 2.

Zapiszcie temat i datę w zeszycie. Proszę przeczytać jeszcze raz temat i zapamiętać najważniejsze informacje.

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 04.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

Doskonalimy umiejętność koncentracji i spostrzegawczość.

 - Znajdź różnice - https://www.youtube.com/watch?v=lqRgKzC7hGo , 
     https://www.youtube.com/watch?v=Q0wdC7Z8n6o

04.05.2021 Kółko kulinarne

Temat: Ciasto drożdżowe.

1. Przeczytaj wiadomości dotyczące ciasta drożdżowego.

https://zdrowie.wprost.pl/odzywianie/10441861/ciasto-drozdzowe-przepis-babci-na-ciasto-drozdzowe.html

2. Wykonaj ciasto drożdżowe według podanych przepisów

https://www.youtube.com/watch?v=xPqZlxrFBBE

https://www.youtube.com/watch?v=qitxV-Xt4UM

GEOGRAFIA 4.05.2021

Temat: Atrakcje turystyczne Czech i Słowacji.

1. W XX wieku te dwa państwa były połączone w jedno - Czechosłowację. W 1993 r. rozbiło się na Czechy i Słowację.

2.Zarówno Czechy jak i Słowacja mają piękne góry: Sudety i Karpaty, którędy przebiega granica z Polską.

3. Gerlach to najwyższy szczyt Karpat i leży w Słowacji.

4. Skały, jaskinie, zamki to atrakcje tych państw. zob.zdjęcia do tematu i opisy.

Proszę przeczytać temat w podręczniku.

Zadanie 1,2,3,4,6. str.75-77. w ćwiczeniach

Proszę wykonać i pokazać w szkole po powrocie. 

ŚRODA 05.05.2021r.

 Muzyka  05.05.2021

Temat: Rodzaje instrumentów dętych drewnianych

Na tej lekcji poznam różne rodzaje instrumentów dętych drewnianych oraz dowiem się, jak je rozróżniać. 

• Lekcja z e-podręcznika
• Materiał dodatkowy 1
• Materiał dodatkowy 2
• Materiał dodatkowy 3
• Materiał dodatkowy 4
• Materiał dodatkowy 5

 CZWARTEK 06.05.2021

HISTORIA - lekcja inline na teams godz.9.10

RELIGIA 06.05.2021

Temat: Dzieci, które kochają Pana Jezusa i Maryję starają się być dobre.

1. Nosimy symbole Matki Bożej i Pana Jezusa przy sobie – patrząc na nie, staramy się mocniej kochać Maryję, Pana Jezusa i ludzi.

2. Znakiem naszej miłości do Boga i Maryi jest dobre serce dla wszystkich ludzi.

3. Jesteśmy dobrymi Dziećmi Boga i Maryi, gdy staramy się pomagać innym.

Zadanie: Chcemy być dobrzy, dlatego staramy się być blisko Jezusa i Maryi. Proszę pomodlić się za tych, co są daleko od Boga i Matki Bożej, o porzucenie złych skłonności i szybki powrót do Boga i Maryi.

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 06.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

Temat: Logiczne myślenie pomaga w uczeniu się.

Wykonaj poniższe ćwiczenia.

https://wordwall.net/pl/resource/2532316/korekcyjno-kompensacyjne/zabawy-j%c4%99zykowe-https://wordwall.net/pl/resource/6074637/korekcyjno-kompensacyjne/kolejno%c5%9b%c4%87-alfabetyczna

PIĄTEK         07.05.2021

BIOLOGIA      07.05.2021

TEMAT: Rozmnażanie się i rozwój ssaków. 

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapisz dwa punkty z rubryki ZAPAMIĘTAJ! na str.147. W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenie 1 str.60 i ćw. 4 str. 61.

PIĄTEK 07.05.2021

PLASTYKA     7.05.2021

TEMAT:  Zwierzęta w fotografii. 

Zapraszam Was na spacer po okolicy.  Rozglądajcie się uważnie. Wasze zadanie to wykonać zdjęcia napotkanych zwierząt /4 szt/.Może zobaczycie bociana,  kota, psa czy inne zwierzęta. Proszę przyślijcie mi te zdjęcia. Pozdrawiam.

RELIGIA 07.05.2021

Temat: Szanujemy własność innych. Nie zazdrościmy innym – IX Przykazanie.

1. Nie zazdrościmy innym.

2. Dowiadujemy się, czym jest pożądliwość.

3. Poznajemy czym jest czystość serca i intencji.

4. Poznajemy, czym jest wstydliwość.

Zadanie: Obejrzyj spokojnie i z należytą uwaga podany poniżej film, który wyjasnia dzisiejszy temat.

LINK: www.slideshare.net/b.walaszczyk/przykazanie-dziewite-prezentacja

PONIEDZIAŁEK 10.05.2021

INFORMATYKA 10.05.2021

KLASA 6

TEMAT: PROJEKT OKŁADKI WYBRANEJ LEKTURY.

ZADANIE

W programie Paint wykonaj stronę tytułową lub okładkę wybranej lektury.

TECHNIKA 10.05.2021

KLASA 6

TEMAT: INSTALACJA ELEKTRYCZNA.

Przeczytaj o energi elektrycznej w naszych domach.

Źródła energii elektrycznej

a) elektrownie w których spala się paliwa kopalne lub odpady komunalne/ przemysłowe.

b) elektrownie wiatrowe,

c) elektrownie wodne,

d) elektrownie słoneczne i kolektory słoneczne.

Elektryczność odgrywa w naszym życiu ogromną rolę, dzięki niej mamy oświetlenie, działa lodówka, pralka, można korzystać z komputera, słuchać radia, oglądać telewizor itd.

Prąd elektryczny to uporządkowany ruch elektronów w zamkniętym obwodzie elektrycznym. Może odbywać się w jednym kierunku –wówczas jest to prąd stały( np. baterie ) lub też okresowo zmieniać ten kierunek –wówczas jest to prąd zmienny. Energia elektryczna, która dociera do naszych domów jest wytwarzana w elektrowniach. Z elektrowni do poszczególnych domów jest przesyłany prąd zmienny.

W miejscach gdzie jest dużo zabudowań, prąd elektryczny jest przesyłany przewodami ukrytymi od ziemią.

W każdym domu na początku obwodu instalacji elektrycznej montuje się licznik i bezpieczniki, które chronią odbiorniki prądu elektrycznego w naszych domach przed uszkodzeniem.

Napięcie elektryczne w gniazdkach ma wartość 230 V i jest bardzo niebezpieczne dla zdrowia i życia.

Każde urządzenie elektryczne pobiera określoną porcję energii, czyli posiada określoną moc. Podaje się ją w watach (W). Moc podawana jest na tabliczkach znamionowych, w instrukcji obsługi lub na obudowie urządzenia.

Zużycie energii w domach mierzone jest w kilowatogodzinach (kWh).

Wiedząc, że 1000 W (watów) to 1 KW (kilowat).

 Zużycie 1 kWh jest równe np. działaniu urządzenia o mocy 1000 W przez 1 godzinę.

10.05.2021 Lekcja wychowawcza

Temat: Jestem obywatelem Unii Europejskiej.

1.Unia Europejska, UE – gospodarczo-polityczny związek 27 demokratycznych państw europejskich. Unia powstała 1 listopada 1993 roku na mocy podpisanego 7 lutego 1992 traktatu z Maastricht – jako efekt wieloletniego procesu integracji politycznej, gospodarczej i społecznej.

2. Wysłuchaj hymnu Unii Europejskiej.

https://www.youtube.com/watch?v=lJZmpgqJ_mQ

3.Obejrzyj film o Unii Europejskiej

https://www.youtube.com/watch?v=OGJ-4OBpagg

4. Zastanów się jakie korzyści dla twojego regionu wynikają z przynależności Polski do Unii Europejskiej.

WTOREK 11.05.2021

Język polski 6

Temat: Na jakie części dzielą się wyrazy podczas odmiany?

1. Zapoznaj się z terminami „temat fleksyjny”,  „końcówka fleksyjna” oraz „tematy oboczne” i zapisz je do zeszytu str. 286
2. Obejrzyj filmik o tematach i końcówkach fleksyjnych

https://www.youtube.com/watch?v=iqWO35mPDTI

     3. Wykonaj zad 4 str.287

HISTORIA 11 .05.2021

Dzień dobry!

Temat: Epoka Napoleońska. Lekcja powtórzeniowa. Str. 222

Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Proszę zapoznać się z z powtórzeniem na str. 222. i zapamiętać najważniejsze informacje.

W czwartek będzie lekcja online – przygotujcie się do powtórzenia. 

Będę pytała na ocenę. Podaję pytania , na które należy odpowiedzieć :( zapiszcie sobie odpowiedzi  w zeszycie, będzie łatwiej)

Wszystko znajdziecie na str.222-225

Pytania do powtórki

1.W wyniku tego przewrotu Bonaparte objął władzę dyktatorską jako pierwszy konsul Republiki Francuskiej. W którym to było roku ?...........................

2. W którym roku Napoleon koronował się na cesarza Francuzów ?..............

3. Z kim zwyciężył Napoleon w latach 1805- 1806 ?...................

4. Kto utworzył Legiony Polskie we Włszech w 1797 ?.................

5. Kto jest autorem hymnu polskiego " Mazurka Dąbrowskiego"?......................

6. Kiedy utworzono Księstwo Warszawskie?.................

7. Jak zakończyła się wyprawa Napoleona na Rosję w 1812 r? Klęską czy zwycięstwem?....................

8. W którym roku Napoleon abdykował czyli zrzekł się władzy?..........................

Spotkanie na teams w czwartek o 9.15 

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (wtorek, 11.05.2021 r.)

Witajcie!

Klasa 6

Temat: Utrwalmy pisownię.

 Rozwiąż poniższe zadania związane z ortografią.

 https://wordwall.net/pl/resource/6203955/zaj%c4%99cia-korekcyjno-kompensacyjne/krzy%c5%bc%c3%b3wka-wyrazy-z-u-i-%c3%b3

 https://wordwall.net/pl/resource/8552062/zaj%c4%99cia-korekcyjno-kompensacyjne/krzy%c5%bc%c3%b3wka-wyrazy-z-h-ch-rz-%c5%bc-%c3%b3

GEOGRAFIA 11.05.2021

Temat: Ukraina w czasach przemian.

1.Młode państwo. Do 1991 była częścią Związku Radzieckiego i była ważna dla niego.

2. Trudnści z którymi się mierzy to;

• zależność gospodarcza od Rosji.
• podziały i niepokoje społeczne,
• słabe struktury państwowe i korupcja,
• własność państwowa i zacofanie technologiczne.
• brak kapitału i słaba waluta - hrywna.

3. Spór o Krym.

4. Wyludnianie i jednoczenie się.

Proszę przepisać temat i punkty. W szkole omówimy ten temat. 

Pozdrawiam.

ŚRODA

12.05.2021 Język polski 6

Temat: Promujemy język polski i polską kulturę.

1. Przeczytaj ustawę o języku polskim str.294
2. Którą myśl z przeczytanego fragmentu uważasz za najważniejszą?
3. Przeczytaj „Czy wiesz, że…” str.295
4. Wymyśl hasło zachęcające do nauki języka polskiego.
5. Co roku obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Obejrzyj prezentację na ten temat.

https://www.youtube.com/watch?v=qUr4n6TV6Bs

Muzyka 12.05.2021

Temat: Instrumenty dęte klawiszowe

Na tej lekcji poznam dwa główne instrumenty dęte klawiszowe: organy i akordeon.

• Lekcja z e-podręcznika

• Materiał dodatkowy 1

• Materiał dodatkowy 2

CZWARTEK

13.05.2021 Język polski 6

Temat: Co to znaczy: „polegać na kimś jak na Zawiszy”?

1. Hymn- uroczysta i podniosła pieśń pochwalna o apostroficznym charakterze wypowiedzi, komponowana na cześć bóstwa, szczególnej osoby, wydarzenia, ojczyzny (kraju), a także idei.
2. Przeczytaj „Hymn harcerski” str.299
3. Odczytaj słowa przyrzeczenia harcerskiego. Jakie ideały odzwierciedlają?
4. Zapoznaj się z sylwetką Zawiszy Czarnego

https://www.youtube.com/watch?v=oQdqWD1ZhJE

      5. Przeczytaj tekst prawa rycerskiego zad.4 str.300

      6. Spróbuj wyjaśnić co oznacza powiedzenie  „polegać na kimś jak na Zawiszy”?

RELIGIA 13.05.2021

Temat: Szanujemy własność innych. Nie zazdrościmy innym – X Przykazanie.

1. Nie zazdrościmy innym.

2. Dowiadujemy się, czym jest pożądliwość.

3. Poznajemy czym jest czystość serca i intencji.

4. Poznajemy, czym jest wstydliwość.

Zadanie: Obejrzyj spokojnie i z należytą uwaga podany poniżej film, który wyjaśnia dzisiejszy temat.

LINK : www.slideshare.net/b.walaszczyk/przykazanie-dziesite-prezentacja

HISTORIA 13.05.2021 : LEKCJA ONLINE

Witam ! Ponieważ nikt z Was nie uczestniczył w spotkaniu - musi wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń. To będzie na ocenę. 

Zad 1,2,3 str.86-87 zeszyt ćwiczeń - sprawdzę w następnym tygodniu we wtorek

ZAJĘCIA KOMPENSACYJNE (czwartek, 13.05.2021 r.)

Witajcie!

Temat: Czytam i rozumiem.

Dziś czytanie ze zrozumieniem. nie musisz nic drukować. Rozwiąż zadania z podanych stron.

https://pisupisu.pl/klasa6/czytanie-ze-zrozumieniem-poziom-1

https://wordwall.net/pl/resource/14151924/rewalidacja/czytanie-ze-zrozumieniem-gazeta-analiza

Poniedziałek 19.04.2021 r.

HISTORIA 19.04.2021

Temat : Konstytucja marcowa i ustrój II RP.

Lekcja online na teams o godz. 11.00. Jeżeli ktoś nie będzie uczestniczył w zajęciach musi sam opracować temat. Zapisać notatkę z zapamiętaj na str. 221  i wykonać zad.1,2 str.92 w ćwiczeniu.

BIOLOGIA 19.04.2021

Temat: Rozwój człowieka i jego potrzeby.

Dzień dobry! Lekcja online zapraszam na godz 11.30 na teams

Uczniowie, którzy nie będą uczestniczyli w lekcji, muszą opracować temat sami. Zapisać w zeszycie zapamiętaj str.248 – trzy punkty i wykonać zad. 1,2,3 str. 102 w ćwiczeniach.

PONIEDZIAŁEK

19.04.2021 – 20.04.2021 (2 godziny) Język polski 7

TEMAT: Mając lat  dziesięć , przeżywszy sto lat... Imiesłów przysłówkowy. Imiesłowowy równoważnik zdania.

1. Obejrzycie  film o imiesłowowych równoważnikach zdań

https://www.youtube.com/watch?v=wi-zvKjfrOI

2. Przepiszcie też notatkę, którą Wam podaję.

Imiesłowy przysłówkowe to nieodmienne części mowy pochodzące od czasownika, a odpowiadające na pytania przysłówka: jak? oraz kiedy?

Imiesłowy przysłówkowe występują w zdaniu obok czasownika w formie osobowej, np. Do sali wszedł kuśtykając. Pełnią funkcję okolicznika lub wchodzą w skład wypowiedzenia złożonego z tzw. imiesłowowym równoważnikiem zdania podrzędnym, najczęściej okolicznikowym czasu, rzadziej sposobu, np. Idąc drogą, podziwiał wiosenny krajobraz.

Rozróżniamy dwa typy imiesłowów przysłówkowych:

współczesne - oznaczają czynność równoczesną  z inną czynnością, o której mowa w zdaniu, mają zakończenie: -ąc, np. Idąc przez park, patrzę w niebo (jednocześnie idę i patrzę),

uprzednie - oznaczają czynności wcześniejsze niż inna czynność, o której mowa w zdaniu; mają zakończenie: -łszy, -wszy, np. Posłowie, wszedłszy do sali, usiedli (najpierw weszli, potem usiedli).

Imiesłowy przysłówkowe współczesne tworzymy od czasowników niedokonanych.

Imiesłowy przysłówkowe uprzednie tworzymy tylko od czasowników dokonanych.

Zasady pisowni:

Imiesłowy przysłówkowe piszemy zawsze rozłącznie z cząstką nie.

Końcówkę -wszy -piszemy po samogłosce, np. przedyskutowawszy, usłyszawszy, przyjechawszy, wróciwszy.

Końcówkę -łszy - piszemy po spółgłosce, np. zjadłszy, znalałszy, ostrzegłszy

3.Wiadomości dotyczące imiesłowów przysłówkowych znajdziecie  na s. 320 w podręczniku.

4. Wykonajcie zad.5 str.322

GODZINA WYCHOWAWCZA

19.04.2021r.

TEMAT: Międzynarodowy Dzień Ziemi.

Dzień Ziemi po raz pierwszy był obchodzony w 1970 roku w Stanach Zjednoczonych, a w Polsce w 1990 r.

Dzień Ziemi, znany jest też jako Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi.

Jest największym na świecie świętem ekologicznym.

Tegoroczny Dzień Ziemi będziemy obchodzili 22 kwietnia pod hasłem

„Przywróćmy naszą Ziemię”.

Ten dzień jest okazją, by nagłośniać problemy Ziemi związane między innymi z negatywnymi skutkami zmian klimatu, dużą ilością wytwarzanych śmieci, malejącymi zasobami pitnej wody.

Tego dnia promuje się postawy ekologiczne oraz sposoby dbania o naszą planetę.Każdy z nas jest mieszkańcem Ziemi, zatem każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan i codziennie dbać o nią dla siebie i przyszłych pokoleń.

PLASTYKA   19.04.2021

TEMAT: Dzień Ziemi pod hasłem "Przywróćmy naszą Ziemię"- plakat.

22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi.Tegoroczne obchody upływają pod hasłem "Przywróć naszą Ziemię". Narysuj plakat, jak możemy dbać o naszą planetę (oszczędzanie prądu, wody, papieru). Czekam na zdjęcia Waszych prac.

WTOREK 20.04.2021

20.04.2021

FIZYKA

KLASA VII

TEMAT: Trzecia zasada dynamiki Newtona.

Lekcja na TM

Podręcznik str.156

Przepisz i zapamiętaj

TRZECIA ZASADA DYNAMIKI

Jeżeli ciało A działa siłą na ciało B, to jednocześnie ciało B oddziałuje na ciało A siłą równą co do wartości, mającą ten sam kierunek, lecz przeciwny zwrot.

Jeśli ciało A działa na ciało B siłą F₁  to ciało B działa na ciało A siłą F₂ o takiej samej wartości i kierunku, lecz o przeciwnym zwrocie.

Siła F1 to siła akcji.

Siła F2 to siła reakcji.

Ciało A działa siłą akcji to ciało B działa siłą reakcji.

Zapoznaj się z tematem lekcji na epodręczniki

Obejrzyj filmy zamieszczone w punkcie 3 i 4

https://epodreczniki.pl/a/trzecia-zasada-dynamiki-newtona---wzajemne-oddzialywanie-cial/DfR1CNGZN

TECHNIKA 20.04.2021

KLASA VII

TEMAT: METALE WOKÓŁ NAS.

1.To już wiesz o metalach

 Właściwościami metali

Metale w temperaturze pokojowej charakteryzują się:

- stałym stanem skupienia (z wyjątkiem rtęci),

- srebrzystobiałą lub srebrzystoszarą barwą (z wyjątkiem złota, miedzi),

- połyskiem metalicznym,

- przewodnictwem cieplnym,

- przewodnictwem prądu elektrycznego,

- ciągliwością,

- tym, że są kowalne

2.Przepisz i zapamiętaj

Obróbka metalu to zmiana jego właściwości chemicznych i fizycznych.

Rodzaje obróbki metalu:

- obróbka cieplna;

- obróbka skrawaniem;

- obróbka plastyczna;

- obróbka chemiczna.

Narzedzia do obrobki metalu:

- piła ręczna do metalu;

- pilnik do metalu;

- nożyce do cięcia blachy;

Podczas obróbki ręcznej metali należy zwrócić szczególną uwagę na prawidłowe posługiwanie się narzędziami i zachowanie zasad bezpieczeństwa.

ZADANIE

Zadanie :

Zastosowanie metali w życiu codziennym.

Podaj po 2 przykłady wyrobów wykonanych z miedzi, cyny, żelaza i złota.

ZADANIE DLA CHĘTNYCH

Obejrzyj film pokazujący jak wytapiano dawniej żelazo.

https://www.youtube.com/watch?v=ChwC_6vzEvg

ŚRODA 21.04.2021

CHEMIA 21.04.2021

KLASA 7

TEMAT: Tlenki węgla.

Lekcja na M T.

Przepisz i zapamiętaj

Najważniejszymi tlenkami węgla są:

-  tlenek węgla ( węgiel o wartościowości II ) – CO

czad - powstaje gdy w procesie spalania jest zbyt mało tlenu.

-  tlenek węgla (węgiel o wartościowości (IV) – CO₂

Równanie reakcji otrzymywania tlenku węgla(IV)

węgiel + tlen → tlenek węgla

  C       + O₂    → CO₂

_{Przeczytaj i zapamiętaj}

Tlenek węgla CO₂ trafia do atmosfery:

- wydychany przez ludzi i zwierzęta;

- w wyniku procesu fermentacji i rozkładu materiału;

- z mórz i oceanów;

- w wyniku spalania drewna, węgla i produktów ropy naftowej.

Przepisz i zapamiętaj

Produkcja tlenku węgla na Ziemi cały czas rośnie, co wpływa niekorzystnie na klimat.

Rośliny zielone przy pomocy światła i wody przekształcają tlenek węgla CO₂ w glukozę (cukier) i tlen.

 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂

Proces fotosyntezy przedstawiono w podręczniku str.130 (zapamiętaj)

ZADANIE

Napisz i zapamiętaj właściwości tlenku węgla(IV) str.132.

Zainteresowani mogą obejrzeć film:

https://pistacja.tv/film/chm00032-tlenek-wegla-iv-wlasciwosci?playlist=1117

CZWARTEK 22.04.2021

RELIGIA 22.04.2021

Temat: Pamiętamy o chorych.

1. Pamiętamy o chorych w modlitwie (zwłaszcza o nieuleczalnie chorych i umierających oraz chorych na covid).

2. Troszczymy się o cierpiących (możemy brać udział w różnych akcjach).

3. Wspieramy różne dzieła charytatywne np. Caritas w swojej parafii.

4. Dziękujemy Bogu za zdrowie nasze i naszych bliskich.

Zadanie: Pomódl się modlitwa „Zdrowaś Maryjo..” dziękując Panu Bogu za zdrowie swoje i swoich najbliższych.

CHEMIA 22.04.2021

KLASA 7

TEMAT: Inne ważne tlenki.

Lekcja na MT

Już wiemy że,

tlenki to związki chemiczne zbudowana z atomu/atomów metali lub niemetali i atomu/atomów tlenu.

Przepisz i zapamiętaj:

Do najbardziej znanych tlenków zaliczyć można:

tlenki metali: żelaza, glinu, wapnia;

tlenki niemetali: wodoru, krzemu, węgla, siarki, azotu.

Reakcje otrzymywania tlenków w reakcji syntezy pierwiastków z tlenem:

2 Ca + O₂ → 2CaO - tlenek wapnia

4Al + 3O₂ → 2Al₂O₃ - tlenek glinu

S + O₂ → SO₂ - tlenek siarki (IV)

2 S + 3O₂ → 2SO₃ - tlenek siarki(VI)

4 Fe + 3O₂ →2FeO₃ - tlenek żelaza

Si +O₂ → SiO₂  - tlenek krzemu

Przeczytaj i zapamiętaj

Właściwości wybranych tlenków metali i niemetali ( podręcznik str. 135- 139).

Geografia 21.04.2021

Temat:Warunki rozwoju gospodarki energetycznej.

1. Wybór źródeł energii zależy głównie od warunków przyrodniczych zob.tabela s.214.

2.Zasoby w Polsce rozmieszczone są nierównomiernie.

3. Warunki sprzyjające rozwojowi energetyki to :

silne wiatry, rzeki o dużym spadku, zasoby wody morskiej, słoneczne dni, lasy dostarczające biomasy, duże zasoby węgla brunatnego, gorące wody podziemne,dość silne wiatry.

Przepisz temat i punkty.

Zadanie: 1,2,3,4/ 90 - 91

Proszę pracować systematycznie. Po powrocie sprawdzę zeszyty i ćwiczenia i wtedy ocenię.

Pozdrawiam.

  PRZYPOMNIENIE !!!

HISTORIA,  BIOLOGIA-  informacja- Jutro 23.04 spotkanie online na teams o godz 9.50

PIĄTEK 23.04.2021

Biologia 23.04.2021

Temat: Choroby przenoszone drogą płciową oraz zasady ich profilaktyki.

Prosze zapisac temat, datę i notatkę

Notatka z biologii

Do chorób przenoszonych drogą płciową należą m.in. AIDS, kiła i rzeżączka, brodawki okolic intymnych wywołane przez wirus brodawczaka (HPV), rzęsistkowica.

Mikołaj, Damian, Hubert proszę wykonać zadanie 3,4,5 str. 105 w zeszycie ćwiczeń

HISTORIA 23.04.2021

Dzień dobry!

Temat: Powstanie w Getcie Warszawskim – 78 rocznica

Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Przeczytajcie informacje o powstaniu w pierwszym linku i obejrzyjcie filmik

https://polin.pl/pl/powstanie-w-getcie-warszawskim

https://www.youtube.com/watch?v=T0ZNmEQJqGY

W zeszycie napiszcie krótką notatkę z lekcji.

19 kwietnia 1943 r. warszawscy Żydzi podjęli walkę zbrojną z Niemcami. Powstańcy nie mogli mieć nadziei na zwycięstwo. Kierowała nimi chęć odwetu na Niemcach, a przede wszystkim wybierali śmierć z bronią w ręku. Powstanie kwietniowe było największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszym powstaniem miejskim w okupowanej Europie.

https://www.youtube.com/watch?v=455E5yv0-3w - warto obejrzeć

RELIGIA 23.04.2021

Temat: W maju pamiętamy o Maryi.

1. Nasi pradziadowie wybrali Maryję na Królową Polski.

2. Chcemy, aby Maryja królowała w naszych sercach.

3. Przyozdabiamy zgodnie z tradycją symbolami maryjnymi nasze okna.

4. Poznajemy nabożeństwo majowe.

Zadanie: Poszukaj w internecie miejsce, gdzie jest stolica Matki Bożej w Polsce.

(Jasna Góra – Częstochowa, jasnogórski klasztor).

FIZYKA 22.03.2021

lekcja na M T

KLASA 7

TEMAT: Siła sprężystości.

Co nazywamy siłą sprężystości i od czego zależy jej wartość?

Przeczytaj temat lekcji w podręczniku str. 160 – 162

Zdanie1

Przepisz do zeszytu punkty i uzupełnij luki wyrazami z nawiasu.

Podpowiedź w notatniku z fizyki na MT.

( rozmiarów; sprężystości ; ściskane ; rozciągane; ciało; wydłużenia ;ściskaniu )

1. Przy rozciąganiu ciała oraz jego …............pojawiają się w nim siły dążące do przywrócenia jego początkowych …............i kształtów.

2. Skutkiem tego rozciągane lub ściskane ciało działa siłą ….............. na ciało, które je rozciąga lub ściska.

3. Siły sprężystości są to siły, którymi ciała …............ lub …............. działają na ciała rozciągające je lub ściskające.

4. Wartość siły sprężystości, którą rozciągana lub ściskana sprężyna działa na …............ je ściskające lub rozciągające, jest proporcjonalna do jej …............ lub skrócenia x.

Zadanie 2

Przepisz  zdania. Przekreśl nieprawdziwą odpowiedź.

Przekroczenie zakresu sprężystości ciała objawia się tym, że ono wraca/ nie wraca  do pierwotnej postaci.

Im większe wydłużenie tym   większa/ mniejsza wartość siły sprężystości.

Zadanie 3

Uzupełnij luki w zdaniach.

Jeżeli sprężyna siłomierza wydłuży się o x1 = 2cm pod działaniem siły 5N, to przy zadziałaniu siłą 10 N wydłuży się o x2 = ….. , a gdy zadziałamy siłą 15N wydłuży się o x3= …... .

GEOGRAFIA 23.04.2021

Temat:  Rozwój dużych miast a zmiany w strefach podmiejskich- ćwiczenia.

Zadania 1,2,3 / 92 i 93 w ćwiczeniach.

Proszę nie strzelać, tylko poszukać informacji w podręczniku.

Po wykonaniu zrobić zdjęcie i wysłać.

Muzyka 23.04.2021

Temat: Dzień Ziemi w muzyce.

W kwietniu obchodzimy Dzień Ziemi. Jednym ze sposobów dbania o środowisko jest recykling. Na tej lekcji poznam sposoby wykonania ekologicznych instrumentów.

• Materiał do zajęć 1

• Materiał do zajęć 2

Zadanie 2 jest dla chętnych na dodatkową ocenę.- film pokazuje jak wykonać instrument, nie musi być taki sam.

https://www.youtube.com/watch?v=FU0OsdefkSE – spróbujcie pośpiewać, tekst jest w materiale numer 1

PONIEDZIAŁEK 26.04.2021

GODZINA WYCHOWAWCZA 26.04.2021

KLASA 7

TEMAT: ŚWIĘTA MAJOWE. WAŻNE DATY DLA POLSKI.

WTOREK 27.04.2021

Język polski 7

WTOREK-ŚRODA

27.04.2021 – 28.04.2021

Temat: Śpieszmy się kochać ludzi.

1. Zapoznaj się z sylwetką księdza Jana Twardowskiego

https://www.youtube.com/watch?v=OwqkMszCr5A

      2. Przeczytaj wiersz księdza Jana Twardowskiego „Śpieszmy się” str.324

      3. Wysłuchaj interpretacji wiersza

https://www.youtube.com/watch?v=V3xiWRhnZu0

      4. Przeczytaj wiersz na głos z odpowiednią intonacją.

      5. W czyim imieniu może wypowiadać się podmiot liryczny?

      6. Wymień trzy rzeczy, które uważasz w życiu za pewne i stałe.

      7. Obejrzyj filmik o tym, co jest dla nas najważniejsze

https://www.youtube.com/watch?v=jljEZxC3CD4

      8. Zastanów się co jest dla ciebie najważniejsze w życiu. Napisz w zeszycie kilka zdań na ten temat.

FIZYKA 27.04.2021 

KLASA 7 

TEMAT: Siła oporu powietrza i siła tarcia. 

Lekcja na M T

Podręcznik str. 163 

Przepisz i zapamiętaj: 

Oporami ruchu nazywamy wszystkie siły działające na poruszające się ciało fizyczne, które przeciwdziałają poruszaniu się tego ciała. 

Siła tarcia to siła oporu utrudniająca ruch ciała. 

Opór może stawiać powietrze, woda oraz powierzchnia po której porusza się ciało. 

Siła oporu powietrza wzrasta, gdy wzrasta szybkość ruchu ciała i jest większa dla ciał o dużej powierzchni. 

Przeczytaj i zapamiętaj: 

Siły tarcia statycznego to siła działająca na ciało będące w spoczynku i przeciwdziałające wprawianiu ciała w ruch. 

Siła tarcia kinetycznego to siła działająca na ciało będące w ruchu, przeciwdziałająca ruchowi tego ciała. 

Tarcie może być pożyteczne: 

Kiedy chodzimy, odpychamy się od Ziemi. Trudno chodzi się po lodzie i gładkich powierzchniach ponieważ wtedy tarcie jest małe. W celu zwiększenia tarcia posypujemy ulice i chodniki piaskiem. 

Tarcie może być szkodliwe: 

W wyniku tarcia zużywają się części ruchome maszyn. W celu jego zmniejszenia wygładza się jego powierzchnie oraz pokrywa smarami i olejami.  Tarcie niszczy także nasze obuwie, opony samochodów i nasze ubrania.

ZADANIE  

Temat na epodręczniki, obejrzyj doświadczenia: 

https://epodreczniki.pl/a/wplyw-oporow-ruchu-na-poruszajace-sie-ciala/Dk02onGEM 

TECHNIKA 27.04.2021

KLASA 7

TEMAT: Co można zrobić z metalu?

               - Lampion z puszki.

N stronie znajdziecie opis: Jak zrobić lampion z puszki?

http://mieszkanioweinspiracje.pl/diy/dodatki/16003/jak-zrobic-lampion

ŚRODA 28.04.2021

CHEMIA 28.04.2021

KLASA 7

TEMAT: INNE SKŁADNIKI POWIETRZA.

Przepisz i zapamiętaj 

W powietrzu znajdują się także: 

• gazy szlachetne -  pierwiastki,  które nie wchodzą w reakcje z innymi pierwiastkami. 

hel -  He 

neon - Ne 

argon - Ar 

krypton - Kr 

ksenon - Xe 

radon – Rn 

• para wodna - H₂O

Zeszyt ćwiczeń  

str. 78 zad.1,  

str. 79 zad. 4 ( po jednym zastosowaniu) 

GEOGRAFIA 28.04.2021

Temat: Wpływ migracji na strukturę demograficzną wsi.

Wyjaśniam temat. Jak przenoszenie się ludzi ze wsi do miast wpływa na demografię ( ludność) wsi.

Proszę zapoznać się z treścią tematu z podrecznika oraz przepisać ZAPAMIĘTAJ str,222.

Przypominam, że spotykamy się w szkole i sprawdzę Waszą pracę w zeszytach i ćwiczeniach.

CZWARTEK 29.04.2021

RELIGIA 29.04.2021

Temat: Przypominamy sobie o Nabożeństwie do Najświętszej Maryi Panny w miesiącu Maju.

1. W maju modlimy się w kościele lub przy kapliczkach do Maryi.

2. Miesiąc maj jest w kościele w sposób szczególny poświęcony Matce Bożej Maryi.

3. W czasie nabożeństwa majowego modlimy się do Maryi Litanią Loretańską.

Zadanie: Przeczytaj i przypomnij sobie Litanię Loretańską.

LITANIA LORETAŃSKA

Kyrie eleison, Christe eleison, Kyrie eleison.Chryste, usłysz nas. Chryste, wysłuchaj nas.Ojcze z nieba, Boże, - zmiłuj się nad nami.Synu, Odkupicielu świata, Boże,Duchu Święty, Boże,Święta Trójco, Jedyny Boże,

Święta Maryjo, - módl się za nami.Święta Boża Rodzicielko,Święta Panno nad pannami,Matko Chrystusowa,Matko Kościoła,Matko miłosierdzia,Matko łaski Bożej,Matko nadziei,Matko nieskalana,Matko najczystsza,Matko dziewicza,Matko nienaruszona,Matko najmilsza,Matko przedziwna,Matko dobrej rady,Matko Stworzyciela,Matko Zbawiciela,Panno roztropna,Panno czcigodna,Panno wsławiona,Panno można,Panno łaskawa,Panno wierna,Zwierciadło sprawiedliwości,Stolico mądrości,Przyczyno naszej radości,Przybytku Ducha Świętego,Przybytku chwalebny,Przybytku sławny pobożności,Różo duchowna,Wieżo Dawidowa,Wieżo z kości słoniowej,Domie złoty,Arko przymierza,Bramo niebieska,Gwiazdo zaranna,Uzdrowienie chorych,Ucieczko grzesznych,Pociecho migrantów,Pocieszycielko strapionych,Wspomożenie wiernych,Królowo Aniołów,Królowo Patriarchów,Królowo Proroków,Królowo Apostołów,Królowo Męczenników,Królowo Wyznawców,Królowo Dziewic,Królowo Wszystkich Świętych,Królowo bez zmazy pierworodnej poczęta,Królowo Wniebowzięta,Królowo Różańca świętego,Królowo rodzin,Królowo pokoju,Królowo Polski,

Baranku Boży, który gładzisz grzechy świata,- przepuść nam, Panie.Baranku Boży, który gładzisz grzechy świata,- wysłuchaj nas, Panie.Baranku Boży, który gładzisz grzechy świata,- zmiłuj się nad nami.

P: Módl się za nami, święta Boża Rodzicielko.W: Abyśmy się stali godnymi obietnicChrystusowych.

Módlmy się: Panie, nasz Boże, daj nam, sługom swoim, cieszyć się trwałym zdrowiem duszy i ciała, i za wstawiennictwem Najświętszej Maryi, zawsze Dziewicy, uwolnij nas od doczesnych utrapień i obdarz wieczną radością. Przez Chrystusa, Pana naszego.

W: Amen.

CHEMIA 29.04.2021

KLASA 7

TEMAT: WODÓR.

TEMAT W PODRĘCZNIKU STR. 144

ZADANIE

Na stronie MIcrosoft Teams :

CHEMIA 7 , zdjęcie nr 2 wykonaj zadanie 1,2,3.

Zrób zdjęcie i prześlij do mnie.

PIĄTEK 30.04.2021

RELIGIA 30.04.2021

Temat: Odwiedzamy kościół (kapliczkę Najświętszej Maryi Panny) – razem modlimy się.

1. Dzięki nabożeństwom majowym łatwiej nam modlić się do Matki Bożej.

2. Śpiewamy na cześć naszej Matki i Królowej.

3. Ozdabiamy kapliczkę Najświętszej Maryi Panny.

4. Zawierzamy Matce Bożej całe nasze życie.

Zadanie: Pomódl się poniżej podaną modlitwą i dokonaj modląc się nią oddania się Matce Bożej.

Akt oddania się Matce Bożej

św. Ludwik Maria de Montfort (5)

Matko Boża, Niepokalana Maryjo!Tobie poświęcam ciało i duszę moją, wszystkie modlitwy i prace,radości i cierpienia, wszystko czym jestem i co posiadamOchotnym sercem oddaję się Tobie w niewole miłości.Pozostawiam Ci zupełną swobodę posługiwania się mną dla zbawienia ludzi i ku pomocy Kościołowi świętemu, którego jesteś Matką.Chcę odtąd wszystko czynić z Tobą, przez Ciebie i dla Ciebie.Wiem, że własnymi siłami niczego nie dokonam.Ty zaś wszystko możesz, co jest wolą Twego Syna i zawsze zwyciężasz.Spraw więc, Wspomożycielsko wiernych, by moja rodzina, parafia i cała Ojczyzna były rzeczywistym Królestwem Twego Syna i Twoim.Amen.

FIZYKA 30.04.2021

KLASA 7

TEMAT: ROZWIĄZYWANIE ZADAŃ.

ZADANIA:

1. Wykonaj w warunkach domowych z podręcznika  Doświadczenie 1 str.168.

2. Zeszyt ćwiczeń str. 83 zad 13.

Przypominam, 4 maja wracamy do nauki w szkole.

GeOgRaFiA

Na tej lekcji nie ma nowego tematu. Daję Wam czas na uzupełnienie zaległości.

Spotykamy się w  szkole. Sprawdzę i ocenię Waszą pracę. 

Pozdrawiam. Iwona Lisowska

ŚRODA

21.04.2021 Język polski branż.

Temat: Rodzaje stylizacji. Styl a stylizacja.

           Zapoznaj się i zapisz w zeszycie.

1. Styl – to sposób ukształtowania wypowiedzi, który polega na określonym wyborze, interpretacji oraz konstrukcji językowego materiału ze względu na cel mówiącego. Z definicji tej wynika , że innymi cechami będzie odznaczać się list skierowany do urzędu, a innymi list prywatny.
2. Stylizacja- zabieg polegający na celowym naśladowaniu w jakieś wypowiedzi innego stylu.
3. Wyróżniamy stylizację:

- biblijną- naśladowanie stylu biblijnego,

- środowiskową- naśladowanie języka określonych środowisk społecznych,

- archaizacja- naśladowanie stylu dawnego z punktu widzenia nadawcy,

- dialektyzacja- naśladowanie języka regionalnego, dialektu, gwary.

      4. ZAPAMIĘTAJ!

          Wpływ na zastosowanie określonego stylu wypowiedzi mają następujące elementy:

         - sytuacja komunikacyjna,

         - relacje między nadawcą a odbiorcą,

         - forma wypowiedzi,

         - intencja wypowiedzi.

      5. Wykonaj zad.1 str.187

WTOREK 20.04.2021

GEOGRAFIA

TEMAT: Lesistość i gospodarka leśna

1.Występowanie lasów zależy od szerokości geograficznej i klimatu.

2.Wyróżniamy lasy : tajga, lasy liściaste, lasy mieszane, lasy deszczowe.

3.Funkcje lasu to :

• gospodarcza ( produkcja materiałów budowlanych, mebli, papieru, opał, grzyby)
• społeczna (rekreacja i wypoczynek)
• ekologiczna (produkcja tlenu, pochłanianie CO2, oczyszczanie powietrza ze szkodliwych substancji, redukcja efektu cieplarnianego)
• ochronna ( ochrona przed erozją, powodziami, osuwiskami, lawinami i wiatrem)

Zadanie 1,2,3,4,5 str.38-40. ćwiczenia. Proszę korzystać z informacji z podręcznika. 

Przynieście zeszyty i ćwiczenia w czwartek . Do sprawdzenia i oceny.

Pozdrawiam.

Zajęcia kompensacyjne

W ramach Dnia Ziemi poszukajcie informacji jak zredukować ilość śmieci. Zastanówcie się czy Wy moglibyście coś z tych propozycji wdrożyć w życie.

Iwona Lisowska

RELIGIA 20.04.2021

Temat: Jesteśmy odpowiedzialni za otaczający nas świat przyrody (św. Franciszek z Asyżu).

1. Wiemy, że św. Franciszek z Asyżu był przyjacielem Boga, ludzi i wszystkich stworzeń.

2. Dostrzegamy piękno przyrody.

3. Uświadamiamy sobie naszą odpowiedzialność za otaczający nas świat przyrody.

4. Uczymy się troski o świat stworzony przez Boga (np. segregujemy odpady, dbamy o zwierzęta, pielęgnujemy rośliny...).

5. Zachowujemy czystość w miejscu nauki i pracy, zamieszkania, w lesie, w miejscach użyteczności publicznej...

Zadanie: Obejrzyj z uwagą film, który przedstawia nam osobę św. Franciszka z Asyżu. Postaraj się, aby naśladować Go w miłości do Boga i otaczającego nas świata przyrody i ludzi.

LINK: www.youtube.com/watch?v=7aITunoHE70

Temat: Dziękujemy Maryi za opiekę nad naszą Ojczyzną.

1. Wiemy, że Maryja, z woli Bożej, jest Matką nie tylko Jezusa, ale wszystkich ludzi ochrzczonych (J 19, 26-27).

2. Jasna Góra – Częstochowa to Duchowa Stolica Polski i miejsce gdzie króluje Matka Boże na swoim tronie.

3. Poznajemy wybrane wydarzenia z historii Polski ukazujący odwieczny kult Maryi, jako Królowej Polski.

4. Wyrażamy wdzięczność Maryi za jej nieustające wstawiennictwo za nami u Boga i opiekę nad naszą Ojczyzną.

Zadanie: Odmów za naszą Ojczyznę modlitwę do Maryi: „Zdrowaś Maryjo…” i „Pod Twoją obronę…”.

HISTORIA 20.04.2021

Dzień dobry!

Temat: Powstanie w Getcie Warszawskim – 78 rocznica

Zapiszcie temat i datę w zeszycie.

Przeczytajcie informacje o powstaniu w pierwszym linku i obejrzyjcie filmik

https://polin.pl/pl/powstanie-w-getcie-warszawskim

https://www.youtube.com/watch?v=T0ZNmEQJqGY

W zeszycie napiszcie krótką notatkę z lekcji.

19 kwietnia 1943 r. warszawscy Żydzi podjęli walkę zbrojną z Niemcami. Powstańcy nie mogli mieć nadziei na zwycięstwo. Kierowała nimi chęć odwetu na Niemcach, a przede wszystkim wybierali śmierć z bronią w ręku. Powstanie kwietniowe było największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszym powstaniem miejskim w okupowanej Europie.

https://www.youtube.com/watch?v=455E5yv0-3w  - warto obejrzeć

PONIEDZIAŁEK

26.04.2021 Język polski branż.

Temat: Pozytywiści o powstaniu styczniowym.

1. Powstanie styczniowe to jeden z najistotniejszych tematów polskiej literatury pozytywistycznej , który wpłynął na twórczość „młodych” pozytywistów, takich jak Bolesław Prus czy Eliza Orzeszkowa. Zryw z 1863 roku był dla nich doświadczeniem pokoleniowym.

Obejrzyj filmik o powstaniu styczniowym.

https://www.youtube.com/watch?v=HgrPKpodw9A

       2. Wpisz do zeszytu:

Klęska powstania styczniowego miała ogromny wpływ na światopogląd polskich pozytywistów, którzy odrzucili romantyczne idee walki zbrojnej o niepodległość. Sam zryw wielu uważało za błąd, jednak jego uczestników otaczano wielkim szacunkiem i czczono pamięć o wydarzeniach , w których brali udział. Cenzura rosyjska zabraniała pisać o powstaniu wprost , więc w utworach z wątkiem powstańczym pojawia się często motyw mogiły czczonej przez mieszkańców czy leśnej polany, na której znajdują się krzyże. Do polskich czytelników były to czytelne symbole.

WTOREK 27.04.2021

HISTORIA 27.04.2021

Temat: Odrodzenie państwa polskiego po I wojnie światowej.

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie. Str.148-151

Proszę zapoznać się z punktami

1.Narodziny niepodległego państwa polskiego.

1. Powstanie wielkopolskie

2. Umacnianie władz państwowych II Rzeczypospolitej.

Proszę uzupełnić notatkę i zapisać ją w zeszycie:

11 listopada 1918 r. Rada Regencyjna przekazaładowudztwo nad tworzącym się Wojskiem Polskim ................................................( komu?)

Powstanie Wielkopolskie wybuchło......................................( data)

Pierwszy Sejm odrodzonej II Rzeczypospolitej zebrał się .........................................

Przyjął on ......................................

RELIGIA 27.04.2021

Temat: W maju pamiętamy o Maryi.

1. Maryja jest dla nas wzorem zawierzenia.

2. Powtarzamy modlitwę „Zdrowaś Maryjo..”.

3. Dziękujemy Matce Bożej za to, że wstawia się za nami do Pana Boga.

4. Poznajemy różne stowarzyszenia dzieci i młodzieży, które szczególnie kochają Matkę Bożą.

Zdrowaś Maryjo (Pozdrowienie Anielskie)

Zdrowaś Maryjo, łaski pełna, Pan z Tobą,błogosławionaś Ty między niewiastami,i błogosławiony owoc żywota Twojego, Jezus.Święta Maryjo, Matko Boża, módl się za nami grzesznymi teraz i w godzinę śmierci naszej. Amen.

• Stowarzyszenie Dzieci i Młodzieży Maryjnej

• Dziecięce Podwórkowe Koła Różańcowe

• Stowarzyszenie Młodzieży Katolickiej

• Młodzieżowe „Jerycha” różańcowe

Zadanie: Pomódl się za Ojczyznę modlitwą „Zdrowaś Maryjo...”.

Temat: Przypominamy sobie o Nabożeństwie do Najświętszej Maryi Panny w miesiącu maju.

1. W maju modlimy się w kościele lub przy kapliczkach do Maryi.

2. Miesiąc maj jest w kościele w sposób szczególny poświęcony Matce Bożej Maryi.

3. W czasie nabożeństwa majowego modlimy się do Maryi Litanią Loretańską.

Zadanie: Przeczytaj i przypomnij sobie Litanię Loretańską.

LITANIA LORETAŃSKA

Kyrie eleison, Christe eleison, Kyrie eleison.

Chryste, usłysz nas.

Chryste, wysłuchaj nas.

Ojcze z nieba, Boże, - zmiłuj się nad nami.

Synu, Odkupicielu świata, Boże,

Duchu Święty, Boże,

Święta Trójco, Jedyny Boże,

Święta Maryjo, - módl się za nami,

Święta Boża Rodzicielko,

Święta Panno nad pannami,

Matko Chrystusowa,

Matko Kościoła,

Matko miłosierdzia,

Matko łaski Bożej,

Matko nadziei,

Matko nieskalana,

Matko najczystsza,

Matko dziewicza,

Matko nienaruszona,

Matko najmilsza,

Matko przedziwna,

Matko dobrej rady,

Matko Stworzyciela,

Matko Zbawiciela,

Panno roztropna,

Panno czcigodna,

Panno wsławiona,

Panno można,

Panno łaskawa,

Panno wierna,

Zwierciadło sprawiedliwości,

Stolico mądrości,

Przyczyno naszej radości,

Przybytku Ducha Świętego,

Przybytku chwalebny,

Przybytku sławny pobożności,

Różo duchowna,

Wieżo Dawidowa,

Wieżo zR kości słoniowej,

Domie złoty,

Arko przymierza,

Bramo niebieska

,Gwiazdo zaranna,

Uzdrowienie chorych,

Ucieczko grzesznych,

Pociecho migrantów,

Pocieszycielko strapionych,

Wspomożenie wiernych,

Królowo Aniołów,

Królowo Patriarchów,

Królowo Proroków,

Królowo Apostołów,

Królowo Męczenników,

Królowo Wyznawców,

Królowo Dziewic,

Królowo Wszystkich Świętych,

Królowo bez zmazy pierworodnej poczęta,

Królowo Wniebowzięta,

Królowo Różańca świętego,

Królowo rodzin,

Królowo pokoju,

Królowo Polski,

Baranku Boży, który gładzisz grzechy świata,- przepuść nam,

Panie.Baranku Boży, który gładzisz grzechy świata,- wysłuchaj nas,

Panie.Baranku Boży, który gładzisz grzechy świata,- zmiłuj się nad nami.

P: Módl się za nami, święta Boża Rodzicielko.

W: Abyśmy się stali godnymi obietnicChrystusowych.

Módlmy się: Panie, nasz Boże, daj nam, sługom swoim, cieszyć się trwałym zdrowiem duszy i ciała, i za wstawiennictwem Najświętszej Maryi, zawsze Dziewicy, uwolnij nas od doczesnych utrapień i obdarz wieczną radością. Przez Chrystusa, Pana naszego.

W: Amen.

Geografia 27.04.2021

Temat: Rybołówstwo i eksploatacja zasobów morskich. 

1. Rybołówstwo to dział gospodarki zajmujący się połowem ryb oraz innych zwierząt morskich (skorupiaków, mięczaków) z mórz, rzek, jezior i innych zbiorników w celach konsumpcyjnych i przetwórczych. 

2. Rybactwo: śródlądowe, morskie.

3. Akwakultura to chów i hodowla ryb, glonów i wodorostów, perłopłatów. 

4. Najbogatsze łowiska ryb są na styku ciepłych i zimnych prądów morskich. Wody zimne są bogate w tlen, a ciepłe w plankton, który jest pożywieniem ryb. 

5. Spożycie ryb na świecie wzrasta. Najwięcej ryb jedzą w państwach wyspiarskich. 

Zadanie domowe: zad. 1,2 str. 41 i 42.w cwiczeniach. 

Zajęcia kompensacyjne 27.04. i 28.04.

Proszę uzupełnić zaległe ćwiczenia z geografii. 

Sprawdźcie na www.settera kraje z dostępem do morza i te bez dostępu. Poćwiczone znajomość oceanów. 

W wolnym czasie wyjdźcie na spacer. 

Pozdrawiam. Iwona Lisowska

ŚRODA

28.04.2021 Język polski branż.

Temat: Hołd złożony powstańcom- Eliza Orzeszkowa „Gloria victis”.

1. Przypomnij sobie przyczyny i skutki wybuchu powstania styczniowego.
2. Przeczytaj fragment „Gloria victis” Elizy Orzeszkowej  str.191-199
3. Zapoznaj się z opracowaniem „Gloria victis” Elizy Orzeszkowej

https://www.youtube.com/watch?v=hp7QGGELWQs

https://www.youtube.com/watch?v=DSboSqDAl7M

      4. Wyjaśnij (ustnie) jak został przedstawiony dowódca powstańców Romuald Traugutt.

      5. Określ nastrój przedstawiony w utworze .

      6. Wykonaj zad.6 str.200.

WTOREK 04.05.2021

RELIGIA 04.05.2021 (2h)

Temat: Wiemy, że wszyscy ludzie maja równe prawa - cz.1.

1. Poznajemy fragmenty nauczania Kościoła na temat godności każdej osoby ludzkiej.

2. Uświadamiamy sobie, że każdy człowiek, niezależnie od wieku, wyglądu, niepełnosprawności, jest obdarzony przez Boga bezcenną wartością – jest z Miłości i do Miłości.

LINK: http://www.katechizm.opoka.org.pl/rkkkIII-1-1.htm

Zadanie: Przeczytaj podane w linku nauczanie Kościoła dotyczące godności osoby ludzkiej.

Temat: Wiemy, że wszyscy ludzie maja równe prawa – cz.2.

1. Dowiadujemy się, że wszyscy ludzie mają równe prawa.

   Zgodnie z filozofią chrześcijańską godność człowieka wynika z tego, że jest on stworzony "na obraz i podobieństwo Boga". ... Tomasza z Akwinu doskonałość człowieka wynikająca z jego godności określa jego sposób istnienia i sens rozwoju.

2. Chcemy pamiętać, że Bogu należy się wdzięczność, a każdemu człowiekowi szacunek.

LINK: www.slideshare.net/parakletpl/godno-czowieka-paraklet

Zadanie: Pomódl się w dowolnym momencie dnia, za ludzi chorych i niepełnosprawnych, nienarodzonych, aby ludzie darzyli ich miłością i należytym szacunkiem.

(Modlitwa: Ojcze nasz... i Zdrowaś Maryjo...).

GEOGRAFIA  4.05.2021

Temat: Powtórzenie wiadomości działu IV.

Proszę powtórzyć wiadomości z tego działu. W czwartek dostaniecie pracę do wykonania w ramach sprawdzianu.

Zajęcia kompensacyjne.

Wejdżcie na strone www.settera i poćwiczcie kontynenty, oceany, wyspy, rzeki, jeziora i inne.

Pozdrawiam.

Iwona Lisowska

HISTORIA  04.05. 2021R.

TEMAT: Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

Prosze zapisać temat i datę . Następnie otworzyć link i zapoznać się z twmatem

https://epodreczniki.pl/a/konstytucja-3-maja/D14citlTB 

Zadanie: Przygotuj referat- notatkę na temat : Święto Narodowe Trzeciego Maja - w zeszycie. Informacje znajdziecie w internecie.

ŚRODA

05.05.2021 Język polski

Temat: Tworzymy protokół.

1. Zaliczany do pism użytkowych protokół to oficjalne, pisemne sprawozdanie z przebiegu rozprawy, posiedzenia, zebrania. W planie protokołu powinny zostać uwzględnione następujące elementy:

- data spotkania,

- miejsce spotkania,

- temat,

- uczestnicy,

- porządek spotkania (streszczenie wypowiedzi uczestników, podsumowanie dyskusji, wnioski do ustalenia).

2. Osoba protokołująca, czyli protokolant, powinna podpisać się pod sporządzanym protokołem, podobnie jak wszyscy uczestnicy zebrania. Pozwala to potwierdzić zgodność protokołu z tym, co się działo na zebraniu.

3. Zapoznaj się z treścią i budową protokołu str.201

4. Przeczytaj "Zapamiętaj" str.202

5. Podaj przykłady odpowiedniego słownictwa zawartego w protokole.

PONIEDZIAŁEK - ŚRODA (2 GODZINY)

10.05.2021-12.05.2021 Język polski

Temat: Sprawdź, ile wiesz. Podsumowanie działu "Pozytywizm".

1. Wykonaj zadania z podsumowania działu "Pozytywizm" str.203-205.Zapisz je w zeszycie. Możesz zrezygnować z wykonania dwóch zadań, które są  dla ciebie najtrudniejsze. Powodzenia!

WTOREK 11.05.2021

RELIGIA 11.05.2021 (2h)

Temat: Rozpoznajemy, na czym polega przemoc fizyczna.

1. Dowiadujemy się na czym polega przemoc.

2. Poznajemy niektóre formy przemocy.

3. Dowiadujemy się, jak sobie radzić w takiej sytuacji (np. niebieska linia info).

LINK: www.youtube.com/watch?v=dP72Kn9N1sM

Zadanie: Obejrzyj podany powyżej film dotyczący omawianego tematu i zastanów się nad poruszanym problemem.

Temat: Rozpoznajemy, na czym polega przemoc emocjonalna (psychiczna).

1. Dowiadujemy się na czym polega przemoc.

2. Poznajemy niektóre formy przemocy.

3. Dowiadujemy się, jak sobie radzić w takiej sytuacji.

LINK: www.tekstualna.pl/przemoc-psychiczna/

Zadanie: Obejrzyj podany powyżej film dotyczący omawianego tematu i zastanów się nad poruszanym problemem.

HISTORIA 11.05.2021r.

Temat: Funkcjonowanie demokracji parlamentarnej w Polsce.

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie. Str.159

Przypominam o systematycznej pracy.

Proszę przeczytać temat . Następnie w zeszycie odpowiedzieć na następujące pytania.

Przypominam, że najpierw piszemy pytanie , a potem odpowiedź.

1. Najważniejsze postanowienia Konstytucji marcowej z 1921r.

Na zadanie czekam do następnego tygodnia- w poniedziałek proszę przynieść zeszyty.

GEOGRAFIA 11.05.2021

Temat: Czynniki lokalizacji przemysłu.

1.Przyrodnicze  i pozaprzyrodnicze czynniki lokalizacji przemysłu. Proszę wypisać z tab. str.162. 

przeczytajcie też temat w podręczniku i wykonajcie zad.1,2,3  str.43 i 44 w ćwiczeniach.

Zajęcia kompensacyjne

Polecam posłuchać Biedronki na globusie na you tubie. Ma wiele ciekawych lekcji z geografii. Poza tym ma filmiki z podróży. 

Iwona Lisowska

PONIEDZIAŁEK

17.05.2021 Język polski

Temat: Nowatorstwo zjawisk artystyczno-literackich w Młodej Polsce.

1.Zapisz notatkę w zeszycie:

Młoda Polska – epoka literacka w historii literatury polskiej mieszcząca się w przedziale czasowym 1891–1918.

Początkowa data literatury Młodej Polski przyjmuje się rok 1891, w którym miały miejsce trzy debiuty poetów reprezentujących nowe pokolenie literackie, debiuty o nierównym zresztą poziomie artystycznym (Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Franciszek Nowicki, Andrzej Niemojewski). Jest to jednak jedynie data umowna, gdyż utwory reprezentujące poprzednią epokę (pozytywizm) powstawały jeszcze po roku 1891 (np. Faraon Bolesława Prusa), nie są jednak zaliczane do literatury młodopolskiej.

W tym okresie doszły do głosu nowe prądy artystyczne i umysłowe, takie jak modernizm, dekadentyzm, symbolizm, ekspresjonizm, neoromantyzm, impresjonizm i katastrofizm. Literaci młodopolscy odrzucali racjonalistyczną filozofię pozytywizmu, nawiązywali do tradycji romantycznej (wyższości uczuć i emocji nad rozumem) oraz wiary w szczególną pozycję artysty w społeczeństwie (stąd inna nazwa epoki – neoromantyzm).

2. Przeczytaj informacje dotyczące Młodej Polski str.208-211                                                              3. Wyjaśnij pojęcia: dekadentyzm, symbolizm, secesja, metafizyka, impresjonizm, ekspresjonizm.              

WTOREK 18.05.2021

RELIGIA 18.05.2021 (2h)

Temat: W sytuacjach trudnych wiemy, kogo poprosić o pomoc.

1. Gdzie trudne sytuacje mogą wystąpić: w szkole, w domu, na ulicy, na przystanku autobusowym lub w pociągu itd....

2. Wiemy, że o wszystkich swoich problemach w pierwszej kolejności powinniśmy informować rodziców lub innych opiekunów.

3. Zapisujemy ważne numery telefonów.

LINK: www.youtube.com/watch?v=yq4ojUmGdgE

Zadanie: Obejrzyj podany w linku film.

Temat: W każdej chwili życia ufamy w pomoc Boga.

1. Poznajemy wydarzenie biblijne o uciszeniu przez Jezusa burzy na jeziorze. ( Łk 8, 22-25)

2. Odrywamy, że Bóg jest wszechmocnym Stwórcą – potrafi uciszyć burzę na jeziorze oraz różne burze w naszym życiu.

3. Ufamy, że w każdej chwili życia (z zwłaszcza w sytuacjach trudnych) prosimy o pomoc Pana Boga.

LINK: www.youtube.com/watch?v=gnzmgv7BpSA

Zadanie: Obejrzyj podany w linku film.

  ŚRODA

19.05.2021 Język polski

Temat: Co łagodzi ból istnienia?

1. Przeczytaj tekst na str. 212 . Skonstruuj krótką notatkę.

2. Co zdaniem autora łagodziło ból istnienia? Jakie było zadanie artysty?

3.Przyjrzyj się obrazowi Wojciecha Weissa "Demon" str.212. Spróbuj go opisać (ustnie).

WTOREK 25.05.2021

RELIGIA 25.05.2021

Temat:Troszczymy się o wiarę naszych bliskich ( nakaz misyjny i Wniebowstąpienie). cz.1 i cz.2

1. Poznajemy biblijne opowiadanie na temat : nakazu nakazu misyjnego i wniebowstąpienia (Mk 16, 15-20).

LINK: www.biblijni.pl/Mk,16,15-18         

LINK: www.biblijni.pl/Mk,16,19-20

2. Odkrywamy aktualność tekstów biblijnych w świetle wybranych fragmentów z „Katechizmu Kościoła      Katolickiego” i naszego życia.

3. Pragniemy przez przykład własnego życia troszczyć się o wiarę tych, których spotykamy na co dzień.

4. Modlimy się za tych, którzy troszczą się o naszą wiarę i za tych, dzięki którym jest ona nadal przekazywana.

LINK: http://www.katechizm.opoka.org.pl/rkkkI-2-1.htm

Zadanie: Proszę pomodlić się dowolną modlitwą, za swoich rodziców, którzy przekazali Wam wiarę oraz za księży i katechetów, którzy Was uczyli katechezy troszcząc się o Waszą wiarę.

HISTORIA 25.05.2021r.

Temat: Zamach majowy 1926 r. i system rządów autorytarnych

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie. Str.167

Przypominam o systematycznej pracy.

Proszę przeczytać temati w zeszycie odpowiedzieć na pytanie pisemnie

Jak doszło do zamachu majowego?

GEOGRAFIA 25.05.2021

Temat: Przemysł tradycyjny i przemysł wysokich technologii.

1. Przemysł tradycyjny jest energochłonny i materiałochłonny np. hutnictwo, górnictwo.

2. Przemysł wysokich technologii jest naukochłonny czyli korzysta z zasobów wiedzy i podstawą ich rozwoju jest postęp.

3. Cechy przemysłu wysokich technologii to..... 

Wypisz te cechy. Szukaj ich na str.166 w podręczniku.

Proszę w piątek przynieść sprawdzian ( krzyżówkę) i zaległości .

Zajęcia kompensacyjne

Ćwiczenia z mapą na www.settera lub www.toporopa.

CZWARTEK 22.04.2021

RELIGIA 22.04.2021

Temat: Dziękujemy Maryi za opiekę nad naszą Ojczyzną.

1. Wiemy, że Maryja, z woli Bożej, jest Matką nie tylko Jezusa, ale wszystkich ludzi ochrzczonych (J 19, 26-27).

2. Jasna Góra – Częstochowa to Duchowa Stolica Polski i miejsce gdzie króluje Matka Boże na swoim tronie.

3. Poznajemy wybrane wydarzenia z historii Polski ukazujący odwieczny kult Maryi, jako Królowej Polski.

4. Wyrażamy wdzięczność Maryi za jej nieustające wstawiennictwo za nami u Boga i opiekę nad naszą Ojczyzną.

Zadanie: Odmów za naszą Ojczyznę modlitwę do Maryi: „Zdrowaś Maryjo…”.

PIĄTEK 23.04.2021

RELIGIA 23.04.2021

Temat: W maju pamiętamy o Maryi.

1. Maryja jest dla nas wzorem zawierzenia.

2. Powtarzamy modlitwę „Zdrowaś Maryjo..”.

3. Dziękujemy Matce Bożej za to, że wstawia się za nami do Pana Boga.

4. Poznajemy różne stowarzyszenia dzieci i młodzieży, które szczególnie kochają Matkę Bożą.

Zdrowaś Maryjo (Pozdrowienie Anielskie)

Zdrowaś Maryjo, łaski pełna, Pan z Tobą,błogosławionaś Ty między niewiastami,i błogosławiony owoc żywota Twojego, Jezus.Święta Maryjo, Matko Boża, módl się za nami grzesznymiteraz i w godzinę śmierci naszej.Amen.

• Stowarzyszenie Dzieci i Młodzieży Maryjnej

• Dziecięce Podwórkowe Koła Różańcowe

• Stowarzyszenie Młodzieży Katolickiej

• Młodzieżowe „Jerycha” różańcowe

Zadanie: Przypomnij sobie i naucz się na pamięć modlitwę „Zdrowaś Maryjo..”.

W związku ze złą sytuacją epidemiologiczną w kraju i przedłużonymi przez Rząd obostrzeniami informujemy, że wszystkie klasy kontynuują naukę zdalną w terminie 12 - 18 kwietnia. O wszelkich zmianach będziemy informować na bieżąco.

Jednocześnie przypominamy, że wszyscy uczniowie mają możliwość uczestniczenia w konsultacjach indywidualnych z nauczycielami. Wystarczy zgłosić taką potrzebę nauczycielowi i umówić się z nim na określony termin.

Obsługa administacyjno - biurowa szkoły czynna jest od poniedziałku do piątku w godzinach 8⁰⁰ - 13⁰⁰.

Życzymy Wam wszystkim zdrowia i pozostajemy z nadzieją na szybkie spotkanie.  

Bieg CIĄGŁY 30 min ( 2x15 min ) z 10 min przerwą.

Zaczynamy powolny bieg w stałym tempie.Bieg powinien trwać cały czas , ważne jest to aby zachować ciągłość biegu.Można zwalniać do minimum wysiłku i tempa ale nie zatrzymujemy się.Przerwa 10 min podczas której wykonujemy ćw.oddechowe oraz rozciągające.Po 10 min przerwy ponowny start  15 min czyli część druga biegu i na koniec spacerek do domu.

12.04.2021 wszystkie klasy

      Witajcie drodzy uczniowie na dzisiejszych zajęciach chciałabym przypomnieć Wam takie pojęcie jak koncentracja uwagi. Koncentracja polega na skupieniu swojej uwagi na jakimś zjawisku, przedmiocie lub zadaniu do wykonania. Jest niezbędna w życiu każdego człowieka, bo dzięki niej łatwiej się uczymy i pokonujemy trudności.
 

    Obecnie tempo naszego życia  jest bardzo szybkie i często musimy się oni skupiać jednocześnie na kilku rzeczach, co wcale nie jest proste. Zbyt wiele bodźców naraz rozprasza i nie służy koncentracji. Ciągle włączony telewizor, długie siedzenie przed komputerem, stres i zmęczenie tak osłabiają koncentrację, że często nie jesteśmy w stanie skupić się nawet na najłatwiejszym zadaniu.
 

Gdy więc masz trudności z odrobieniem lekcji, to być może jest to znak, że należy popracować nad koncentracją. Warto zacząć od zrobienia porządku na biurku, gdyż ład w książkach i zeszytach sprzyja skupieniu uwagi. Wyłącz również radio, komputer i telewizor, by nie rozpraszały Cię żadne hałasy. Zapomnij także o telefonie komórkowym. Pij dużo – ma to dobry wpływ na koncentrację, gdyż woda wspomaga działanie układu nerwowego, umożliwiając lepsze przewodzenie impulsów nerwowych w mózgu.

Ludzki umysł, gdy jest skoncentrowany, może stać się potężną siłą, którą warto cenić i pielęgnować. Każda praca, każde zadanie wykonane ze skoncentrowanym umysłem, przynosi znacznie lepsze efekty, niż zrobienie tego samego byle jak i od niechcenia. Jeśli jeszcze się o tym nie przekonałeś, najwyższy czas, by tego spróbować.

Czynniki pomagające w utrzymaniu prawidłowej koncentracji:

A. Odpowiednia fizjologia ciała.

B. Postawa, czyli nastawienie umysłu.

C. Środowisko, w którym się człowiek znajduje.

D. Ćwiczenia, które zwiększają poziom koncentracji.

Co jeszcze pomaga naszej koncentracji i pamięci?

Nasz mózg lubi zmiany:

Spróbuj wykonać codzienną czynność inną ręką niż zazwyczaj;

jeśli jesteś praworęczny, wykonaj czynność lewą i odwrotnie,

np. posmaruj kromkę chleba, chwyć kubek, telefon czy zasuń piórnik.

Poniżej podaje wam kilka przykładowych zadań na koncentracje uwagi.

1.Skreśl słowa, które nie pasują do pozostałych w linijce.

mleko chleb serek kamień jajko masło
miska garnek patelnia lodówka talerz szklanka
jajko kurczak szczenię kura kogut kurczątko
woda budyń sok kawa herbata mleko

2. Podkreśl te liczby, w których znajduje się cyfra 3.

13, 242, 516, 987, 456, 729, 321, 263, 414, 903, 101, 991, 314, 872, 486, 172, 809, 732, 38

3.Wśród wypisanych niżej liter 10 razy powtarza się słowo KOP. Zakreśl je.

KRUTYWSKOPBSCDTYKOPMLKINCZASZCZKOPMLINKOPMNBCVZXASDFGHJKLJHGFDSAPOIUYTREWQKOPPRPJHGKOPMNBIUJFKOTIKMNIUTYWASD

4.Zakreśl te pary, które są identyczne.

1267589 pdblol ltłkltltl klmdsd 123456789 bppdbbdp mumun 124867534 xwuxxwwu 1267589 pdblol ltłkltltl klmdsb 123455789 bppdbbdp numum 124867534 xwuxuwwu

5. Odszukaj w poniższym ciągu liter wyrazy trzyliterowe i zakreśl je. Zmierz czas.

KJFKDLJOZEZJFKDGKDNKOWDNFBGHFKOKNFDMJFKHKOTNSMKHJKKOOKDPSPOREOKORTRAJMXNCKJHMIŚFJDJFODDAJMHKQJUQOAJKOMÓJKDLJFGFJKLGNZNDKFGHJFKJGHNFKDJKNDNDKFGHJFKJDZWDNKGHNJNLNMNIPIDNMNKJSERNCKSJKWÓRJFKJRÓWNKJFHGFJFJOQJGSOKKĘSNCMVNKBJDPASNMCHVDKNOSVHBFJLDDALMSMNFLSNMDLAFJDKJFDKJHUKJFKLDJGFKLGALEFKLKJGLSPAWFNKDJFGKDGNVKNVBTUŻFJKDJFDSOSNVJHKGHKDSUMGJKJHKLOSNVKDJKFGHJFDJBAKCMHVJKKDHŁOŚVNJKLGNZNGHJFKJ

Pozdrawiam Wioletta Kruła

W związku z nowymi obostrzeniami Dyrektor Ośrodka informuje, że od dnia

22 marca do 9 kwietnia 2021 r. wszyscy uczniowie będą uczyć się zdalnie w domu.

Zadanie 1 Zajączek- dziecko ma obie złączone nogi lekko ugięte w kolanach i naśladując ruchy zajączka wykonuje podkskoki. 2. Bocian- Dziecko staje na jednej nodze i próbuje ustać w miejscu po czym wykonuje dlugi obszerny krok na drugą nogę i powtarza tak na zmianę. 3. Krab- dziecko w podporze tyłem , poruszamy się do przodu i co jakiś czas przetaczamy ciało o 360 ° i wracamy do pozycji wyjściowej .4. Kangur- dziecko w pozycji pół przysiadu i ręce ugięte w łokciach wykonuje wysokie dalekie podskoki. 5.Kotek - dziecko przyjmuje pozycję podpór przodem czyli tak jak kotek na czterech łapkach i wspina się na różne domowe rzeczy np. krzesełko, łóżko , coś na co jest w stanie wejść utrzymać się w danym miejscu i zejść.Itp.Pozostałe zwierzątka można wymyślać samemu a więc zadawać dziecku pytania aby samo uruchamiało wyobraźnię , inwencję twórczą i wykonywało oraz naśladowało wymyślone przez siebie zwierzątko..Ważne!! Zwierzątka należy zmieniać co jakiś czas od 3 do 5 min bo dzieci szybko się nudzą jeśli cały czas wykonują tylko jedno ćwiczenie. Oraz przeplatać ćwiczenia skoczne , bieżne, na czworaka aby nie męczyć cały czas tych samych partii mięśniowych. Miłej zabawy.

29.03.2021. wszystkie klasy

         Witajcie drodzy uczniowie, na dzisiejszych zajęciach przypomnę Wam na czym polegają zwyczaje związane z przygotowaniami do Świąt Wielkiejnocy.

        Wielkanoc obchodzimy w pierwszą niedzielę po pierwszej wiosennej pełni księżyca. Uważana jest ona za najstarsze i najważniejsze święto chrześcijańskie, stanowi bowiem upamiętnienie ważnego wydarzenia – zmartwychwstania Jezusa Chrystusa.

      Ze świętem tym wiąże się wiele ciekawych tradycji i zwyczajów. Przygotowania do Świąt Wielkiejnocy rozpoczynamy krótko po pożegnaniu zimy. Nawet porządki poprzedzające okres świąteczny należą do tradycji. Sprzątanie ma symbolizować usuwanie pozostałości zimy, a także pozbywanie się z domu zła i chorób. Porządki sprzyjają więc ogólnemu dobremu samopoczuciu i kojarzą się z radosnym oczekiwaniem na nadchodzącą wiosnę.

     Szczególnie wiele przyjemności sprawia ozdabianie jajek, które symbolizują nowe życie. Ugotowane na twardo jajka barwi się, maluje we wzory lub ozdabia na przeróżne sposoby. Tak powstają pisanki, które wkładamy do koszyka wraz z innymi produktami spożywczymi i zanosimy w Wielką Sobotę do poświęcenia. W koszyczku (zwanym święconką) nie powinno zabraknąć chleba, wędlin, drożdżowej babki, chrzanu, soli czy pieprzu. Dzieci chętnie wkładają tam także słodycze – cukrowego baranka lub zajączka z czekolady. Trzeba poskromić apetyt i przechować święconkę do dnia następnego, kiedy to dzielimy się nią na śniadanie z całą rodziną.

       Dzieciom wiele radości sprawiają również wielkanocne prezenty od zajączka, lecz zwyczaj ten nie wszędzie jest rozpowszechniony. Przyniesione przez zajączka prezenty – słodycze i drobne upominki - ukryte są często w specjalnych jajach wielkanocnych.

     Zapomnianymi tradycjami wielkanocnymi są: pogrzeb żuru i wieszanie śledzia. Zwyczaje te miały na celu pożegnanie potraw, które spożywane były przez okres Wielkiego Postu. Żur więc wylewano z garnków, a śledzie przybijano do drewna. Od tej pory można już było zajadać się smakołykami :).

    Wciąż żywą tradycją jest lany poniedziałek, zwany inaczej śmigusem dyngusem, kiedy to polewamy się nawzajem wodą. Zwyczaj ten w przeszłości dotyczył oblewania przede wszystkim dziewcząt, ale dziś każdy może brać udział w tej zabawie. Panny zmoczone w tym dniu miały podobno zwiększone szanse na zamążpójście. Tradycja głosiła, że jeśli któraś z dziewcząt obrazi się za polanie wodą, wtedy długo nie będzie mogła znaleźć męża. Na szczęście można było się wykupić - zapłatę stanowiły pisanki, stąd każda panna starała się, żeby jej jajka były najpiękniej ozdobione. A jeśli w tym dniu chłopak wręczał pannie pisankę, znaczyło to, że dziewczyna bardzo mu się podoba.

    Wszystkie powyższe tradycje sprawiają, że lubimy te święta i wraz z nadejściem wiosny każdy z nas wyczekuje na a dopełnienie się ciekawych wielkanocnych zwyczajów.

Drodzy Uczniowie składam Wam najserdeczniejsze życzenia na zbliżające się święta Wielkiejnocy. Dużo zdrowia, radości, pogody ducha, smacznej święconki i mokrego poniedziałku Wioletta Kruła