Od 25maja br. umożliwiamy konsultacje dla uczniów klasy VIII szkoły podstawowej. Od 1 czerwca br.umożliwiamy konsultacje dla wszystkich uczniów szkoły podstawowej i ponadpodstawowej. Z zajęć w formie konsultacji w szkole mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby zakaźnej. Na konsultacje należy się umawiać z nauczycielami na określoną godzinę. Należy przyjść w maseczce zasłanającej usta i nos.

Nauczyciele:

• Wyjaśnią uczniom,jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole i dlaczego zostały wprowadzone,

• Zorganizują konsultacje indywidualne oraz grupowe z uwzględnieniem odległości pomiędzy stanowiskami nauki min.1,5m(1 uczeń –1 stolik).

• W miarę możliwości dopilnują, aby uczniowie nie pożyczali sobie przyborów i podręczników.

• Będą wietrzyć salę, w której organizują konsultacje,co najmniej raz na godzinę.

• Zwrócą uwagę, aby uczniowie często i regularnie myli ręce.

• Będą unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu oraz ustalą bezpieczną zasadę korzystania przez grupę z szatni po zakończeniu zajęć.

Uczniu

• Otrzymujesz możliwość konsultacji indywidualnych lub grupowych.Zapoznaj się z ich harmonogramem.

• Nie umawiaj się na konsultacje, jeżeli jesteś chory lub w Twoim domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji.Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.

• Jeżeli umówiłeś się na konsultacje, a nie możesz przyjść, zgłoś ten fakt odpowiednio wcześniej –nauczyciel będzie mógł zaprosić w zastępstwie innego ucznia.

• Zabieraj do szkoły własny zestaw podręczników i przyborów.W szkole nie będziesz mógł ich pożyczać od innych uczniów.

• W drodze do i ze szkoły korzystaj z osłony na usta i nos oraz zachowuj dystans społeczny.

• Przed wejściem do szkoły obowiązkowo zdezynfekuj ręce, a jeżeli masz przeciwskazania zdrowotne do stosowania środków do dezynfekcji natychmiast umyj ręce.

• W szatni korzystaj tylko ze swojej szafki.

• Bezwzględnie stosuj zasady higieny: często myj ręce wodą z mydłem i nie podawaj ręki na powitanie, zachowuj dystans, a także unikaj dotykania oczu, nosa i ust.

• Zwracaj uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania. Stosownie zwracaj uwagę innym w tym zakresie.

• Unikaj większych skupisk uczniów, zachowuj dystans przebywając na korytarzu, w toalecie, innych pomieszczeniach wspólnych oraz na terenie szkoły.

• Jeżeli korzystasz z biblioteki szkolnej, wcześniej zapoznaj się ze szczegółowymi zasadami wypożyczania i zwracania książek.

   

PODRĘCZNIKI

DRODZY UCZNIOWIE !

Zapraszam Was do biblioteki w dniach 8 i 10 czerwca 2020r. w godzinach 9.00- 13.00 w celu zdania podręczników. Podręczniki powinny być w stanie nadającym się do dalszego użytkowania, wygumkowane,czyste.

Należy przyjść w maseczce,z własnym długopisem aby podpisać listę. W razie pytań proszę o kontakt. 

                                                                                                             Arleta Szmiel - Lerka.

Drodzy uczniowie, w czasie konsultacji możecie korzystać z biblioteki szkolnej wg ustalonych zasad, które przedstawiam niżej - Arleta Szmiel - Lerka

Regulamin korzystania z biblioteki szkolnej w czasie epidemii / po ustaniu epidemii koronawirusa.

1. Bibliotekarz powinien przebywać w bibliotece w maseczce i rękawiczkach.

2. Należy nosić rękawice ochronne podczas wykonywania obowiązków.

3. Zachowanie bezpiecznej odległości od rozmówcy i współpracowników (rekomendowane są 2 metry, minimum 1,5 metra.)

4. Zapewnienie, w miarę możliwości, wietrzenia pomieszczenia.

5. Regularne czyszczenie powierzchni wspólnych, z którymi stykają się użytkownicy, np. klamki ,drzwi wejściowe, blaty, oparcia krzeseł.

6. Ograniczenie liczby użytkowników w celu umożliwienia przestrzegania wymogu dotyczącego dystansu przestrzennego.

7. Dostosowanie godzin otwarcia biblioteki.

8. Ograniczenie wykorzystania multimediów i innych urządzeń aktywowanych dotykiem.

9. Poleca się zarówno użytkownikom, jak i bibliotekarzowi, przebywanie w bibliotece w maseczkach i rękawiczkach.

10. Wybrane przez czytelnika książki podaje bibliotekarz.

REALIZACJA PRZYJMOWANIA I ZWROTÓW MATERIAŁÓW BIBLIOTECZNYCH PRZEZ NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA W BIBLIOTECE SZKOLNEJ

1. Okres kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach: na powierzchniach plastikowych (np. okładki książek, płyty itp.) wirus jest aktywny do 72 godzin (trzy doby); tektura i papier – wirus jest aktywny do 24 godzin.

2. Kwarantannie podlegają wszystkie materiały biblioteczne.

3. Zaleca się promowanie bezpłatnych zasobów cyfrowych dostępnych w sieci.

4. Po przyjęciu książek od użytkownika należy każdorazowo zdezynfekować blat, na którym leżały książki.

5. Przyjęte książki powinny zostać odłożone na wydzielone półki w bibliotece lub w innym pomieszczeniu bądź regale. Odizolowane egzemplarze należy oznaczyć datą zwrotu i wyłączyć z wypożyczania do czasu zakończenia kwarantanny; po tym okresie włączyć do użytkowania.

6. Obsługa czytelnika powinna być ograniczona do minimum, tj. do wydania wcześniej zamówionych książek. Zgodnie z obowiązującymi zasadami należy zachowywać dystans społeczny – nie należy tworzyć skupisk, tym bardziej w pomieszczeniach zamkniętych.

7. Zwracane książki mogą być również przechowywane w pudłach i torbach – można je ustawiać na podłodze (w celu odbycia kwararantanny).

8. Nie wymaga się osobnych pomieszczeń na kwarantannę, ponieważ wirus nie przenosi się samodzielnie.

Drodzy uczniowie!

Rada Młodzieży Województwa Zachodniopomorskiego przygotowała dla Was ankietę dotyczącą Potrzeb młodzieży województwa zachodniopomorskiego. Ankieta jest anomimowa, możecie wziąć w niej udział. Link do ankiety:  https://www.survio.com/survey/d/rmwz   Powodzenia

08. 05. 2020

Drodzy Uczniowie!

Minął kolejny tydzień, przed nami weekend z ładną pogodą. Napewno będziecie chcieli z niej skorzystać i wyjść trochę na powietrze. Dbajcie jednak cały czas o siebie i swoje bezpieczeństwo. Pamiętajcie, że teraz higiena jest najważniejsza. Umieszczamy kilka plakatów, które pomogą Wam nauczyć się jak prawidłowo nałożyć i zdjąć maseczkę i rękawiczki. Przypomnijcie sobie również jak prawidłowo myć ręce. Pokażcie te plakaty też swoim rodzicom, rodzeństwu, dziadkom. Zadbajcie o siebie i swoich najbliższych.

Pozdrawiamy

Aleksandra i Karolina

02. 05. 2020

Drodzy Uczniowie!

Pragniemy się Wam pochwalić jak wyglądały nasze balkony podczas świąt majowych. Czekamy na zdjęcia od Was.

Pozdrawiamy Aleksandra i Karolina

Witam wszystkich serdecznie!

Proszę o zainstalowanie programu discord według załączonej instrukcji.

Następnie proszę przesłać do mnie informacje zawierające nazwę użytkownika i tag ( numer 4- cyfrowy przy nazwie użytkownika poprzedzony#)

W miare możliwości proszę być dostępnym dzisiaj o  godz.19.00 w celu  przetestowania programu.

Instrukcja_discord.pdf

DO DNIA 13.05.2020 (ŚRODA) NAUCZYCIELE MAJĄ WYSTAWIĆ OCENY PROPONOWANE Z PRZEDMIOTÓW W DZIENNIKACH LEKCYJNYCH (ołówkiem). ZAGROŻENIA PROSZĘ PRZEKAZAĆ WYCHOWAWCOM KLAS, KTÓRZY MUSZĄ WYSŁAĆ INFORMACJE DO RODZICÓW NAJPÓŹNIEJ 14.05.2020 (CZWARTEK). PROSZĘ O INFORMACJE O ZAGROŻENIACH POSZCZEGÓLNYCH UCZNIÓW - DYREKTOR SZKOŁY MAŁGORZATA STOLAR

Drodzy uczniowie! 

Obchodzimy Święta Majowe, my patrioci powinniśmy o nich pamiętać i je uczcić: 1 maja - Międzynarodowy Dzień Pracy oraz rocznica przystąpienia Polski do Unii Europejskiej, 2  maja - Dzień Flagi Państwowej oraz Dzień Polonii i Polaków za granicą, 3 maja - Dzień Uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Ponieważ nie możemy wspólnie się spotkać przy złożeniu kwiatów ani uczestniczyć w obchodach, prosimy Was o wewnętrzne świetowanie tych dni, wywieszenie flagi Polski, rozmowy z bliskimi o tym, czym jest dla nich patriotyzm, co Wy jako Polacy możecie robić, z czym Wam się kojarzy słowo Polak. Mamy nadzieję, że Polak to brzmi dumnie i że każdy z nas bez względu na wiek, doświadczenia, role życiowe może coś od siebie dać dla kraju i dla swoich rodaków. Pamiętajmy o sobie w tym szczególnym czasie, o osobach, które narażają swoje zdrowie, by nieść pomoc chorym w czasie pandemii,  o osobach starszych, którym należy pomóc np w zakupach. Bądźmy wrażliwi, dobrzy, uczynni, rozsądni i pamiętajmy - dobro powraca. - Zespół do spraw Patriotyzmu oraz Szkolny Zespół Reporterski

20. 05. 2020

Drodzy Uczniowie!

Mamy nadzieję, że korzystacie z materiałów, które dla Was umieszczamy. Zapewne Wasze języki są wyćwiczone i dykcja jest bez zarzutu. Dzisiaj to sprawdzimy wykorzystując łamańce językowe. Zapytacie, a co to są te łamańce? Wyjaśniamy, to są bardzo trudne do wypowiedzenia frazy. Zapewne niektóre będą Wam znane a inne nie. Sprawdźcie swoje umiejętności, zaczynamy:

• Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego.
• Szedł Sasza suchą szosą.
• Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie.
• Jola lojalna, nielojalna Jola.
• Cóż, że ze Szwecji?
• Stół z powyłamywanymi nogami.
• Koszt poczt w Tczewie
• Czy tata czyta cytaty Tacyta?
• Czarna krowa w kropki bordo gryzła trawę kręcąc mordą.
• Żyła sobie żyła, a w tej żyle żyła żyła. Jak tej żyle pękła żyła, to ta żyła już nie żyła.
• Ząb - zupa zębowa, dąb - zupa dębowa.
• Rozrewolwerowany rewolwer rozrewolwerował się.
• Matka tka tak jak tkaczka tka, a tkaczka tka tak jak matka tka!
• Tracz tarł tarcicę tak takt w takt, jak takt w takt tarcicę tartak tarł
• Czy trzy cytrzystki grają na cytrze, czy jedna gwiżdże, a trzecia łzy trze?
• Baba bada baobaby. Baba dba o oba baobaby.
• Chłop pcha pchłę, pchłę pcha chłop.
• Jerzy nie wierzy, że na wieży jest gniazdo jeży.
• Przeleciały trzy pstre przepiórzyce przez trzy pstre kamienice.

I jak Wam poszło? Języki całe? Mamy nadzieję, że tak. A może sprawdzicie jak poradzą sobie Wasi rodzice albo rodzeństwo. To może być świetna zabawa.

                                                                                                Pozdrawiamy

                                                                                          Aleksandra i Karolina

15. 05. 2020

Drodzy Uczniowie i Rodzice!

Wspólna zabawa, nawet najkrótsza, wspaniale zbliża nas do siebie, pogłębia relacje, pozwala się rozluźnić i zrelaksować. Dla dzieci zabawa jest sposobem na przepracowanie trudnych emocji, rozładowanie napięcia i cieszenia się uwagą i obecnością rodzica.

Dzieci uwielbiają kiedy porzucamy maskę poważnego rodzica, odprężamy się, siadamy z nimi na dywanie i oddajemy się swobodnej zabawie. Nie ma piękniejszego widoku dla naszych dzieci (nawet tych starszych i większych) niż radosne twarze rodziców, które dają poczucie bezpieczeństwa i miłości.

Minął kolejny tydzień, przed nami weekend. Gorąco zachęcamy abyście znaleźli czas na wspólne zabawy, spacer, rozmowy... Bądźcie naprawdę RAZEM.

                                                Pozdrawiamy i życzymy Wam udanego i bezpiecznego weekendu

                                                                                  Aleksandra i Karolina

11. 05. 2020

Lekcja 4

Drodzy Rodzice!

Nie zawsze znamy i rozumiemy zachowania swojego dziecka. Bardzo często zależą one jednak od naszego do dzieci stosunku i naszego zachowania, a nawet nastroju. Dziecko ma też swoje problemy, zmartwienia, obawy... Oczekuje naszej pomocy, wsparcia i zrozumienia, ale nie zawsze potrafi i chce nam o tym powiedzieć.

Przeczytajcie Państwo poniższy tekst i zastanówcie sie nad jego treścią. Spróbujcie przypomnieć sobie jak to było gdy sami byliście dziećmi. Wnioski z lektury zostawiamy Państwu!

CZEGO DZIECI NAM NIE MÓWIĄ...

1. Nie krzycz na mnie. Boję się wtedy Ciebie i myślę, że skoro na mnie krzyczysz to ze mną musi być coś nie tak.
2. Słuchaj mnie. Kiedy opowiadam Ci o tym, co dla mnie ważne, patrz mi w oczy. Czuję wtedy, że ja i moje sprawy są dla Ciebie ważne.
3. Pozwól mi dorastać w moim własnym tempie. Nie zmuszaj mnie do robienia rzeczy, na które jeszcze mam czas. Pamiętaj, że jestem dzieckiem i najlepiej odkrywam świat poprzez zabawę.
4. Uwielbiam, kiedy spędzasz ze mną czas. Jesteś w dobrym humorze, bawisz się ze mną, śmiejemy się i tworzymy piękne wspomnienia, do których jako dorosły będę z przyjemnością wracał.
5. Nie porównuj mnie do rodzeństwa czy rówieśników. Czuję się wtedy gorszy, a tak bardzo potrzebuję Twojej akceptacji.
6. Przytul mnie kiedy jest mi smutno. Pozwól mi płakać. Nie mów mi, że chłopcy nie płaczą, że jestem beksą i że powinienem być w dobrym nastroju. Moje uczucia są prawdziwe. Tak samo jak Twoje.
7. Naucz mnie dbania o swoje potrzeby. Wyśpij się, odpocznij, realizuj swoje zainteresowania, spotykaj się z przyjaciółmi. Pokaż mi, że bycie rodzicem i spędzanie czasu z dzieckiem może być źródłem radości. Naprawdę nie chcę widzieć jak cierpisz i poświęcasz się dla mnie, a później jesteś zdenerwowany i sfrustrowany. Martwię się wtedy, że to przeze mnie.
8. Bądź przy mnie kiedy się boję. Nie wyśmiewaj się z moich dziecięcych lęków. Powiedz mi, że też kiedyś bałeś się ciemności i pozwól mi trzymać latarkę przy poduszce.
9. Kochaj mnie dlatego, że jestem. Nie dlatego, że szybko biegam, recytuję wiersze i jestem „grzeczny”. Kochaj mnie także wtedy kiedy popełniam błędy i potrzebuję Twojego wsparcia. Potrzebuję być pewny, że kochasz mnie także wtedy kiedy coś mi nie wyjdzie.
10. Okazuj miłość swojemu partnerowi/ partnerce. To od Was uczę się rozwiązywania konfliktów, radzenia sobie z trudnymi sytuacjami oraz zrozumienia czym jest prawdziwa miłość.
11. Pamiętaj, że najprawdopodobniej przejmę Twoje przekonania o mnie samym, o innych ludziach, o życiu. Znajdź czas, aby zastanowić się, czy Twoje przekonania są prawdziwe i czy będą mi służyć. Jeżeli myślisz, że ludzie są źli i wykorzystują innych, w życiu będzie mi trudniej i będę nieufny.
12. Wiem, że kochasz mnie i starasz się dla mnie ze wszystkich sił. Pokaż mi, że gorsze dni i drobne potknięcia są częścią życia. Wyciągnij wnioski, zadbaj o swoje samopoczucie i wybacz sobie. Dzięki temu nauczę się reagować podobnie.
13. Uśmiechaj się do mnie. Twój szczery uśmiech działa na mnie kojąco. Czuję się wtedy bezpieczny i kochany.

"Dziecko to też człowiek, tylko jeszcze mały."

                                                                                    Pozdrawiamy

                                                                              Aleksandra i Karolina

06. 05. 2020

Witajcie!

Dalej bawimy się i ćwiczymy nasze języki. Na dzisiaj proponujemy Wam wiersz Małgorzaty Strzałkowskiej „Trzy po trzy”. No to zaczynamy, powodzenia.

„Trzy po trzy”:

Krzyś do skrzata krzyczał z krzaków:

- Trzepać trzeba na trzepaku!

Grześ grzebieniem w grządce grzebie,

Przemek przez przedsionek przebiegł,

chrząszczyk chrzęścił, chrześniak chrząkał,

brzdąc na brzegu brzdęk! brzdęk! brzdąkał,

drzazga z drzewa w drzwiach drzemała,

wrząca woda w Wawrze wrzała,

małpy do dwóch skrzyń zajrzały -

ot, i wierszyk mamy cały.

I na co dzień, i od święta

dobrze, gdy się to pamięta:

Krzyś wrzos ujrzał przed brzozami,

Grześ, chrząkając, trzasnął drzwiami.

I jak Wam poszło? Dajcie nam proszę znać. Pozdrawiamy

Aleksandra i Karolina

04. 05. 2020

                                                     Maj, maj jest na ziemi

                                                     Świat, świat się zieleni…

Witajcie Uczniowie!

Jak spędziliście majówkę? Mamy nadzieję, że mądrze, zdrowo i bezpiecznie oczywiście w barwach biało – czerwonych. Ciągle jeszcze czekamy na zdjęcia od Was.

Dziś chcemy zaproponować ciąg dalszy słownych zabaw i ćwiczeń dykcyjnych. Zapraszamy!

„Mowa Polska”

Od stuleci polska mowa

ma w zapasie różne słowa – 

kto się ćwiczy w ich wymowie,

ten bez trudu je wypowie!

Nie wierzycie? Sprawdźcie sami, 

powtarzając razem z nami:

Skrajem parku rudy stworek

targa z góry spory worek,

w worku miarkę, tarkę, rogi,

bierki, serki i pierogi,

w worku miarkę, tarkę, rogi,

bierki, serki i pierogi.

Nad rzeczułką nietoperze

taszczą paczkę poprzez perze,

w paczce kaszkę, ważkę, szelki,

muszkę, puszkę i muszelki

oraz miarkę, tarkę, rogi,

bierki, serki i pierogi.

Brzęczą pszczółki nad rzeczułką:

- Tu się trzeba puknąć w czółko!

Na cóż kaszka, ważka, szelki,

muszka, puszka i muszelki?

Po co miarka, tarka, rogi,

bierki, serki i pierogi?

Wszystko po to, aby z gracją

cieszyć się artykulacją,

bo kto ćwiczy się w wymowie,

znajdzie radość w każdym słowie!

Nie wierzycie? Sprawdźcie sami,

powtarzając razem z nami!

„Abecadło”

Moi drodzy! Abecadło

to jest liter zgodne stadło –

wszystkie stoją grzecznie w rządku,

w zgrabnym szyku i porządku.

A, choć zawsze jest na czele,

to się tym nie chwali wcale,

Ż, choć tkwi na samym końcu,

wciąż się czuje doskonale.

Każda z liter jest potrzebna,

bo słów przecież jest bez liku –

zaraz to możecie sprawdzić,

choćby tylko w tym wierszyku:

ara budzi cara, durne emu fika,

gna hiena i jenot krokiem lunatyka,

łypie mors na osę, pstry rak sadzi tuje,

upiór woła yeti, zaś źrebak żongluje!

„BUŁA, BIBUŁA”

Buła, bibuła,

baobab, baba,

żądło, żarówka,

żyrafa, żaba,

rurka, rewolwer,

rabarbar, robot,

chochoł, chałupa,

chleb, Chechło, chrobot,

pszczoła, pszczołojad,

Pszczyna, pszenica,

źrebak, ździebełko,

źródło, źrenica,

szczebel, szczelina,

szczebiot, szczekanie,

Ćmielów, ćma, ćwikła,

ćwiek i ćwierkanie,

szal, szafa, szyszka,

szewc, szeryf, sześć,

czub, czoło, Czesław,

czyżyk i – cześć!

Spyta ktoś, co stąd wynika?

GIMNASTYKA DLA JĘZYKA!

Zabawne te wierszyki i niezmiernie przydatne w gimnastycznych ćwiczeniach języka. Zaproście do czytania rodziców lub rodzeństwo.

                                                          Miłej zabawy

                                                    Aleksandra i Karolina

29. 04. 2020                                                 

Drodzy Uczniowie!

Przed nami majowe święta. Pewnie o tym pamiętacie, ale dla pewności ośmielamy się przypomnieć, że obchodzić będziemy:

• 1 maja Święto Pracy
• 2 maja Święto Flagi
• 3 maja Święto Konstytucji
• 8 maja Narodowy Dzień Zwycięstwa

Zachęcamy, abyście pamiętając zdobyte w szkole wiadomości o historii naszego kraju, wykazali się patriotyczną postawą i uczcili te święta wywieszając flagę. Możecie również ozdobić własny dom w narodowych barwach. Przypnijcie sobie kokardę narodową i noście ją dumnie.

Z pozdrowieniami

Aleksandra i Karolina

PS. Będzie nam miło, jeżeli otrzymamy od Was zdjęcia dokumentujące w jaki sposób manifestowaliście swoją patriotyczną i obywatelską postawę w te majowe dni. Zdjęcia umieścimy w Kronice SOSW.

27. 04. 2020

Witamy!

Dziś dla odmiany proponujemy trochę nauki i zabawy. Przeczytajcie proponowane teksty, starajcie się to robić bardzo poprawnie. Najlepiej czytajcie na głos! Dzięki temu ćwiczeniu udoskonalicie technikę czytania oraz poprawicie artykulację czyli wymowę.

A więc do roboty. Życzymy przyjemnej zabawy przy łamaniu języka :)

REGUŁY DLA GADUŁY

Dbaj o swój język i mów poprawnie.

ładnie, wyraźnie oraz dokładnie,

bo kto nie ćwiczy często języka, 

ten się w mówieniu potem potyka.

Kiedy z tym miewasz jakieś kłopoty, 

to się natychmiast bierz do roboty,

a, że nasz język bywa ciekawy,

czeka Cię przy tym mnóstwo zabawy.

Wymawiaj słowa bardzo starannie.

nawet, gdy zmywasz lub siedzisz w wannie,

z wielkim zapałem ruszaj ustami,

i razem ze mną ciesz się słowami.

TUREK, PTUREK I OGÓREK

Gbur spor Turka w stroju nurka

zrobił piórkiem portret Turka –

na targ porwał portret Turek

i zamienił na ogórek.

LULA

Tulipany tuli Lula,

w tulipanach Lula hula,

tulipany tuli pan,

tulipanów Luli fan.

ŁĄKA Z BĄKIEM

Bąk na pąk spadł z jękiem z sęka,

odtąd pąk się bąka lęka,

a że bąk ma żal do pąka

więc sęk odtąd nęka bąka.

AKTOR I TRAKTOR

Rudy aktor ukradł traktor

i traktorem orał rolę.

- Brawo! Brawo! Ale rola –

darł się tłum spod parasola.

RYCERZ ROCH I JEGO GROCH

W Prabutach rycerz Roch

uprawiał w lochu groch.

Ponuro było w lochu,

więc rósł groch, lecz po trochu.

Roch groch już rok hodował,

aż groch go zdenerwował.

W pochmurny wtorek rano

Roch w progu lochu stanął.

Groch zgarnął w zgrabną kupkę

i ugotował zupkę.

A w lochu od tej pory

uprawia pomidory.

Pozdrawiamy 

Aleksandra i Karolina

22. 04. 2020

Drodzy Uczniowie!

Myślimy, że przeczytaliście tekst adresowany do Waszych Rodziców. Zastanówcie się i Wy nad jego treścią i spróbujcie znaleźć odpowiedź na pytanie:

• Kto jest dla mnie autorytetem?
• Kogo w życiu chciałbym naśladować?

A może Waszym autorytetem jest postać literacka, czy osoba znana Wam z mediów np. polityk, artysta, sportowiec, działacz społeczny.

Pomyślcie, poszukajcie. Mając wzór do naśladowania będzie Wam łatwiej podejmować decyzje i dokonywać życiowych wyborów. Powodzenia!

                                                             Pozdrawiamy

                                                      Aleksandra i Karolina

PS. Korzystajcie ze słońca, jego promienie produkują w naszym organizmie witaminę D, która podnosi naszą odporność. To ważne

20. 04. 2020

Lekcja 3

Szanowni Rodzice!

Dzieci spędzają z Wami obecnie dużo czasu, a nam zależy bardzo aby ten czas był dobrze wykorzystany. Oczekujemy, że będzie to dobry czas dla Was jako rodziny.

Zapraszamy do lektury naszych tekstów i do wspólnych na ten temat rozmów z dziećmi.

Poszukujemy autorytetu

Autorytet to człowiek mający duże poważanie ze względu na swą wiedzę lub postawę moralną, stawiany za wzór do naśladowania, mający wpływ na postawy i myślenie innych ludzi.

Dziecko a autorytet

Autorytet dla dziecka to osoba znacząca – pozostająca w dłuższym kontakcie emocjonalnym, wywiera wpływ z racji roli społecznej lub funkcji jaką pełni w życiu dziecka. Autorytetem mogą być rodzice, opiekunowie, rodzeństwo, ale także postacie z filmów, literatury czy rozmówcy z forów internetowych itp.  Autorytet staje się wzorem do naśladowania i wyznacznikiem jak zachowywać się w różnych sytuacjach.

„Autorytet rodziców jest niezbędny, by chronić dziecko przed niebezpieczeństwami, których nie może ono jeszcze samodzielnie pokonać. Jednakże rodzice nie powinni używać swego autorytety, by wykazywać władzę nad dzieckiem, zniewalać je i podporządkowywać sobie.”

/M. Kielar – Turska/

Dziecko oczekuje od rodzica:

• Miłości
• Jasno określonych zasad
• Konsekwentnego egzekwowania tych zasad
• Nadania wiary w siebie i swój sukces

To, czy rodzice zaspakajają potrzeby wychowawcze swojego dziecka, zależy od ich postaw rodzicielskich:

RODZIC TYRAN:

• opiera się na podkreślaniu władzy jaką rodzic posiada nad dzieckiem;
• na zakazach i zakazach;
• nie uwzględnia wolnej woli dziecka.

RODZIC OBOJĘTNY:

• brak autorytetu;
• rodzic pozwala na wszystko;
• nie daje oparcia i poczucia bezpieczeństwa.

RODZIC AUTORYTET:

• rodzic kieruje dzieckiem biorąc pod uwagę jego wolę;
• stawia jasne wymagania i postępuje konsekwentnie;
• dopuszcza samodzielność dziecka i wspiera w przypadku porażki;
• pozwala dziecku na rozwinięcie własnej tożsamości, na nabranie zaufania do świata i własnych możliwości.

Prosimy po przeczytaniu tego tekstu spróbować odpowiedzieć sobie na pytanie:

• Kto kształtuje Twoje dziecko?
• Od kogo Twój syn/Twoja córka dowiaduje się co jest dobre, a co złe?
• Kto jest autorytetem dla Twojego dziecka?

Każdy z nas będzie mieć swoje przemyślenia i refleksje – często to będą smutne refleksje, bo nie ma idealnych rodziców, ale lepszego niż Ty, Twoje dziecko mieć NIE BĘDZIE. A na doskonalenie relacji NIGDY NIE JEST ZA PÓŹNO!

Na zakończenie dedykujemy Państwu krótki i optymistyczny tekst:

„Nigdy nie jest za późno, żeby zacząć od nowa,

żeby pójść inną drogą i raz jeszcze spróbować.

Nigdy nie jest za późno, by na stacji złych zdarzeń,

złapać pociąg ostatni i dojechać do marzeń.”

W naszych kontaktach indywidualnych oraz szkolnych spotkaniach wychowawczych zawsze możemy wrócić do rozmów o autorytecie rodzica i jego znaczeniu w procesie wychowania dziecka.

                                                             Pozdrawiamy

                                                      Aleksandra i Karolina

17. 04. 2020

Witamy w piękny, słoneczny dzień

Rozważań na temat dbałości o zdrowie dziś ciąg dalszy. Wiemy już jak racjonalnie i zdrowo się odżywiać, a teraz kilka uwag na temat tego jak się ubrać, aby sprzyjało to naszemu zdrowiu. Pewnie Was to rozbawiło, bo czy można się zdrowo ubrać?

Tak, można a nawet należy.

Kilka zasad jak się ubierać w trosce o zdrowie.

• Obecnie zasadą najważniejszą jest, aby wychodząc z domu zakładać maseczkę zasłaniającą usta i nos. Robimy to dla własnego zdrowia i bezpieczeństwa ludzi nas otaczających.
• Ubieramy się stosownie do warunków atmosferycznych:
  • przy niskich temperaturach ubieramy się „na cebulkę” czyli tak jak Shrek mamy kilka warstw: koszulka + bluza + kurtka itd.;
  • przy wysokich temperaturach zakładamy odzież lekką, przewiewną, najlepiej z naturalnych tkanin np. z bawełny;
  • przy upałach i silnym nasłonecznieniu pamiętamy o nakryciu głowy i okularach.
• Kwiecień – plecień, bo przeplata, trochę zimy, trochę lata.

Już ostatnie dni pokazały nam, że przysłowie mówi prawdę. W ciągu doby pogoda zmieniała się radykalnie, a temperatura spadała o 10⁰C. Nie należy więc raptownie zmieniać odzieży zimowej na letnią. Trzeba to robić stopniowo, bo wiosenna pogoda jest zmienna i bardzo łatwo o przeziębienie.

                                       Uważajcie na siebie. Pozdrawiamy

                                                      Aleksandra i Karolina

PS. Drodzy Uczniowie

Nie wszyscy z Was pamiętali o zabraniu ze szkoły podręczników. Martwi nas to i zastanawia, z czego się uczycie.

15. 04. 2020

Witamy serdecznie po świętach.  Mamy nadzieję, że wszyscy spędzili je zdrowo, spokojnie, w gronie najbliższych. Tak trzymać! Nadal obowiązują nas liczne zakazy, ale to wszystko dla naszego i innych zdrowia i bezpieczeństwa. Pozostańcie w domach, w otoczeniu rodziny. Unikajcie zbiorowisk ludzkich i nowych kontaktów, a od czwartku wychodząc z domu pamiętajcie o założeniu maseczek.

Pragniemy Wam przypomnieć, że zwykle kwiecień obchodzony jest w naszej szkole jako Miesiąc dla zdrowia. Właśnie na dzień 7 kwietnia przypadają obchody Światowego Dnia Zdrowia, których przesłaniem jest zwrócenie uwagi na najważniejsze problemy zdrowotne społeczeństw na całym świecie. Zwykle więc właśnie w kwietniu rozmawialiśmy wiele o zdrowiu, a tematy naszych spotkań dotyczyły następujących problemów – myślę, że pamiętacie:

• Zdrowe bicie serca;
• Choroby wektorowe;
• Pokonaj cukrzycę;
• Z pola na stół;
• Depresja porozmawiajmy o niej;
• Zdrowie dla wszystkich;
• oraz inne, ważne dla edukacji zdrowotnej.

W bieżącym roku wszyscy skupiamy się na tym, aby uniknąć zakażenia i zachorowania na COVID 19, a tegorocznym hasłem Światowego Dnia Zdrowia jest „Ratujmy życie”. Wiele już na ten temat wiecie, a media stale dostarczają nowych informacji i wskazówek. Przestrzegajcie ich.

Kierując się zasadą, że:

Promując zdrowie zapobiegamy chorobom chcemy zwrócić Waszą uwagę na uniwersalne zasady postępowania sprzyjającego naszemu zdrowiu.

Głód pod kontrolą

• Gdy jesteśmy głodni, spada poziom energii w naszym organizmie. Objawy głodu to: burczenie w brzuchu, ogólne zmęczenie organizmu, senność, zawroty głowy;
• Zbyt długie przerwy w jedzeniu sprzyjają podjadaniu i złym wyborom żywieniowym;
• Podjadanie słodkich i słonych przekąsem, może być przyczyną „nadprogramowych” kilogramów.

Idealny model 5 – posiłkowy

Podstawą racjonalnego żywienia jest nie tylko dostarczenie wszystkich niezbędnych składników odżywczych, ale również właściwe rozplanowanie posiłków i ich wielkości w ciągu dnia:

• śniadanie
• II śniadanie
• obiad
• podwieczorek
• kolacja.

Dobre rady:

1. Każdy dzień rozpocznij śniadaniem spożytym maksymalnie do 1 godziny po przebudzeniu.
2. Ostatni posiłek – kolację, zjedz nie później niż 3 godziny przed snem.
3. Odstępy czasowe między kolejnymi posiłkami powinny wynosić 3 – 4 godziny.
4. W miarę możliwości spożywaj posiłki o tych samych godzinach.
5. Nie zapomnij o dwóch mniejszych dodatkowych posiłkach, jakimi są II śniadanie i podwieczorek.

Pamiętajcie!

Podstawa Piramidy Zdrowego Żywienia opiera się na ruchu, bowiem aktywność fizyczna jest niezbędna dla zdrowia. Ruch dostarcza nam tlenu, daje relaks i odpoczynek, dostarcza energii.

Ruch zastąpi lekarstwo a żaden lek nie zastąpi ruchu.

Stawiam na wodę

Nic nie gasi pragnienia tak dobrze jak woda… i nie dostarcza przy tym kalorii!!!

Bez wody nie ma życia.

A ile jej dziennie pić?

Minimum 1,5 litra (8 szklanek) dziennie. TO PROSTE!

Na zakończenie przedstawiamy 12 zasad prawidłowego żywienia:

1. Zawsze myj ręce przed posiłkiem.
2. Pięć stałych posiłków w ciągu dnia jest na piątkę.
3. Jedz o stałych porach i nie spiesz się.
4. Mleko, jogurty i sery to podpora mocnych kości.
5. Mięso, jaja czy ryby – możesz wybierać.
6. Pamiętaj o kaszach, jedz chleb nie bułeczki.
7. Dzień bez świeżych warzyw i owoców to dzień stracony.
8. Do szkoły wychodź po śniadaniu i ze śniadaniem.
9. Posiłek obiadowy to zapas sił na aktywne popołudnie.
10. Kolację zjadaj wieczorem, nie tuż przed snem.
11. Dobrą wodą gaś pragnienie.
12. Ruch bez ograniczeń, słodycze z umiarem.

Smacznego!

Uwaga!

Tym razem zadajemy prace domową:

Przygotujcie dowolnie wybrany posiłek dla siebie lub dla Rodziny, kierując się posiadaną wiedzą na temat zdrowych produktów. Wykonajcie zdjęcie i wraz z krótkim opisem walorów zdrowotnych prześlijcie np. messengerem do Pani Karoliny albo mms-em na znane Wam nasze numery telefonów.

                             Pozdrawiamy i życzymy powodzenia

                                       Aleksandra i Karolina

08. 04. 2020

Szanowni Rodzice

Drodzy Uczniowie

Mamy okres przedświąteczny – zwykle jest to czas radosnego oczekiwania na Święta Wielkanocne, na zajączka i rodzinne spotkania. Tym razem jest zupełnie inaczej. Czas jest trudny, a ludzie smutni, przygnębieni, zmartwieni. Każdy boi się zakażenia i choroby, martwi się o zdrowie swoje i bliskich, niepokoi o sytuację bytową rodziny i przyszłość ekonomiczną.

W tak kryzysowych sytuacjach występują u ludzi duże napięcia emocjonalne, z którymi sobie nie radzą. Dochodzi wówczas niestety do wybuchów złości, a nawet do zachowań agresywnych i przemocowych w stosunku do członków rodziny.

Nic nie usprawiedliwia przemocy!!!

Każdy ma prawo do życia bez przemocy, a jeżeli to prawo jest łamane należy prosić o pomoc.

Przypominamy zatem:

Jeżeli jesteś osobą będącą ofiarą przemocy w formie: fizycznej, psychicznej, ekonomicznej czy pod postacią zaniedbania, broń swoich praw! Proś o pomoc!

W kryzysowych sytuacjach można się zwrócić do placówek Pomocy Społecznej, Centrum Pomocy Rodzinie, Policji, Szkoły.

Można również otrzymać wsparcie psychiczne, poradę prawną i niezbędne informacje pod bezpłatnymi numerami telefonów:

• 116 111           Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży
• 800 120 002    Niebieska linia
• 800 080 222    Linia dzieciom
• 112                  Telefon alarmowy

Nie należy się wstydzić i ukrywać problemu.

Nic nie usprawiedliwia przemocy! Osoba, która stosuje przemoc jest odpowiedzialna za swoje postępowanie.

                                                         Z pozdrowieniami

                                          Aleksandra Socha i Karolina Rączkowska

06. 04. 2020

Lekcja 2

APEL DO RODZICÓW

            W związki z niepokojącym wzrostem przestępczości wśród nieletnich oraz licznych zagrożeń i niebezpieczeństw czyhających na dzieci w środowisku nauczyciele chcą:

UWRAŻLIWIĆ Rodziców na pewne sprawy

PRZESTRZEC przed niebezpieczeństwem mogącym zagrozić dzieciom

PROSIĆ o współpracę

            Nie ma dzieci idealnych. Sukces wychowawczy zależy od tego jak dorośli podejdą do problemu dziecka i jak wcześnie go zauważą. Pamiętajcie, że czasem jedno zdarzenie, jeden lekkomyślny krok dziecka może zaważyć znacząco na jego przyszłości.

• Interesujcie się tym, z kim dziecko się przyjaźni, z kim spotyka się poza szkołą, gdzie spędza czas wolny.
• Rozmawiajcie z dzieckiem o jego problemach nawet jeśli wydają się one błahe.
• Zwracajcie baczną uwagę na to, jak dziecko się zachowuje i jak wygląda wróciwszy do domu.
• Nie pozwalajcie dzieciom oglądać nieodpowiednich filmów z dużą ilością agresji i seksu.
• Żądajcie wyjaśnień jeżeli dziecko przyniesie do domu przedmiot, który do niego nie należy.
• Bądźcie wrażliwi już na pierwsze objawy tego, że dziecko coś przeżywa /np. wagary, drobne kłamstwa, niechęć do nauki, agresja/.
• Zwracajcie uwagę na to, jak dziecko się czesze, ubiera, czy nie nosi oznak przynależności do subkultur młodzieżowych tj. wygolona głowa, kolczyk w jednym uchu, bransolety i pasy nabijane ćwiekami, wysokie buty (glany), charakterystyczne kurtki, pasiaste szaliki itp.
• Miejcie świadomość tego, że z pozoru nic nie znaczący detal wyglądu lub stroju może być oznaką przynależności do subkultury młodzieżowej lub sympatyzowania z nią. Jeżeli tak jest – jako Rodzice – powinniście o tym wiedzieć i mieć jasne stanowisko wobec tego problemu.
• Interesujcie się tym, co na co dzień dziecko nosi do szkoły prócz przyborów szkolnych.
• Jeśli pozwalacie dziecku kibicować na meczach piłki nożnej bądźcie świadomi z czym może się ono tam spotkać oprócz sportu. Kibicowaniu towarzyszy często alkohol, papierosy, narkotyki, bójki, wandalizm w wykonaniu małoletnich.
• Jeśli straciliście wspólny język z dzieckiem – trzeba szukać pomocy na zewnątrz – u psychologa, lekarza, terapeuty.

            Zapewniamy Państwa o gotowości pomocy w sytuacjach kryzysu wychowawczego lub w trudnych problemach życiowych. Kontakt możliwy na terenie szkoły lub pod znanym Państwu numerem telefonów komórkowych.

                         Pozdrawiamy

                                 Aleksandra Socha i Karolina Rączkowska

03. 04. 2020

Szanowni Rodzice!

Śledzicie Państwo z pewnością informacje medialne i wiecie jak bardzo poważna jest sytuacja w kraju i na świecie. Jesteście teraz – jak nigdy dotąd, odpowiedzialni za dzieci, które pozostają całkowicie pod Waszą opieką. Przypominamy, że dzieci do lat 18 mogą przebywać poza domem tylko pod opieką rodzica! Od Waszej odpowiedzialności i konsekwencji zależy zdrowie, a nawet życie Waszych Rodzin i wielu innych ludzi.

Napominamy, nalegamy i bardzo prosimy zadbajcie o swoje dzieci. Przypilnujcie, aby przebywały w domu pod Waszą opieką i kontrolą. Zwracamy uwagę, że tylko ograniczenie kontaktów społecznych może powstrzymać szerzącą się epidemię. Rozumiemy, że dzieci i młodzież potrzebują zabawy i towarzystwa rówieśników, jednak teraz rzeczą najważniejszą jest wzajemne bezpieczeństwo. Na zabawy, rozrywki i uciechy przyjdzie czas.

Drodzy Rodzice!

Zatrzymajcie dziecko przy sobie. Spędzajcie ten czas razem, wspólnie coś róbcie: sprzątajcie, gotujcie, majsterkujcie, róbcie lekcje. Bądźcie ze sobą blisko i rozmawiajcie. Może w swoim dziecku dostrzeżecie coś co było ukryte? Dowiecie się co go boli, co wzrusza, czego pragnie? Mamy dla Was kilka rad i uwag. Może pomogą Wam one lepiej rozumieć swoje dziecko i stać się lepszym rodzicem.

Lekcja dla Rodziców nr 1

Nie jest łatwo być rodzicem…

Czasami bywasz:

• zmęczony,
• zmartwiony,
• przerażony,
• zajęty,
• nieszczęśliwy.

Rodzice zazwyczaj kochają swoje dzieci. Jednak nie wszystkie dzieci czują się kochane i akceptowane przez swoich rodziców.

Każde dziecko czuje się skrzywdzone, gdy słyszy:

• nic nie potrafisz zrobić jak należy;
• nie jesteś moim dzieckiem;
• wykończę się przez ciebie;
• nie pleć bzdur;
• z ciebie i tak nic nie wyrośnie;
• żałuję, że w ogóle przyszedłeś na świat.

Może się zdarzyć, że zachowasz się wobec dziecka bezmyślnie albo nawet okrutnie, powiesz coś, czego nie chciałeś powiedzieć…

Nie bój się tedy powiedzieć:

„PRZEPRASZAM, WYBACZ MI”

Dziecko kochane może w pełni rozwijać swoje możliwości.

Sposoby okazywania dzieciom miłości i troski:

• zaakceptuj dziecko takim jakim jest;
• okazuj mu szacunek i miłość;
• poświęcaj mu swój czas i uwagę;
• stwórz dziecku możliwości wyboru;
• świętuj razem z nim jego sukcesy;
• uważnie wsłuchaj się w to, co przeżywa, łącznie z bólem i złością;
• dostrzegaj, gdy robi coś dobrze;
• nagradzaj wysiłek zmierzający do osiągnięcia jakiegoś celu, a nie tylko same osiągnięcia.

Pamiętaj!

TWOJE DZIECKO JEST WYJĄTKOWYM CZŁOWIEKIEM

01. 04. 2020

Drodzy Uczniowie!

Niestety z uwagi na utrzymującą się epidemię i wysoką zachorowalność na koronawirusa, szkoły nadal są zamknięte. Przed rozstaniem wiele Wam mówiliśmy na temat zasad bezpiecznego zachowania i dbałości o własne zdrowie. Pamiętajcie więc i co najważniejsze przestrzegajcie naszych rad:

• myjcie często ręce zawsze z użyciem mydła i róbcie to bardzo starannie;
• zawsze miejcie przy sobie i wykorzystujcie chusteczki higieniczne;
• w nagłych napadach kaszlu lub kichania, zasłaniajcie twarz zgiętą ręką tzw. kichanie w rękaw;
• stosujcie rękawiczki;
• używajcie maseczek lub zasłaniajcie usta i nos szalem, chusteczką, kominem, apaszką;
• zachowujcie bezpieczną odległość od osób obcych /2 metry/;
• pozostańcie w domu!!!

                                                               Pozdrawiamy

                                          Aleksandra Socha i Karolina Rączkowska

  Witam Was  wszystkich bardzo serdecznie. Rozszerzająca się w bardzo szybkim tempie epidemia koronawirusa wprowadziła nas wszystkich w nową rzeczywistość. Dla wielu osób może być ona stresująca.

Mam dla Was kilka porad jak możecie rozładować  swój stres.

1.Oddychanie

Głębokie oddychanie jest skutecznym sposobem na kontrolowanie naturalnej reakcji organizmu na stres. To proste ćwiczenie pomoże spowolnić akcję serca, obniży ciśnienie krwi i da poczucie kontroli nad sytuacją.
Jak je zrobić? Po prostu oddychaj głęboko.
Zrób wdech licząc w myślach do pięciu, ośmiu lub dziesięciu.
Wstrzymaj oddech na chwilę.
Uwolnij powietrze powoli, tak samo długo jak robiłeś wdech.
Powtórz tyle razy ile potrzeba, by poczuć odchodzące napięcie!!

2. Napinanie palców stóp 

To proste ćwiczenie przeniesie napięcie z reszty ciała do stóp. Należy je powtórzyć dziesięć razy dla każdej sesji.
Stań swobodnie z lekko rozstawionymi stopami i skieruj uwagę na palce swoich stóp.
Napnij mięśnie palców i wyciągnij wszystkie dziesięć palców jak najszerzej.
Przytrzymaj i policz do dziesięciu.
Rozluźnij palce i policz do dziesięciu.

3. Słuchanie ulubionej muzyki  lub wsłuchiwanie się w odgłosy przyrody

4. Masowanie twarzy.

 Intensywnie rozcieramy mięśnie twarzy. Pozwalamy sobie na "głupie" miny, ziewamy, wybałuszamy oczy, naciągamy nos, skórę na czole, solidnie targamy się za uszy (tu znajdują się energetyczne receptory człowieka).

5.Wizualizacja 

połóż sie wygodnie, zamknij oczy i ....
Wyobraż sobie, że leżysz na plaży, jest bardzo ciepły, słoneczny dzień. Słyszysz relaksujacy szum morza......lub wyobraź sobie inne przyjemne dla Ciebie miejsce, które pozwoli Ci się odprężyć. Skup się tylko na własnych myślach i całkowicie odetnij się na kilka minut od otoczenia. 

Mam nadzieję, że skorzystacie z poich porad na odprężęnie.

Trzymajcie sie ciepło i do zobaczenia w szkole i w internacie Wioletta Kruła.

Drodzy uczniowie!!
     Z uwagi na utrzymującą się stan  epidemiologiczny nie będziemy się widzieć prawdopodpbnie  do 27.04.2020 roku. Z tego też powodu nie odbędzie się w naszym Ośrodku cykliczna impreza z okazji Dnia Ziemi, który jak zapewne pamiętacie obchodzony jest 22 kwietnia. Z tej okazji ogłaszamy przyrodniczy konkurs na pracę  plastyczno-techniczna na temat  " Przyroda wokół mnie".
    Dowolna techniką (może to być kredka, farby, wyklejanka ...)wykonajcie kwiatek, drzewo, zwierzę, które znajduję sie w waszym najbliższym otoczeniu. Prace zostaną ocenione po waszym powrocie do szkoły. Na najciekawsze dzieła czekają nagrody!!!!
Zachęcamy Was  także do codziennego dbania o nasze środowisko. 
Pamietajcie, że jesteśmy częścią przyrody więc dbajmy o nią w sposób szczególny!
Poniżej kilka prostych, a jednocześnie cennych wskazówek pomocnych w trosce o otaczające nas środowisko naturalne.
• Wyłączaj oświetlenie w pomieszczeniu, gdy z niego wychodzisz
• Zastąp urządzenia elektryczne pracą własnych mięśni (np. przy pracach w kuchni czy majsterkowaniu)
• Segreguj odpady 
•Oszczędzaj wodę: 
-zakrecaj wodę podczas mycia zębów,
-w czasie mycia rąk nie odkręcaj wody w pełni,
-nie zmywaj pod bieżącą wodą,
-bierz szybki prysznic zamiast kąpieli.

Pozdrawiamy Was gorąco Kamila Kredenc i Wioletta Kruła.

Witam wszystkich bardzo serdecznie. W zwiazku z zaistniałą sytuacją niestety nie możemy spotykać się bezpośrednio. Proponuję wiec,abyście wykonywali ćwiczenia w domu. Propozycje ćwiczeń będę przesyłał Wam elektronicznie.

Jacek Chruślicki

26.03.2020 Czwartek (ćwiczenia dla wszystkich grup)

1. Korekta postawy w staniu
2. Siad skrzyżny - ramiona w bok - krążenie ramion w tył
3. Siad skrzyżny - rece na kolanach  - krążenie głowy w tył
4. W podporze tyłem (pajączek) - chód na czworakach
5. Czworakowanie w przód i tył
6. Przysiad podparty - "Koci grzbiet"

30.03.2020 Poniedziałek (ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy w staniu
2. Siad skrzyżny - ramiona w bok - krążenie ramion w tył
3. Siad skrzyżny - rece na kolana - krążenie głowy w tył
4. W podporze tyłem (pajączek) - chód na czworakach
5. Czworakowanie w przód i tyłWW
6. Przysiad podparty - "Koci grzbiet"

31.03.2020 Wtorek (ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy w staniu
2. Leżenie tyłem - nogi ugięte w kolanach - prostowanie i uginanie nog w kolanach
3. Leżenie tyłem  - "Rowerek"
4. Ćwiczenia odechowe - leżenie tyłem - ramiona wzdłuż tułowia - wdech - odwrócenie dłoni - wydech - nawrócenie dłoni
5. Ćwiczenie równoważne - stanie jednonóż na prawej i lewej nodze - ramiona w bok
6. Marsz z książką na głowie

02.04.2020 Czwartek (ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy w staniu
2. W leżeniu przodem ramiona w przód - wznos ramion
3. W leżeniu przodem - rzuty oburącz sprzed piersi
4. W siadzie prostym  - jedna noga palcami stopy masuje drugą
5. W staniu - chwyt ręcznika palcami stopy lewej i prawej
6. Trzymając ręcznik palcami stóp iść na piętach

 06.04.2020 Poniedziałek (ćwiczenia dla wszystkich)  

1. W pozycji stojącej - korekta postawy
2. W leżeniu tyłem (na plecach) - "rowerek" (4 x pół minuty)
3. Marsz we wspięciu na palcach z książką na głowie
4. W podporze tyłem - unoszenie bioder w górę i powrót do pozycji wyjściowej
5. W siadzie skrzyżnym - przenieść ręce przodem w górę - wdech, opuścić ręce bokiem - wydech.
6. W leżeniu tyłem, nogi skulone, dłonie na udach - wdech z uniesieniem głowy - wydech - powrót do leżenia

07.04.2020 Wtorek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy
2. W leżeniu tyłem - "nożyce"
3. W siadzie prostym - kciuki na barki - krążenie łokci w tył
4. W siadzie prostym - skręty tułowia
5. Podpór przodem - 30 sekund x 3
6. Przenosimy drobne przedmioty palcami stóp

   16.04.2020 Czwartek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy
2. W pozycji stojącej: wznos ramion przodem w górę, wspięcie na palcach nóg- wdech- powrót do pozycji wyjściowej
3. Siad prosty: skręty tułowia z dotknięciem oburącz podłoża z prawej i lewej strony
4. W podporze przodem (pozycja jak do pompek): wytrzymać 15sek. 4 powtórzenia
5. Leżenie przodem, stopy zaczepione na przykład o łóżko- 10 brzuszków. 3 powtórzenia
6. "Chód ślimaka" czyli przesuwamy się w przód zginając palce stóp                                

  21.04.2020 Wtorek ( Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała
2. W leżeniu tyłem nożyce
3. W siadzie skrzyżnym - krążenie ramion w tył
4. W siadzie prostym - skręty tułowia
5. W leżeniu przodem - ramiona w przód - wznos ramion w górę
6. Przenosimy drobne przedmioty palcami stóp

23.04.2020 Czwartek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała
2. W przysiadzie podpartym -" koci grzbiet"
3. Podpór przodem - 30 sekund x 3
4. W leżeniu tyłem - " rowerek" - 3 x 10 sekund
5. W leżeniu przodem - wznos ramion w górę - 10 x
6. Zwijanie ręcznika palcami stóp

27.04.2020 Poniedziałek(Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała
2. Poruszanie się "pajączkiem" przez 3 minuty
3. W siadzie skrzyżnym - kciuki dotykają barków- 20 krążeń łokci do tyłu
4. Leżenie przodem - ręce w przód - 20 wznosów ramion w górę
5. Leżenie tyłem - 10 brzuszków. 3 serie
6. 15 razy stajemy raz na palce, raz na pięty

28.04.2020 wtorek(Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Wpozycji stojącej korekta postawy ciała
2. Siad skrzyżny ze skłonem w przód
3. Siad rozkroczny ze skłonem w przód
4. Przejście po linii (5 metrów) z zachowaniem równowagi
5. Leżenie przodem z przejściem do toczenia
6. Przekładanie drobnych przedmiotów palcami stóp

30.04.2020 czwartek(Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała
2. Leżenie przodem - ramiona w bok - krążenie ramion w przód i w tył
3. Leżenie przodem - ramiona w bok - przekładamy lewą stopę do prawej dłoni i odwrotnie
4. Siad klęczny ("skłon japoński") - ręce oparte na podłożu z przodu - przejście do leżenia przodem - powrót
5. Podpór tyłem ( pajączek) poruszanie się w przód ,tył i na boki
6. Zwijamy ręcznik w rulon - wałkowanie ręcznika w przód i w tył

04.05.2020 poniedziałek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała
2. Czworakowanie do przodu i do tyłu (3 minuty)
3. Leżenie przodem - ramiona w bok - krążenie ramion w przód i w tył
4. Przysiad podparty - jedna noga w tył - podskokami zmiana nogi
5. "Pajacyk" - (15x)
6. Leżenie tyłem - 10 "brzuszków"

05.05.2020 wtorek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała
2. W siadzie prostym skręty tułowia
3. W siadzie prostym - ramiona w bok - 20 krążeń ramion w przód i w tył
4. Leżenie tyłem - ramiona wzdłuż tułowia - przeniesienie ramion za głowę: wdech - powrót do pozycji wyjściowej - wydech
5. Leżenie tyłem - "nożyce" 3 serie po 10 x
6. Zwijanie ręcznika palcami stóp

07.05.2020 czwartek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała przy lustrze
2. Leżenie tyłem, nogi ugięte,stopy oparte o podłogę, ręce w bok, zgięte w stawach łokciowych, przedramiona ustawione pionowo - położenie grzbietu dłoni na podłodze - powrót
3. Leżenie przodem - ramiona w przód, głowa uniesiona - wymach raz jedną, raz drugą ręką w górę
4. Leżenie przodem - ramiona w bok - głowa uniesiona - wymach raz prawą, raz lewą ręką
5. Leżenie przodem - "rowerek"
6. Siad prosty rozkroczny, dłonie oparte na podłodze z tyłu - obszerne krążenia stóp

11.05.2020 poniedziałek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała przy lustrze
2. Siad skrzyżny - ramiona w bok - krążenie ramion w przód i w tył
3. Siad skrzyżny - ręce na kolanach - krążenie głowy w obie strony
4. Czworakowanie w przód i w tył
5. Leżenie tyłem  - "nożyce" 3 serie po 10 razy
6. Marsz z książką na głowie

12.05.2020 wtorek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała przy lustrze
2. W leżeniu przodem - jedna dłoń pod brodą, druga wysunięta w przód - 20x zmiana ręki
3. W leżeniu przodem - ramiona w bok - prawą nogą do lewej dłoni - zmiana . 20x
4. Klęk podparty - prawa ręka, lewa noga w górę - zmiana. 20x
5. Leżenie tyłem - skłony tułowia. 3 serie po 7x
6. Zwijanie ręcznika palcami stóp

14.05.2020 czwartek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała przy lustrze
2. W leżeniu tyłem - ramiona wzdłuż tułowia, kciukiem do środka - odkręcenie kciuka na zewnątrz - wdech - powrót do pozycji wyjściowej - wydech
3. Siad skrzyżny - skłony w przód
4. Siad rozkroczny - skłony w przód
5. Siad rozkroczny - skręty tułowia do podporu z prawej i lewej strony
6. Podpór przodem - wytrzymać 10 sekund

18.05.2020 poniedziałek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Bieg w miejscu, łopatki ściągnięte, ramiona z tyłu - uderzanie piętami o dłonie
2. Przodem do ściany w rozkroku - dłonie oparte o ścianę - opad tułowia w przód - powrót
3. Stanie tyłem do ściany - plecy, barki i głowa przylega do ściany - zsuwanie się po ścianie do przysiadu - powrót
4. Klęk podparty - ugięcie ramion i przyciągnięcie klatki piersiowej do podłoża - wyprost naprzemian p i l nogi w górę
5. Klęk prosty, dłonie oparte na siedzeniu krzesła - przejście do siadu klęcznego
6. Podpór tyłem - wypychanie bioder w górę

19.05.2020 wtorek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. W pozycji stojącej korekta postawy ciała przy lustrze
2. Leżenie przodem na kocyku - ślizgi na brzuchu poprzez odpychanie się dłońmi od podłoża
3. Leżenie przodem na kocyku - ślizgi na brzuchu poprzez odpychanie się dłońmi od podłoża
4. Leżenie przodem - ramiona ugięte, czoło położone na dłoniach - nogi wyprostowane -  skłon tułowia w tył z przeniesieniem ramion w bok
5. Leżenie tyłem - nogi ugięte - ramiona ugięte w bok
6. Leżenie tyłem - jedna noga wyprostowana - naprzemienne przyciąganie nogi ugiętej do klatki piersiowej
7. W siadzie skrzyżnym - utrzymywanie piórka w powietrzu poprzez wydmuchiwanie  powietrza z płuc

25.05.2020 poniedziałek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy ciała przy lustrze
2. Siad skrzyżny - ramiona w bok - krążenie ramion w tył
3. Siad skrzyżny - ręce na kolana - krążenie głowy
4. W podporze tyłem (pajączek) - chód na czworaka
5. Czworakowanie w przód i w tył
6. Klęk podparty - koci grzbiet

26.05.2020 wtorek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy ciała przy lustrze
2. Leżenie tyłem - nogi ugięte w kolanach - prostowanie i uginanie nóg w kolanach
3. Leżenie tyłem - "rowerek"
4. Leżenie tyłem, ramiona wzdłuż tułowia - odwrócenie dłoni kciukiem na zewnątrz - wdech. Powrót do pozycji wyjściowej - wydech
5. Ćwiczenie równoważne - stanie jednonóż na prawej i lewej nodze. Ramiona w bok
6. Marsz z książką na głowie

28.05.2020 czwartek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy ciała przy lustrze
2. W leżeniu przodem - ramiona w przód - wznos ramion w górę
3. W leżeniu przodem -  rzuty piłką o ścianę
4. W siadzie prostym, jedna noga palcami stopy masuje drugą
5. W staniu chwyt ręcznika palcami stopy i uniesienie go w górę - zmiana stopy
6. Trzymając ręcznik palcami stopy iść na piętach

01.06.2020 poniedziałek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy ciała przy lustzre
2. Siad skrzyżny- ramiona w bok- krążenie ramion w tył
3. Leżenie tyłem - nogi ugięte w kolannach - prostowanie i uginanie nóg
4. Siad rozkroczny - skręty tyłowia do podporu z prawej i lewej strony
5. "Skłon japoński" - przejście do leżenia przodem
6. Marsz z książką na głowie

02.06.2020 wtorek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy ciała przy lustrze
2. Dwadzieścia krążeń ramion w tył
3. "Koci grzbiet"
4. Podpór przodem - wytrzymać 10 sekund
5. "Pajączek" w przód i w tył przez minutę
6. Trzymając ręcznik palcami stóp iść na piętach

04.06.2020 czwartek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy ciała przy lustrze
2. Przodem do ściany w rozkroku- dłonie oparte o ścianę- opad tułowia
3. Leżenie tyłem - ramiona wzdłuż tułowia - przeniesienie ramion w górę - wdech - powrót - wydech
4. Leżenie tyłem - nożyce
5. Siad prosty - kciuki na barki - krążenie łokci w tył
6. Przenoszenie drobnych przedmiotów palcami stóp

08.06.2020 poniedziałek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy ciała przy lustrze
2. Leżenie przodem - ramiona w bok - dotykamy prawą nogą do lewej dłoni - zmiana
3. Leżenie przodem - ramiona w przód - wznos ramion w górę
4. Leżenie tyłem - "rowerek"
5. Podpór przodem przez 30 sekund
6. Chodzenie z książką na głowie

09.06.2020 wtorek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy ciała przy lustrze
2. Poruszanie się "pajączkiem" przez pół minuty
3. Leżenie przodem na kocyku - ślizgi na brzuchu
4. Leżenie przodem - rzuty piłką o ścianę
5. Siad prosty 10 brzuszków
6. Zwijanie ręcznika palcami stóp

15.06.2020 poniedziałek (Ćwiczenia dla wszystkich)

1. Korekta postawy ciała przy lustrze
2. Czworakowanie 2 minuty
3. Skłon japoński - przejście do leżenia przodem
4. Pajacyk 20x
5. W staniu 20 krążeń ramion w tył
6. Klęk podparty - "koci grzbiet"

22.06.2020 poniedziałek - Gry i zabawy na świeżym powietrzu

23.06.2020 wtorek - Gry i zabawy na świeżym powietrzu

2.04.2020

Witam,

Zapraszam do przeczytania moich propozycji na spędzanie wolnego czasu.

Proponuję narysować ''Jak spędzam czas z moją rodziną?" to dla mlodszych uczniów. Prace można przynieść do szkoły jak już wrócimy.

A dla starszych : słuchanie ulubionej muzyki, oglądanie optymistycznych filmów i wesołych filmików oraz kontakt z drugim człowiekiem na żywo i on-line jeśli nie można inaczej.

Proponuję też higieniczny tryb życia czyli nie objadać się słodyczami,bo mamy teraz mało ruchu i możemy łatwo przytyć, nie zarywać nocy, bo później do południa śpimy i pół dnia nam ucieka.

Nie będę pisać o wytycznych w sprawie Koronawirusa bo o tym zewsząd nas informują.

Pozdrawiam Iwona Lisowska

6.04.2020

Już prawie święta.

Proponuję wykonać wielkanocne dekoracje do domu. Inspiracji szukajcie w internecie lub zróbcie je według własnego pomysłu.Mogą to być zajączki, pisanki, kurczątka.

Proszę też, pomóżcie w przedświątecznych porządkach rodzicom i w przygotowaniu świąt.

15.04.2020

Święta,święta i po świętach. Witam i zapraszam do wspólnej zabawy w witaniu wiosny.

Wyjrzyjcie za okno i poobserwujcie co się zmieniło. może ktoś widział już bociana?

Proszę o wykonanie wiosennych prac np. wiosenne kwiaty, forsycję( krzew kwitnący na żółto) lub zróbcie bociana z rolki papieru toaletowego lub innych materiałów dostępnych w domu. Kwiaty możecie malować palcami maczanymi w farbie. pomysłów szukajcie w internecie lub wg własnej fantazji.

Pozdrawiam wiosennie.

20.04.2020

Witam, zbliża się Dzień Ziemi. Poczytajcie na ten temat w Internecie. prasie. Zastanówcie się co Wy możecie zrobić dla Ziemi i świata. Mniej plastilowych opakowań, mniej ubrań które musicie mieć,segregowanie śmieci.

Wszystko się liczy. Zróbcie plakat na temat  lub namalujcie piękną Ziemię.

21.04.2020

Dziś mam dla Was propozycję zrobienia pracy Rosnącymi farbami. Cały opis jest w internecie na Dzieci Kreatywnie a tam Planeta Ziemia praca plastyczna i szablon.

Dla osób, które nie mogą zajrzeć do internetu podaję przepis na takie farby. Mąka, sól i woda w takich samych ilościach np. po pół kubeczka. Zmieszać. Podzielić na części i do każdej dodać pokruszoną farbkę innego koloru i wymieszać. Malujemy grubo patyczkiem lub palcem. Potem wkładamy na chwilę do mikrofalówki lub piekarnika i obrazek gotowy. poproście rodziców żeby Wam pomogli. 

Miłego dnia życzę.  

27.04.2020

Temat na ten tydzień to święta narodowe.

Pamiętacie?1maja-Święto Pracy, 2maja -DzieńFlagi a 3 maja Święto Konstytucji 3Maja. Pomyślcie o Polsce. Czy jesteście dumni,że jesteście Polakami? Powinniście. Co znaczy być patriotą w dzisiejszych czasach.W ramach zajęć świetlicowych zróbcie flagę Polski, pokolorujcie godło jeśli uda się je wydrukować lub namalujcie sami.W dniach 1,2 i 3 maja obejrzyjcie uroczystości państwowe w telewizji.Przypomnijcie rodzicom o wywieszeniu flagi państwowej przed domem. 

W tygodniu przed tymi świętami meteorolodzy zapowiadają piękną pogodę.Skorzystajcie z tego ,że jesteście w domu i wychodźcie codziennie na spacer, na rower, hulajnogę, na podwórko, do lasu lub w inne miejsce z zachowaniem odpowiedniego dystansu i w maseczce jeśli jesteśmy w miejscu publicznym. Jeśli macie własne podwórko zbudujcie tor przeszkód i bawcie się tam z rodzeńctwem lub rodzicami. A może bazę? Spytajcie rodziców czy możecie. Zachęcam do czytania ciekawych książek i oglądania mądrych bajek i filmów.

Życzę wszystkim zdrowia i pogody ducha.

4.05.2020.

Temat na ten tydzień to; przyroda wokół nas.

Proszę, żebyście zastanowili się jakie zwierzęta żyją w naszych lasach,ale też na łąkach.Pooglądajcie je na filmach na you tubie. Podpowiem Wam kilka zwierząt; sarny, dziki, jeże, wiewiórki, myszy polne, wróble , dzięcioły i wiele wiele innych.Poszukajcie w internecie, książkach albo spytajcie rodziców czym się odżywiają konkretne zwierzęta, jaki jest ich tryb życia. Poproście rodziców żeby wydrukawali Wam kolorowankę z internetu i pokolorujcie zwierzaki lub namalujcie sami.          

Dla chętnych: Jezioro w słoiku. Do litrowego słoika wsyp piasek, kamyczki,zalej wodą, dodaj troche niebieskiej farby i delikatnie rozmieszaj. Na zewnątrz przyklej wycięte i pokolorowane rybki i domaluj farbą roślinki.Możesz ułatwić sobie pracę i rybki wydrukować z Internetu. 

 Życzę miłego i pracowitego tygodnia.

11.05.2020

Temat na nadchodzący tydzień: Domy duże i małe.

Hasło zostań w domu więc pomyślmy w jakich domach mieszkają ludzie na całym świecie. Poszukajcie w książkach i internecie jak mieszkają ludzie w Afryce, Azji czy Ameryce Południowej.Pomyślcie jak ważne jest to miejsce dla każdego człowieka. Spróbujcie zaprojektować dom a później go zbudować z pudełek po różnych artykułach, patyczków, gałązek czy innych materiałów jakie znajdziecie w swoim otoczeniu. Może to być taki dom w jakim mieszkacie lub zupełnie inny.

Życzę udanej zabawy a chętni mogą pochwalić się swoim dziełem i przesłać zdjęcie na mojego Messengera.

Pozdrawiam Iwona Lisowska.

18.05.2020.

Temat na ten tydzień to zwierzęta duże i małe.

Zastanawiam się jakie macie zwierzęta w domu czy na podwórku, którymi się opiekujecie wraz z rodzicami.

Najpopularniejsze u nas w Polsce są psy i koty, Wielu ludzi hoduje rybki w akwarium, chomiki, świnki morskie, króliki, szynszyle, myszy czy szczury.A może ktoś z Was ma inne zwierzęta?

Zadanie dla posiadaczy zwierząt: zajmijcie się swoim zwierzakiem : jeśli to pies to wyszczotkujcie mu sierść,sprawdźcie czy nie ma kleszczy lub ran. Jeśli tak to powiadomcie o tym rodziców.Wysprzątajcie legowisko lub budę, umyjcie miski w których ma jedzenie i wodę, idźcie na spacer i pobawcie się z pupilem.Inne zwierzęta wymagają podobnych lub zupełnie innych zabiegów.

Zadanie dla wszystkich którzy posiadają i nie posiadają zwierząt w domu. Poczytajcie informacje o różnych zwierzętach, obejrzyjcie filmy na You tubie, wydrukujcie lub przekalkujcie z komputera sylwetkę zwierzaka i go pokolorujcie.Narysujcie swojego pupila lub takiego o jakim marzycie, lub zwierzaka sąsiada lub kogoś z rodziny.

Pamiętajcie; nigdy nie krzywdźcie żadnych zwierzą!!! Nie są zabawką.

Pozdrawiam. Iwona Lisowska.

25.05.2020

Temat na ten tydzień to Dzień Mamy. Pamietajcie to już jutro.

Proszę byście zrobili mamie kartkę z życzeniami: mogą być serca, kwiaty lub inne miłe Waszym mamom motywy.

Oprócz tego mogą być polne kwiaty zerwane z łąki lub ogródka( swojego, nie sąsiada), śniadanie i niezamartwianie mamy niczym tego dnia czyli jesteście mili, grzeczni. I tak ...cały tydzień a nawet dłużej. Mamę  ma się tylko jedną i należy o Nią dbać jak o największy skarb.Cały tydzień róbcie mamom przyjemności, nie kłóćcie się z Nimi, uczcie się( mamy to bardzo lubią). Chodźcie z Waszymi mamami na spacery, róbcie herbatę lub kawę i wszystko co lubią Wasze mamusie.

Pozdrawiam Iwona Lisowska

1.06.2020

Temat:Międzynarodowy Dzień Dziecka.

Życzę Wam Dzieci małe i duże wszystkiego najlepszego. Proszę byście przez ten tydzień pamiętali  o zabawie, grach, sporcie, miłych rozmowach z bliskimi i przyjaciółmi. Rysujcie, malujcie, twórzcie ciekawe i piękne prace. Bawcie się samochodami, klockami , czytajcie książki, oglądajcie bajki, filmy i uczcie się też,bo to Wasze zadanie .Pozdrawiam.

9.06.2020

Witam, temat na dziś to porządkowanie i segregowanie.

Zbliża się koniec roku, czas podsumowań. Oddacie książki do biblioteki, a zeszyty i ćwiczenia też gdzieś powędrują (mam nadzieję,że nie do kosza).Może warto niektóre zatrzymać do powtórek lub na pamiątkę?

Mam propozycję wykonania pudełka na drobiazgi małe i duże. Potrzebujecie: pudełko po butach z pokrywką i trochę wyobraźni. Możecie okleić je kolorowym papierem do pakowania prezentów lub wycinkami z gazet, starych plakatów, wycinanek. Estetycznie wykonane będzie ozdobą w Waszym pokoju i świetnym schowkiem na wszystkie Wasze skarby. Jeśli macie dużo różnych lub takich samych pudełek  możecie zrobić całą rodzinkę pudełkową.

Udanych efektów pracy. Pozdrawiam. I. Lisowska

15.06.2020

 Dziś i przez kolejne dni zapowiadają piękną pogodę. Gdybyśmy byli w szkole to prawdopodobnie spędzilibyśmy świetlicę na podwórku szkolnym. Proponuję, żebyście te kilka godzin spędzili na dworze. Może zróbcie piknik na podwórku, poleżcie na kocu i poopalajcie się, pamiętajcie o kremie z filtrem,Posłuchajcie muzyki, poczytajcie książkę i zrelaksujcie się.

22.06.2020

Witam, w tym tygodniu dwie sprawy ; Dzień Ojca jutro czyli 23. czerwca. Proszę żebyście pomyśleli o życzeniach i jakimś miłym podarunku dla taty. Może być kartka z życzeniami, albo jakiś prezent wykonany samodzielnie. Sami najlepiej wiecie co sprawi najwięcej radości Waszym Ojcom.

Druga sprawa to Wakacje. Zawsze przed końcem roku dawaliśmy Wam wskazówki jak bezpiecznie przetrwać wakacje.Na początku naszej strony jest świetna prezentacja. Zachęcam do przeczytania i obejrzenia jej .

Zachęcam do narysowania wymarzonych wakacji lub zrobienia plakatu z ostrzeżeniami jak nie należy się zachowywać nad wodą, w górach, w lesie...Powieście obrazek na lodówce. Na pewno to będą niezapomniane wakacje.

Pozdrawiam. I. Lisowska

.                                                              

LIst od Pani Naczelnik Wydziału Oświaty - Krystyny Gogacz

Szanowni Państwo

    W związku z obecną sytuacją w szkołach wydawnictwo Meridian zdecydowało się wesprzeć edukację domową i zdalną w całej Polsce. W najbliższych tygodniach E-learning to najlepszy sposób na naukę.Udostępniamy nauczycielom oraz uczniom wszystkie nasze zasoby multimedialne bezpłatnie i bez żadnych zobowiązań do końca roku szkolnego. Zwracamy się z prośbą o przekazanie informacji dyrektorom szkół oraz udostępnienie grafiki na stronie internetowej.

 MERIDIAN PRIME - multimedialna platforma on-line to innowacyjne narzędzie do wszystkich poziomów nauczania, zgodne z podstawą programową. Ponad 75 interaktywnych map do GEOGRAFII, BIOLOGII, PRZYRODY, HISTORII i WOSu.

            26.03.2020 r.    CZWARTEK 

RELIGIA 26.03.2020

Ogólny link do pracy: https://wordwall.net/community?localeId=1045&query=Religia

Temat: Gdy nasze serca są brudne przepraszamy pana Boga podczas spowiedzi.

Zadanie: Zastanów się w jaki sposób ty możesz przeprosić Pana Boga za swoje grzechy ( złe uczynki) i zrób to.

Możesz też wylosować w jaki sposób przeprosisz Pana Boga korzystając z podanej strony internetowej :

Wychowawczyni P. Marzena Gawliczek prosi, żeby dzieci pracowały na bieżąco w oparciu o wytyczne, które przygotowała. W dalszych dniach lekcje będa prowadzone zgodnie z ustaleniami przesyłanymi drogą e - mailową. 

Przedmiot: wychowanie fizyczne

W związku z orgraniczonymi możliwościami zachęcam dzieci, ich rodzeństwo i rodziców do wspólnej pracy i zabawy:

Zanim zaczniemy pamiętajmy o rozgrzewce

ZADANIA na czas kwarantanny:

1. Tor przeszkód( inwencja twórcza własna)

2. Nauka przewrotu w przód

3. Gry i zabawy (kolory, podania piłki w parach, ciuciubabka, babajaga patrzy, )

4. youtube  WF W DOMU

27.03.2020 PIĄTEK

Religia 27.03.2020

Ogólny link do pracy: https://wordwall.net/community?localeId=1045&query=Religia

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Pan Bóg zawsze przebacza grzechy, jeśli ludzie żałują i przepraszają. (Łk 7, 36-50).

Zadanie: Narysuj jak piękne i czyste jest serce człowieka, kiedy przeprasza Pana Boga i żałuje za swoje grzech.

blemy 03.04.2020 PIĄTEK

03.04.2020 RELIGIA

Temat: Ksiądz pomaga nam przeprosić Boga.

Ksiądz pomaga nam opowiedzieć o tym, co się stało, że nasze serca są brudne.

Zadanie: Narysuj swojego księdza z parafii.

8.04.2020 Zajęcia kompensacyjne

Idą święta Wielkanocne. Proszę wykonać rysunek koszyczka wielkanocnego (można wydrukować kolorowankę z Internetu) albo wylepić dużą pisankę plasteliną lub kolorowym papierem czy bibułą.

Zrobić porządek w swoich pokojach, biurkach czy swoich rzeczach.

Zyczę spokojnych świąt.

Pozdrawiam.Iwona Lisowska

15.04.i 16.04.2020 Zajęcia kompensacyjne

Witam po przerwie świątecznej.

Dziś proszę  poćwiczyć liczenie. Liczcie co się da; krzesła w domu, nogi od krzeseł, zabawki, klocki, kwiatki i co Wam przyjdzie na myśl.Zadawajcie pytania rodzicom czy wiedzą ile czego macie w domu. Dodawajcie i odejmujcie na przedmiotach.Zapisujcie w zeszytach swoje odkrycia. a jak się zmęczycie liczeniem to narysujcie, namalujcie Wiosnę lub jej zwiastuny np. bociana, kwiaty, kwitnące drzewa, krzewy np. forsycję. możecie malować palcami albo nawet nosem (żartuję).Posłuchajcie wesołej muzyki i poskaczcie w jej takt lub potańczcie.Zagrajcie w Memory( można wyciąć samodzielnie), warcaby czy Chińczyka.

Miłej zabawy.Iwona Lisowska

16.04.2020 Czwartek

16.04.2020 RELIGIA

Temat: Przed spowiedzią nasze serca są grzeszne (brudne).

Nasze brudne serce może oczyścić tylko Pan Bóg z pomocą księdza - kocha nas, dlatego czyni to bardzo delikatnie.

Zadanie: Narysuj jak wygląda brudne serce.

17.04.2020 Piątek

17.04.2020 RELIGIA

Temat: Po spowiedzi nasze serca są bez grzechów (czyste).

Nasze dobre, czyste serca cieszą Boga i ludzi.

Zadanie: Narysuj piękne, czyste serce, które ucieszy Boga i twoich najbliższych.

22.04. i 23.04 2020 Zajęcia kompensacyjne

Zróbcie z pomocą rodziców lub innych osób,z którymi mieszkacie WIOSENNE KANAPKI. Potrzebujecie takich dodatków do chleba jak: jajka, twaróg, ser żółty, pomidor, ogórek, cebula, szczypiorek, rzodkiewka, sałata. Oczywiscie nie musicie ich mieć wszystkich. Pamiętajcie, żeby przed pracą umyć ręce i warzywa. Jajka trzeba ugotować na twardo. Bądżcie ostrożni przy krojeniu nożem. Lepiej,żeby był taki do obiadu. Kanapki koniecznie posólcie i posypcie pieprzem. Zjedzcie wspólnie z domownikami. SMACZNEGO:-)

23.04.2020.Czwartek

Informacja dla rodziców.

Drodzy rodzice podawane linki z grami edukacyjnymi dla dzieci, mogą czasami sprawiać problem przy otwieraniu, ponieważ w obecnym czasie strony edukacyjne są bardzo oblegane. Proszę się tym nie zrażać tylko próbować, a jak się nie uda to proszę się tak bardzo ty nie przejmować. Te gry służą nam jako pomoce do nauczania, aby dzieci mogły poprzez zabawę lepiej zapamiętać treści tematu.

Serdecznie pozdrawiam i życzę zdrowia, sił, wytrwałości oraz sukcesów Waszych pociech. Szczęść Boże!

Katecheta Krzysztof Termanowski

23.04.2020 RELIGIA

Temat: Smutno nam, że źli ludzie zrobili Panu Jezusowi krzywdę, zbili Go i zabili.

Przeżywamy cierpienie naszego ukochanego Pana Jezusa. Smutno nam, że ciągle są źli ludzie, którzy nie lubią Pana Jezusa.

Zadanie:

Narysuj Pana Jezusa wiszącego na krzyżu.

Bardzo proszę o przesyłanie wykonanych zadań.

KONTAKT: krzysztof.termanowski@op.pl    lub przez messengera.

24.04.2020 PIĄTEK

24.04.2020 RELIGIA

Temat: Cieszymy się, że Pan jezus wszystko może - wstał z grobu i żyje!

Cieszymy się, że Pan Jezus ciągle żyje - pokonał śmierć. Żywy Pan Jezus przychodzi nie tylko do swoich uczniów, ale także do nas uczniów Ośrodka :).

Zadanie:

Narysuj swoje spotkanie z żywym Panem Jezusem. Zyczę powodzenia :).

27.04.2020r PONIEDZIAŁEK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam was moi drodzy, mam nadzieję że wszyscy jesteście zdrowi i chętni do pracy.

Mam nadzieję, że wszyscy z was potraficie już przewrót w przód, tak więc teraz chciałabym żebyście poćwiczyli przewrót w tył pamiętając o swoim bezpieczeństwie tzn. zawsze robimy przewroty na miękkiej powierzchni i w obecności osoby dorosłej. Życzę powodzenia i pozdrawiam.

29.04.2020

Zajęcia korekcyjne.

Zadania na dziś i jutro; W związku z nadchodzącymi świętami majowymi 1maja Święto Pracy, 2maja Święto Flagi, i 3 maja Święto Konstytucji 3 Maja proszę Was abyście okno w swoim pokoju lub inne okno w domu udekorowali patriotycznie. Możecie zrobić flagę Polski, pokolorować godło lub zrobić biało-czerwone serca czy kwiaty. Jeśli ktoś chce się pochwalić swoją pracą proszę wysłać zdjęcie na mojego messengera.

Pozdrawiam.Iwona Lisowska.

.

30.04.2020 CZWARTEK

30.04.2020 RELIGIA

Temat: Rozmawiamy o zwyczajach światecznych.

Porozmawiaj z rodzicami lub opiekunami jakie występują u Was w domu chrześcijańskie zwyczaje związane ze świętami wielkanocnymi.

Zadanie:

Narysuj lub namaluj świątecznie ozdobione jajka.

6.05.2020 i 7.05.2020

Zajęcia kompensacyjne kl.I-III.

Dzisiaj proponuję kilka prac plastyczno- technicznych np. dmuchawce, papierowe piórka i malowanie drzewek patyczkami do uszu.Obejrzyjcie filmiki z instrukcjami.
Dmuchawce : https://www.youtube.com/watch?v=FpvIOpciq2Y
Drzewa; https://www.youtube.com/watch?v=FYhFxMTMfX4
Papierowe piórka: https://www.youtube.com/watch?v=OyCSH9gS3aE

Miłej pracy.

Pozdrawiam.

07.05.2020 RELIGIA

Temat: Pan Bóg kocha nas takimi, jakimi jesteśmy.

Pan Jezus chce przyjść do nas, bo bardzo nas kocha. Kocha nas takimi, jakimi jesteśmy. Jesteśmy piękni i dobrzy w oczach Pana Jezusa - kocha nas już dziś, a nie, gdy będziemy lepsi.

Zadanie:

Poćwicz śpiewanie proponowanej piosenki "Bóg kocha mnie takiego, jakim jestem". Postaraj się jej nauczyć.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=WNcB5eRqLKw

08.05.2020. PIĄTEK

08.05.2020 RELIGIA

Temat: Pan Jezus - Boży Chleb chce zamieszkać w naszych sercach.

Uczymy się odróżniać zwykły chleb,który jemy w domu, szkole i internacie od Bożego Chleba, który spożywamy w kościele na Mszy świętej.

Zadanie:

Narysuj chleb, ktory jemy w domu  oraz Boży Chleb Hostię), który spozywamy w kościele na Mszy świętej.

11.05.2020 PONIEDZIAŁEK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam kochani , jak się dzisiaj czujecie mam nadzieję , że macie dużo energii.

Bardzo bym chciała abyście codziennie rano kiedy wstajecie robili ćwiczenia ,które obudzą wasz organizm do codziennych obowiązków jak i zabawy.

WYKONUJEMY :

skłony na boki, dół- góra, krążenia głowy,ramion, bioder, pajacyki,

Możesz dodatkowo wykonać swoje ulubione ćwiczenia. Pozdrawiam

Zajęcia kompensacyjne 13.05 i 14.05.2020.

Zabawa rodzinna: wyciągnijcie rodzinne zdjęcia (w albumie, w pudelkach, komputerze, telefonie). Obejrzyjcie je wspólnie z rodzicami czy opiekunami. Powspominajcie, popytajcie jak to bylo kiedyś lub kto jest na zdjęciach jeśli nie wiecie. Popatrzcie  jak urośliście i  czy się zmieniliście. Wybierzcie jedno zdjęcie (papierowe) i zróbcie do niego ramkę. Kartonik większy od zdjęcia natnijcie w rogach, by wsunąć zdjęcie bez przyklejania. Ramkę ozdobić można według wlasnego pomysłu. Gotową ramkę ze zdjęciem postawcie w widocznym miejscu.

Pozdrawiam. I. Lisowska

Zajęcia kompensacyjne 20.05 i 21.05. 2020.

W ramach zajęć zabieram Was na przejażdżkę rowerową. Przygotujcie rower, sprawdźcie czy macie światła,czy powietrze nie zeszło w kołach, czy hamulec działa. Przygotujcie siebie; pomyślcie czy umiecie jeżdzić na rowerze, ubierzcie się odpowiednio do pogody, załóżcie kamizelki odblaskowe i kask na głowę.Weźcie butelkę wody, dobry humor i wytyczcie bezpieczną trasę. Oczywiście możecie jeździć tylko pod opieką dorosłych więc poproście kogoś dorosłego by z wami pojechał. Jeśli nie, to zostaje Wam przejażdżka po podwórku.

Zachęcam Was do zagrania w kalambury. Pamiętacie? Wymyślajcie hasła; nazwy zwierząt, tytuły filmów, przedmioty codziennego użytku. Pokazujcie mimiką, gestem, ale nic nie mówcie do czasu aż mama czy tata zgadną.Wtedy zmiana. udanej zabawy.

21.05.2020 CZWARTEK

21.05.2020 RELIGIA

Temat: 100 – lecie urodzin Jana Pawła II.

100 rocznica urodzin Jana Pawła II – obejrzyj.

LINK: https://jp2.tvp.pl/

Zadanie: Narysuj Jana Pawła II.

22.05.2020 PIĄTEK

22.05.2020 RELIGIA

Temat: Biała szata oznacza, że mamy czyste serce.

Białą szatę mieliśmy na naszym Chrzcie Świętym – będziemy ją mieli także na naszej Pierwszej Komunii Świętej.

Nie chcemy, aby się pobrudziła, tak jak nie chcemy, aby nasze serca się pobrudziły – Pan Jezus cieszy się nasza czystą szatą i czystym sercem.

Zadanie:

Narysuj siebie w pięknej białej i czystej szacie oraz swoje czyste serce.

25.05.2020 KATECHETA - Przypomnienie na jutro!

Pamiętajcie, że 26 maja jest święto Dnia Mamy. Pamiętajcie o swoich Mamach i przygotujcie dla nich prezent oraz pamiętajcie o modlitwie w ich intencji. Nie zapominajcie o naszej najlepszej Matce Maryi w modlitwie.

25.05. i 26.05.2020 zajęcia kompensacyjne

Wyjdżcie na spacer i posłuchajcie głosów przyrody: ptaków, owadów, szum wiatru w drzewach.Po powrocie narysujcie rysunek upamiętniający Waszą wyprawę. Wypiszcie samodzielnie lub poproście rodziców, żeby napisali Wam ołówkiem co widzieliście na spacerze (hasłowo np. drzewa, trawa,kwiaty, ptaki itp.). Piszcie po śladzie.

Zagrajcie w piłkę na podwórku, w paletki,poskaczcie na skakance,pobawcie się w berka i w chowanego. Jak macie rodzeństwo zróbcie zawody w skakaniu na jednej nodze lub w bieganiu.Ruch na świeżym powietrzu to zdrowie i dobra zabawa. Wiem, że macie dużo nauki i przyda się taka przerwa.

Miłej zabawy.

28.08.2020 CZWARTEK

28.05.2020 RELIGIA

Temat: Pan Jezus jest z nami – cieszymy się.

Pan Jezus nie jest tylko w kościele, domu, ale także w naszych sercach. Cieszymy się, gdy przychodzą do nas goście, a cieszymy się szczególnie z najważniejszego Gościa – Pana Jezusa.

Pan Jezus jest wielkim prezentem dla nas – cieszymy się na duchowe dary, które przynosi przez swoją obecność.

Zadanie:

Narysuj, jak wyobrażasz sobie, że Pan Jezus jest obecny w Tobie.

29.05.2020 PIĄTEK

29.05.2020 RELIGIA

Temat:Pan Jezus dał nam swoją Matkę – Maryję.

Matka Boża pomaga nam pokochać samych siebie. Kiedy jest nam smutno, prosimy o pomoc Maryję. Cieszymy się, że nie jesteśmy sami – że Maryja (nasza Mama) nas rozumie.

Chcemy, żeby Maryja była blisko nas – Jej obrazek lub figurka stoją przy nas w naszych domach.

Zadanie:

Wklej do zeszytu wizerunek Matki Bożej – Maryi.

Zajęcia kompensacyjne

Wyjdźcie na spacer na łąkę lub do lasu i nazbierajcie polnych kwiatów i traw, zróbcie z nich ładny bukiet. Po powrocie do domu wstawcie kwiaty do wazonu. Następnie weźcie kartkę, kredki lub farby i narysujcie, namalujcie bukiet na kartce. Postarajcie się, zeby był taki sam jak prawdziwy. Po wykonaniu pracy możecie podarować kwiaty i rysunek mamie, babci lub siostrze tak bez okazji.

Wyjdźcie na pobliski plac zabaw lub siłownię na powietrzu. Pobawcie się, poćwiczcie. pamietajcie o zachowaniu bezpieczeństwa korzystając z huśtawek, drabinek, zjeżdżalni i innych sprzętów. Najlepiej bądźcie pod opieką dorosłych.

Pozdrawiam. I. Lisowska

04.06.2020 CZWARTEK

04.06.2020 RELIGIA

Temat: Dziękujemy Panu Bogu za nasze mamy i opiekunów.

Dziękujemy naszym mamom i opiekunom za dobro, którym nas obdarzają. Staramy się im pomagać w różnych pracach domowych i obdarzamy miłością.

Zadanie:

Narysuj swoją mamę lub opiekuna. Ukaż na rysunku radość i szczęście na ich twarzach.

05.06.2020 PIĄTEK

05.06.2020 RELIGIA

Temat: Poznajemy Pismo Św. : Pan Jezus kocha wszystkie dzieci.

Wiemy, że Pan Jezus tez był dzieckiem, które kochali, a nawet czasem szukali Józef i Maryja.

Pan Jezus lubi dzieci (nas) blisko siebie.

Pan Jezus jest smutny, gdy dorośli przeszkadzają dzieciom przychodzić do Niego.

Zadanie:

Poproś kogoś z dorosłych i jeżeli jest to możliwe idź do swojego kościoła do Pana Jezusa i weź udział w nabożeństwie czerwcowym do Najświętszego Serca Pana Jezusa i pomódl się. Jeżeli nie masz takiej możliwości pomódl się w domu Litania do Najświętszego Serca Pana Jezusa.

10.06.2020 ŚRODA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Temat: Higiena osobista.

Witam was . W tym tygodniu chciałabym poruszyć temat higieny osobistej. Co to jest higiena?, Jak o nią dbać? Czy wystarczająco dobrze dbasz o swoją higienę?

Bardzo proszę zastanów się i odpowiedz sobie na te pytania. Pozdrawiam

Zajęcia kompensacyjne 10.06.2020

Wejdźcie na strone www.żyraffa, wybierzcie krzyżówkę, wykreślankę, puzzle lub jakąś grę edukacyjną i w nią zagrajcie, wykonajcie. Możecie przeczytać fragment tekstu i opowiedzieć komuś z domowników, Kto jeszcze nie opanował techniki czytania niech spróbuje rozpoznać litery, które znacie.Z przeczytanych kolorowych czsopism wytnijcie zdjęcia, które się Wam podobają  i przyklejcie na kartkę lub do zeszytu. Można je podpisać.

Spokojnych świąt Bożego Ciała życzę.

19.06.2020 PIĄTEK

19.06.2020 RELIGIA

Temat: Mamy Aniołów Stróżów !

Dziękujemy Panu Bogu za to, że stworzył ludzi i naszych opiekunów duchowych (dobrych Aniołów). Aniołowie pamiętają o nas, chociaż większość z nich mieszka w niebie.

Część dobrych Aniołów jest ciągle z nami – nie jesteśmy sami. Możemy modlić się o pomoc do naszych Aniołów, kiedy się boimy np. w ciemnościach, w czasie burzy itp...

Aniołowie pomagają nam dojść do nieba, bo kochają Pana Boga i nas.

25.06.2020 CZWARTEK

25.06.2020 RELIGIA

Temat: Na wakacjach pamiętamy o Panu Bogu.

Odpoczywamy na wakacjach od nauki w szkole, ale nie od Pana Boga. On ciągle czeka na nas i tęskni, gdy o Nim zapominamy. Modlimy się na wakacjach razem z naszymi bliskimi.

W odwiedzaniu Pana Boga w kościele pomaga nam wierszyk: "Niech każde dziecko pamieta: być na Mszy św. w niedzielę i święta!"

Moi drodzy uczniowie: Bardzo dziękuję Wam i serdeczne Bóg zapłać, za pracę i zaangażowanie  na lekcji religii w całym roku szkolnym. Życzę Wam wspaniałych i udanych wakacji.

Szczęść Wam Boże!

18.11.2020

Zajęcia kompensacyjne:

Znowu mamy taką formę kontaktu. Proszę dobrze wykorzystać ten czas. Proszę ćwiczyć pisanie liter, zdań i całych tekstów z podręcznika. Swietnym pomysłem na spedzenie czasu z własnym dzieckiem i rodzicem są gry planszowe:

Język niemiecki

Rozdział 2 „Freunde”

1. Tydzień Ćwiczenie A1 – wykonaj zgodnie z poleceniem i zapisz do zeszytu przedmiotowego opis jednego obrazka.

2. Tydzień Ćwiczenie A2 – wykonaj zgodnie z poleceniem.

3. Tydzień Ćwiczenie B9 – wykonaj zgodnie z poleceniem i napisz swój wiersz z czasownikiem „antworten”. UWAGA: Wszystkie ćwiczenia piszemy do zeszytu przedmiotowego i tłumaczymy na język polski. Ćwiczenia sprawdzę i ocenię kiedy uczniowe wrócą do szkoły. - b. Tracz - Chodara

25.03 2020  ŚRODA

25.03.20. Język polski

Witam Was serdecznie. Zapiszcie temat lekcji : Określamy cechy komiksu na podstawie poznanego utworu.

1.Proszę przeczytajcie fragment komiksu pt.: "Kajko i Kokosz . Szkoła latania" str.162- 163

2. Napisz w zeszycie:

Charakterystyczne cechy komiksu:

- wypowiedzi poszczególnych postaci są umieszczone w " dymkach",

- "dymki" mogą zawierać dialogi, myśli bohaterów oraz wyrazy naśladujące dźwięki świata naturalnego,

- komiks jest podzielony na tzw. "klatki",

- występuje w nim  przewaga ilustracji nad tekstem,

- bohaterowie wymykają się działaniu czasu, nie starzeją się.

3. Wymyśl dalsze losy bohaterów komiksu. Ich fantastyczne przygody przedstaw w czterech, do sześciu klatkach komiksu. Pamiętaj o cechach tej formy wypowiedzi. Na wykonanie pracy masz czas do końca tygodnia. Podpisz ją i prześlij mi zdjęcie komiksu. Pozdrawiam.

25.03.2020 Plastyka

 temat pracy : Wielkanocna pisanka. 

Proszę, narysuj i pokoloruj pisankę używając dowolnych elementów dekoracyjnych. Na wykonanie pracy masz czas do wtorku /31.03.2020 /Podpisz pracę i prześlij mi zdjecie. Pozdrawiam . Arleta Szmiel - Lerka.

TECHNIKA

Wykonanie 25.03- 08.03.2020

Temat" Ozdoba wielkanocna z masy solnej"

W związku z tym że nadal pozostajemy w domu a jesteśmy w okresie przedświątecznym zachęcam Was do przygotowania ozdób wielkanocnych z masy solnej.

Masa solna powstaje ze składników które są w każdym domu mąka,sól, woda

Przepis na masę solną

Składniki:

• szklanka soli drobnoziarnistej

• szklanka mąki zwykłej

• około 1/2 szklanki wody

• W celu uzyskania większej ilości masy

  solnej ilość składników można podwoić.

Wykonanie:

Wsypujemy mąkę i sól do miski i dokładnie mieszamy. Powoli i stopniowo dolewamy wody. Wyrabiamy ciasto aż masa uzyska zwartą i gładką konsystencję.

Ozdoby płaskie rozwałkowujemy przy użyciu wałka do ciasta. Później można wyciąć wybrany wzór przy pomocy foremek do pierniczków lub uformować według własnego pomysłu.

Pomysły na wykonanie ozdoby szukajcie w internecie pod hasłem '' ozdoby wielkanocne z masy solnej"

Uwaga: Masa szybko wysycha i staje się mniej plastyczna, dlatego podczas pracy warto trzymać ją w foliowym woreczku i wyciągać tylko tyle, ile akurat jest potrzebne. Masę możemy przechować w lodówce w woreczku kilka godzin.

Prace muszą wyschnąć ułożone na papierze do pieczenia lub desce, blaszce posypanej mąką, którą możemy położyć na kaloryferze lub nasłonecznionym parapecie. W zależności od wielkości ozdoba będzie wysychała od 3 do kilku dni. Jeżeli chcemy żeby ozdoba była zawieszką, przed suszeniem trzeba zrobić dziurkę patyczkiem lub wykałaczką.

Ozdoby po wysuszeniu mogą pozostać białe lub można je pomalować farbami. Barwnik możemy dodać także w trakcie wyrabiania ciasta.

Zdjęcia gotowych prac proszę przesłać do oceny – do 8 kwietnia 2020r.

Najciekawsze zamieścimy w galerii naszej szkoły.

Do wykonania ozdób możecie zaprosić wszystkich członków swojej rodziny.

Powodzenia, Agnieszka Wawrzyniak

26.03.2020r CZWARTEK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam was. W obecnej sytuacji jakiej wszyscy jesteśmy chciałam was drodzy rodzice prosić o wsparcie i pomoc w realizowaniu zadań jakie przygotowałam dla waszych dzieci . Mam nadzieję, że to będzie czas zabawy a nie tylko obowiązek. Pozdrawiam.

ZADANIE

Wykonaj tor przeszkód (wykorzystaj przedmioty domowe - inwencja twórcza rodzica)

26.03.20 Język polski

Witajcie.Zapiszcie temat lekcji: Co spotkało bohaterów poznanego komiksu?

1. Przeczytaj komiks pt.: "Tymek i Mistrz. Król kłopotów". str.164-165

2. Jakie przygody przeżyli bohaterowie komiksu? Zapisz odpowiedź w zeszycie.

3. Obejrzyj film na Jupi-Tupi.pl  Kultura od kuchni "Jak powstaje komiks?".

MUZYKA - TEMAT TEN SAM CO W KLASIE 5 - ZAJRZYJCIE  

27.03.2020 PIĄTEK

Religia 27.03.2020

Ogólny link do pracy: https://wordwall.net/community?localeId=1045&query=Religia

Temat: Idziemy na Drogę Krzyżową.

Podczas Drogi Krzyżowej modlimy się za wszystkich grzeszników - o miłosierdzie dla nich.

Zadanie:

1. W dniu dzisiejszym w dowolnym czasie odpraw nabożeństwo Drogi Krzyżowej wspólnie z rodziną.

2. Dla chętnych: https://wordwall.net/pl/resource/921399/religia/droga-krzy%c5%bcowa

Przyroda 27.03.2020

Temat : Uszkodzenia ciała. 

Wykonaj ćw.2 str. 62 w zeszycie ćwiczeń, podpowiedź znajdziesz w podręczniku.

Temat : Choroby zakaźne i zapobieganie im.

Wykonaj ćw.2 str. 64 w zeszycie ćwiczeń, skorzystaj z podręcznika i Internetu.

30.03.2020 PONIEDZIAŁEK

30.03.2020 Język polski

Witam. Zapiszcie temat lekcji: Kraina języka.Przysłówek.

1. Zapisz w zeszycie:

Przysłówek - to nieodmienna część mowy. Najczęściej pełni funkcję określenia czasownika. Odpowiada na pytania: jak? gdzie? kiedy? (np.szybko, daleko, wczoraj).

2. Przeczytaj wiadomości o przysłówku str.167-168. (podręcznik)

3. Wykonaj zad. 3,5 str.168 (podręcznik).

Historia

Temat: Wśród skrzydlatych jeźdźców.

Prosze wpisać temat i date do zeszytu. Następnie ze str. 115  z rubryki zapamiętaj przepisać punkt pierwszy. Wykonać ćwiczenie 3 str.51 zeszyt ćwiczeń. Pracę podpisac i przesłać zdjęcia M Ostrowska Iłowiecka

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Zadania na ten tydzień 30.03- 03.04.20r

Bardzo proszę aby dzieci przy pomocy rodzica poćwiczyły wykonanie :

1. Nauka przewrotu w przód 

2. Nauka przewrotu w tył

3. YouTobe- WF w domu (proszę wejść na youtoba i wpisać WF w domu )

Sprawdzać będę w szkole .

30.03. 2020 Religia

Link ogólny do pracy: https://wordwall.net/community?localeId=1045&query=Religia

Temat: Poznajemy pismo Święte: Uroczysty wjazd Pana Jezusa do Jerozolimy.

Cieszymy się, że Pan Jezus jest Królem – kłaniamy się naszemu Królowi i śpiewamy radosne Hosanna.

Modlimy się o to, abyśmy wytrwali przy Panu Jezusie i nigdy Go nie zdradzili.

Zadanie :

1. Zobacz jak Pan Jezus wyglądał uroczysty wjazd Pana Jezusa do Jerozolimy.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=TnCxpsWZ248

2. Postaraj się wykonać palmę na Niedzielę Palmową - możesz to zrobić jak na podanym przykładzie :

Link: https://www.youtube.com/watch?v=iIZSUxkC1qk

INFORMATYKA

Temat: Sposoby komunikowania się za pomocą internetu.

W związku z koniecznością prowadzenia zdalnego nauczania, komunikujemy się z nauczycielami, koleżankami i kolegami ze szkoły za pomocą różnych platform internetowych i aplikacji które mamy w swoich telefonach.

Zadanie:

-Doskonalenie umiejętności uruchamiania strony internetowej szkoły:

soswkamien.edupage.org

-Codziennie od poniedziałku do piątku otwierać zakładkę

Aktualności

gdzie nauczyciele na bieżąco kontaktują się z Wami oraz przekazują informacje i zadania do wykonania.

31.03.2020 WTOREK

 31.03.2020 Język polski

Temat: W kręgu teatru.

1.Teatr – rodzaj sztuki widowiskowej, w której aktor lub grupa aktorów na żywo przedstawia sztukę dla zgromadzonej publiczności. Terminem teatr określa się też sam spektakl teatralny lub budynek, w którym odgrywane jest przedstawienie (zapisz w zeszycie).

2.Obejrzyj filmiki i dowiedz się w jaki sposób powstaje przedstawienie teatralne?            

https://www.youtube.com › watch

https://www.youtube.com › watch

01.04.2020 ŚRODA

01.04.2020 Lekcja wychowawcza

Temat: Jak aktywnie spędzać czas w domu?

1. Witajcie. Chciałabym, abyście dziś obejrzeli filmik, który da wam wskazówkę, w jaki sposób można aktywnie spędzać czas w domu. Pamiętajcie, że nie musicie spędzać całego czasu wolnego przed komputerem. Jest to nawet niewskazane i niekorzystne dla waszych organizmów. Zobaczycie  jak kreatywnie, pomysłowo i ciekawie można wykorzystać wolny czas. Chciałabym, abyście wykorzystali te pomysły . Zrealizujcie je wspólnie z waszym rodzeństwem.Powodzenia!

https://www.youtube.com › watch

01.04.2020 Język polski

Temat: Co to jest inscenizacja?

1.Inscenizacja to wystawienie utworu na scenie, na podstawie scenariusza . (wpisz do zeszytu)

2. Przeczytaj tekst W.Chotomskiej "Kopciuszek" str.169-170. Zwróć uwagę na budowę utworu.

3. Obejrzyj inscenizację baśni "Kopciuszek".

https://www.youtube.com › watch

01.04.2020

TECHNIKA

TEMAT: Dekorowanie ozdób z masy solnej.

W ubiegłym tygodniu poprosiłam Was o wykonanie ozdoby wielkanocnej z masy solnej. Do dzisiaj ozdoba już wyschła. Teraz możesz ją pomalować lub ozdobić tym co masz w domu np. farby,kolorowe nitki- tasiemki, lakier do paznokci itp.

Uwaga:

Jeżeli nie masz czym ozdobić nie martw się, rozumiem. Prześlij zdjęcie pracy takiej jaką masz.

PAMIĘTAJ:

-Nie wychodzimy z domu sami i bez ważnego powodu.

-Prace techniczne wykonujemy tylko z tego co mamy w domu.

01.04.2020

PLASTYKA

Wykonaj kartkę świąteczną z okazji Świąt Wielkanocnych. Zadanie na 2 godziny lekcyjne (1,8.04.2020)

Inspiracji szukaj na youtube np."Kartka wielkanocna krok po kroku,łatwa. Jak zrobić kartkę wielkanocną ?"

Możesz też wykonać własny projekt. Życzę powodzenia ! Czekam na zdjęcia prac.

02.04.2020 CZWARTEK

 02.04.2020 Język polski

Temat: Co powinniśmy wiedzieć o redagowaniu tekstu zaproszenia?

1. Zapoznaj się z poniższymi definicjami:

zaprosić — zapraszać

1. «zaproponować komuś, aby przyszedł w odwiedziny lub wziął udział w czymś»

2. «zachęcić kogoś do zrobienia czegoś»

Zaproszenie to krótka forma pisemna, której zadaniem jest poinformowanie adresata, że nadawca zaprasza go do przyjścia w jakieś miejsce, z danej okazji, np. na ślub, na urodziny itp.

2. Przeczytaj w książce wskazówki dla piszącego zaproszenie str.171

3. Elementy konieczne w zaproszeniu:

adresat,

nadawca lub organizator,

okazja,

dokładny czas (dzień, miesiąc, rok, godzina),

określone dokładnie miejsce wydarzenia,

ewentualne warunki do spełnienia (np. rodzaj stroju),

formuła grzecznościowa.

4. Obejrzyj wzór zaproszenia i przeczytaj jego treść (podręcznik str.172).

5. Napisz zaproszenie na swoje przyjęcie urodzinowe. Pamiętaj o elementach niezbędnych w zaproszeniu.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP3 o godz. 13.00

MUZYKA 

Temat: Wybrane pieśni patriotyczne i artystyczne

Proszę kliknąć na link i wykonać polecenia

https://epodreczniki.pl/a/top-lista-piesni-patriotycznych/D121R97N0

Na tej stronie jest temat i zadania . Proszę je wykonać i zrobić zdjęcie ćwiczenia 3 , przesłać do mnie.

03.04.2020 PIĄTEK

03.04.2020 RELIGIA

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Ostatnia Wieczerza (Wielki Czwartek).

Wiemy, że Pan Jezus bardzo kocha Apostołów – obmywa im nogi, daje im Boży Chleb i Boży Napój, daje szansę przemiany Judaszowi.

Na każdej Mszy św. przeżywamy wydarzenia z Wieczernika – poznajemy Mszę św.

Zadanie: Rozwiąż podane zadanie

Link: https://wordwall.net/pl/resource/756652/religia/eucharystia-pogrupuj

03.04.2020 PRZYRODA

TEMAT: Niebezpieczne organizmy. 

Zapisz temat w zeszycie, wyszukaj i zapisz w zeszycie definicję pojęć ALERGIA i ALERGOLOG.

W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1 str. 66 i ćw. 3 str. 67. Efekty pracy przyślij do mnie. W razie trudnosci proszę o kontakt.

TEMAT: Uzależnienia.

Zapisz temat w zeszycie, wyszukaj i zapisz w zeszycie definicję uzależnienia. Ćw.2 str.68 wykonaj w zeszycie przedmiotowym.

06.04.2020 PONIEDZIAŁEK 

WYCHOWANIE FIZYCZNE 

ZADANIA NA TYDZIEŃ 06.04-09.04.20r

TEMAT: PIŁKA KOSZYKOWA

ZADANIA DO WYKONANIA

1.Nauka kozłowania  piłki prawą i lewą ręką( w miejscu, po slalomie)

2. internet - youtobe- lekcja wf w domu z przyrządem lub z piłką

Historia

Temat: Insurekcja kościuszkowska

Prosze wpisać temat i date do zeszytu. Następnie ze str. 123 z rubryki zapamiętaj przepisać punkt pierwszy. Wykonać ćwiczenie1,2  str.54 zeszyt ćwiczeń. Pracę podpisac i przesłać zdjęcia M Ostrowska Iłowiecka

06.04.2020 RELIGIA

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Pan Jezus umiera na krzyżu (Wielki Piątek). (J 19, 17-37)

Wiemy, że Jezus bardzo kocha wszystkich ludzi i cierpi zdradę Judasza, niesprawiedliwy sąd, biczowanie, ukoronowanie cierniem, dźwiganie krzyża, ukrzyżowanie i śmierć.

Na pamiątkę tych wydarzeń pościmy we wszystkie piątki w roku. W ten sposób wynagradzamy Panu Jezusowi za nasze grzechy i całego świata.

Zadanie: Posłuchaj lub przeczytaj podane poniżej fragmenty Ewangelii św. Jana.

Podejmij próbę zastanowienia się, jak bardzo trzeba kochać żeby znieść tyle cierpienia za kogoś kto może nawet taką miłość odrzucić? Jak ta miłość musi być ?(ogromna)

LInk: https://www.biblijni.pl/J,19,17-24

Link: https://www.biblijni.pl/J,19,28-37

06.04.2020 Język polski

Temat: Planujemy podróż na niezwykłą wyspę.

1. Przeczytaj wiersz Jana Brzechwy „Na wyspach Bergamutach” str.173

2. Wykonaj zadanie 2 str.174.

3. Jak wyobrażasz sobie wyspy Bergamuty? Zilustruj je.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00.

INFORMATYKA

KLASA IV

06.04.2020

Temat: Język polski w Internecie

 Odwiedź witrynę www.wolnelektury.pl. Na pierwszej stronie kliknij odnośnik O projekcie. Przeczytaj zawarte tam informacje. Wpisz do wyszukiwarki 2–3 nazwiska znanych tobie autorów książek i sprawdź, czy ich utwory są dostępne w domenie publicznej.

07.04.2020 WTOREK

07.04.2020 Język polski

Temat: Poznajemy losy bohatera lektury „Cudowna podróż” S.Lagerlofa.

1. Obejrzyj ekranizację lektury „Cudowna podróż”.

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00.                                                                   

08.04.2020 ŚRODA

 08.04.2020 Plastyka

Kontynuacja tematu - kartka wielkanocna. Na Wasze prace czekam do przyszłej środy (15.04.2020)

08.04.2020 Lekcja wychowawcza

Temat: O zwyczajach wielkanocnych słów kilka...

1. Obejrzyj filmiki o zwyczajach wielkanocnych.

   https://www.youtube.com › watch

   https://www.youtube.com › watch

2. Zastanów się , które z nich są pielęgnowane w twoim domu.

3. Wykonaj pisankę wielkanocną korzystając z instrukcji zawartych w filmikach.

Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych życzę Wam radości i ciepła w gronie najbliższych, smacznego jajka oraz mokrego śmigusa-dyngusa.

Wychowawca klasy IV-V

08.04.2020 Język polski

Temat: Która przygoda Nilsa zrobiła na nas największe wrażenie?

1. Wpisz do zeszytu plan wydarzeń w lekturze „Cudowna podróż”

   eszkola.pl › Język polski

2. Która z przygód Nilsa najbardziej ci się podobała? Narysuj ją.

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

TECHNIKA

TEMAT: WIELKANOCNY RECYKLING.

Zapraszam do wykonania ozdoby wielkanocnej z materiałów podlegających recyklingowi.

W załączeniu przykłady prac do wykonania i wykorzystania. Wybierz jedną, lub możesz zrobić coś innego według własnego pomysłu.

otwórz:

NA_TECHNIKE.odt

Przypominam o przesyłaniu zdjęć wykonanych prac.

PRZERWA ŚWIĄTECZNA   9-14 KWIETNIA 2020r.

‎‎

15.04.20r ŚRODA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

na ten tydzień 15.04-17.04.20

TEMAT: Piłka nożna - prowadzenie piłki prawą i lewą nogą.

zadania do wykonania:

1. Poćwicz w domu prowadzenie piłki po slalomie (wykorzystaj przedmioty domowe do ustawienia slalomu np. klocki, samochodziki, buty,kubeczki jednorazowe)

2. Poćwicz odbicia piłki częściami ciała, kolano, stopa, głowa tzw. kapki

zad domowe na ocenę:

wykonaj 8kapek  nagraj filmik i wyślij do mnie na messengera 

DO PIĄTKU CZEKAM NA FILMIKI

POWODZENIA :)

15.04.2020 l.wychowawcza

Temat: Czy twój dom jest ekologiczny? Dzień Ziemi.

1. Ekologia – nauka o strukturze i funkcjonowaniu przyrody, zajmująca się badaniem oddziaływań pomiędzy organizmami a ich środowiskiem oraz wzajemnie między tymi organizmami .

2. Weź udział w quizie i przekonaj się czy żyjesz ekologicznie?

samequizy.pl › jak-bardzo-ekologiczne-jest-twoje-zycie

3. Zastanów się , co jeszcze możesz zrobić dla środowiska ?

15.04.2020 Język polski

Temat: Skąd pochodził Nils?

1. Przeczytaj informacje na temat pochodzenia Nilsa.

pl.wikipedia.org › wiki › Cudowna_podróż_(serial_animowany)

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

TECHNIKA

15.04.2020r.

Temat: Maseczka ochronna.

Dzień dobry,

Święta Wielkanocne za nami, mam nadzieję, że spędziliście je zdrowiu.

Żeby zmniejszyć ryzyko zarażenia się KORONAWIRUSEM nadal pozostajemy w domu i uczymy się -pracujemy zdalnie.

Aby dodatkowo zmniejszyć możliwość zarażenia się Ministerstwo Zdrowia wprowadziło obowiązek zasłaniania ust i nosa w miejscach publicznych, aby spowolnić rozprzestrzenianie się koronawirusa.

Obowiązek noszenia maseczek ochronnych będzie obowiązywał

od jutra czyli od 16 kwietnia 2020r.

POMÓŻ W OGRANICZANIU SIĘ KORONAWIRUSA

Mam dla Was propozycję samodzielnego wykonania prostej maseczki ochronnej z materiałów, które są w każdym domu. By ją zrobić, nie trzeba nawet używać igły i nici.

Do wykonania maseczki potrzebujemy:

1.Chusty bandanki lub innego materiału z bawełny( może być z koszulki bawełnianej).

2.Dwóch gumek: recepturek, do włosów, krawieckich po związaniu w supełek.

Z bawełnianego materiału wycinamy kwadrat o długości boków ok 35 cm – powierzchnia materiału musi być odpowiednia, aby zakryć nos i usta.

Składamy chustę lub bawełniany materiał na dwie lub trzy części (w poziomie).

Na brzegi złożonego materiału zakładamy gumki tak, aby całość przypominała "cukierka" - gumki będą służyć za "uszy".

Nadmiar materiału z brzegów składamy do środka.

Maseczka jest gotowa.

Wykonana maseczka jest wielorazowego użytku, ale po każdym użyciu należy ją wyprać w detergencie w temperaturze co najmniej 60 stopni.

Żeby lepiej zrozumieć jak wykonać maseczkę ochronną obejrzyjcie film

https://www.youtube.com/watch?v=NU__oNftPfk

Zadbajcie o swoje bezpieczeństwo

Pozdrawiam, czekam na zdjęcia.

ŚRODA 15.04.2020

PLASTYKA

TEMAT: Ziemia, planeta zielona. Wykonaj techniką kolażu plakat przedstawiający Ziemię, jej kontynenty i oceany. 

KOLAŻ- to technika artystyczna, polegająca na tworzeniu kompozycji z różnych materiałów i tworzyw- gazet,tkanin, totografii itp. Naszkicuj zarys Ziemi i jej kontynentów, a następnie wykorzystaj dostępne materiały i wyklejaj kontury (elementy wydzieraj palcami, nie korzystaj z nożyczek). Zwróć uwagę na kolorystykę pracy- odcienie niebieskiego i zielonego.Życzę miłej pracy, czekam na zdjęcia !

16.04.2020 CZWARTEK

MUZYKA 

 TEMAT: WIOSNA PEŁNA MUZYKI. MUZYKA ILUSTRACYJNA W SŁUCHANYCH I GRANYCH UTWORACH, TWORZENIE ILUSTRACJI DŹWIĘKOWYCH. 

Proszę posłuchać piosenki pt" W kurniku" . Do tej piosenki wykonajcie ilustrację, Drugi utwór to " Wiosna" Antonio Vivaldiego. Proszę go psłuchać. O godz. 14 obejrzeć lekcję muzyki w tvp 3

https://www.youtube.com/watch?v=fmf9rR_zlEg

https://www.youtube.com/watch?v=jdLlJHuQeNI

Ilustrację wykonajcie na kartce i prześlijcie zdjęcie.

16.04.2020 Język polski

Temat: Czy bohater książki S.Lagerlof może być dla nas przykładem?

1. Zapisz jaki był Nils przed podróżą:

   Nils Holgersson był chłopakiem kapryśnym i butnym. Nie miał szacunku do nikogo i do niczego. Krzywdził zwierzęta i rodzinę swoim zachowaniem. Lubił płatać głupie żarty, które tylko jemu wydawały się śmieszne. Pomagać w domu nie chciał i ani mu w głowie była nauka .

2. Czy uważasz .że Nils może być dla ciebie przykładem ? Napisz w zeszycie dwa, trzy zdania na ten temat.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

• Lekcja z e-podręcznika
• Materiał dodatkowy 1
• Materiał dodatkowy 2
• Materiał dodatkowy 3

17.04.2020 Piątek

17.04.2020 RELIGIA

Temat: Rozmawiamy o zwyczajach wielkanocnych.

Malujemy pisanki (jajka), dzielimy się jajkiem oraz stroimy koszyczek z tzw. święconką.

Zadanie: Zastanów się i zapisz w zeszycie, co należy włożyć do do koszyczka ze święconką oraz

LINK: https://wordwall.net/resource/1446402/religia/wielkanocne-wyrazy

17.04.2020 PRZYRODA

TEMAT: Zdrowy styl życia.

Zapisz temat w zeszycie i wykonaj z Zeszytu ćwiczeń ćw.1 str 70, wpisz je do zeszytu pod tematem.

TEMAT: Podsumowanie działu: Ja i moje otoczenie.

Zapisz temat w zeszycie. W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenia 1,2,3,4,5 str 72,73.

Pracę Twoją potraktuję jako sprawdzian i ocenię.  ŻYCZĘ POWODZENIA! Czekam na zdjęcia.

                    20.04.2020 r. PONIEDZIAŁEK

HISTORIA

Temat: Dał nam przykład Bonaparte.Temat 17

Prosze wpisać temat i date do zeszytu. Następnie ze str. 127 z rubryki zapamiętaj przepisać punkt pierwszy. Wykonać ćwiczenie1  str.56 zeszyt ćwiczeń.  Pracę podpisac i przesłać zdjęcia z zeszytu i ćwiczeń - M Ostrowska Iłowiecka

WYCHOWANIE FIZYCZNE

TEMAT: Przepisy ruchu drogowego- jak bezpiecznie poruszać się w swojej okolicy.

Proszę wypisać na kartce 10 dyscyplin sportowych jakie możesz uprawiać w swojej okolicy, swoim mieście.

Zrób zdjęcie kartki z pracą domową i wyślij mi na messengera. zadanie na ocenę, termin do wykonania -piątek.

20.04.2020 RELIGIA

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Zmartwychwstanie Pana Jezusa - (J 20, 1-10; J 20, 24-29).

Cieszymy się, że Pan Jezus jest znowu żywy, że pokonał smutek i śmierć. Czytamy również,że Pan Jezus ukazał się Tomaszowi.

Link: https://www.biblijni.pl/J,20,1-10

Link: https://www.biblijni.pl/J,20,24-29

Zadanie:

Po przeczytaniu lub odsłuchaniu fragmentów Ewangelii zastanów się, dlaczego Pan Jezus ukazał się Tomaszowi – odpowiedź zapisz w zeszycie.

20.04.2020 Język polski 4

Temat: Dlaczego podróż Nilsa była cudowna?

1. Skonstruuj tabelę. Umieść w niej wydarzenia , postaci realistyczne i fantastyczne, które miały związek z przygodami Nilsa.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

INFORMATYKA

20.04.2020

KLASA IV

TEMAT: Czyj to zamek?

Zadanie:

1. Wyszukaj w wyszukiwarce strony poświęconej tematowi zamki w Polsce, może być Wikipedia.

2. Wybierz zamek, który najbardziej ci się podoba.

3. Skopiuj zdjęcie tego zamku i zapisz grafikę.

4.Otwórz nowy dokument tekstowy i wklej zdjęcie.

5. Wykonaj legendę do zdjęcia według punktów:

- nazwa zamku;

- gdzie się znajduje( miejscowość);

- ile ma lat;

- co obecnie w nim się znajduje, jaki ma charakter;

- uzasadnienie dlaczego właśnie ten zamek zwrócił twoją uwagę,

Termin wykonania pracy: 27 kwietnia2020r.

21.04.2020r WTOREK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Tematy do końca tygodnia

1. Temat: Piłka koszykowa- nauka kozłowania.

2. Temat: Piłka koszykowa- podania piłki z przed klatki piersiowej do partnera.

Zadania:

Bardzo proszę o wykonanie ćwiczeń z pilką : kozłowanie w miejscu, w marszu, z ręki do ręki, po slalomie, podania piłki do partnera ( zaproś do ćwiczeń domowników).

21.04.2020 Język polski

Temat: Czy rozumiesz to, co czytasz?

1. Przeczytaj fragment legendy o „Złotej kaczce” str.217

2. Sprawdź się! Na podstawie przeczytanego tekstu wykonaj test

   spkierzkow.kylos.pl › testy › zlotakaczka

   Powodzenia!

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

22.04.2020 ŚRODA

22.04.2020 Lekcja wychowawcza 4,5

Temat: O motywacji do nauki raz jeszcze...

1. Czy wiesz, co tak naprawdę kryje się pod słowem „motywacja”? Dla większości będzie to impuls, chwilowy przypływ energii i chęci działania. Jednak w rzeczywistości motywacja to znacznie więcej. To siła, która napędza nas do osiągania zaplanowanych celów. To podejście do życia oparte o to, żeby chciało się chcieć. To wiedza.

2. W rzeczywistości, w której się znaleźliśmy motywacja do nauki jest bardzo ważna. Wiem, że niektórzy z was, a może nawet większość ma z tym duży problem. Obejrzyjcie filmik , w którym wasza koleżanka opowiada , w jaki sposób radzi sobie z brakiem motywacji do nauki. Mam nadzieję, że udzieli wam cennych wskazówek.

https://www.youtube.com › watch

22.04.2020 Język polski 4

Temat: Do jakiej legendy nawiązuje poznany wiersz Marii Konopnickiej?

1. Przeczytaj wiersz M.Konopnickiej „Tam, w moim kraju...” str.180

2. Zwróć uwagę na budowę wiersza: ilość zwrotek, wersów, rymy.

3. Wykonaj zadanie 5 str.180 (podręcznik).

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

TECHNIKA

22.04.2020r.

Temat: Przygotowanie roweru do jazdy.

Pamiętaj:

Zanim wyruszysz w drogę rowerem, pamiętaj, że twoje bezpieczeństwo i wygoda zależy od :

1. Czy rower jest przystosowany do twojej sylwetki?

- wielkość roweru musi być dostosowany do wzrostu rowerzysty,

- należy ustawić siodełko i kierownice odpowiednio to wzrostu,

2.Czy ubiór i wyposażenie rowerzysty jest odpowiednie do jazdy rowerem w różnych warunkach atmosferycznych i porze dnia?

- kask, rękawiczki, okulary, obuwie zpobiegajace ślizganiu się na pedałach, ubranie bliskie ciała, kamizelka odblaskowa.

3.Czy rower jest właściwie wyposażony?

• obowiązkowe wyposażenie roweru:

  światło białe lub żółte z przodu widoczne w nocy z odległości 150m, światło czerwone z tyłu, odblaskowe czerwone w kształcie innym niż trójkąt, dzwonek i przynajmniej jeden sprawny hamulec.

• dodatkowe wyposażenie roweru:

  bagażnik, pompka, lusterko boczne, żółte światło odblaskowe umieszczone na szprychach, pedałach.

4.Czy rower ma właściwe ogumienie?

- napompowane koło nie powinno uginać się bardziej niż do 1/3 wysokości opony i mieć wyraźną rzeźbę bieżnika.

ZADANIA DO WYKONANIA:

1. Wykonaj przegląd swojego roweru, poproś o pomoc kogoś dorosłego.

2. Zmierz długość swojego kroku w centymetrach. Oblicz odległość z jakiej są widoczne światła roweru w nocy w przeliczeniu na liczbę Twoich kroków.

Odpowiedź na 2 zadanie proszę przesłać do mnie.

PLASTYKA     22.04.2020

TEMAT: Dzień Ziemi - uratujmy Ziemię.

Kontynuacja pracy z 15 kwietnia 2020r. Czekam na Wasze prace. A dziś proszę poszukajcie w Internecie informacji o recyklingowych ogrodach. Zróbcie zdjęcie strony i przyślijcie do mnie

23.04 CZWARTEK

MUZYKA

Temat:  Dzień Ziemi w muzyce

W kwietniu obchodzimy Dzień Ziemi. Jednym ze sposobów dbania o środowisko jest recykling. Na tej lekcji poznam sposoby wykonania ekologicznych instrumentów.

https://www.youtube.com/watch?v=pY9shr3td28

Witam proszę obejrzeć filmik. Możesz spróbować wykonać dowolny instrument z niepotrzebnych elementów, to nie musi być tamburyn, ale to jest zadanie dla chętnych.

23.04.2020 Język polski

Temat: O jakich wydarzeniach opowiada legenda Cecylii Niewiadomskiej „Piast”?

1.Przeczytaj legendę „Piast” str.181-184

2.Zapisz do zeszytu definicję legendy. Skorzystaj z wiadomości ze str.185

3.Zapisz plan wydarzeń w legendzie „Piast”.

opracowania.pl › ... › Piast (C. Niewiadomska)

4.Zastanów się, które wydarzenia i postaci są realistyczne, a które fantastyczne.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

24.04. 2020 Piątek

24.04.2020 RELIGIA

Temat: Jezus żyje i jest z nami!

Pan Jezus dał nam nowe życie wieczne – otworzył nam drogę do nieba.

Dziękujemy Panu Jezusowi za to, że o nas pamięta i żyje wśród nas.

Zadanie:

Postaraj się odwiedzić w sposób wirtualny ( czyli przez internet) Pana Jezusa w kościele. Pomódl się do Niego własnymi słowami.

Link: https://katedra-kamienpomorski.pl/wirtualny-spacer-po-katedrze/

PRZYRODA  24.04.2020

TEMAT: Przyroda ożywiona i nieożywiona. Rodzaje skał.

Zapisz temat w zeszycie, a następnie zapisz co to jest przyroda ożywiona i nieożywiona.

W Zeszycie ćwiczeń ćw. 1 i 2 str 74, ćw. 5 str 75.

TEMAT: .Formy ukształtowania powierzchni Ziemi

Zapisz temat w zeszycie, a następnie w zeszycie wykonaj ćw.1 str 76 (zeszyt ćwiczeń).

W Zeszycie ćwiczeń ćw. 2 str 76 i ćw.4 str 77.

Jak zawsze czekam na zdjęcia Twoich prac.

27.04.2020 PONIEDZIAŁEK

27.04.2020 RELIGIA

Temat: Zawsze mówimy prawdę – VIII Przykazanie.

Pan Jezus upewnia nas, że ojcem kłamstwa jest szatan, diabeł. Dlatego, gdy mówimy nieprawdę w naszych sercach jest smutek i lęk. Uczmy się, zatem mówić prawdę, nawet jeżeli jest to dla nas trudne. Tak nasze serca są grzeszne, jeżeli kłamiemy i źle mówimy o innych w czasie ich nieobecności.

Należy zatem przypomnieć, że PRAWDA, to zgodność faktów z rzeczywistością. Dlatego powiedzieć, że istnieje o czymś czego nie ma, jest fałszem.

Zadanie:

Przepisz do zeszytu i podaj, które zdanie jest prawdziwe, a które fałszywe.

1. Pan Jezus jest tylko Bogiem.    P       F

2. Czyniąc zło popełniam grzech. P       F

3. Polska leży w Afryce.                P       F

4. Jest 5 pór roku.                         P       F

5. Bóg istnieje w 3 osobach.         P       F

HISTORIA 27.04

Temat: Powstańcy styczniowi i podziemne państwo.

Dzień dobry! Proszę zapoznać się z tematem lekcji, zapisać temat i datę w zeszycie. Następnie przepisać do zeszytu ze strony 133 Zapamiętaj - pierwszy punkt.  Zrób zdjęcie i prześlij.

27.04.2020 Język polski

Temat: Zakręty ortografii. Pisownia wyrazów z: ch,h.

1.Przeczytaj wiersze Agnieszki Frączek „Druh drużynowy” str.187 oraz „Jak duch”str,189.

1. Podkreśl w wierszach wyrazy z ch, h.

2. Przepisz do zeszytu „Zapamiętaj” , kiedy piszemy h,ch? Str.187,189.

3. Wykonaj ćwiczenie 8 str.190 (podręcznik).

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

27.04.2020

INFORMATYKA

KLASA IV

TEMAT: Książka- tekst z obrazkami.

ZADANIE

Przedstaw fragmenty wiersza w postaci słowno – obrazkowej.

Przepisz tekst czcionką Times New Roman, rozmiar 14.

4 wyrazy w tekście w trakcie przepisywania zastąp obrazkami:

np. zamiast słowo słońce wstaw obrazek przedstawiający słońce.

Wiosenne porządki

Wiosna w kwietniu zbudziła się z rana.

WYSZŁA TROSZECZKĘ ZASPANA.

ZAJRZAŁA WE WSZYSTKIE ZAKĄTKI

:– ZACZYNAMY WIOSENNE PORZĄDKI …

Chmury, płynąc po błękicie,

urządziły wielkie mycie.

A obłoki miękką szmatką

polerują słońce gładko.

Bocian w górę poszybował,

tęczę barwnie wymalował.

A żurawie i skowronki posypały kwieciem łąki.

Posypały klomby, grządki

i skończyły się porządki.

(J. Brzechwa)

28.04.2020r WTOREK

WYCHOWANIE FIZYCZNE 

27.04-03.05.2020

TEMAT: Gimnastyka- mostek

TEMAT: Ćwiczenia ogólnorozwojowe

Zadania do wykonania:

PAMIĘTAJ O ROZGRZEWCE !!!

Spróbuj wykonać mostek z leżenia

Wykonaj ćwiczenia : Powtóż 10 razy

krążenia ramion, krążenia głowy, krążenia bioder, skip A, skip C, pajacyki, brzuszki.

28.04.2020 Język polski

Temat: Zakręty ortografii. Pisownia wyrazów z: ch,h.

1.Wykonaj zad.5,6,7,9 str.190

2.Wykonaj test

www.dyktanda.net › testy › testy-ortograficzne-ch-1

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

29.04.2020 ŚRODA

29.04.2020 Lekcja wychowawcza

Temat: Święta majowe. Jestem patriotą.

1. Patriotyzm – postawa szacunku, umiłowania i oddania własnej ojczyźnie oraz chęci ponoszenia za nią ofiar i gotowości do jej obrony. Charakteryzuje się przedkładaniem celów ważnych dla ojczyzny nad osobiste, gotowością do pracy dla jej dobra i w razie potrzeby, poświęcenia dla niej własnego zdrowia lub nawet życia.

2. Obejrzyj prezentację o państwowych świętach majowych.

   https://www.youtube.com › watch

3. Zastanów się , co to znaczy być patriotą w dzisiejszych czasach? W jaki sposób możemy okazywać nasz patriotyzm i przywiązanie oraz miłość do kraju?

29.04.2020 Język polski 4

Temat: Jaki związek z herbem Warszawy ma poznana legenda?

1. Legenda – opowieść albo zbiór opowieści o postaci czy postaciach historycznych. Zazwyczaj przekazywana w formie ustnej na długo przed utrwaleniem na piśmie. Legendy opowiadają o mędrcach, świętych, władcach, politykach, wojownikach lub innych popularnych bohaterach.

2. Przeczytaj legendę „Warszawa, stolica Polski” str.191 -192

3. Wykonaj zad.2str.193

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

TECHNIKA

29.04.2020

TEMAT: JAK TO JEST ZROBIONE?

Obejrzyj filmy:

https://www.youtube.com/watch?v=7UvrpqQv78I

https://www.youtube.com/watch?v=HqfX2AwjeME

https://www.youtube.com/watch?v=8Fr31jKx8_E

https://www.youtube.com/watch?v=E-mJnX3hitM

PLASTYKA   29.04.2020

Chcę Wam wszystkim przypomnieć o bardzo ważnych wydarzeniach w pierwszych dniach maja:

1 maja- Święto Pracy

2 maja- Święto Flagi

3 maja- Święto Konstytucji 3-go Maja.

Mam dla Was zadanie,dzięki któremu przypomnicie sobie wiele informacji ważnych dla każdego Polaka. Rozwiążcie zadania, jakie tutaj zobaczycie.

https://www.minstructor.pl/embed/4675603806552064

Proszę, jeśli to możliwe wywieś przed domem flagę, zrób zdjęcie i przyślij do mnie. Pozdrawiam.

                          30.04.2020  CZWARTEK

MUZYKA

Temat : Majowe Święta Polaków

Witam serdecznie. Zapraszam dzisiaj do świętowania z piosenką. W związku ze świetami majowymi przygotowałam mały repertuar, który możesz wykorzystać do wspólnego śpiewania z bliskimi.

https://www.youtube.com/watch?v=-WNmqfiHVO0&list=RD-WNmqfiHVO0&index=1

https://www.youtube.com/watch?v=SDO6h439wR8&list=RDSDO6h439wR8&start_radio=1&t=7

https://www.youtube.com/watch?v=-WNmqfiHVO0&list=RD-WNmqfiHVO0&start_radio=1&t=46

https://www.youtube.com/watch?v=hJ9SZzcOP_I&list=RDSDO6h439wR8&index=12

30.04.2020 Język polski

Temat: Podsumowujemy naszą wiedzę o częściach mowy.

1.W ramach powtórzenia wiadomości wykonaj zadania w podręczniku str.194-195. Jeżeli będziesz miał trudności zrób tylko te zadania, z którymi sobie poradzisz. Powodzenia!

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

4.05.2020  PONIEDZIAŁEK

HISTORIA

Temat : W laboratorium wielkiej uczonej.

Prosze zapisać temat, date i ze strony 141  Zapamiętaj. informacje o Marii Skłodowskiej.-Curie.

następnie ćwiczenie 1 str. 60 w zeszycie ćwiczeń. zrób zdjęcie z zeszytu i ćwiczeń i wyślij.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Tematy na ten tydzień 4.05-10.05.20r

1. Temat: Gry i zabawy z przyborem.

2. Temat: Mostek z leżenia.

ZADANIA

Proszę wykonać mostek z leżenia, nagrać filmik jak to robicie i przesłać mi na mesengera- zad na ocenę.

W tym tygodniu trochę zabawy . Wykorzystaj domowe przedmioty do zabawy np w:

ciuciubabka- szalik, czapka, chustka

powódź- poduszki, krzesło, kanapa

przeciąganie- szalik , sznurek, linka

tor przeszkód- inwencja twórcza własna

Życzę miłej zabawy. Pozdrawiam

04.05.2020 RELIGIA

Temat: W maju pamiętamy o Maryi.

Maryja jest dla nas ważnym wzorem zawierzenia. Dlatego dziękujemy Matce Bożej za to, że wstawia się za nami do Pana Boga.

Powstają różne koła zawiązywane przez dzieci i młodzież, które szczególnie kochają Matkę Bożą np. Podwórkowe Kółka Różańcowe. My też może tworzyć i brać udział w takich inicjatywach.

Zadanie:

Powtórzmy modlitwę „ Zdrowaś Maryjo „ oraz weźmy udział w nabożeństwach majowych ku czci Maryi odmawiając Litanię Loretańską.

Link: https://modlitwy24.pl/litania-loretanska-do-matki-bozej/

04.05.2020 Język polski

Temat: Do jakich faktów historycznych i wydarzeń legendarnych nawiązuje poznana legenda?

1. .Przeczytaj legendę „Stopka królowej Jadwigi” str.196-197.

2. Odpowiedz ustnie o jakim niezwykłym zdarzeniu opowiada krakowska legenda?

3. Wymień cechy charakteru królowej, które uwieczniono w tej opowieści.

4. Wykonaj zad.6 str.198

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

INFORMATYKA

KLASA IV

04.05.2020

TEMAT: Goście mile widziani.

ZADANIE

Zaprojektuj zaproszenie na swoje urodziny.

W zaproszeniu musisz zamieścić informacje:

kogo zapraszasz; kiedy i gdzie odbedą się urodziny; ewentualnie jaki przewidujesz strój; podpis zapraszającego.

Powodzenia, czekam na zaproszenie.

05.05.2020 WTOREK

05.05.2020 Język polski 4

Temat: Czego dowiadujemy się z treści utworu o czasach Zygmunta Augusta?

1. Przeczytaj legendę „Głowy wawelskie” str.199-200

1. Pamiętaj,że legenda to opowieść albo zbiór opowieści o postaci czy postaciach historycznych. Zazwyczaj przekazywana w formie ustnej na długo przed utrwaleniem na piśmie. Legendy opowiadają o mędrcach, świętych, władcach, politykach, wojownikach lub innych popularnych bohaterach.

2. Jakie wydarzenie uważasz za cudowne i niezwykłe?

3. Wykonaj zad.2 str.201

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

06.05.2020 ŚRODA

06.05.2020 Lekcja wychowawcza

Temat: Kultura zachowania w różnych sytuacjach codziennych.

1. Wysłuchaj opowieści „Bon czy ton. Savoir vivre dla dzieci.”

   https://www.youtube.com › watch

2. Na podstawie wysłuchanego tekstu i własnych doświadczeń określ te zachowania, które są pozytywne i te, które są negatywne.

3. Zastanów się czy wszystkie twoje zachowania są zgodne z kulturą zachowania? Czy coś byś zmienił w swoim postępowaniu i stosunku do innych ludzi?

06.05.2020 Język polski

Temat: Raz,dwa,trzy! O rytmie.

1.Wysłuchaj wiersza Adama Mickiewicza „Pani Twardowska”

https://www.youtube.com › watch

2. Wymień bohaterów i wydarzenia w utworze.

3. Zwróć uwagę na budowę wiersza str.202-207

4, Wpisz do zeszytu:

Rytm- występująca w wierszu powtarzalność, np.: liczby wersów w zwrotce, liczby sylab w wersie, miejsca rymujących się wyrazów.

5. Wykonaj zad.11 str.208

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

TECHNIKA

KLASA IV

06.05.2020

TEMAT: SZTUKA JAZDY NA ROWERZE.

ZADANIE:

Poćwicz jazdę na rowerze: wsiadanie, schodzenie, ruszanie z miejsca, zatrzymywanie się, sygnalizowanie zmiany pasa lub skręt przez wystawianie ręki.

Powodzenia

PLASTYKA     6.05.2020

TEMAT: MAJOWA ŁĄKA.

Wiosenna,majowa łąka pełna jest kwitnących na żólto mleczy i ulotnych dmuchawców. Czy jest ktoś,kto nie widział majowej łąki pełnej puszystych,żółtych kwiatów? Myślę, że to niemożliwe. Dzisiejsza praca to majowa łąka pełna mleczy i dmuchawców. Pracę wykonajcie farbami, wykorzystując szczoteczki, patyczki, rolki po papierze toaletowym. Pomysłów szukaj na YOUTUBE - mlecze praca plastyczna. Życzę powodzenia!

07.05.2020 CZWARTEK

07.05.2020 Język polski 4

Temat: Projektujemy herb naszej miejscowości.

1. Przyjrzyj się herbom str.212. Co przedstawiają?

2. Zapoznaj się ze znaczeniami i symboliką: syreny, gryfa, smoka str.212-213

3. Obejrzyj filmik „Kto wymyślił herby?”

   wklasie.uniwersytetdzieci.pl › scenariusz › kto-wymyslil-herby

4. Zaprojektuj herb miejscowości, w której mieszkasz.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

MUZYKA

Temat: Muzyczne klucze.

Dzisiejszy temat lekcji znajdziecie na stronie epodręczniki. Skopiujcie poniższy link i otwórzcie w przeglądarce

https://epodreczniki.pl/a/muzyczne-klucze/DW1jIY7M1

Znajdziecie tu różne klucze,poćwiczycie pisownię na pięciolinii.

                                                               08.05.2020 PIĄTEK

PRZYRODA     8.05.2020

TEMAT: Warunki życia na lądzie.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z wiadomościami z podręcznika. 

W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw. 1,2 str 78 i ćw. 4 str 79.

TEMAT: Organizmy najbliższej okolicy.

Zapisz temat i datę w zeszycie.Zapoznaj się z wiadomościami z podręcznika.

W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1,2,3,4 str. 80. Na dodatkową ocenę  ćw.5,6 str. 81.

W razie trudności napisz lub zadzwoń- chętnie pomogę. 

08.05.2020 RELIGIA

Temat: Odwiedzamy kościół (kapliczkę NMP) – razem modlimy się.

Chcemy, aby naszym najpiękniejszym darem dla Maryi było piękne i czyste serce. Matka Boża swoją miłością ogarnia każdego z nas. Dlatego też,imię Jej powinniśmy wypowiadać z szacunkiem. Nasz śpiew Litanii ku czci Matki Bożej jest modlitwa wspólnotową

Zadanie:

Wejdź wirtualnie do kamieńskiej katedry i pomódl się Litanią Loretańską (podaną niżej) przed obrazem MB Jasnogórskiej.

Link do katedry: https://katedra-kamienpomorski.pl/wirtualny-spacer-po-katedrze/

Link Litania: https://niezbednik.niedziela.pl/artykul/281/Litania-Loretanska-do-Najswietszej-Maryi

1.                  11.05.2020 r. PONIEDZIAŁEK

HISTORIA 11.05

Temat:Józef Piłsudski i jego żołnierze.

Dzień dobry! Prosze zapisać temat i datę w zeszycie. Dzisiejszy temat wiąże się z odzyskaniem niepodległości przez Polskę. Proszę przeczytać i wykonać zad.1 str. 62 w zeszycie ćwiczeń. Proszę przesłać zdjęcie. Powodzenia.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

zadania na ten tydzień

Witam kochani , jak się dzisiaj czujecie mam nadzieję , że macie dużo energii.

Bardzo bym chciała abyście codziennie rano kiedy wstajecie robili ćwiczenia ,które obudzą wasz organizm do codziennych obowiązków jak i zabawy.

WYKONUJEMY :

skłony na boki, dół- góra, krążenia głowy,ramion, bioder, pajacyki,

Możesz dodatkowo wykonać swoje ulubione ćwiczenia. 

Temat: Piłka koszykowa.

Bardzo proszę poćwicz kozłowanie piłki.

w staniu, w przysiadzie, w klęku, w siadzie, mam nadzieję że dasz sobie radę. pozdrawiam

11.05.2020 Język polski

Temat: Wypowiedzenie i jego rodzaje.

1. Przeczytaj wiadomości na temat wypowiedzenia str.214-216.

2. Obejrzyj filmik o wypowiedzeniu i jego rodzajach

   https://slideplayer.pl › slide

3. Wpisz do zeszytu odpowiedzi na pytania:

   - Co to jest wypowiedzenie?

   - Jakie wypowiedzenia rozróżniamy ze względu na cel wypowiedzi?

4. Wykonaj zad.6 str.216 (podręcznik).

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

INFORMATYKA

KLASA IV

11 .05.2020

TEMAT: SPRAWDŹ SŁÓWKO.

Słówka to podstawa w nauce języków obcych.

ZADANIE:

Znajdź w internecie obrazek:

drzewo, brzoza, dąb, wierzba.

Wyszukaj słownik polsko – niemiecki w internecie.

Każdy obrazek skopiuj i wklej na stronę w edytorze Word. Następnie podpisz w języku polskim a obok podaj nazwę w języku niemieckim.

12.05.2020 WTOREK

12.05.2020 Język polski 4

Temat: Podążamy śladami Lutka- bohatera poznanej legendy.

1. Przeczytaj legendę A.Oppmana „Złota kaczka” str.217-220

2. Wskaż bohaterów legendy.

3. Przypomnij sobie wiadomości o legendzie. Jakie jej cechy możesz odnaleźć w „Złotej kaczce”?

4. Przepisz plan legendy o złotej kaczce i postaraj się opowiedzieć o wydarzeniach według planu.

sciaga.pl › tekst › 85606-86-plan_wydarzen_legendy_o_zlotej_kaczce

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

13.05.2020 ŚRODA

13.05.2020 Lekcja wychowawcza

Temat: Jestem mieszkańcem Unii Europejskiej.

1. Obejrzyj filmiki o Unii Europejskiej, które przybliżą ci ten temat.

   https://www.youtube.com › watch

   https://www.youtube.com › watch

   https://www.youtube.com › watch

2. Obejrzyj filmik o fladze Unii Europejskiej. Dowiedz się o jej pochodzeniu.

   https://www.youtube.com › watch

3. Wysłuchaj hymnu Unii Europejskiej (w języku polskim).

   https://sites.google.com › site › uniaeuropejska78 › symbole-ue › hymn-eur...

4. Mam nadzieję, że filmiki, które obejrzałeś przybliżyły ci tematykę związaną z Unią Europejską. Ty również jesteś jej mieszkańcem. Już wiesz, jakie masz prawa a jakie obowiązki jako członek Unii, z jakich wspólnych dóbr możesz korzystać.

13.05.2020 Język polski 4

Temat: Legendy ojczyste – powtórzenie.

1. W ramach powtórzenia wykonaj test sprawdzający poziom twoich wiadomości na str.225-228.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

PLASTYKA    13.05.2020

TEMAT: ILUSTRACJA DO ULUBIONEJ KSIĄŻKI.

Trwa Ogólnopolski Tydzień Bibliotek (8-15 maja 2020), akcja promująca czytelnictwo. Stąd moja propozycja- wykonaj ilustrację do ulubionej książki ( technika dowolna- kredki, farby, wydzieranki, kolaż).

Moi drodzy, czekam z utęsknieniem na Wasze prace. Przypominam, że nie wykonaliście poprzedniej pracy. Jestem bardzo ciekawa Waszych pomysłów!

TECHNIKA

KLASA IV

13.05.2020

TEMAT: ZNAKI DROGOWE.

ZNAKI DROGOWE:

• Zostały wprowadzone, żeby uporządkować ruch pieszy i kołowy na drodze, ale przede wszystkim aby było bezpiecznie;

• Każdy kto porusza się po drodze powinien je znać, rozumieć i stosować się do nich;

• Dzielimy na:

  pionowe

  poziome: ostrzegawcze, zakazu, nakazu, informamacyjne.

ZADANIE

Narysuj znak drogowy przedstawiający przejście dla pieszych.

14.05.2020 CZWARTEK

MUZYKA 14.05.2020

Temat: MARZENIA I ŻYCZENIA. PROJEKT MUZYCZNY NA DZIEŃ MATKI

Zbliża się dzień mamy. Wyszukaj piosenki na dzień mamy. Naucz się jednej z nich zaśpiewaj  mamie w dniu jej święta

14.05.2020 Język polski 4

Temat: Przedstawiamy informacje na temat naszych rodzin w formie drzewa genealogicznego.

1. Przeczytaj tekst „Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka...” str.230-233.

2. Genealogia – jedna z nauk pomocniczych historii, zajmująca się badaniem więzi rodzinnych między ludźmi na bazie zachodzącego między nimi pokrewieństwa .

   Drzewo genealogiczne – potoczna nazwa tablicy potomków, sporządzonego dla danej osoby .

3. Obejrzy filmik ukazujący różne rodzaje drzewa genealogicznego

   https://www.youtube.com › watch

4. Wykonaj zad.3 str.234

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

PRZYRODA    15.05.2020

TEMAT: LAS JAKO ŚRODOWISKO ŻYCIA ORGANIZMÓW.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem w podręczniku. W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw. 1,2   str 82 i ćw 3,4 str. 83.

TEMAT: ORGANIZMY RÓŻNYCH WARSTW LASU.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem w podręczniku. W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1,2,3

str 84 i ćw.4 str.85. Czekam na zdjęcia Twoich prac.

     18.05.2020  PONIEDZIAŁEK

HISTORIA 18.05

Temat: Bitwa warszawska.

Zapisz temat lekcji i datę. Pod tematem Zapisz punkty.

1. Walka o granice

2. Wojna z bolszewikami.

Zapamiętaj najważniejsze daty i wykonaj zad. 1 str.64 w zeszycie ćwiczeń. Zrób zdjęcie i wyślij do mnie.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Zadania na ten tydzień

Temat: Gry i zabawy.

Poćwicz równowagę z książką na głowie, nie pochylaj się ,staraj się patrzeć przed siebie, zachowaj prostą postawę ciała , następnie spróbuj przejść się po mieszkaniu tak aby książka nie spadła.

Temat: Gimnastyka.

Spróbuj wykonać tzw ŚWIECĘ . Jeśli nie wiesz jak to zrobić poproś rodzica o pomoc lub sprawdż w internecie.

Powodzenia:)

18.05.2020 RELIGIA

Temat: Szanujmy własność innych. Nie zazdrościmy innym – IX i X Przykazanie.

Uczymy się cieszyć z rzeczy, które posiadają inni. Nie zazdrościmy innym. Dzielimy się również z innymi tym co posiadamy. Wiemy także, że nie wszystkie rzeczy są nasze. Rozpoznajemy własność wspólną i szanujemy ją.

Zadanie:

Napisz w zeszycie co to znaczy, że rzecz jest własnością prywatną lub może być  rzeczą wspólną (publiczną).

Własność prywatna -

własność wspólna (publiczna) -

18.05.2020 Język polski

Temat: „Czuję, że będą kłopoty”. Niezwykłe przygody bohaterów książki „Czerwone krzesło”.

1. Obejrzyj ekranizację lektury „Magiczne drzewo”.

   https://www.youtube.com › watch

2. Zwróć uwagę na :

   - elementy świata przedstawionego w utworze,

   - czas i miejsce wydarzeń,

   - bohaterów,

   - przebieg wydarzeń.

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

INFORMATYKA

18.05.2020

TEMAT: CZY ZNASZ IKONY PROGRAMÓW?

Na ekranie komputera widzisz wiele znaczków, które coś przedstawiają. Mówi się na nie ikony.

Zadanie:

Narysuj obrazek - ikonę w edytorze Paint, który będziesz mógł wstawić w miejsce wybranej ikony. Mogą to być np. inicjały twojego imienia i nazwiska.

Pracę możesz wykonać w wersji papierowej.

19.05.2020 WTOREK

19.05.2020 Język polski 4

Temat: Czy życzenia zawsze muszą się spełniać?

1. Wymień życzenia, które spełniło krzesło.

2. Jakie są korzyści z posiadania przedmiotu, który spełnia życzenia, a jakie niebezpieczeństwa z tym związane? - odpowiedz ustnie.

3. Wymyśl historię swojego życzenia, które mogłoby spełnić czerwone krzesło.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

20.05.2020 ŚRODA

20.05.2020 Lekcja wychowawcza

Temat: Dzień Matki- o szacunku wobec rodziców.

1. Szacunek – poważanie, uszanowanie, poszanowanie, respekt, pokłon, uznanie.

2. Wypisz jak najwięcej słów, które kojarzą ci się z wyrazem MAMA.

3. Obejrzy bardzo wzruszający film o relacji syna z matką

   https://www.youtube.com/watch?v=ytx1yiWhHBQ&feature=youtu.be

4. Zastanów się, co czujesz, gdy myślisz o swoich rodzicach?

   W jaki sposób okazujecie sobie wzajemnie uczucia?

5. Czy zmieniłbyś coś w swoich relacjach z rodzicami? Przemyśl swoje postępowanie i zachowanie wobec rodziców w różnych sytuacjach.

6. Pamiętaj, że 26 maja obchodzimy Dzień Matki, a 23 czerwca Dzień Ojca.

   Pomyśl o drobnym upominku z tej okazji, zrobionym przez ciebie własnoręcznie.

20.05.2020 Język polski 4

Temat: Który bohater książki mógłby być twoim przyjacielem?

1. Oto bohaterowie „Czerwonego krzesła”

   - Kuki Ross – 10 letni chłopiec, najmłodszy z rodzeństwa

   - Tosia Ross – 11- nastoletnia siostra Kuki i Filipa. Była uczennicą szkoły muzycznej.

   - Filip Ross – najstarszy z rodzeństwa. Był uczniem szkoły muzycznej.

   - Maryla – siostra mamy trojga rodzeństwa, uwielbiała słodycze.

   - Klucha – kierowca ciężarówki firmy Hoga przewożącej czerwone krzesło

   - Max Rozmus – szef Jarmarku Augustino, oszust, złodziej i łobuz.

2. Spróbuj dopisać do każdego bohatera po dwie charakterystyczne cechy.

3. Oceń postępowanie każdego z bohaterów (ustnie).

4. Wskaż bohatera, z którym mógłbyś się zaprzyjaźnić. Uzasadnij swój wybór.Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

TECHNIKA 20.05.2020

KLASA IV

TEMAT: SYGNAŁY DROGOWE.

SYGNAŁY ŚWIETLNE ( tzw. światła)

Przeznaczone są do kierowania ruchem pojazdów i pieszych.

ZADANIE:

Narysuj:

- sygnalizator do kierowania ruchem pojazdów- w trzech kolorach,

- sygnalizator do kierowania ruchem pieszych  - w dwóch kolorach.

PLASTYKA       20.05.2020

TEMAT: LAURKA DLA MAMY.

Zbliża się Dzień Matki. Obchodzimy je 26 maja każdego roku. Moi drodzy uczniowie Dzień Mamy to bardzo ważne wydarzenie. Dlatego wszyscy musicie się do niego dobrze przygotować. Dziś będziecie szykować piękne laurki dla swoich mam. Zadbajcie, by była kolorowa i starannie wykonana. Inspiracji szukajcie na youtube (laurki- proste kwiaty z kółek, wachlarzyki z kwiatami, tulipany). Z tyłu kartki koniecznie własnoręcznie napiszcie, pełne miłości życzenia. Gotową laurkę wręcz Mamie w dniu jej święta. Do mnie przyślij zdjęcie Twojej pracy.

21.05.2020 CZWARTEK

21.05.2020 Język polski 4

Temat: Zdania i równoważniki zdań

1. Przeczytaj tekst str.238-240

2. Obejrzyj filmik o zdaniach i równoważnikach zdań

   https://www.youtube.com › watch

3. Zdanie to zespół wyrazów zebranych wokół osobowej formy czasownika (orzeczenia)

   Równoważnik zdania – wyraz lub ciąg wyrazowy formalnie nietworzący zdania, oddający jednak tę samą treść co zdanie.

4. Na podstawie uzyskanych wiadomości napisz czym różni się zdanie od równoważnika zdania.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

MUZYKA

Temat: Muzyka w dobrej formie.

Dzień dobry! proszę zapisać temat i datę w zeszycie. Notatkę również. Następnie proszę obejrzeć filmiki, do których podałam linki.

Rondo to forma muzyczna, która składa się ze stale powtarzającego się refrenu (symbol A) oraz ze zwrotek zwanych kupletami (kolejne litery alfabetu B, C, D, …..) 

Kanon to forma muzyczna w której w wielogłosie wykonuje się tylko jedną melodię. Każdy głos śpiewa tę samą melodią z tą tylko różnicą, że każdy głos włącza się w śpiew w określonym odstępie czasowym.

Najbardziej popularnym utworem w formie kanonu jest „Panie Janie”. Utwór znany jest w wielu krajach.

https://www.youtube.com/watch?v=8Af372EQLck

https://www.youtube.com/watch?v=2p-JqsNuEd0

https://www.youtube.com/watch?v=EKCB_lH57l4

22.05.2020 PIĄTEK

22.05.2020 RELIGIA

Temat: 100 – lecie urodzin Jana Pawła II.

1. Poznaj kalendarium życia Jana Pawła II.

   LINK: domjp2.pl/jan-pawel-ii/kalendarium-jana-pawla-ii/

2. 100 rocznica Urodzin Jana Pawła II.

   LINK: jp2.tvp.pl

Zadanie:

Wklej do zeszytu wizerunek Jana Pawła II oraz pomódl się w dowolnej intencji prosząc Jana Pawła II o wstawiennictwo.

PRZYRODA     22.05.2020

TEMAT: SPOSOBY ODŻYWIANIA SIĘ ORGANIZMÓW.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem w podręczniku.W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1 str.86

ćw.3,4,5 str.87.

TEMAT: PRZYSTOSOWANIA ORGANIZMÓW DO ZDOBYWANIA POKARMU.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem w podręczniku. W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1,2 str 88. Dodatkowo na ocenę wykonaj ćwiczenie 4 str.89. Czekam na zdjęcia wykonanych zadań.

25.05.2020 PONIEDZIAŁEK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Zadania na ten tydzień

Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe.

Temat: Piłka nożna - strzał na bramkę.

Witam . W tym tygodniu codziennie rano pamiętamy i robimy ćwiczenia rozgrzewające na dzień dobry.

krążenia ramion, skłony, pajacyki

Jeśli rodzice pozwolą poćwicz na dworzu uderzenia na bramkę, możesz wykorzystać różne przedmioty do ustawienia bramki. W celu doskonalenia celności co 5 strzałów zmniejszaj odleglości słupków lub ustaw przeszkody. Postaraj się!!! 

25.05.2020 Język polski

Temat: Tylko jedna mama na... J.Kulmowa „Mamy mamę”.

1. Przeczytaj wiersz „Mamy mamę” str.241

2. Wykonaj zad.1,3 str.241

3. Zilustruj swoją mamę.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

HISTORIA 25.05

Temat: Miasto z morza.

Proszę zapisać w zeszycie temat i datę. Następnie przepisać do zeszytu notatkę. Proszę o  zdjęcie  prac.

• Odrodzona Polska zdołała zjednoczyć ziemie, które były rozdzielone między trzech zaborców przez ponad 120 lat.
• Do największych osiągnięć gospodarczych niepodległej Polski należały nowoczesny port w Gdyni oraz Centralny Okręg Przemysłowy.
• Nowa waluta, polski złoty, była jedną z najbardziej stabilnych w Europie.

25.05.2020 RELIGIA

Temat: Przygotowujemy prezent dla mamy.

Jesteśmy dobrzy dla naszych mam, pomagamy im.

Przygotowujemy prezent dla mamy.

Zastanawiamy się, dlaczego kochamy nasze mamy.

Modlimy się za nasze mamy.

Zadanie:

Przygotuj prezent dla mamy oraz pomódl się w jej intencji.

Pamiętaj również w modlitwie o naszej Matce Maryi.

INFORMATYKA 25.05.2020

KLASA IV

TEMAT: SCRATCH - CO TO JEST?

Scratch ( czytaj skrecz) jest to darmowy program/aplikacja do nauki programowania dla najmłodszych.

Scratch umożliwia tworzenie interaktywnych historyjek, animacji, gier za pomocą gotowych bloków.

Obejrzyj w internecie filmy na temat programu Scratch i programowania w języku Scratch.

Wpisz w dowolnej wyszukiwarce hasło Scratch lub wpisz stronę:

scratch.mit.edu

Następnie zaznacz :

Rozpocznij tworzenie

Pojawią sie ikony:

Zaznacz samouczki:

- znajdują sie tam filmy, które pomogą ci w zrozumieniu czym jest Scratch.

Dodatkowy film który możesz obejrzeć:

https://epodreczniki.pl/a/wprowadzenie-do-srodowiska-scratch/DYmEgblVM

26.05.2020 WTOREK

26.05.2020 Język polski 4

Temat: Piszemy opowiadania.

1. Zapoznaj się z definicją opowiadania str.248

2. Przeczytaj wskazówki dla piszącego opowiadanie str.249

3. Uwzględniając wskazówki dla piszącego opowiadanie napisz opowiadanie o przygodzie, jaką przeżyłeś. Zgromadź słownictwo, które wykorzystasz w opowiadaniu.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

27.05.2020 ŚRODA

27.05.2020 Lekcja wychowawcza

Temat: Dzień Dziecka- znam swoje prawa.

1. Każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują takie same prawa - prawa dziecka. Najważniejszym dokumentem dotyczącym praw dziecka jest Konwencja o prawach dziecka uchwalona w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych i ratyfikowana przez Polskę w 1991 roku.

2. Wysłuchaj piosenki o prawach dziecka

   https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

3. Obejrzyj filmik o prawach dziecka

   https://www.youtube.com/watch?v=f4tbWJo02q4

4. Mam nadzieję, że znasz już swoje prawa. Pamiętaj o nich!

   Z okazji zbliżającego się Dnia Dziecka życzę wam wszystkiego najlepszego, spełnienia marzeń, szczęścia , pomyślności i piątek na świadectwie szkolnym.

27.05.2020 Język polski 4

Temat: Dlaczego Nini stała się niewidzialna?

1. Przeczytaj „Opowiadanie o niewidzialnym dziecku” Tove Janssona str. 242-247

2. Wymień bohaterów opowiadania.

3. Wykonaj zad.2 str.247 i zad.3 str.248

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

TECHNIKA 27.05.2020

KLASA IV

TEMAT: RUCH KIEROWANY.

ZAPAMIĘTAJ:

Sygnały podawane przez kierującego ruchem mają pierwszeństwo przed znakami i sygnałami świetlnymi.

Poszukaj w internecie:

Kto może kierować ruchem na drodze?

Jaki kolor sygnalizatora może pokazywać postawa kierującego ruchem?

PLASTYKA    27.05.2020

TEMAT: WYMARZONY PREZENT.

Zbliża się Dzień Dziecka. Na pewno każdy z Was marzy o jakimś prezencie. Narysuj Twój wymarzony prezent, a następnie proszę przyślij mi zdjęcie.

         28.05.2020  CZWARTEK

MUZYKA

Temat: Tony i półtony.

Dzisiejsza lekcję znajdziesz w linku, który klikniesz. Powodzenia

https://epodreczniki.pl/a/tony-poltony-w-muzyce/D1BHxljZc

28.05.2020 Język polski

Temat: Zakręty ortografii .Formy czasu przeszłego czasowników.

1. Przeczytaj wiersz Agnieszki Frączek „Dziwny kot” str.250

2. Na podstawie form czasowników powiedz, kto mówi w wierszu?

3. Przeczytaj wierszyk w imieniu chłopca. Zapisz czasowniki z „ą” przed „ł”.

4. Przeczytaj „Zapamiętaj” i przepisz do zeszytu str.251

5. Wykonaj zad.4 str.251

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

29.05.2020 PIĄTEK

29.05.2020 RELIGIA

Temat:Poznajemy Pismo Święte: opowieść o dwóch synach. (Mt 21, 28-32)

Uczymy się posłuszeństwa naszym rodzicom i opiekunom. Chcemy wypełniać zadania, które nam zlecają bliscy.

Pamiętajmy, że obiecujemy innym tyle, ile możemy spełnić.

LINK: www.biblijni.pl/Mt,21,28-32

Zadanie:

Zastanów się w czym możesz pomóc rodzicom i jakie masz prace w domu do wykonania. Wykonaj swoje obowiązkowe prace bez zwłoki i dokładnie.

PRZYRODA     29.05.2020

TEMAT: ŁĄKA JAKO ŚRODOWISKO ŻYCIA ORGANIZMÓW.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem w podręczniku. W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1 str.90

ćw.4 str. 91.

TEMAT: ROŚLINY UPRAWNE.

Zapisz temat i datę w zeszycie.Zapoznaj się z tematem w podręczniku. W Zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw.1 str.92

i 3,4 str. 93

01.06.2020 PONIEDZIAŁEK

01.06.2020 RELIGIA

Temat: Pomagamy jak potrafimy.

Pan Jezus widzi nasz wysiłek. Pan Jezus dokładnie zapamiętuje nasze dobre uczynki.

Smutno, że niektórzy nie chcą pomagać innym. Tak naprawdę, to każdy może zrobić coś dla innych, trzeba tylko chcieć.

Zadanie:

Zastanów się jak możesz pomóc innym – tym, co tej pomocy potrzebują.

Jak możesz, to zrób dobry uczynek i pomóż.

01.06.2020 Język polski

Temat: Czy obrażanie się na rodziców to dobry sposób na wybrnięcie z niekorzystnej dla nas sytuacji?

1. Przeczytaj tekst Anny Onichimowskiej „Krzysztofa Pączka droga do sławy” str.252- 253

2. Powiedz, kto opowiada o rodzinnych sprawach i w jakiej formie?

3. Wpisz do zeszytu definicję „pamiętnika”str.254 Dlaczego tekst A.Onichimowskiej jest pamiętnikiem/

4. Oceń zachowanie chłopca. Co można pochwalić, a co warto by było zmienić?

5. Odpowiedz na pytanie zawarte w temacie lekcji.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

HISTORIA

Temat: Historia Międzynarodowego Dnia Dziecka

Dzień dobry! Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka. W związku z tym dzisiaj proszę wpisać tylko temat i datę. Dla Was życzenia w filmiku.

https://www.youtube.com/watch?v=5RhJKSIaTlM

https://www.youtube.com/watch?v=zl_dYe03Yx0

https://www.youtube.com/watch?v=LKtf-N1f3q8

INFORMATYKA 01.06. 2020

KLASA IV

TEMAT: SCRATCH – DUSZKI I SKRYPTY.

Przykład tworzenia skryptu w środowisku Scratch

Obejrzy film:

https://epodreczniki.pl/a/pierwszy-projekt-w-srodowisku-scratch---uczymy-duszka-chodzic-i-rysowac/DQKcT0he5

Pamiętaj nie musisz instalować programu na swoim komputerze.

Wejdź na stronę scratch.mit.edu jeżeli chcesz wykonywać projekty Scratch na swoim komputerze.

02.06.2020 WTOREK

02.06.2020 Język polski

Temat: Czy rozumiesz to, co czytasz?

1. Przeczytaj tekst E.Szelburg-Zarembiny „Warszawa, stolica Polski” str.191-192

2. Udziel odpowiedzi na pytania:

   - Czego nie znajdziesz w najstarszej księdze?

   - Jak nazywał się słoneczny bóg?

   - Z jakich bali Warsz zbudował chatę?

   - Jak spędzali całe dnie Warsz i jego żona?

   - Kto zawitał do chaty rybaka?

   - Kto wynurzył się z wiślanej łachy?

   - Jak nazywała się wieś, która powstała?

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 13.00

PLASTYKA        3.06.2020

TEMAT: TĘCZOWA ILUSTRACJA.

Dziś wykonaj pracę wykorzystując wszystkie kolory tęczy. Możesz narysować ulubiony przedmiot w tęczowych barwach. Czekam na Wasze prace. (zdjęcia)

WYCHOWANIE FIZYCZNE

1. Temat na ten tydzień

Temat: Higiena- dbanie o siebie i o otoczenie.

1. Temat: Podstawowe zasady poruszania się w mieście , na wsi, w miejscu zamieszkania.

Witam. W tym tygodniu chciałabym szczególnie zwrócić waszą uwagę na dbanie o higienę, która jest w tym okresie i nie tylko bardzo ważna. Zastanów się! pomyśl czy wystarczająco dobrze dbasz o swoją higienę osobistą . Życzę zdrówka. Pozdrawiam.

03.06.2020 ŚRODA

03.06.2020 Lekcja wychowawcza

Temat: Jestem dzieckiem - znam swoje obowiązki.

1. Obejrzyj filmiki o obowiązkach dzieci

   https://www.youtube.com/watch?v=UXQ__DToreQ

   https://www.youtube.com/watch?v=lXXsAajTMw8

2. Zapoznałeś się z tym, jakie obowiązki mają dzieci z różnych stron świata. Zastanów się, jakie są podobieństwa i różnice między wami. Wymień obowiązki, które wykonujesz na co dzień i pomyśl czy wywiązujesz się z nich jak należy ? Może możesz coś zmienić?

03.06.2020 Język polski

Temat: Komu kupiec zawdzięcza ocalenie życia?

1. Przeczytaj wiersz Adama Mickiewicza „Powrót taty” str.255-258

2. Przypomnij sobie sylwetkę Adama Mickiewicza

   https://www.youtube.com/watch?v=J3yTj9Futu0

3. Wyodrębnij zdarzenia kolejno następujące po sobie.

4. Opowiedz własnymi słowami poznaną historię .

5. Spróbuj odpowiedzieć na pytanie zawarte w temacie.

6. Wybierz trzy dowolne zwrotki wiersza i naucz się ich pięknie czytać

TECHNIKA O3.06.2020

KLASA IV

TEMAT: BEZPIECZĘŃSTWO PODCZAS WYCIECZEK ROWEROWYCH.

Rowerowe szlaki turystyczne oznaczone są odpowiednimi znakami. Te znaki podzielone są na znaki krajowe i międzynarodowe. Odszukaj te znaki w dostępnych źródłach ( internecie albo przewodniku turystycznym). Zapamiętaj nowe wiadomości. Ta wiedza przyda się tobie, gdy wyruszysz na wycieczkę rowerową lub gdy będziesz w podróży i widząc taki znak będziesz potrafił go nazwać.

04.06.2020 CZWARTEK

04.06.2020 Język polski 4

Temat: Kraina języka. Podmiot i orzeczenie.

1. Zapisz w zeszycie:

   Podmiot- to część zdania nazywająca wykonawcę czynności (o której informuje orzeczenie). Podmiotem jest najczęściej rzeczownik w formie podstawowej. Odpowiada na pytania: kto? Co?

   Orzeczenie – to część zdania nazywająca czynność albo stan osoby lub przedmiotu. Orzeczeniem jest czasownik w formie osobowej. Odpowiada na pytania: co robi? co się z nim dzieje?

2. Obejrzyj filmiki o podmiocie i orzeczeniu

   https://www.youtube.com/watch?v=OlkAcjmJ7i8

   https://www.youtube.com/watch?v=G-l1qpf9Tgs

3. Wykonaj zad.4 str.260

Muzyka 04.06.2020 

Temat: Po co nam dyrygent?

Na tej lekcji poznam rolę dyrygenta w orkiestrze.

https://epodreczniki.pl/a/po-co-nam-dyrygent/D16ucKrYn

• Materiał dodatkowy 1
• Materiał dodatkowy 2
• Materiał dodatkowy 3

05.06.2020 PIĄTEK

05.06.2020 RELIGIA

Temat: Serce Jezusa jest dobre da nas wszystkich.

Wiemy, że Pan Jezus kocha każdego – nie dzieli ludzi na różne kategorie. Odkrywamy, że każdy człowiek jest wartościowy w oczach Pana Jezusa.

Pan Jezus kocha nas tak bardzo, że nawet cierpi za nas wszystkich.

Dziękujemy Panu Jezusowi za Jego serce i przepraszamy za tych, przez których cierpi Pan Jezus.

Zadanie:

Chcąc zadośćuczynić Panu Jezusowi, za grzechy swoje i innych odmów Litanię do Najświętszego Serca Pana Jezusa.

LINK: www.biblijni.pl/modlitwy/19_litania_do_najswietszego_serca_pana_jezusa.html

05.06.2020   PRZYRODA

TEMAT: WODY STOJĄCE I PŁYNĄCE.

Zapisz temat  i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem w podręczniku. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń ćw.1 str.94.

TEMAT: WARUNKI ŻYCIA W WODZIE.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem w podręczniku. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń ćw. 1,2 str.96.

                            08.06. 2020 PONIEDZIAŁEK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Temat: Higiena osobista.

Witam was . W tym tygodniu chciałabym poruszyć temat higieny osobistej. Co to jest higiena?, Jak o nią dbać? Czy wystarczająco dobrze dbasz o swoją higienę?

Bardzo proszę zastanów się i odpowiedz sobie na te pytania. Pozdrawiam

HISTORIA 08.06

Temat:Szare Szeregi

Najważniejsze wiadomości jakie należy zapamiętać z lekcji. Proszę zapisać temat i datę w zeszycie i przepisać pierwsze 2 punkty do zeszytu.

• W 1939 roku wybuchła II wojna światowa. Ziemie polskie znalazły się pod okupacją niemiecką i sowiecką.
• W okupowanym kraju powstało polskie państwo podziemne.Jego częścią była konspiracyjna Armia Krajowa (AK).
• Polska młodzież podjęła walkę z okupantem w ramach konspiracyjnego harcerstwa – Szarych Szeregów. Harcerze prowadzili działania małego sabotażu, a najstarsi z nich walczyli z bronią w ręku.
• Symbolem bohaterstwa i poświęcenia polskiej młodzieży stali się trzej członkowie Szarych Szeregów – „Alek”, „Rudy” i „Zośka”.

08.06.2020 RELIGIA

Temat: Jesteśmy uczniami i przyjaciółmi Jezusa.

Jesteśmy przyjaciółmi Jezusa, dlatego pamiętamy o NIM w modlitwie (indywidualnej i wspólnotowej). Jesteśmy uczniami Pana Jezusa, dlatego słuchamy, czego On chce nas nauczyć (poznajemy Pismo Święte). Jako uczniowie Pana Jezusa, chcemy Go dokładnie naśladować. Cieszymy się, że Pan Jezus jest bardzo blisko nas i akceptuje nas takimi, jakimi jesteśmy.

Zadanie:

Pomódl się do Pana Jezusa Litanią do Najświętszego Serca Pana Jezusa prosząc, abyśmy byli dobrymi przyjaciółmi i dobrymi Jego naśladowcami.

08.06.2020 Język polski

Temat: W rodzinie – powtórzenie wiadomości.

1. W ramach powtórzenia wykonaj zadania ze str. 268-270.

 INFORMATYKA 08.06.2020

KLASA IV

TEMAT: LICZBY W KOMÓRKACH.

PROGRAM EXCEL:

to arkusz kalkulacyjny, który służy do robienia kalkulacji, czyli do wykonywania obliczeń.

obejrzyj film, który pomoże uruchomić ci arkusz kalkulacyjny na twoim komputerze.

https://epodreczniki.pl/a/wstep/DCILqIssx

09.06.2020 WTOREK

09.06.2020 Język polski 4

Temat: Przygotowujemy się do pisania listów.

1. Wskazówki dla piszącego list:

   - zastanów się, do kogo i o czym chcesz pisać,

   - napisz na górze po prawej stronie nazwę miejscowości, w której piszesz list i datę,

   - nagłówek rozpocznij wielką literą, a zakończ wykrzyknikiem lub przecinkiem,

   - na początku listu nawiąż do waszej korespondencji, ostatniej rozmowy lub spotkania,

   - jasno sformułuj treść listu,

   - pamiętaj o pisowni wielką literą wyrazów wskazujących na adesata i bliskie mu osoby,

   - zadbaj o estetykę listu,

   - zakończ list pożegnaniem i podpisz się,

   - poprawnie zaadresuj kopertę.

2. Obejrzyj filmik o poprawnym pisaniu listów

   https://www.youtube.com/watch?v=P16fsH282fE

3. Spróbuj samodzielnie napisać list do wybranej osoby.

10.06.2020 ŚRODA

10.06.2020 Lekcja wychowawcza

Temat: O agresji w sieci.

1. Pewnie wiele razy spotkałeś się z agresją w sieci. Obejrzyj filmik o żyrafie i szakalu i zobacz w jaki sposób można się ze sobą komunikować.

https://www.youtube.com/watch?v=cgZ5vg0HcFs

1. 1. Zastanów się jakim językiem komunikujesz się z innymi w sieci. Czy jest to język szacunku, tolerancji do drugiej osoby, czy też pogardy, krytyki i złości?

10.06.2020 Język polski 4

Temat: Czy zajączek żył wśród prawdziwych przyjaciół?

1. Zapoznaj się z treścią utworu Ignacego Krasickiego „Przyjaciele”

   https://www.youtube.com/watch?v=xEAxKQZ_zkg

2. Wymień bohaterów utworu.

3. Podaj cechy prawdziwego przyjaciela.

4. Opowiedz o przebiegu wydarzeń.

5. Nazwij cechy zwierząt występujących w utworze.

6. Jaki morał wynika z utworu?

PLASTYKA      10.06.2020

TEMAT: FOTOGRAFIA ARTYSTYCZNA I UŻYTKOWA.

Wasze zadanie to wybrać się na spacer po Waszej okolicy, wykonać kilka fotografii otaczającej przyrody np.telefonem, aparatem fotograficznym i wysłać do mnie. 

15.06.2020 PONIEDZIAŁEK

15.06.2020 Język polski 4

Temat: Czy warto mieć przyjaciół?

1. Napisz kilka zdań na temat „Czy warto mieć przyjaciół?”. Weź pod uwagę morał jaki płynie z bajki Krasickiego „Przyjaciele” oraz własne doświadczenia.

    

HISTORIA                                               

Temat: Żołnierze niezłomni.Bohaterowie solidarności.

 Witam proszę przeczytać tematy lekcji, zapisać temat i datę. Dla chętnych zadania w zeszycie ćwiczeń. Zachęcam Proszę nie przesyłać zdjęć.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Temat na dziś i piątek

Temat: Marszobieg terenowy.

W tym tygodniu proponuję trochę ruchu na świeżym powietrzu. Wykonaj bieg , trucht, marsz na dystansie od 2-5km. Wykonaj np. szybki bieg-2min, marsz-1min, truch-5min i tak na zmianę na wybranym dystansie . Pozdrawiam

15.06.2020 RELIGIA

Temat: Boże Ciało – z Jezusem idziemy przez miasta i wioski.

Wiemy, że Pan Jezus jest niesiony w procesji Bożego Ciała – chce być wszędzie z nami. Przygotowujemy Panu Jezusowi ulice naszych miast – stroimy nasze domy i okna, przygotowujemy ołtarze.

Nasze uczestnictwo w procesji Bożego Ciała jest naszym wyznaniem wiary.

INFORMATYKA 15.06.2020

KLASA IV

TEMAT: CO TO JEST BIBLIOTEKA INTERNETOWA?

Biblioteka internetowa Wolne Lektury i portal lektury.gov.pl to miejsca w sieci, gdzie umieszczono bezpłatne książki w formie cyfrowej.

Zachęcam do czytania, wyszukaj tytuły lektur, które możesz czytać na komputerze, telefonie czy tablecie.

Poszukaj informacji na temat: czytnik e- booków.

19.06.2020 PIĄTEK

19.06.2020 RELIGIA

Temat: Powtarzamy wiadomości z II półrocza.

Poczytaj i utrwal sobie treści i wiadomości z tematów omawianych w drugim półroczu.

PRZYRODA     19.06.2020

TEMAT: WPŁYW DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA NA KRAJOBRAZ.

Zapisz temat i datę w zeszycie. Zapoznaj się z tematem w podręczniku. Zastanów się jak nasze działania wpływają na krajobraz?

TEMAT: KRAJOBRAZ OKOLICY DAWNIEJ I DZIŚ.

Zapisz temat i datę w zeszycie.Zapoznaj się z tematem w podręczniku. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń ćw.1 str.108 i ćw.2,3 str. 109.

                                              22.06.2020 PONIEDZIAŁEK

HISTORIA

Temat:Papież Polak.

Poznam życiorys Jana Pawła II. Obejrzę film i zagram w grę. 

• Materiał do zajęć 1
• Materiał do zajęć 2
• Materiał do zajęć 3

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Tematy na ten tydzień

Temat: Rozruch lekkoatletyczny.

Temat: Przepisy gry.

Temat: Gry i zabawy rekreacyjne.

Witam was. W tym tygodniu zachęcam do aktywności na świeżym powietrzu. Przypomnij sobie jakie znasz gry podwórkowe, zagraj z kolegami i koleżankami . Obejrzyj w telewizji dowolny mecz piłki siatkowej lub piłki nożnej . Zwróć szczególną uwagę na zasady gry . W związku z zbliżającymi się wakacjami chciałam wam życzyć wszystkiego dobrego , dużo słońca, zdrówka, nowych przyjaźni a przedewszystkim aby te wakacje były dla was bezpieczne. Pozdrawiam.

22.06.2020 RELIGIA

Temat: Na wakacjach pamiętamy o Panu Bogu.

Podczas wakacji nie zapominamy uczestniczyć w niedzielę i święta w e Mszy św. O różnych porach dnia , ale przede wszystkim rano i wieczorem pamiętamy o Panu Bogu w modlitwie.

Przez nasz dobry odpoczynek chwalimy Pana Boga.

Moi drodzy uczniowie: Bardzo dziękuję Wam i serdeczne Bóg zapłać, za pracę i zaangażowanie w naukę religii w całym roku szkolnym. Życzę Wam wspaniałych i udanych wakacji.

Szczęść Wam Boże!

22.06.2020 Język polski

Temat: Wypowiedzenia i jego części -podsumowanie.

1. W ramach powtórzenia obejrzyj filmik o wypowiedzeniach i jego rodzajach.

https://www.youtube.com/watch?v=VlBD5A-2vrA

Powodzenia!

INFORMATYKA 22.06.2020

KLASA IV

TEMAT: BEZPIECZNE WAKACJE W SIECI.

Przed nami piękny czas wakacji.

Każdy z was ma pewnie już opracowany plan różnych wakacyjnych zajęć, zabaw i wypoczynku.

Wiem, że każdemu z was w czasie wakacji będzie towarzyszył telefon komórkowy, komputer i Internet.

W tym miejscu chcę was prosić, żeby okres wakacji nie zwolnił was od dbania o swoje bezpieczeństwo w sieci.

Co jakiś czas pojawiają się nowe typy zagrożeń, dlatego należy dbać o aktualność posiadanych informacji oraz zabezpieczeń.

Bardzo proszę, obejrzyjcie w Internecie proponowane przeze mnie materiały. Możecie zaprosić swoich rodziców/ opiekunów do wspólnego przeczytania i omówienia zamieszczonych na stronach treści.

https://sieciaki.pl/warto-wiedziec/porady

https://akademia.nask.pl/publikacje/przewodnik_wakacje_2018.pdf

PAMIĘTAJ:

Chroń swoją prywatność i nie udostępniaj innym zbyt wielu informacji o sobie, bo to co opublikujesz na portalu, zostaje w Internecie na stałe.

Staraj się zachować anonimowość - to najprostsza i najlepsza ochrona.

Twórz bezpieczne, skomplikowane hasła – nie wybieraj tych, które są łatwe do odgadnięcia.

Nie udostępniaj nikomu swoich haseł.

Unikaj nawiązywania relacji z osobami, których nie znasz.

Odnoś się do innych grzecznie.

Jeśli osoba w sieci odnosi się do Ciebie niegrzecznie, reaguj i nie kontynuuj rozmowy.

STRONY NA WAKACJE:

translate.google.pl - automatyczne tłumaczenia z wybranego języka

https://pl.khanacademy.org/ - zawiera filmy z różnych przedmiotów i tematów

https://www.google.com/intl/pl/earth/ - wirtualna mapa świata, możesz zwiedzać świat siedząc w domu

www.gry-edukacyjne.net

W czasie wakacji nie zapominajmy o sobie, wysyłajmy do siebie pozdrowienia.

Ograniczmy do minimum korzystanie z komputera i Internetu.

Życzę bezpiecznych wakacji w sieci, serdecznie pozdrawiam i do miłego zobaczenia.

Agnieszka Wawrzyniak

23.06.2020 WTOREK

23.06.2020 Język polski

Temat: Przedstawiamy fragment poznanego utworu w formie komiksu.

1. Przeczytaj dowolny fragment tekstu i przedstaw jego treść w formie komiksu. Pamiętaj o budowie i elementach komiksu.

24.06.2020 ŚRODA

24.06.2020 Lekcja wychowawcza

Temat:Bezpieczne wakacje!.

1. Obejrzyj filmik o wakacyjnych przestrogach.

https://www.youtube.com/watch?v=bTL4vNkBqvk

24.06.2020 Język polski

Temat: Konstruujemy wakacyjny dekalog bezpieczeństwa.

1.. Na podstawie obejrzanego filmu i własnych doświadczeń skonstruuj dekalog bezpiecznych wakacji.

PLASTYKA    24.06.2020

TEMAT; BEZPIECZNE WAKACJE- PLAKAT.

TECHNIKA 24.06.2020

KLASA IV

TEMAT : WYPOCZYNEK LATEM.

Przed nami wakacje.  Coraz  ładniejsza pogoda i ciepło sprawia, że chętniej spędzamy czas na świeżym powietrzu.

Zanim oddamy się wakacyjnej atmosferze przypomnę dla waszego bezpieczeństwa o kilku ważnych sprawach.

1.Latem częściej poruszacie się na rowerach, przemieszczacie się na nich po swoich miejscowościach i  organizujecie wycieczki rowerowe.

Pamiętajcie, że w czasie jazdy rowerem:

- przestrzegamy  zasady ruchu drogowego,

- stosujemy się do znaków i przepisów poruszania się rowerzystów po drodze,

- wasz rower posiada światła białe/żółte z przodu, czerwone z tyłu, ma przynajmniej jeden sprawny hamulec oraz dzwonek,

- możemy mieć kask oraz kamizelkę odblaskową lub inny element odblaskowy,

- pamiętamy, że jesteśmy niechronionym uczestnikiem ruchu drogowego, dla którego następstwa nawet niewielkiego wypadku mogą być poważne,

- uważamy, żeby nie jechać zbyt blisko innych rowerzystów.

2. Określamy zasady pierwszej pomocy w sytuacji wypadku, krwawienia, ukąszenia itp.

3. Przestrzegamy regulaminów w miejscach, w których będziemy przebywać.

4. Informujemy swoich rodziców / opiekunów gdzie i jak długo będziemy poza domem.

5. Pamiętamy numery telefonów alarmowych.

Cieszmy się latem i bezpiecznych wakacji.

                                  25.06.2020 CZWARTEK

MUZYKA

Temat:Piosenki na wakacje

Na tej lekcji poznam utwory o tematyce wakacyjnej oraz ich budowę.

• Lekcja z e-podręcznika

Życzę Wam spokojnych, radosnych i bezpiecznych wakacji !!!

LEKCJE Z TVP

PLAN LEKCJI KLASA 6

otwórz link:

LEKCJE_W_TVP(1).jpg

Język niemiecki: 

1. Tydzień - podręcznik: strona 30 „Katrin ist krank” – z tego tekstu wypisz 6 czasowników. Zdania z tymi czasownikowami zapisz do zeszytu przedmiotowego i podaj polskie znaczenie tych czasowników.

2. Tydzień - podręcznik: strona 31 „Beim Hausarzt” – z tego tekstu wybierz choroby, zapisz do zeszytu przedmiotowego i przetumacz na język polski.

3. Tydzień - podręcznik: strona 31 Wydarzenia na kolorowych polach przepisz do zeszytu przedmiotowego, przetumacz na język polski i z trzema wyrażeniami ułóż zdania.

UWAGA: Wszystkie ćwiczenia piszemy do zeszytu przedmiotowego i tłumaczymy na język polski. Ćwiczenia sprawdzę i ocenię kiedy uczniowe wrócą do szkoły - B. Tracz - Chodara

Środa 25.03.2020 r.

 Język polski 25.03

Witam  Was serdecznie. Zapiszcie temat lekcji: Radość pisania.

1. Przeczytaj wiersz Wisławy Szymborskiej pt.:" Radość pisania". str. 213,214. Jeżeli będziesz miał problem z przeczytaniem całego wiersza, przeczytaj dwie pierwsze zwrotki.

2. Napisz w zeszycie, co Twoim zdaniem jest tematem wiersza.

3. Naucz się pięknie  czytać wybrany fragment wiersza.

Powodzenia. Z pewnością dasz sobie radę!

25.03- 27.03.20 WYCHOWANIE FIZYCZNE 

zadania na ten tydzień

Wykonaj tor przeszkód (wykorzystaj przedmioty w domu - inwencja twórcza rodzica)

YouTube- WF w domu (wejdż na stronę)

TECHNIKA

Wykonanie 25.03- 08.03.2020

Temat" Ozdoba wielkanocna z masy solnej"

W związku z tym że nadal pozostajemy w domu a jesteśmy w okresie przedświątecznym zachęcam Was do przygotowania ozdób wielkanocnych z masy solnej.

Masa solna powstaje ze składników które są w każdym domu mąka,sól, woda

Przepis na masę solną

Składniki:

• szklanka soli drobnoziarnistej

• szklanka mąki zwykłej

• około 1/2 szklanki wody

• W celu uzyskania większej ilości masy solnej ilość składników można podwoić.

Wykonanie:

Wsypujemy mąkę i sól do miski i dokładnie mieszamy. Powoli i stopniowo dolewamy wody. Wyrabiamy ciasto aż masa uzyska zwartą i gładką konsystencję.

Ozdoby płaskie rozwałkowujemy przy użyciu wałka do ciasta. Później można wyciąć wybrany wzór przy pomocy foremek do pierniczków lub uformować według własnego pomysłu.

Pomysły na wykonanie ozdoby szukajcie w internecie pod hasłem '' ozdoby wielkanocne z masy solnej"

Uwaga: Masa szybko wysycha i staje się mniej plastyczna, dlatego podczas pracy warto trzymać ją w foliowym woreczku i wyciągać tylko tyle, ile akurat jest potrzebne. Masę możemy przechować w lodówce w woreczku kilka godzin.

Prace muszą wyschnąć ułożone na papierze do pieczenia lub desce, blaszce posypanej mąką, którą możemy położyć na kaloryferze lub nasłonecznionym parapecie. W zależności od wielkości ozdoba będzie wysychała od 3 do kilku dni. Jeżeli chcemy żeby ozdoba była zawieszką, przed suszeniem trzeba zrobić dziurkę patyczkiem lub wykałaczką.

Ozdoby po wysuszeniu mogą pozostać białe lub można je pomalować farbami. Barwnik możemy dodać także w trakcie wyrabiania ciasta.

Zdjęcia gotowych prac proszę przesłać do oceny – do 8 kwietnia 2020r.

Najciekawsze zamieścimy w galerii naszej szkoły.

Do wykonania ozdób możecie zaprosić wszystkich członków swojej rodziny.

Powodzenia, Agnieszka Wawrzyniak

INFORMATYKA

Temat: Sposoby komunikowania się za pomocą internetu.

W związku z koniecznością prowadzenia zdalnego nauczania, komunikujemy się z nauczycielami, koleżankami i kolegami ze szkoły za pomocą różnych platform internetowych i aplikacji które mamy w swoich telefonach.

Zadanie:

-Doskonalenie umiejętności uruchamiania strony internetowej szkoły:

soswkamien.edupage.org

-Codziennie od poniedziałku do piątku otwierać zakładkę

Aktualności

gdzie nauczyciele na bieżąco kontaktują się z Wami oraz przekazują informacje i zadania do wykonania.

CZWARTEK 26.03.2020 r.

Historia 

Temat: Czasy  stanisławowskie. 

Co znaczy słowo anarchia  - odpowiedź jest na str.173

zapisz definicję w zeszycie.

Język polski 26.03.20

Temat: O pisaniu poezji z przymrużeniem oka.

1. Przeczytaj wiersze: J.Słowackiego "Bo mię matka moja miła...", M.Białoszewskiego "Mironczarnia".str.215

2. Co jest głównym tematem utworów? Odpowiedź zapisz w zeszycie.

3. Zilustruj wybrany obraz poetycki (wiersz).

GEOGRAFIA 26.03

Z podrecznika

Temat: Różne oblicza rolnictwa-Dania i Węgry . zapisać w zeszycie i przeczytać temat str.104-110.

Przepisać Zapamiętaj str. 110

Zeszyt ćwiczeń ten sam temat. ćw.1-4. str.54 i 55.

Proszę przesyłać na dowód pracy zdjęcia na Messengera lub maila ;iwonasl@o2.pl

Macie tydzień na pracę i wysłanie.( do 2. 04)

Powodzenia.Iwona Lisowska

27.03.2020 PIĄTEK

Religia 27.03.2020

Ogólny link do pracy: https://wordwall.net/community?localeId=1045&query=Religia

Temat: Idzie my na Drogę Krzyżowa.

Podczas Drogi Krzyżowej modlimy się za wszystkich grzeszników - o miłosierdzie Boże dla nich.

Zadanie:

1. W dniu dzisiejszym w dowolnym czasie odpraw nabożeństwo Drogi Krzyżowej wspólnie z rodziną.

2. Dla chętnych: https://wordwall.net/pl/resource/921399/religia/droga-krzy%c5%bcowa

Język polski 27.03.20

Temat: Niezawodny sposób na słotę.

1. Przeczytaj wiersz St.Grochowiaka "Na słotę". str.220

2. Odpowiedz pisemnie na pytania:

- W jakim jesteś nastroju, gdy przez wiele dni pada deszcz?

- Co wówczas robisz?

- Jakie rady na słotę daje poeta?

3. Naucz się pięknie czytać wiersz Grochowiaka.

Plastyka 27.03.2020

Tematy pracy: Wielkanocna pisanka

Proszę narysuj i pokoloruj pisankę używając dowolnych elementów dekoracyjnych. na wykonanie pracy masz czas do czwartku /2.04.2020/. Podpisz pracę i prześlij mi zdjęcie. Pozdrawiam. Arleta Szmiel - Lerka.

PONIEDZIAŁEK 30.03.2020 r.

Biologia

Temat: Płazy - zwierzęta wodno- lądowe

Proszę przepisać temat w zeszycie. Pamiętajcie o wpisaniu daty lekcji. wykonaj ćwiczenie 2, 4 str 40/41 zeszyt ćwiczeń.  Dla chętnych zadanie: narysuj żabę w zeszycie i zaznacz strałką elementy budowy.

Podpisujecie się pod każdą pracą!

WYCHOWANIE FIZYCZNE 

ZADANIA NA CAŁY TYDZIEŃ 30.03- 03.04.20r

Bardzo proszę aby dzieci poćwiczyły w domu :

1. INTERNET- Ćwiczenia ogolnorozwojowe (proszę wejść na stronę youtobe wpisać WF w domu )

2. Przewrót w przód z przysiadu do przysiadu

3. Przewrót w tył

Historia 

Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja 

Zapisz temat lekcji i datę. Dokończ zdanie i przepisz do zeszytu :  Najważniejszym aktem  uchwalonym podczas Sejmu Wielkiego była .....................................................................

Prosze podpisać prace i wysłać zdjęcie: M. Ostrowska Iłowiecka

 Muzyka

Temat:Różne współczesne style muzyczne

Na tej lekcji poznam różne style muzyczne (np. pop, rock, jazz, folk, rap, techno, disco, reggae i inne).

kliknijcie na linki i posłuchajcie, zapamiętajcie. Poszukajcie też innych stylów muzycznych na you tube

https://www.youtube.com/watch?v=PQzK6k2KoxM

  https://www.youtube.com/watch?v=4Qcd0aiOqNc

e

30.03.2020

INFORMATYKA

Temat: Sposoby komunikowania się za pomocą internetu.

W związku z koniecznością prowadzenia zdalnego nauczania, komunikujemy się z nauczycielami, koleżankami i kolegami ze szkoły za pomocą różnych platform internetowych i aplikacji które mamy w swoich telefonach.

Zadanie:

-Doskonalenie umiejętności uruchamiania strony internetowej szkoły:

soswkamien.edupage.org

-Codziennie od poniedziałku do piątku otwierać zakładkę

Aktualności

gdzie nauczyciele na bieżąco kontaktują się z Wami oraz przekazują informacje i zadania do wykonania.

30.03. 2020 Religia

Link ogólny do pracy: https://wordwall.net/community?localeId=1045&query=Religia

Temat: Poznajemy pismo Święte: Uroczysty wjazd Pana Jezusa do Jerozolimy.

Cieszymy się, że Pan Jezus jest Królem – kłaniamy się naszemu Królowi i śpiewamy radosne Hosanna.

Modlimy się o to, abyśmy wytrwali przy Panu Jezusie i nigdy Go nie zdradzili.

Zadanie :

1. Zobacz jak Pan Jezus wyglądał uroczysty wjazd Pana Jezusa do Jerozolimy.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=TnCxpsWZ248

2. Postaraj się wykonać palmę na Niedzielę Palmową - możesz to zrobić jak na podanym przykładzie :

Link: https://www.youtube.com/watch?v=iIZSUxkC1qk

31.03.2020 WTOREK

31.03.2020 Język polski

Temat: Dawno temu,gdy znaki ryto w kamieniu...Poznajemy historię książki.

1. Obejrzyj film o powstaniu książki

https://www.youtube.com › watch

2. Zaprojektuj okładkę wybranej książki. Zrób zdjęcie pracy i prześlij mi je.

01.04.2020  ŚRODA

01.04.2020 Język polski

Temat: Książki czekają na ciebie.

1. Przeczytaj tekst "Katalogi on-line" str.236 (podręcznik)

2. Wykonaj zad.1 str.236 (podręcznik).

01.04.2020

TECHNIKA

TEMAT: Dekorowanie ozdób z masy solnej.

W ubiegłym tygodniu poprosiłam Was o wykonanie ozdoby wielkanocnej z masy solnej. Do dzisiaj ozdoba już wyschła. Teraz możesz ją pomalować lub ozdobić tym co masz w domu np. farby,kolorowe nitki- tasiemki, lakier do paznokci itp.

Uwaga:

Jeżeli nie masz czym ozdobić nie martw się, rozumiem. Prześlij zdjęcie pracy takiej jaką masz.

PAMIĘTAJ:

-Nie wychodzimy z domu sami i bez ważnego powodu.

-Prace techniczne wykonujemy tylko z tego co mamy w domu.

02.04.2020 CZWARTEK

02.04.2020 Język polski

Temat: Klasa 6 oraz ... bracia Lumiere polecają kino!

1. Obejrzyj filmik o historii kina.

https://www.youtube.com › watch

2. Na podstawie obejrzanego filmu i tekstu "Panie,panowie! Kinematograf Lumiere/a"! (podręcznik str.237) napisz w zeszycie kim byli i co wynaleźli bracia Lumiere?

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

HISTORIA 02.04

Temat: Wojna w obronie konstytucji i II rozbiór Polski.

 Zapiszcie temat i datę. Proszę przeczytać temat, najlepiej str.190 Zapamiętaj. Dzisiaj zadanie to rysowanie.          W zeszycie spróbujcie narysować Order Virtuti Militari . Znajdziecie obraz w książce lub w internecie. Po wykonaniu zadan proszę przesłać zdjęcie.

GEOGRAFIA

Temat: Produkcja energii w Europie.

Źródła energii:

1.Węgiel kamienny, gaz ziemny i ropa naftowa.

2.Energia wiatrowa,

3. Energia słoneczna,

4.Energia geotermalna -z wnętrza ziemi.

5.Energia jądrowa.

Proszę przepisać punkty, przeczytać i przeanalizować temat w podreczniku. Przepisać Zapamiętaj.str.117.

W zeszycie lub na odzielnej kartce natysować wiatraki lub zaporę wodną.

Prosze o zdjęcia potwierdzające pracę. Pozdrawiam.

03.04.2020 PIĄTEK

03.04.2020 RELIGIA

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Ostatnia Wieczerza (Wielki Czwartek).

Wiemy, że Pan Jezus bardzo kocha Apostołów – obmywa im nogi, daje im Boży Chleb i Boży Napój, daje szansę przemiany Judaszowi.

Na każdej Mszy św. przeżywamy wydarzenia z Wieczernika – poznajemy Mszę św.

Zadanie: Rozwiąż podane zadanie

Link: https://wordwall.net/pl/resource/756652/religia/eucharystia-pogrupuj

03.04.2020 PLASTYKA

TEMAT :Kartka świąteczna z okazji Świąt |Wielkanocnych. Zadanie na 2 godziny lekcyjne.

Inspiracji szukaj na youtube np." Kartka wielkanocna krok po kroku". Możesz też wykonać własny projekt. Życzę powodzenia! Czekam na zdjęcia prac.

03.04.2020 Język polski

Temat: Z dołu, z góry, z daleka i z bliska - czyli o pracy kamery na planie filmowym.

1.Przeczytaj:

Punkt widzenia kamery ma wielkie znaczenie dla tego, jak ma być ukazany filmowany świat. Możemy go świadomie zmienić lub ukazać takim, jaki jest naprawdę. Wyróżnia się następujące filmowania:

- z dołu - wyolbrzymienie obiektu (wydaje się ważniejszy i groźniejszy),

- z góry - pomniejszenie obiektu (wydaje się słabszy, mniej ważny),

- na wprost - obiektywna informacja ( obiekt ukazany tak, jak wygląda w rzeczywistości).

2. Przeczytaj tekst w podręczniku str.242.

3. Na podstawie przeczytanego tekstu napisz i scharakteryzuj rodzaje planów filmowych.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP3 o godz.15.00

06.04.2020 PONIEDZIAŁEK 

WYCHOWANIE FIZYCZNE 

ZADANIA NA TYDZIEŃ 06.04-09.04.20r

TEMAT: PIŁKA KOSZYKOWA

ZADANIA DO WYKONANIA

1.Nauka kozłowania  piłki prawą i lewą ręką( w miejscu, po slalomie)

2. internet - youtobe- lekcja wf w domu z przyrządem lub z piłką

Biologia

Temat: Rozmnażanie i  rozwój płazów.

Proszę zapisać temat i datę w zeszycie.  Następnie pod tematem narusujcie stadia rozwojowe żaby i podpiszcie każde stadium.  Wykonaj ćwiczenie 3 str 43  zeszyt ćwiczeń.  

Podpisujecie się pod każdą pracą!

HISTORIA 06.04

Temat: Powstanie kościuszkowskie.

 Zapiszcie temat i datę. Proszę przeczytać temat, najlepiej str.196 Zapamiętaj. Odpowiedz na pytanie:

Podaj przyczyny powstania kościuszkowskiego? Odpowiedź zapisz w zeszycie. Temat znajdziecie też w linku:

https://epodreczniki.pl/a/powstanie-kosciuszkowskie/Dvk6GhtFR

Muzyka 06.04

Temat: Polscy kompozytorzy muzyki filmowej

Przedstawiam wam muzykę wybranych kompozytorów polskiej muzyki filmowe. Posłuchajcie. Zadanie do wykonania na kartce napiszcie życiorys wybranego kompozytora z podanych niżej nazwisk. Zadanie na ocenę; Wykonajcie zdjęcie i prześlijcie.

https://www.youtube.com/watch?v=rhJYGUW3FdQ     Kazanecki W

https://www.youtube.com/watch?v=pZuEbNk3n0s     W. Kilar

https://www.youtube.com/watch?v=7bHC8XEfEYk     Z. Preisner

https://www.youtube.com/watch?v=SKk6Dn9gLic       M. Lorenc

Proszę przeczytajcie krótką informację o muzyce filmowej:

Muzyka filmowa – odmiana muzyki poważnej (klasycznej) oraz innych gatunków muzyki, komponowana specjalnie na potrzeby dzieła filmowego, dla jego ilustracji.

Muzyka filmowa może być ilustracją albo też kontrapunktem obrazu, czyli warstwą dopełniającą, charakteryzującą postaci, nastrój, przeżycia psychiczne bohaterów. Po raz pierwszy o muzyce filmowej można było mówić w erze kina niemego, ale od tamtych czasów muzyka filmowa przeszła znaczną ewolucję.

W czasach filmu niemego ilustracja muzyczna obrazu była wykonywana na żywo, w czasie seansu. Zazwyczaj były to utwory odgrywane na pianinie lub przez kameralne zespoły czy orkiestry, ale też duże orkiestry symfoniczne. Zasadnicza różnica pomiędzy muzyką filmową dzisiejszą a ówczesną jest taka, że dziś pisze się ją specjalnie na potrzeby danego filmu. Wówczas natomiast najczęściej wykorzystywano utwory już istniejące, choć oczywiście dobierano je odpowiednio do dramaturgii filmu. Dopiero w późniejszym etapie rozwoju kinematografii muzykę do filmów pisano na specjalne zamówienia, a zajmowali się tym najczęściej kompozytorzy klasyczni, np.: Sergiusz Prokofiew, Dymitr Szostakowicz, Aaron Copland.

06.04.2020 RELIGIA

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Pan Jezus umiera na krzyżu (Wielki Piątek). (J 19, 17-37)

Wiemy, że Jezus bardzo kocha wszystkich ludzi i cierpi zdradę Judasza, niesprawiedliwy sąd, biczowanie, ukoronowanie cierniem, dźwiganie krzyża, ukrzyżowanie i śmierć.

Na pamiątkę tych wydarzeń pościmy we wszystkie piątki w roku. W ten sposób wynagradzamy Panu Jezusowi za nasze grzechy i całego świata.

Zadanie: Posłuchaj lub przeczytaj podane poniżej fragmenty Ewangelii św. Jana.

Podejmij próbę zastanowienia się, jak bardzo trzeba kochać żeby znieść tyle cierpienia za kogoś kto może nawet taką miłość odrzucić? Jak ta miłość musi być ?(ogromna)

Link: https://www.biblijni.pl/J,19,17-24

Link: https://www.biblijni.pl/J,19,28-37

06.04.2020 Język polski

Temat: Oglądamy ekranizację powieści „W pustyni i w puszczy” H.Sienkiewicza.

1. Obejrzyj ekranizację powieści „W pustyni i w puszczy”.

   https://www.youtube.com › watch

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

INFORMATYKA

KLASA VI

06.04.2020

Temat: Czy komputer zgadnie liczbę?

Jeżeli masz możliwość obejrzyj film:

https://www.youtube.com/watch?v=ymUrMto493E

07.04.2020 WTOREK

07.04.2020 Język polski 6

Temat:Nasze wrażenia po lekturze powieści „W pustyni i w puszczy”.

1. Obejrzyj filmik opowiadający o wydarzeniach w lekturze.

   https://www.youtube.com › watch

2. Na podstawie filmu wymień bohaterów lektury.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

08.04.2020 ŚRODA

08.04.2020 Język polski 6

Temat: Wędrujemy po Afryce wraz ze Stasiem i Nel.

1. Napisz w zeszycie plan wydarzeń powieści „W pustyni i w puszczy”.

   www.bryk.pl › lektury › w-pustyni-i-w-puszczy.plan-wydarzen

2. Narysuj przygodę Stasia i Nel, która wywarła na tobie największe wrażenie.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

TECHNIKA

TEMAT: WIELKANOCNY RECYKLING.

Zapraszam do wykonania ozdoby wielkanocnej z materiałów podlegających recyklingowi.

W załączeniu przykłady prac do wykonania i wykorzystania. Wybierz jedną, lub możesz zrobić coś innego według własnego pomysłu.

otwórz:

NA_TECHNIKE.odt

Przypominam o przesyłaniu zdjęć wykonanych prac.

OD WYCHOWAWCY

Od 9 kwietnia - czwartek 2020 r. do 14 kwietnia - wtorek 2020 r. mamy wiosenną przerwę świąteczną z okazji Wielkanocy.

Rząd przedłużył do 26 kwietnia 2020r. okres, w którym zajęcia w szkole są zawieszona a nauka odbywa się zdalnie tak jak w poprzednich tygodniach.

Od 15 kwietnia wracamy do zdalnego nauczania,zapraszam na stronę internetową szkoły i zachęcm do aktywnej współpracy z nauczycielami.

Z okazji rodzinnych ŚWIĄT WIELKANOCNYCH życzę aby przyniosły Wam spokój  i nadzieję

wszystkiego dobrego

15.04.20r ŚRODA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

na ten tydzień 15.04-17.04.20

TEMAT: Piłka nożna - prowadzenie piłki prawą i lewą nogą.

zadania do wykonania:

1. Poćwicz w domu prowadzenie piłki po slalomie (wykorzystaj przedmioty domowe do ustawienia slalomu np. klocki, samochodziki, buty,kubeczki jednorazowe)

2. Poćwicz odbicia piłki częściami ciała, kolano, stopa, głowa tzw. kapki

zad domowe na ocenę:

wykonaj 6kapek  nagraj filmik i wyślij do mnie na messengera 

DO PIĄTKU CZEKAM NA FILMIKI

POWODZENIA :)

15.04.2020 Język polski 6

Temat: Które cechy Stasia pomogły dzieciom uratować się po porwaniu i ucieczce?

1. Przepisz do zeszytu:

Cechy Stasia Tarkowskiego:

Staś Tarkowski, chłopiec, 14 lat, Polak, urodzony w Port – Saidzie, syn inżyniera ,

wygląd :

wysoki, silny (wyższy i silniejszy od swoich rówieśników)

umiejętności :

bardzo dobrze pływał, jeździł konno, świetnie strzelał, władał wieloma językami (polski, arabski, francuski, angielski, ki – swahili), znał się na geografii

Cechy charakteru:

Odważny :

1.Zabicie lwa .

2.Pójście w nocy do nieznanego obozu (mogło to prowadzić do śmierci) .

Troskliwy :

1.Dbał o Nel podczas porwania .

2.Chronił ją przez całą podróż przez Afrykę północno - wschodnią .

Chełpliwy :

1.Czuł się lepszym od innych .

2.Wymyślał nieprawdopodobne historie o swoich przygodach .

Inteligentny :

1.Wysyłał latawce z prośbą o ratunek .

2.Za pomocą prochu z nabojów uwolnił Kinga .

Wierzący :

1.Nauczył Kalego i Meę chrześcijaństwa .

2.Odmówił wiary Mahdiego .

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

GODZINA WYCHOWAWCZA

TEMAT: Rola mediów w naszym życiu.

MEDIA – środki społecznego komunikowania, środki masowego przekazu o szerokim zasięgu , za pomocą których dociera się do masowego odbiorcy: prasa, radio, telewizja, internet.

Postarajcie się odpowiedzieć na pytania:

1.Jaka jest rola mediów w naszym życiu?

Podzielcie kartkę na dwie kolumny.

W  jednej kolumnie podajcie przykłady pozytywna rola mediów a w drugiej kolumnie negatywna rola mediów. Podajcie po 3 przykłady.

2.Ile czasu tygodniowo przeznaczasz na oglądanie telewizji i korzystanie z komputera?

Zrób tabelkę z podziałem na 7 dni.

Zapisuj codziennie ile czasu spędziłeś oglądając telewizję a ile korzystając z komputera.

3.Ile czasu dla własnego zdrowia może bezpiecznie oglądać telewizję i korzystać z komputera osoba w Twoim wieku ? odpowiedzi poszukaj w internecie.

Czekam na odpowiedź

TECHNIKA

15.04.2020r.

Temat: Maseczka ochronna.

Dzień dobry,

Święta Wielkanocne za nami, mam nadzieję, że spędziliście je zdrowiu.

Żeby zmniejszyć ryzyko zarażenia się KORONAWIRUSEM nadal pozostajemy w domu i uczymy się -pracujemy zdalnie.

Aby dodatkowo zmniejszyć możliwość zarażenia się Ministerstwo Zdrowia wprowadziło obowiązek zasłaniania ust i nosa w miejscach publicznych, aby spowolnić rozprzestrzenianie się koronawirusa.

Obowiązek noszenia maseczek ochronnych będzie obowiązywał

od jutra czyli od 16 kwietnia 2020r.

POMÓŻ W OGRANICZANIU SIĘ KORONAWIRUSA

Mam dla Was propozycję samodzielnego wykonania prostej maseczki ochronnej z materiałów, które są w każdym domu. By ją zrobić, nie trzeba nawet używać igły i nici.

Do wykonania maseczki potrzebujemy:

1.Chusty bandanki lub innego materiału z bawełny( może być z koszulki bawełnianej).

2.Dwóch gumek: recepturek, do włosów, krawieckich po związaniu w supełek.

Z bawełnianego materiału wycinamy kwadrat o długości boków ok 35 cm – powierzchnia materiału musi być odpowiednia, aby zakryć nos i usta.

Składamy chustę lub bawełniany materiał na dwie lub trzy części (w poziomie).

Na brzegi złożonego materiału zakładamy gumki tak, aby całość przypominała "cukierka" - gumki będą służyć za "uszy".

Nadmiar materiału z brzegów składamy do środka.

Maseczka jest gotowa.

Wykonana maseczka jest wielorazowego użytku, ale po każdym użyciu należy ją wyprać w detergencie w temperaturze co najmniej 60 stopni.

Żeby lepiej zrozumieć jak wykonać maseczkę ochronną obejrzyjcie film

https://www.youtube.com/watch?v=NU__oNftPfk

Zadbajcie o swoje bezpieczeństwo

Pozdrawiam, czekam na zdjęcia.

16.04.20r CZWARTEK

HISTORIA

Temat: Lekcja powtórzeniowa

 Zapiszcie temat i datę. Dzisiaj powtarzamy wiadomości na stronach 201,202 w książce są zadania. Prosze podkreslić ołówkiem poprawne odpowiedzi i przesłać zdjęcie. To zadanie na ważną ocenę. 

16.04.2020 Język polski 6

Temat: Afrykańskie safari, czyli przewodnik dla turystów.

1. Safari – wyprawa myśliwska, ewentualnie dłuższa podróż karawanowa w Afryce Wschodniej. Obecnie, wraz z rozwojem globalnej turystyki, coraz częściej terminem tym określa się formę zorganizowanego wypoczynku i rekreacji poprzez podziwianie i fotografowanie naturalnej przyrody, a zwłaszcza świata zwierząt w ich naturalnym środowisku.

2. Wysłuchaj opisu afrykańskiej przyrody

   https://www.youtube.com › watch

3. Zapisz w zeszycie przykłady ze świata roślin i zwierząt charakterystyczne dla Afryki.

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

KÓŁKO TECHNICZNE

16.04.2020

TEMAT: Co można zrobić z kolorowych nakrętek?

Cel:

- Rady na odpady

W związku z tym,że nadal pozostajemy w domu, chcę Wam zaproponowac wykonanie gry:

KÓŁKO I KRZYŻYK.

Jest to gra która bawi, uczy i pozwala miło spędzić wolny czas.

Rozgrywana jest przez dwóch graczy, najczęściej na kartce papieru w kratkę.

Gracze zajmują pola na przemian dążąc do objęcia trzech pól w jednej linii ( pionowo, poziomo,ukośnie) przy jednoczesnym uniemożliwieniu tego samego przeciwnikowi.

Pole jest zajęte przez jednego gracza przez cały przebieg gry.

W najbardziej popularnej wersji gra odbywa się na planszy o wymiarach 3 pola x 3 pola.

JAK WYKONAĆ GRĘ?

Potrzebujemy 10 nakrętek w dwóch różnych kolorach, karton lub brystol, czarny pisak, linijkę.

Na kartonie rysujemy tabelę 3 na 3 pola w kształcie kwadratu.

Poniżej podaję przykład wykonania gry.

Możecie również wykorzystać inne pomysły wykonania gry(poszukajcie w internecie: Jak wykonać grę kółko i krzyżyk).

Obejrzyj przykład:

kolko_i_krzyzyk.odt

Uwaga: Zbierajcie rolki po papierze toaletowym.

GEOGRAFIA

Temat: Francja - nowoczesna gospodarka.

Zapoznaj się z tematem str.118-123 w podręczniku

1.Francja kraj wysoko rozwinięty

2.Nowoczesne technologie w przemyśle.

3.Przemysł lotniczy

4.Premysł energetyczny.

5. Turystyka

Przepisz Zapamiętaj.str.123.

Przerysuj samolot ze str.121 i opisz np.dziób, kadłub.

Proszę o przesyłanie zdjęć na potwierdzenie pracy i do oceny.

Pozdrawiam.

17.04.2020 Piątek

17.04.2020 RELIGIA

Temat: Rozmawiamy o zwyczajach wielkanocnych.

Malujemy pisanki (jajka), dzielimy się jajkiem oraz stroimy koszyczek z tzw. święconką.

Zadanie: Zastanów się i zapisz w zeszycie, co należy włożyć do do koszyczka ze święconką oraz

LINK: https://wordwall.net/resource/1446402/religia/wielkanocne-wyrazy

17.04.2020 PLASTYKA

TEMAT: Ziemia,planeta zielona. Wykonaj techniką kolażu plakat przedstawiający Ziemię, jej kontynenty i oceany.

KOLAŻ- to technika artystyczna, polegająca na tworzeniu kompozycji z różnych materiałów i tworzyw, gazet,tkanin, fotografii itp. Naszkicuj zarys Ziemi i jej kontynentów, a następnie wykorzystaj dostępne materiały i wyklejaj kontury (elementy wydzieraj palcami,nie korzystaj z nożyczek). Zwróć uwagę na kolorystykę pracy- odcienie niebieskiego i zieleni. Życzę miłej pracy, czekam na zdjęcia!

17.04.2020 Język polski

Temat: Do jakiego gatunku należy książka „W pustyni i w puszczy”?

1. Zapoznaj się z tekstem

   www.literutopia.pl › 2012/11 › cechy-charakterystyczne-i-typy-powie...

2. Książka „ W pustyni i w puszczy” jest powieścią. Na podstawie przeczytanego tekstu wypisz sześć cech powieści.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

               20.04.2020 r. PONIEDZIAŁEK

HISTORIA

Temat: Napoleon Bonaparte i nowy ład w Europie.

Proszę zapisać temat w zeszycie, a następnie odpowiedzieć pisemnie na pytanie:

Kiedy Napoleon koronował się na cesarza Francji?( odpowiedź znajdziecie na str.209) Chętnych zapraszam na strone e-podręcznik.

https://epodreczniki.pl/a/pozegnanie-z-monarchia-przyczyny-wielkiej-rewolucji-francuskiej/DMrhLrazS

BIOLOGIA

Temat:Gady

Proszę zapisać temat  i przepisać do zeszytu Tekst :Gady dzielimy na : żółwie, jaszczurki, węże i krokodyle.

Następnie narysujcie wybranego przedstawiciela gadów.

W zeszycie ćwiczeń wykonajcie  zad.1 str 44 i zad.6 str.45

MUZYKA

Temat: Instrumenty dęte blaszane

Obejrzyj filmik i wykonaj zadanie. Na kartce narysuj i podpisz wybrane instrumenty dęte blaszane. Prześlij zdjęcie M. Ostrowska Iłowiecka

https://www.youtube.com/watch?v=uF4MOfTyRgw

20.04.2020 RELIGIA

Temat: Poznajemy Pismo Święte: Zmartwychwstanie Pana Jezusa - (J 20, 1-10; J 20, 24-29).

Cieszymy się, że Pan Jezus jest znowu żywy, że pokonał smutek i śmierć. Czytamy również,że Pan Jezus ukazał się Tomaszowi.

Link: https://www.biblijni.pl/J,20,1-10

Link: https://www.biblijni.pl/J,20,24-29

Zadanie:

Po przeczytaniu lub odsłuchaniu fragmentów Ewangelii zastanów się, dlaczego Pan Jezus ukazał się Tomaszowi – odpowiedź zapisz w zeszycie.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

TEMAT: Przepisy ruchu drogowego- jak bezpiecznie poruszać się w swojej okolicy.

Proszę wypisać na kartce 10 dyscyplin sportowych jakie możesz uprawiać w swojej okolicy, swoim mieście.

Zrób zdjęcie kartki z pracą domową i wyślij mi na messengera. zadanie na ocenę, termin do wykonania -piątek.

20.04.2020 Język polski

Temat: Jak powstaje film?

1.Obejrzyj jak powstaje film

https://www.youtube.com › watch

2. Napisz, co jest niezbędne do tego, aby powstał film.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

INFORMATYKA

20.04.2020

KLASA VI

TEMAT: Jak to działa ?

Zadanie:

Wprowadzanie algorytmów do arkusza kalkulacyjnego.

Obejrzyj film.

https://www.youtube.com/watch?v=csXQbNOPUaA

21.04.2020r WTOREK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Tematy do końca tygodnia

1. Temat: Piłka koszykowa- nauka kozłowania.

2. Temat: Piłka koszykowa- podania piłki z przed klatki piersiowej do partnera.

Zadania:

Bardzo proszę o wykonanie ćwiczeń z pilką : kozłowanie w miejscu, w marszu, z ręki do ręki, po slalomie, podania piłki do partnera ( zaproś do ćwiczeń domowników).

21.04.2020 Język polski

Temat: Zaimek i jego funkcja w zdaniu.

1.Obejrzyj filmik o zaimkach.

https://www.youtube.com › watch

2.Przeczytaj wiadomości dotyczące zamków w podręczniku str.252

3.Zapisz w zeszycie definicję zaimka.

4.Wykonaj zad.69 str.150 w ćwiczeniach.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

22.04.2020 ŚRODA

22.04.2020 Język polski 6

Temat: Nie moja wina, że czuję się nieswój. Pisownia przeczenia „nie” z zaimkami.

1. Zapoznaj się z zasadami pisowni przeczenia „nie” z zaimkami.

język-polski.pl › 1403-pisownia-nie-zaimki

2. Wykonaj ćwiczenie 25,26 str.183.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

GODZINA WYCHOWAWCZA

22.04.2020r.

TEMAT: 22 kwietnia- Międzynarodowy Dzień Ziemi.

22 kwietnia obchodzony jest Dzień Ziemi, który w szczególny sposób świętowany jest przez organizacje, stowarzyszenia ekologiczne i szkoły. W tym roku niestety większość inicjatyw została przeniesiona do internetu.

Hasło tegorocznych obchodów Dnia Ziemi

"DZIAŁANIE NA RZECZ OCHRONY KLIMATU"

CO MOŻEMY ZROBIĆ W DOMU DLA ZIEMI?

Segregujmy śmieci

Pamiętajmy, że segregacja śmieci jest obowiązkowa. Warto mieć w domu osobne kosze. Przyporządkowujmy odpady do poszczególnych koszy. Niektóre odpady mogą być ponownie wykorzystane.

Oszczędzajmy wodę

Pamiętajmy o zakręcaniu wody podczas mycia zębów. Mamy małe zapasy wody i musimy myśleć o jej rozsądnym wykorzystaniu. Na pewno sami zauważyliście, że dawno już nie padało.

Najbardziej zagrożone suszą są pola i lasy.

Śmieci powinny trafiać do koszy

Obecnie obowiązkowe jest zakrywanie twarzy podczas wychodzenia z domu. Wiele osób używa do tego maseczek, także jednorazowych. Pamiętajmy, że muszą one trafiać do koszy. Podobnie rękawiczki. Nie rzucajmy ich, gdzie popadnie.

DBAJMY O NASZĄ PLANETĘ

TECHNIKA

22.04.2020r.

Temat: Urządzenia techniczne w naszym domu – pralka automatyczna.

POLECENIE:

Zapoznaj się z piktogramami – symbolami na programatorze domowej pralki automatycznej.

Znaczenia piktogramów poszukaj w instrukcji obsługi pralki.

ZADANIE:

1.Napisz jaka rolę pełni w pralce:

- programator, hydrostat, termostat.

2. Narysuj na kartce 3 piktogramy z programatora i podpisz ich znaczenie.

         23.04.2020 r. CZWARTEK

HISTORIA

Temat: Historia Międzynarodowego Dnia Ziemi.

Dzisiaj zadanie wiąże się z historią obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi. Twoje zadanie na dziś to odpowiedzieć pisemnie na pytanie od kiedy obchodzimy dzień Ziemi i gdzie to się zaczęło.

Przeszukaj internet, pamiętając o stronach bezpiecznych i prześlij mi zdjęcia stron, na których znajdziesz informacje dotyczące historii Dnia Ziemi. To mogą być zrzuty ekranu, Do dzieła !!!!

23.04.2020 Język polski

Temat: Artyści z ambicjami- „Rola mola” Małgorzaty Strzałkowskiej.

1.Przeczytaj wiersz „Rola mola” str.258

2. Zapisz do zeszytu:

Komizm :

• «cecha sytuacji, rzeczy lub osoby budząca wesołość»

• «efekt komiczny uzyskany w utworze artystycznym poprzez sposób przedstawienia postaci, obyczajów lub sytuacji»

3. Zastanów się na czym polega komizm wiersza?

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

KÓŁKO TECHNICZNE

KLASA VI

Otwórz link

K_T_6.docx

23.04.2020 Geografia

Temat:Europa Południowa- turystyczny raj.

Zapoznajcie się z tematem w podręczniku str. 124-130.Przyjrzyjcie się pięknym zdjęciom.Dużo czasu upłynie zanim znów bedzie można podróżować.

Zadanie: zróbcie w Ćwiczeniach zad.1,2,3 i 4.str.61i 62. Mala podpowiedź: obszar sejsmiczny tzn.że są tam m,in wulkany.

Dla chętnych zad.5.str.62  Praca z internetem.

Z Zapamiętaj punkt(kropki).1,2,3,5 i 8 (dla wszystkich)

Pozdrawiam i czekam na zajęcia pracy.

24.04.2020 Piątek

24.04.2020 RELIGIA

Temat: Jezus żyje i jest z nami!

Pan Jezus dał nam nowe życie wieczne – otworzył nam drogę do nieba.

Dziękujemy Panu Jezusowi za to, że o nas pamięta i żyje wśród nas.

Zadanie:

Postaraj się odwiedzić w sposób wirtualny ( czyli przez internet) Pana Jezusa w kościele. Pomódl się do Niego własnymi słowami.

Link: https://katedra-kamienpomorski.pl/wirtualny-spacer-po-katedrze/

24.04.2020 Język polski

Temat:Śmiech na sali kinowej.

1.Zapisz w zeszycie:

Antonimy – wyrazy przeciwstawne, o odwrotnym znaczeniu, np.mądry-głupi, szybko-wolno, niebo-piekło, bieda-bogactwo.

Komedia – film przedstawiający sytuacje i postacie wywołujące u widzów efekt komiczny. Komedia istnieje od zarania dziejów sztuki filmowej – za pierwszy film komediowy uchodzi „Polewacz polany” autorstwa braci Lumière.

2.Przyjrzyj się fotografiom przedstawiającym bohaterów filmowych str.260-261

Które z tych postaci znasz z ekranu?

3.Podaj tytuły komedii filmowych, które oglądałeś.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

PLASTYKA     24.04.2020

TEMAT: Dzień Ziemi - uratujmy Ziemię.

Kontynuacja pracy z 15 kwietnia 2020r. Czekam na Wasze prace. A dziś proszę poszukajcie w Internecie informacji o recyklingowych ogrodach. Zróbcie zdjęcie strony i przyślijcie do mnie

27.04.2020 PONIEDZIAŁEK

27.04.2020 RELIGIA

Temat: Zawsze mówimy prawdę – VIII Przykazanie.

Pan Jezus upewnia nas, że ojcem kłamstwa jest szatan, diabeł. Dlatego, gdy mówimy nieprawdę w naszych sercach jest smutek i lęk. Uczmy się, zatem mówić prawdę, nawet jeżeli jest to dla nas trudne. Tak nasze serca są grzeszne, jeżeli kłamiemy i źle mówimy o innych w czasie ich nieobecności.

Należy zatem przypomnieć, że PRAWDA, to zgodność faktów z rzeczywistością. Dlatego powiedzieć, że istnieje o czymś czego nie ma, jest fałszem.

Zadanie:

Przepisz do zeszytu i podaj, które zdanie jest prawdziwe, a które fałszywe.

1. Pan Jezus jest tylko Bogiem.      P       F

2. Czyniąc zło popełniam grzech.   P       F

3. Polska leży w Afryce.                  P       F

4. Jest 5 pór roku.                          P       F

5. Bóg istnieje w 3 osobach.           P       F

HISTORIA

Temat: Napoleon Bonaparte a sprawa niepodległości Polski

Proszę zapisać w zeszycie temat i datę. Następnie zapoznać się z tematem. Zadanie na dziś- proszę narysować w zeszycie herb Księstwa Warszawskiego str.212

BIOLOGIA

Temat : Budowa ptaków. Przystosowanie do lotu.

Dzień dobry!  Zapiszcie temat w zeszycie oczywiście datę też. Pod tematem narysujcie rodzaje piór i podpiszcie: lotka, pióro puchowe, pióro pokrywowe - znajdziecie w książce. Następnie wykonajcie zad. 3. str. 52 w zeszycie ćwiczeń. Zróbcie zdjęcie z zeszytu i ćwiczeń i wyślijcie. M. Ostrowska Iłowiecka

MUZYKA

Temat:  Ptaki w muzyce.

http://www.muzykotekaszkolna.pl/kanon/camille-saint-saens-karnawal-zwierzat/

https://ninateka.pl/audio/louis-claude-daquin-kukulka

Posłuchajcie  tych utworów,  występują  w nich elementy naśladujące odgłosy ptaków. Dla chętnych - wykonaj ilustrację jednego z ptaków.

27.04.2020 Język polski

Temat: Lekcja powtórzeniowa.

1. W ramach powtórzenia wykonaj zadania ze str.263-264. Jeżeli będziesz miał kłopoty, zrób te, z którymi sobie poradzisz.

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

27.04.2020

INFORMATYKA

KLASA VI

TEMAT: Policz czy warto.

ZADANIE

Obejrzyj film

https://epodreczniki.pl/a/wstep/DCILqIssx.

Odszukaj i uruchom arkusz kalkulacyjny, który został zainstalowany na twoim komputerze.

Napisz, czy uruchomiłeś. Dziękuję

28.04.2020r WTOREK

WYCHOWANIE FIZYCZNE 

27.04-03.05.2020

TEMAT: Gimnastyka- mostek

TEMAT: Ćwiczenia ogólnorozwojowe

Zadania do wykonania:

PAMIĘTAJ O ROZGRZEWCE !!!

Spróbuj wykonać mostek z leżenia

Wykonaj ćwiczenia : Powtóż 10 razy

krążenia ramion, krążenia głowy, krążenia bioder, skip A, skip C, pajacyki, brzuszki.

28.04.2020 Język polski

Temat: O postawach Polaków wyrażających szacunek dla ojczyzny.

1.Przeczytaj wiersz A.Słonimskiego „Polska” str.266

2.Zwróć uwagę na budowę wiersza (ilość zwrotek, wersów).

3.Odpowiedz ustnie, co jest głównym tematem utworu?

4.Wpisz do zeszytu słownictwo związane z opisem Polski str.267 „Bank polskich słówek”

5.Naucz się pięknie czytać wybrany fragment utworu.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

29.04.2020 ŚRODA

29.04.2020 Język polski

Temat: Jest taki statek co się zwie „Purpura”, jest taki port, co się „Polska” zowie.

1. Wysłuchaj „Legendy żeglarskiej” H.Sienkiewicza

   https://www.youtube.com › watch

2. Zapisz w zeszycie:

   Legenda – opowieść albo zbiór opowieści o postaci czy postaciach historycznych. Zazwyczaj przekazywana w formie ustnej na długo przed utrwaleniem na piśmie. Legendy opowiadają o mędrcach, świętych, władcach, politykach, wojownikach lub innych popularnych bohaterach.

3. Wykonaj zadanie 2 str.270

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00

GODZINA WYCHOWAWCZA

29.042020

TEMAT: Ważne daty dla Polski- 3 Maja.

Przed nami obchody świąt państwowych. Z tej okazji chcę Wam zaproponować sprawdzenie wiedzy na temat : Co już wiem o swojej ojczyźnie?

Otwórz link poniżej

Quiz(1).pdf

Życzę miłego odpoczynku w czasie majówki.

TECHNIKA

29.04.2020

TEMAT: JAK TO JEST ZROBIONE?

Obejrzyj filmy:

https://www.youtube.com/watch?v=7UvrpqQv78I

https://www.youtube.com/watch?v=HqfX2AwjeME

https://www.youtube.com/watch?v=8Fr31jKx8_E

https://www.youtube.com/watch?v=E-mJnX3hitM

                          30.04.2020  CZWARTEK

HISTORIA

Temat : Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja -powtórzenie wiadomości.

Dzień Dobry z tej racji, że zbliżamy się do kolejnej rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja jeszcze raz bacznie przyjrzymy się temu dokumentowi i czasom ,w którym został uchwalony.

Temat Idatę zapisz w zeszycie .Dla przypomnienia ważne wiadomości

1.,Konstytucja 3 maja -Ustawa Rządowa ,regulująca ustrój prawny Rzeczpospolitej Obojga Narodów.

2.Konstytucja 3 maja była pierwszą w Europie i drugą na świecie spisaną konstytucją

3.Konstytucja była ukoronowaniem panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego.

Podaje zadania do utrwalenia wiadomości.Wykonaj je w zeszycie.ODSYŁAJCIE DO 4 MAJA.

1.Podaj datę uchwalenia Konstytucji 3 maja ................

2 .Oblicz ile lat minęło od uchwalenia Konstytucji do czasów obecnych.Podaj daty i sposób obliczenia................................................................................

3.Czyli którą mamy rocznicę Konstytucji 3 maja...................................

30.04.2020 Język polski

Temat: Ojej! Nowa część zdania do zapamiętania- wykrzyknik.

1. Wykrzyknik – nieodmienna część mowy wyrażająca m.in. silne stany emocjonalne, uczucia oraz ujawniająca stan woli mówiącego bądź naśladująca dźwięki otaczającego świata. Inaczej mówiąc są to wyrazy służące do uwydatniania uczuć lub woli mówiącego oraz takie będące dźwiękową imitacją zjawisk otaczającego nas świata .

2. Zapoznaj się z tekstem str.271-272 (podręcznik)

3. Obejrzyj filmik o nieodmiennych częściach mowy. Zwróć szczególną uwagę na zagadnienia dotyczące wykrzyknika.

   https://www.youtube.com › watch

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

KÓŁKO TECHNICZNE

30.04.2020

Otwórz plik:

kokarda_narodowa.odt

30.04.2020

Geografia.

Temat: Powtórzenie wiadomości i sprawdzian.

Przepisz tekst i uzupełnij luki.

Europa leży w zasięgu dwóch oceanów; .........i..........Ma wiele półwyspów:(wymień 5 )i wysp(wymień 5).Morza,które oblewają Europę to.(wymień min.6).Największe góry to ..............,a najwyższy szczyt Europy to...............Na naszym kontynencie jest.(ile) niepodległych państw.Są to (wymień ile możesz.) Większość Europejczyków żyje w pokoju i dobrobycie,ale nadal funkcjonuje podział na Europę;..............i................ 27(nie licząc wielkiej Brytanii) państw Europy tworzy wspólnotę gospodarczą o nazwie...................................................   Polska weszła do wspólnoty w .........roku.Wyspą ognia i lodowców jest ...................Leży ona na oceanie Atlantyckim.Większość Europy znajduke się w strefie klimatu.. ............jedynie na południu jest klimat................a na północnych krańcach ...........................Większość ludności europejskiej jest rasy..................W ostanich latach do Europy przyjechało tysiące................., którzy chcą pozostać już na stałe.Niski przyrost naturalny i dłuższe życie mieszkańców Europy prowadzą do ......................się ....................Model rodziny to 2+1 czyli..................Największe miasta to Paryż i Londyn. Są to stolice....................i ....................Paryż słynie z  (wymień kilka atrakcji) a Londyn z ( wymień kilka atrakcji).Rolnictwo Danii i Wegier to przykłady krajów rolniczych. Dania produkuje..................................................................................,a Węgry słyną z produkcji............................W Europie jest bardzo duże zapotrzebowanie na prąd. Głównie czerpie się go z elektrociepłowni ze spalania węgla, ropy naftowej i gazu ziemnego. Jednak wiele państw produkuje energię elektryczną wykorzystująć energię odnawialną czyli................................................................................Przemysł we Francji jest bardzo nowoczesny oparty na ..............................................W Europie kwitnie turystyka.Najwięcej turystów wypoczywa w Europie......................,bo to turystyczny raj ponieważ....................................Gdybym mógł zwiedzić Europę chciałbym zobaczyć................................................

Ten tekst jest sprawdzianem. Proszę go przepisać, uzupełnić i wysłać do sprawdzenia!!!

Pozdrawiam.

Iwona Lisowska

04.05.20r PONIEDZIAŁEK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Tematy na ten tydzień 4.05-10.05.20r

1. Temat: Gry i zabawy z przyborem.

2. Temat: Mostek z leżenia.

ZADANIA

Proszę wykonać mostek z leżenia, nagrać filmik jak to robicie i przesłać mi na mesengera- zad na ocenę.

W tym tygodniu trochę zabawy . Wykorzystaj domowe przedmioty do zabawy np w:

ciuciubabka- szalik, czapka, chustka

powódź- poduszki, krzesło, kanapa

przeciąganie- szalik , sznurek, linka

tor przeszkód- inwencja twórcza własna

Życzę miłej zabawy. Pozdrawiam

BIOLOGIA  4.05

Temat:Różnorodność ptaków i ich znaczenie.

Prosze zapiszcie temat i datę. Temat ciekawy, przeczytajcie. Dzisiaj popracujemy z ćwiczeniami. Za. 1,3,5 str. 56,57 zeszyt ćwiczeń. Do dzieła: po wykonaniu zadań proszę prześlijcie zdjęcie.

HISTORIA 4.05. 2020

Temat: Upadek Napoleona.

Witajcie! Zapiszcie temat i dzisiejszą date w zeszycie. Proszę przeczytajcie temat i wykonajcie zada. 1str. 84 zeszyt ćwiczeń. W razie trudności proszę o kontakt. Zdjecia wykonanego zadania przoszę przesłąć do mnie.

MUZYKA 4.05

Temat: Mistrzowie instrumentów.

Jednym z najwybitniejszych wirtuozów, którego sława trwa do dziś, był Niccolò (czytaj: nikkolo) Paganini – włoski skrzypek i kompozytor z XIX wieku. Na koncertach zadziwiał publiczność żywiołową grą i pokonywaniem karkołomnych trudności technicznych. Niektórzy posądzali go nawet o konszachty z diabłem, bo nie wierzyli, że bez pomocy sił nadprzyrodzonych można tak grać! W 1828 roku Paganini odwiedził Warszawę. Do historii przeszedł niezwykły muzyczny pojedynek, w którym z włoskim mistrzem zmierzył się świetny polski skrzypek. 

Poszukajcie i podajcie imię i nazwisko tego Polskiego skrzypka. Obejrzyjcie filmiki: warto!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=EjAzqZMLMHY

https://www.youtube.com/watch?v=EhsCfnmdpDs

https://www.youtube.com/watch?v=nW34vdnjBO0

04.05.2020 RELIGIA

Temat: W maju pamiętamy o Maryi.

Maryja jest dla nas ważnym wzorem zawierzenia. Dlatego dziękujemy Matce Bożej za to, że wstawia się za nami do Pana Boga.

Powstają różne koła zawiązywane przez dzieci i młodzież, które szczególnie kochają Matkę Bożą np. Podwórkowe Kółka Różańcowe. My też może tworzyć i brać udział w takich inicjatywach.

Zadanie:

Powtórzmy modlitwę „ Zdrowaś Maryjo „ oraz weźmy udział w nabożeństwach majowych ku czci Maryi odmawiając Litanię Loretańską.

Link: https://modlitwy24.pl/litania-loretanska-do-matki-bozej/

04.05.2020 Język polski

Temat: Oczywiście lub niestety. Jak partykuły zmieniają znaczenie wypowiedzi?

1.Zapisz do zeszytu:

Partykuła- to nieodmienna, niesamodzielna część mowy, która informuje o stosunku nadawcy do treści wypowiedzi lub zmienia przekazywaną intencję wypowiedzi.

2. Z tekstu „Zapamiętaj” str.273 wypisz przykłady partykuł.

3. Wykonaj zad.8 str.274

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

INFORMATYKA

KLASA VI

04.05.2020

TEMAT: KTO, KIEDY, GDZIE?

ZADANIE

Zmierz wzrost wszystkich członków swojej rodziny.

Dodaj pomiary do siebie.

Oblicz średnią wzrostu w twojej rodzinie. sumę wzrostów podziel przez liczbę osób,których wzrost dodałeś do siebie. Skorzystaj z kalkulatora w komputerze.

LUB

Jeżeli umiesz otworzyć arkusz kalkulacyjny w swoim komputerze, możesz dane wpisać do arkusza wpisując osobę np. imię a obok w kolumnie podając jej wzrost.

Czekam na odpowiedź.

05.05.2020 WTOREK

05.05.2020 Język polski 6

Temat: Talenty można rozwijać lub...zakopać.

1.Przeczytaj „Przypowieść o talentach” str.275-276

2. Obejrzyj filmik

https://www.youtube.com › watch

3. Zapisz do zeszytu:

Przypowieść – to utwór narracyjny, krótka opowieść, która jest ilustracją ukrytej w niej mądrości. Czyli przedstawione postacie i wydarzenia nie są tak naprawdę najważniejsze, lecz funkcjonują jako przykłady uniwersalnych praw, ukrytych przesłań. Oznacza to, że prosta, uboga fabuła jest tylko ilustracją, obrazkiem, który ukazuje głębsze treści.

4. Udziel odpowiedzi ustnie na pytania w zad.2, 3,4 ,6 str.276

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

06.05.2020 ŚRODA

06.05.2020 Język polski 6

Temat: „Kto powiedział i kiedy, że Mickiewicz to nie raper?”

1. Wysłuchaj nagrania piosenki kabaretowej „Rap Tadeusz”.

   https://www.youtube.com › watch

2. Spróbuj wykonać refren w rytmie rapu (tekst str.279-280).

3. Wyszukaj w tekście wyrazy i zwroty charakterystyczne dla języka uczniowskiego .

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

GODZINA WYCHOWAWCZA

KLASA VI

06.05.2020

TEMAT: CO TO JEST EMPATIA?

Empatia jest to umiejętność emocjonalnego wczuwania się w odczucia innych osób. Umiejętność dostrzegania i rozumienia potrzeb innych ludzi, czyjegoś punktu widzenia, sposobu myślenia, odczuwania sytuacji w której ktoś się w danej chwili znajduje.

Człowiek empatyczny potrafi spojrzeć na rzeczywistość czyimiś oczami i wyobrazić sobie, co druga osoba czuje, a często nawet przeżywać pewne wydarzenia razem z nim i wspólnie cieszyć się z sukcesu lub płakać nad porażką.

Zastanów się, dlaczego jest to tak ważne?

Porozmawiaj o empatii z rodzicami.

Spróbuj patrząc w lustro, wyrazić mimiką twarzy uczucie - lęk, złość, smutek, radość, zdziwienie, zainteresowanie, miłość lub inne.

TECHNIKA

KLASA VI

06.05.2020

TEMAT: PROJEKT POKOJU.

ZADANIE:

ZAPROJEKTUJ POKÓJ SWOICH MARZEŃ.

07.05.2020  CZWARTEK

KÓŁKO TECHNICZNE

07.05.2020

TEMAT: WIOSNA Z BOCIANAMI.

ZADANIE.

Spróbuj wykonać pracę, obejrzyj filmik:

https://zblogowani.pl/wpis/41397486/bocian-z-platkow-kosmetycznych-filmik

Prześlij zdjęcie

7.05.2020

GEOGRAFIA kl.VI

Temat: Niemcy- przemiany przemysłu.

Zapoznaj się z tematem w podręczniku.

Zadania: Wymień gałęzie przemysłu w Nadrenii Północnej- Westwalii(rejon w Niemczech) str.147.Przepisz Zapamiętaj. Spróbuj zrobić ćw.1,2 i 3 str.70 (zeszyt ćwiczeń).Prześlij do mnie.

Iwona Lisowska

07.05.2020 Język polski

Temat: Jakie obrazy z polowania pokazuje A.Mickiewicz we fragmencie „Pana Tadeusza”?

1. Przeczytaj fragment księgi czwartej „Pana Tadeusza” str.279-284

2. Przepisz do zeszytu plan polowania na niedźwiedzia.

sciaga.pl › tekst › 67096-68-plan_wydarzen_polowania_..

1. Opisz ustnie według planu polowanie na niedźwiedzia.

2. Zilustruj obraz polowania.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

HISTORIA

Temat: Lekcja potórzeniowa.  Epoka napoleońska

Dzisiaj powtarzamy. Otwórzcie książki na stronie 225. Następnie wykonajcie zadanie 1 i 2.

Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie . np. Zadanie 1 -

odpowiedź  1 -A,B,C,D - wybierz jedną poprawną  (np 1-A)

odpowiedź 2 - A,B,C  - jedną poprawną

Zadanie 2  podaję. Dopisz wydarzenia do dat

1764 r.

1772 r.

1791 r.

1794 r.

Tyle na dzisiaj, dalsza częśc powtórzenia w poniedziałek. Nie róbcie zdjęć.

PLASTYKA     08.05.2020

TEMAT: MAJOWA ŁĄKA.

Wiosenna,majowa łąka pełna jest kwitnących na żólto mleczy i ulotnych dmuchawców. Czy jest ktoś,kto nie widział majowej łąki pełnej puszystych,żółtych kwiatów? Myślę, że to niemożliwe. Dzisiejsza praca to majowa łąka pełna mleczy i dmuchawców. Pracę wykonajcie farbami, wykorzystując szczoteczki, patyczki, rolki po papierze toaletowym. Pomysłów szukaj na YOUTUBE - mlecze praca plastyczna. Życzę powodzenia!

08.05.2020 RELIGIA

Temat: Odwiedzamy kościół (kapliczkę NMP) – razem modlimy się.

Chcemy, aby naszym najpiękniejszym darem dla Maryi było piękne i czyste serce. Matka Boża swoją miłością ogarnia każdego z nas. Dlatego też,imię Jej powinniśmy wypowiadać z szacunkiem. Nasz śpiew Litanii ku czci Matki Bożej jest modlitwa wspólnotową

Zadanie:

Wejdź wirtualnie do kamieńskiej katedry i pomódl się Litanią Loretańską (podaną niżej) przed obrazem MB Jasnogórskiej.

Link do katedry: https://katedra-kamienpomorski.pl/wirtualny-spacer-po-katedrze/

Link Litania: https://niezbednik.niedziela.pl/artykul/281/Litania-Loretanska-do-Najswietszej-Maryi

08.05.2020 Język polski

Temat: Polowanie odegrane na rogu- połączenie poezji i muzyki.

1. Wpisz do zeszytu definicję „zgrubienia” str.285.

2. Wyszukaj we fragmencie tekstu „Pan Tadeusz” str.279-284 „zgrubienia” oraz wyrazy dźwiękonaśladowcze, czyli takie, które naśladują odgłosy, np. przyrody.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

     11.05.2020  PONIEDZIAŁEK

 HISTORIA  11.05.2020 r.

Temat: Lekcja powtórzeniowa.  Epoka napoleońska część II

Zapiszcie tylko datę przy ostatnim temacie, który był w czwartek. Zadanie na dziś jest proste. Dopisz wydarzenia do dat.oczywiście zróbcie to w zeszycie.

1812 r.-

1813 r.-

1814 r.-

1815 r.-

Odpowiedzi znajdziecie w książce na str.222 lub w internecie. Proszę o wykonanie zdjęcia i przesłanie -           . M Ostrowska Iłowiecka. Pamietajcie liczy się systematyczność.

Zadanie dla nowego ucznia: Zapisz temat i datę w zeszycie. Zaszyt może być ten sam co w poprzedniej szkole.

Podsumowanie działu jest na str. 214 w podęczniku. Pozostałą część zadania wykonaj tak jak wszyscy.Dopisz wydarzenia do dat. znajdziesz odpowiedzi na str.109-202 w podręczniku nowej ery. 

BIOLOGIA

Temat; Ssaki- ogólna charakterystyka.

Dzisiejszy temat dotyczy ssaków, których potomstwo odżywia się mlekiem matki. Dowiecie się gdzie żyją ssaki,jak są zbudowane, jak oddychają. Przeczytajcie temat. Zapiszcie w zeszycie temat i datę. Wykonajcie zadanie w zeszycie.

Podaj po jednym przykładzie ssaków które można spotkać a) na powierzchni ziemi, b) pod ziemią,  c) w koronach drzew,  d) w morzu 

Dla chętnych; Wykonaj rysunek dowolnego ssaka. 

MUZYKA

Temat:Jak zabić nudę w domu?

Muzyka to naprawdę dobry sposób na spędzenie czasu i poprawę humoru.  Dużo śpiewajcie, grajcie, tańczcie.Polecam Wam:

www.ising.pl - tu znajdziecie karaoke do którego można śpiewać

www.muzykotekaszkolna.pl - gry i ciekawostki ze świata muzyki

Wejdźcie na stronę i spróbujcie zagrać w grę: https://liblink.pl/PHbHFQJCCm

You Tube- słuchanie Waszej ulubionej muzyki

You Tube- JUST Dance- potańczcie!

WYCHOWANIE FIZYCZNE

zadania na ten tydzień

Witam kochani , jak się dzisiaj czujecie mam nadzieję , że macie dużo energii.

Bardzo bym chciała abyście codziennie rano kiedy wstajecie robili ćwiczenia ,które obudzą wasz organizm do codziennych obowiązków jak i zabawy.

WYKONUJEMY :

skłony na boki, dół- góra, krążenia głowy,ramion, bioder, pajacyki,

Możesz dodatkowo wykonać swoje ulubione ćwiczenia. 

Temat: Piłka koszykowa.

Bardzo proszę poćwicz kozłowanie piłki.

w staniu, w przysiadzie, w klęku, w siadzie, mam nadzieję że dasz sobie radę. pozdrawiam

11.05.2020 Język polski

Temat: Na jakie części dzielą się wyrazy podczas odmiany?

1. Przeczytaj wiadomości „Zapamiętaj” str.286.

2. Obejrzyj filmiki o temacie i końcówce wyrazów

   https://www.youtube.com › watch

3. Wpisz do zeszytu ,co to jest końcówka fleksyjna oraz temat fleksyjny.

    

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

INFORMATYKA

KLASA VI

11.05.2020

TEMAT: LICZBY Z KRESEK, KRESKI Z LICZB.

WPROWADZENIE:

Kiedy robisz zakupy w sklepie kasjer przykłada do czytnika kod kreskowy towaru.

Dzisiaj zrobisz własny kod kreskowy.

ZADANIE

Wejdź na stronę : www.kreseczki.pl. i stwórz pojedynczy kod: Twój kod: 11052020

( na końcu wpisz pierwszą literę swojego imienia. np.: 11052020 A.

W generatorze określ:

skala: 2

kolor: zielony

rotacja: 0

długość: standard

format: png

rozmiar: standard

Prześlij zdjęcie.

12.05.2020 WTOREK

12.05.2020 Język polski 6

Temat: Pełni nadziei płynącej z poezji Polonii- piszemy poprawnie zakończenia rzeczowników.

1..Przeczytaj wiersz Agnieszki Frączek „Pięciu kowboi i rycerz w zbroi” str.290.

1. Wpisz do zeszytu wyróżnione w wierszu wyrazy. Podkreśl ich końcówki.

2. Zapoznaj się z wiadomościami „Zapamiętaj” str.291

3. Wykonaj zadanie 3 str.291

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

13.05.2020 ŚRODA

13.05.2020 Język polski 6

Temat: Promujemy język polski i polską kulturę.

1.Przeczytaj ustawę o języku polskim str.294

2.Przeczytaj wiersz M.Strzałkowskiej „ Zagadka” 297

3. Wykonaj zad.1,2 str.297

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

GODZINA WYCHOWAWCZA

KLASA VI

13.05.2020

TEMAT: ZDROWY STYL ŻYCIA – HIGIENA NAUKI I ODPOCZYNKU.

Wiosna zachęca nas do spędzania czasu na świeżym powietrzu. Zaplanujmy czas na naukę i na odpoczynek. Postaraj się, żeby odpoczynek był aktywny.

Pamiętajmy o przestrzeganiu zasad ochrony przed koronawirusem:

– ZASŁANIAJ USTA I NOS; MYJ RĘCE.

TECHNIKA

KLASA VI

13.05.2020

TEMAT: MOJE MIEJSCE DO NAUKI W DOMU.

POLECENIE:

1. Zastanów się, czy miejsce do nauki w twoim domu odpowiada ci?

2. Zastanów się, czy pracuje ci się wygodnie?

   Zwróc uwagę na wysokość krzesła, wielkość blatu biurka lub stołu, oświetlenie, porządek w miejscu domowej nauki. Czy wszystkie przybory i narzędzia są potrzebne?

3. Czego ptrzebujesz w miejscu do nauki?

   Porozmawiaj z rodzicami.

ZADANIE:

Zaplanuj rozmieszczenie przyborów i sprzętów w miejscu nauki w sposób ułatwiający naukę.

   14 . 05.2020 CZWARTEK

HISTORIA

Temat: Ważniejsze pojęcia historyczne. 

Jak zauważyliście, skończyły się tematy w książce. Zaczniemy małe powtórzenia. Dzisiaj poszukacie ważniejszych pojęć i zapiszecie cich definicje z zeszycie

Zadanie na dziś .Dopisz definicje do pojęć:

Folwark - 

Hetman-

KÓŁKO TECHNICZNE

KLASA VI

14.05 2020

TEMAT: ZABAWKA ZRĘCZNOŚCIOWA Z BUTELKI.

POTRZEBUJESZ:

- plastikową butelkę, sznurek lub wstążkę, piłeczkę pingongową lub jajko z kinderniespodzianki.

Propozycję wykonania zabawki obejrzyj na filmie:

http://lesia-rekodzielo.blogspot.com/2017/08/zabawka-zrecznosciowa-z-butelki.html

Miłej zabawy

14.05.2020 Język polski

Temat: Co to znaczy: polegać na kimś jak na Zawiszy?

1. Zapoznaj się z hymnem harcerskim str.299.

2. Wysłuchaj tego samego hymnu

   https://www.youtube.com › watch

3. Hymn – uroczysta i podniosła pieśń pochwalna o doniosłym charakterze wypowiedzi, komponowana na cześć bóstwa, szczególnej osoby, wydarzenia, ojczyzny, a także idei.

4. Wykonaj zad.4 str.300.

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

GEOGRAFIA 14.05.2020

Temat: Walory turystyczne Litwy i Białorusi

Zapoznaj się z tematem w podręczniku (bardzo ciekawy). Poproś rodziców lub rodzeństwo o pomoc w przeczytaniu tekstu). Zachecam do dokładnego obejrzenia zdjeć w podręczniku.

Zadanie: przepisz Zapamiętaj str.155 i  Wypisz atrakcje turystyczne Litwy i Białorusi( możesz stronę przedzielić na pół i po jednej stronie  napisz Litwa  a  obok Białoruś.

Zrób zdjęcie i prześlij do mnie.

Pozdrawiam.

15.05.2020 PIĄTEK

PLASTYKA    15.05.2020

TEMAT: ILUSTRACJA DO ULUBIONEJ KSIĄŻKI.

Trwa Ogólnopolski Tydzień Bibliotek (8-15 maja 2020), akcja promująca czytelnictwo. Stąd moja propozycja- wykonaj ilustrację do ulubionej książki ( technika dowolna- kredki, farby, wydzieranki, kolaż).

Moi drodzy, czekam z utęsknieniem na Wasze prace. Przypominam, że nie wykonaliście poprzedniej pracy. Jestem bardzo ciekawa Waszych pomysłów!

15.05.2020 Język polski

Temat: Uczymy się pisać list oficjalny.

1. List oficjalny to forma wypowiedzi, którą stosujemy, pisząc do urzędów, instytucji, organizacji, osób publicznych itd. Obowiązuje w nim styl oficjalny. Od listu prywatnego różni się przede wszystkim zastosowanym słownictwem. W liście oficjalnym należy zachować dystans wobec adresata, zdania powinny być zwięzłe i rzeczowe. List może mieć formę zaproszenia, podziękowania, powiadomienia, prośby.

2. Przyjrzyj się budowie listu oficjalnego. Zwróć uwagę na jego elementy str.304

3. Przeczytaj wzór listu oficjalnego str.305. Zwróć uwagę na jego budowę, elementy składowe, słownictwo.

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

18.05.2020 PONIEDZIAŁEK

HISTORIA

TEMAT: Sprawdź  swoją wiedzę. 

Dzień dobry. Przypomnijcie sobie krótko wiadomości o wielkich odkryciach geograficznych. To było na poczatku roku szkolnego. Oczywiście temat i datę zapiszcie w zeszycie. Dzisiaj zadanie dla chętnych.

Podaj nazwy lub narysuj przyrządy jakimi posługiwał się Mikołaj Kopernik. str.29 lub internet.

BIOLOGIA 18.05.2020

Temat: Rozmnażanie i rozwój  ssaków.

Dzień dobry. Zapiszcie temat i datę. Pod tematem wykonajcie rysunek dotyczący podziału ssaków na , łożyskowce, torbacze i stekowce możecie narysować tak jak jest w książce

Kto nie ma książki niech otworzy link, który podałam niżej.  Przeczytajcie temat i zapamiętajcie najważniejsze informacje.

 https://app.wsipnet.pl/sc-206012/podreczniki/strona/155932#&gid=1&pid=1

MUZYKA

Temat:Wędrówki muzyczne. 

Dzisiaj nauczycie się piosenki Błękitny czas. Jej słowa sa w linku pierwszym a muzyka w linku 2 . Spróbujccie wystukać rytm piosenki.

https://app.wsipnet.pl/sc-206012/podreczniki/strona/155316

https://www.youtube.com/watch?v=wQKWsxgMEco

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Zadania na ten tydzień

Temat: gry i zabawy.

Poćwicz równowagę z książką na głowie, nie pochylaj się ,staraj się patrzeć przed siebie, zachowaj prostą postawę ciała , następnie spróbuj przejść się po mieszkaniu tak aby książka nie spadła.

Temat: Gimnastyka.

Spróbuj wykonać tzw ŚWIECĘ . Jeśli nie wiesz jak to zrobić poproś rodzica o pomoc lub sprawdż w internecie.

Powodzenia:)

18.05.2020 RELIGIA

Temat: Szanujmy własność innych. Nie zazdrościmy innym – IX i X Przykazanie.

Uczymy się cieszyć z rzeczy, które posiadają inni. Nie zazdrościmy innym. Dzielimy się również z innymi tym co posiadamy. Wiemy także, że nie wszystkie rzeczy są nasze. Rozpoznajemy własność wspólną i szanujemy ją.

Zadanie:

Napisz w zeszycie co to znaczy, że rzecz jest własnością prywatną lub może być rzeczą wspólną (publiczną).

Własność prywatna -

własność wspólna (publiczna) -

18.05.2020 Język polski

Temat: Każdy ma w życiu swoje „Westerplatte”...

1. Przeczytaj Homilię Jana Pawła II skierowaną do młodzieży zgromadzonej na Westerplatte str.306-307

2. Wykonaj zad.1 str.307 i 7 str.308

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

INFORMATYKA

18.05.2020

TEMAT: POMOC Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO.

Uczysz się języka niemieckiego.Zobacz jak komputer może ci w tym pomóc.

Wejdź na stronę translate.google.pl

Wpisz zdania i przetłumacz je na język niemiecki.

1.Uczę się w domu.

2.Pracuję systematycznie.

3.Rozwiązuję zadania.

4.Odpowiedzi przesyłam do nauczycieli.

Przetłumaczone zdania prześlij do mnie.

19.05.2020 WTOREK

19.05.2020 Język polski 6

Temat: Sprawdź się!

1. W ramach sprawdzenia swoich wiadomości wykonaj sprawdzian kontrolny nr 6 w podręczniku str.309- 310. Rób tylko te zadania, które nie sprawią ci kłopotów. Powodzenia!

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

2. 20.05.2020 ŚRODA

20.05.2020 Język polski 6

Temat: Obieżyświat czy domator? Oceniamy głównego bohatera książki „W 80 dni dookoła świata”.

1. Wysłuchaj fragmentu ksiązki Juliusza Verne.

   https://www.youtube.com/watch?v=wojTI_oZ_3o

2. Wskaż głównego bohatera powieści oraz bohaterów drugoplanowych.

3. Spróbuj swoimi słowami opowiedzieć przebieg wydarzeń

4. Czy twoim zdaniem główny bohater powieści był domatorem czy obieżyświatem? Uzasadnij swoją wypowiedź.

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

LEKCJA WYCHOWAWCZA 20.05.2020

KLASA VI

TEMAT: DZIEŃ MATKI - O SZACUNKU WOBEC RODZICÓW.

Przed nami Dzień Matki zastanówmy się nad rolą mamy w naszym życiu. Zastanówmy się nad jej obowiązkami domowymi i rodzicielskimi, pracą i potrzebami. Nad tym co sprawia jej radość i dlaczego czasem bywa smutna.

Może z okazji  Dnia Matki przygotujesz mamie miłą niespodziankę.

Pozdrawiam

TECHNIKA 20.05.2020

KLASA VI

TEMAT: WYSTRÓJ MIESZKANIA

Jak kolory w mieszkaniu działają na nasze samopoczucie? Porozmawiaj na ten temat z mamą, tatą lub rodzeństwem.

PLASTYKA       22.05.2020

TEMAT: LAURKA DLA MAMY.

Zbliża się Dzień Matki. Obchodzimy go 26 maja każdego roku. Moi drodzy uczniowie Dzień Mamy to bardzo ważne wydarzenie. Dlatego wszyscy musicie się do niego dobrze przygotować. Dziś będziecie szykować piękne laurki dla swoich mam. Zadbajcie, by była kolorowa i starannie wykonana. Inspiracji szukajcie na youtube (laurki- proste kwiaty z kółek, wachlarzyki z kwiatami, tulipany). Z tyłu kartki koniecznie własnoręcznie napiszcie, pełne miłości życzenia. Gotową laurkę wręcz Mamie w dniu jej święta. Do mnie przyślij zdjęcie Twojej pracy.

21.05.2020 CZWARTEK

KÓŁKO TECHNICZNE 22.05.2020

TEMAT: BUDUJEMY RAKIETĘ.

Obejrzyj film

https://zblogowani.pl/wpis/63184083/odlotowa-zabawka-czyli-rakieta-z-rolki-po-papierze-toaletowym

21.05.2020 Język polski

Temat: Dlaczego podróże pociągają ludzi?

1. Na podstawie fragmentu książki „80 dni dookoła świata” skonstruuj plan wydarzeń.

2. Opowiedz o swojej podróży, która utkwiła ci w pamięci.

   Zadanie dodatkowe:

   Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

GEOGRAFIA 21.05.2020

TEMAT : Atrakcje turystyczne Czech i Słowacji.

Proszę przepisać temat do zeszytu, zapoznaj się z treścią tematu( znowu bardzo ciekawego).Obejrzyj piękne zdjecia. Przy każdym jest opis co to jest.

Zadanie;1.Wypisz wszystkie atrakcje turystyczne Czech i Słowacji wymienione w podręczniku.Proponuję przedzielić stronę na pół i wypisać obiekty z krótkim opisem np.Czechy jaskinie krasowe, Morawski Kras,ponad 1000 jaskiń w okolicy Brna.

 2.Przerysuj jeden obiekt do zeszytu.

Pozdrawiam Iwona Lisowska.

HISTORIA

TEMAT: Wielkie odkrycia geograficzne. 

Dzisiaj zabieram was w podróż  śladami dawnych odkrywców. Obejrzyjcie filmik

https://www.youtube.com/watch?v=Ipw-UUi6Hk8

22.05.2020 PIĄTEK

22.05.2020 RELIGIA

Temat: 100 – lecie urodzin Jana Pawła II.

1. Poznaj kalendarium życia Jana Pawła II.

   LINK: domjp2.pl/jan-pawel-ii/kalendarium-jana-pawla-ii/

2. 100 rocznica Urodzin Jana Pawła II.

   LINK: jp2.tvp.pl

Zadanie:

Wklej do zeszytu wizerunek Jana Pawła II oraz pomódl się w dowolnej intencji prosząc Jana Pawła II o wstawiennictwo.

22.05.2020 Język polski

Temat: Dziecko i dzieciństwo- czym się różnią rzeczowniki konkretne od abstrakcyjnych?

1. Rzeczowniki konkretne – nazywają to wszystko, co możemy rozpoznać za pomocą zmysłów: kwiat, ciastko, lód, pióro, kot, człowiek.

   Rzeczowniki abstrakcyjne – nazywają pojęcia i zjawiska, których nie postrzegamy zmysłami: wyobraźnia, rozum, sympatia, smutek, starość.

2. Wykonaj zad.5 str.319 oraz 6 str.320

   Zadanie dodatkowe:Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

25.05.2020 PONIEDZIAŁEK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Zadania na ten tydzień

Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe.

Temat: Piłka nożna - strzał na bramkę.

Witam . W tym tygodniu codziennie rano pamiętamy i robimy ćwiczenia rozgrzewające na dzień dobry.

krążenia ramion, skłony, pajacyki

Jeśli rodzice pozwolą poćwicz na dworzu uderzenia na bramkę, możesz wykorzystać różne przedmioty do ustawienia bramki. W celu doskonalenia celności co 5 strzałów zmniejszaj odleglości słupków lub ustaw przeszkody. Postaraj się!!! 

25.05.2020 Język polski

Temat: Znamy już wszystkie części mowy- powtórzenie.

1. W ramach powtórzenia wykonaj zad.1,3 str.318 oraz zad.4,5str. 319

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

HISTORIA 25,05

Temat: Powtórzenie wiadomości . Polska w XVI wieku

Zapiszczie temat i datę w zeszycie. Dzisiaj powtórzymy sobie czasy, w których Polska bardzo dobrze się miała. Obejrzyjcie filmiki.

https://www.youtube.com/watch?v=gWdQcvcn17c

https://www.youtube.com/watch?v=sOJndPlgX0A

BIOLOGIA 25.05

Temat : Różnorodność ssaków i ich znaczenie

Proszę zapisać temat i datę. Dzisiejsza lekcja  dotyczyć będzie różnorodności ssaków w przyrodzie. Przeczytajcie temat i wykonajcie w zeszycie Zadania.

Zad1

W Polsce występuje ok. 100 gatunków ssaków. Liczne z nich są objęte ścisłą ochroną,  Napisz nazwy 10 ssaków  objętych ścisłą ochroną. Oczywiście występujących w szkole. 

Zad. dla chętnych - narysuj 3 wybranepolskie  ssaki, będące pod ochroną. 

MUZYKA 25.05

Temat: U naszych najbliższych sąsiadów. Rosja i Czechy. 

Dzisiaj odwiedzimy Rosję a dokładnie Moskwę. W Moskwie znaduje się  Teatr Balszoj, w którym obejrzycie spektakl Dziadek do orzechów Piotra Czajkowskiego

https://www.youtube.com/watch?v=5wz9espkEXo

Piotr Czajkowski, Trepak z baletu Dziadek do orzechów Dziadek do orzechów to balet do libretta Mariusa Petipy i Iwana Wsiewołożskiego napisanego według adaptacji baśni E.T.A. Hoff manna o tym samym tytule dokonanej przez Aleksandra Dumasa. Trepak to rosyjski taniec ludowy w bardzo szybkim tempie i metrum 2/4. Ma niezwykle żywy, skoczny charakter, a jego nazwa pochodzi od tupania. Charakterystycznymi fi gurami tego tańca są drobne kroki, przytupy i uginanie nóg w kolanach. W balecie Czajkowskiego trepak, tak jak i inne tańce, ma brawurowy charakter i jest wykonywany przez tancerzy solistów.

Kolejnym krajem są Czechy i Praga. Wysłuchamy fragmenty popularnego utworuWysłuchanie fragmentu Wełtawy Bedřicha Smetany.

https://www.youtube.com/watch?v=fuidg24jLio

Poemat symfoniczny Smetany Moja ojczyzna, napisany przez ojca muzyki czeskiej, wpisuje się w nurt europejskiej twórczości narodowej, czyli takiej, która propaguje wartości narodowe, rozsławia narodowe pieśni i tańce oraz ukazuje piękno kraju ojczystego. Swoje największe dzieło symfoniczne Smetana napisał w latach 1874–79, kiedy Czechy pozostawały pod zaborem austriackim i nie istniały na mapie państw Europy. Poemat, złożony z sześciu części (Wyszehrad, Wełtawa, Szarka, Z czeskich łąk i gajów, Tabor, Blanik) muzyką obrazuje piękno krajobrazu Czech. Wszystkie części połączone są wspólnymi motywami muzycznymi. Kompozytor pozostawił też krótki opis treści cyklu poematu Moja ojczyzna (jak i innych poematów symfonicznych), z którego wiemy więcej o pozamuzycznych treściach zawartych w muzyce. Wełtawa jest najczęściej wykonywana ze wszystkich części poematu. Kompozytor muzyką maluje przed naszymi oczami krajobraz płynącej rzeki: najpierw u dwóch źródełek, potem jako strumyka, przeobrażającego się stopniowo w potężną malowniczą rzekę (temat główny), która wpływa następnie do Czeskiego Lasu, gdzie słychać dźwięki rogów myśliwskich. Dalej płynie przez pola, z daleka słychać wiejskie wesele, aż w końcu zapada noc. Na sam koniec Wełtawa wpływa do Pragi – w tym momencie pojawia się temat główny w pełnej i bogatej instrumentacji, w tonacji durowej. Spacerując po Pradze, trudno nie usłyszeć dźwięków Mojej ojczyzny granej przez ulicznych muzyków. Uczniowie powinni zauważyć i wskazać gestem pojawie nie się granego przed chwilą tematu, który wyłania się

25.05.2020 RELIGIA

Temat: Przygotowujemy prezent dla mamy.

Jesteśmy dobrzy dla naszych mam, pomagamy im.

Przygotowujemy prezent dla mamy.

Zastanawiamy się, dlaczego kochamy nasze mamy.

Modlimy się za nasze mamy.

Zadanie:

Przygotuj prezent dla mamy oraz pomódl się w jej intencji.

Pamiętaj również w modlitwie o naszej Matce Maryi.

INFORMATYKA 25.05.2020

KLASA VI

TEMAT: AKADEMIA MATEMATYKI.

Wyszukaj polski serwis internetowy Akademia Khana: pl.khanacademy.org.

Wybierz przedmiot: matematyka.

Wybierz temat, który ciebie interesuje.

Obejrzyj film.

26.05.2020 WTOREK

26.05.2020 Język polski 6

Temat: Kto chce być wewnątrz zdarzeń , a kto woli być widzem?

1. Przeczytaj tekst J.Przybory „No i jak tu nie jechać?” str.321-322

2. Wysłuchaj wersji wokalnej tego utworu

   https://www.youtube.com/watch?v=qLRtrKX1Rek

3. Wykonaj zad.2, 3 str.322

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

27.05.2020 ŚRODA

27.05.2020 Język polski

Temat: Bohaterowie na tropach przygody.

1. Przeczytaj tekst „Tomek u źródeł Amazonki” A.Szklarskiego str. 323-327

2. Gdzie rozgrywa się akcja powieści?

3. Kto bierze udział w wydarzeniach? Przedstaw ustnie ich przebieg.

4. Wymyśl dalszy ciąg niespodziewanego spotkania Tomka z Indianami.

   Zadanie dodatkowe:Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

GODZINA WYCHOWAWCZA

27.05.2020

KLASA VI

TEMAT: MOJE MOCNE STRONY.

TECHNIKA

27.05.2020

KLASA VI

TEMAT: SZKIC TECHNICZNY.

Wykonaj szkic krzesła przy użyciu linijki.

Zdjęcie pracy przeslij do mnie.

28.05.2020 CZWARTEK

HISTORIA 25,05

Temat: Powtórzenie wiadomości . Polska w XVI wieku CZ II

Zapiszczie temat i datę w zeszycie. Dzisiaj powtórzymy sobie czasy, w których Polska bardzo dobrze się miała. Obejrzyjcie filmiki.

https://www.youtube.com/watch?v=gWdQcvcn17c

https://www.youtube.com/watch?v=sOJndPlg

28.05.2020 Język polski

Temat: Poradnictwo ortograficzne.

1. Przeczytaj wiersz Agnieszki Frączek „Guzik” str.329

2. Przeczytaj informacje z „Zapamiętaj” str.330

3. Wykonaj zad.1,2 str.329

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

GEOGRAFIA 28.05.2020 kl. VI

Temat: Ukraina w czasach przemian.

1. Ukraina wczoraj i dziś.

Ukraina do 1991 była częścią ZSRR czyli Związkiu Radzieckiego. Po Rozpadzie ZSRR zaczęła być osobnym państwem ze stolicą w Kijowie.

2. Ukraińska rewolucja- niezadowolenie ludności z rządów prezydenta Wiktora Janukowycza (ostatecznie opuścił kraj)

3. Spór o Krym z Rosją. Rosja bezprawnie zajęła Krym.

4. Korupcja-przekupywanie urzędników a nawet rząd. Działanie niezgodne z prawem dla korzyści majątkowych.

Zadanie: przepisz temat do zeszytu, zapoznaj się z treścią tematu i Zapamiętaj. Wypisz do zeszytu 10 miast Ukraińskich, możesz skorzystać z mapki w podręczniku str.168.

Uwaga! Jesli ktoś chce skorzystać z konsultacji z geografii proszę o kontakt. Umówimy się wtedy na spotkanie w szkole.

29.05.2020 PIĄTEK

29.05.2020 RELIGIA

Temat:Poznajemy Pismo Święte: opowieść o dwóch synach. (Mt 21, 28-32)

Uczymy się posłuszeństwa naszym rodzicom i opiekunom. Chcemy wypełniać zadania, które nam zlecają bliscy.

Pamiętajmy, że obiecujemy innym tyle, ile możemy spełnić.

LINK: www.biblijni.pl/Mt,21,28-32

Zadanie:

Zastanów się w czym możesz pomóc rodzicom i jakie masz prace w domu do wykonania. Wykonaj swoje obowiązkowe prace bez zwłoki i dokładnie.

PLASTYKA    29.05.2020

TEMAT: WYMARZONY PREZENT.

Zbliża się Dzień Dziecka. Na pewno każdy z Was marzy o jakimś prezencie. Narysuj Twój wymarzony prezent, a następnie proszę przyślij mi zdjęcie.

29.05.2020 Język polski

Temat: Co za fantastyczne zakończenie roku!

1. Przeczytaj tekst Rafała Kosika „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” str.331-336

2. Wykonaj zad.1,3 str.336 (ustnie)

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

01.06.2020 PONIEDZIAŁEK

01.06.2020 RELIGIA

Temat: Pomagamy jak potrafimy.

Pan Jezus widzi nasz wysiłek. Pan Jezus dokładnie zapamiętuje nasze dobre uczynki.

Smutno, że niektórzy nie chcą pomagać innym. Tak naprawdę, to każdy może zrobić coś dla innych, trzeba tylko chcieć.

Zadanie:

Zastanów się jak możesz pomóc innym – tym, co tej pomocy potrzebują.

Jak możesz, to zrób dobry uczynek i pomóż.

01.06.2020 Język polski

Temat: Jakie cechy Janka pozwoliły mu dotrzeć na biegun?

1. Przeczytaj tekst Jana Meli „ Poza horyzonty” str.339-342

2. Zapoznaj się z sylwetką Jana Meli

   https://www.youtube.com › watch

3. Wykonaj zad.1,3 str.342

4. Jak sądzisz, dzięki jakim cechom charakteru chłopca wyprawa się powiodła?

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

HISTORIA, BIOLOGIA , MUZYKA  1. 06.2020r.

Temat: Historia Międzynarodowego Dnia dziecka.

Dzień dobry! Dzisiaj obchodzicie swoje święto. Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka. W związku z tym dzisiaj proszę wpisać tylko temat i datę do zeszytu z historii.  Dla Was życzenia w filmiku.

https://www.youtube.com/watch?v=5RhJKSIaTlM

https://www.youtube.com/watch?v=zl_dYe03Yx0

https://www.youtube.com/watch?v=LKtf-N1f3q8

INFORMATYKA 01.06.2020

KLASA VI

TEMAT: DZIEL SIĘ WIEDZĄ.

W świecie Wikimediów

Popularne projekty Wikimedia

Wikipedia - Encyklopedia

Wikisłownik - Wielojęzyczny słownik

Wikicytaty – Kolekcja cytatów

Wikiźródła – Wolna biblioteka

Wikidane – Wolna baza danych

Wikipodróże – Wolny przewodnik turystyczny.

Sprawdź jakie informacje możesz znależć w wybranych, wymienionych wyżej projektach Wikimediów.

Na przykład sprawdź: Jak brzmi cytat dnia? Jakie tytuły książek zawiera wolna biblioteka?

02.06.2020 WTOREK

02.06.2020 Język polski 6

Temat: „Ciekawe życie mają tylko ci, którzy potrafią tę ciekawość dostrzec”.

1. Wysłuchaj lektury „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”

   https://www.youtube.com › watch

Zadanie dodatkowe:

Obejrzyj lekcję języka polskiego na TVP 3 o godz. 15.00.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Temat na ten tydzień

Temat: Higiena- dbanie o siebie i o otoczenie.

Temat: Podstawowe zasady poruszania się w mieście , na wsi, w miejscu zamieszkania.

Witam. W tym tygodniu chciałabym szczególnie zwrócić waszą uwagę na dbanie o higienę, która jest w tym okresie i nie tylko bardzo ważna. Zastanów się! pomyśl czy wystarczająco dobrze dbasz o swoją higienę osobistą . Życzę zdrówka. Pozdrawiam.

03.06.2020 ŚRODA

GODZINA WYCHOWAWCZA

KLASA VI

TEMAT: JESTEM DZIECKIEM - JAKIE MAM PRAWA?

TECHNIKA

KLASA VI

TEMAT: RYSUNEK TECHNICZNY DOMU.

Otrzymaliście ode mnie rysunek techniczny domu, proszę odwzorować go według wzoru.

03.06.2020 Język polski

Temat: „Musimy tylko działać wspólnie. To nasza jedyna szansa”- dzięki jakim cechom bohaterowie wyszli cało z trudnych sytuacji?

1. Wysłuchaj opracowania lektury „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”.

   https://www.youtube.com/watch?v=ov1NIQUXYYM

2. Na podstawie wysłuchanej lektury oraz opracowania wypisz bohaterów występujących w książce .

3. Wymień cechy poszczególnych bohaterów.

4. 04.06.2020 CZWARTEK

04.06.2020 Język polski 6

Temat: „Jestem sztuczną inteligencją. To coś więcej niż być człowiekiem”.

1. Na podstawie lektury „Felix, Net i Nika...” oraz własnych doświadczeń i obserwacji wykonaj tabelę składającą się z dwóch części. W pierwszej zapisz korzyści związane ze światem rozwiniętej technologii, a w drugiej zagrożenia z niej płynące.

HISTORIA 04.06

Temat:. Legiony Polskie we Włoszech

Zapiszcie temat i datę w zeszycie

Dowiem się, dlaczego formacja wojskowa, o której mowa w Hymnie Polski, była tak ważna.

• Lekcja z e-podręcznika
• Materiał dodatkowy 1
• Materiał dodatkowy 2

KÓŁKO TECHNICZNE 04.06.2020

KLASA VI

TEMAT: Budujemy zamek.

Przykładowy projekt budowli i wykonanie w załączniku.

ZAMEK_Z_ROLEK.docx

Prześlijcie proszę zdjęcie wykonanej pracy.

GEOGRAFIA 4.06.2020

KlasaVI

TEMAT: Rosja - od Bałtyku po Ocean Spokojny.

1.Położenie- to najwiekszy kraj na świecie. 54 razy większy od Polski!!!Graniczymy z Rosją tylko przez kawałak tego kraju- Obwód Kaliningradzki ( mapa s.172, poproście rodziców, by Wam pokazali

2.Rosja leży na dwóch kontynentach: w Europie i Azji. Granica biegnie przez góry Ural.

3.Większość kraju leży w klimacie umiarkowanym, a na północnych krańcach okołobiegunowym.

4.Jest zróżnicowana przyrodniczo ma: rozległe nizniy,wyżyny, wysokie góry,na północy lodowce,wieloletnią zmarzlinę,a na południu stepy.

5.Największe na świecie zasoby ropy naftowej, gazu ziemnego i węgla kamiennego i brunatnego, metali i DIAMENTÓW!

6. Poziom życia mieszkańców jest niższy niż w rozwiniętych krajach .Wyjątkiem są wąska grupa biznesmenów i polityków.

Zadanie; zapoznaj się tematem w podręczniku zwłaszcza s.172-173. Przepisz moją notatkę albo Zapamiętaj z 177s.Wypisz morza w Rosji.

Kto chce ocenę musi wysłać do niedzieli, bo w poniedziałek wystawianie ocen.

05.06.2020 PIĄTEK

05.06.2020 RELIGIA

Temat: Serce Jezusa jest dobre da nas wszystkich.

Wiemy, że Pan Jezus kocha każdego – nie dzieli ludzi na różne kategorie. Odkrywamy, że każdy człowiek jest wartościowy w oczach Pana Jezusa.

Pan Jezus kocha nas tak bardzo, że nawet cierpi za nas wszystkich.

Dziękujemy Panu Jezusowi za Jego serce i przepraszamy za tych, przez których cierpi Pan Jezus.

Zadanie:

Chcąc zadośćuczynić Panu Jezusowi, za grzechy swoje i innych odmów Litanię do Najświętszego Serca Pana Jezusa.

LINK: www.biblijni.pl/modlitwy/19_litania_do_najswietszego_serca_pana_jezusa.html

05.06.2020 Język polski

Temat: Smak przygody – podsumowanie działu.

1. W ramach powtórzenia wykonaj zadania ze str.343-344. Pamiętaj, by odpowiedzi zapisywać w zeszycie  .

PLASTYKA     05.06.2020                                                                                                                           

 TEMAT:  TĘCZOWA ILUSTRACJA.

Dziś wykonaj pracę wykorzystując wszystkie kolory tęczy. Możesz narysować ulubiony przedmiot w tęczowych barwach. Czekam na Wasze pracę.(zdjęcia)

                     08.06.2020 r.  PONIEDZIAŁEK

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Temat: Higiena osobista.

Witam was . W tym tygodniu chciałabym poruszyć temat higieny osobistej. Co to jest higiena?, Jak o nią dbać? Czy wystarczająco dobrze dbasz o swoją higienę?

Bardzo proszę zastanów się i odpowiedz sobie na te pytania. Pozdrawiam

HISTORIA 08.06

Temat:. Emigracja Polaków w XIX wieku

Dowiem się, dokąd i dlaczego emigrowali Polacy w XIX wieku. Obejrzę fragment filmu o pierwszych Polakach w Ameryce.

• Lekcja z e-podręcznika
• Materiał dodatkowy 1

BIOLOGIA 08.06

Temat: Podsumowanie działu. 

Dzisiaj kończymy ostatni dział. Zadanie do wykonania ustnie. Spróbujcie rozwiązać zadania na str.64-67 w zeszycie ćwiczeń. Zachęcam również do zagrania w grę planszową, która jest na str. 68 w zeszycie ćwiczeń.

MUZYKA 08.06

Temat:. Podstawy akustyczne muzyki

Na tej lekcji poznam fizyczne właściwości dźwięku.

• Lekcja z e-podręcznika 1
• Lekcja z e-podręcznika 2
• Materiał dodatkowy 1

08.06.2020 RELIGIA

Temat: Jesteśmy uczniami i przyjaciółmi Jezusa.

Jesteśmy przyjaciółmi Jezusa, dlatego pamiętamy o NIM w modlitwie (indywidualnej i wspólnotowej). Jesteśmy uczniami Pana Jezusa, dlatego słuchamy, czego On chce nas nauczyć (poznajemy Pismo Święte). Jako uczniowie Pana Jezusa, chcemy Go dokładnie naśladować. Cieszymy się, że Pan Jezus jest bardzo blisko nas i akceptuje nas takimi, jakimi jesteśmy.

Zadanie:

Pomódl się do Pana Jezusa Litanią do Najświętszego Serca Pana Jezusa prosząc, abyśmy byli dobrymi przyjaciółmi i dobrymi Jego naśladowcami.

08.06.2020 Język polski

Temat: Pisownia wyrazów z:ż, rz – powtórzenie.

1. Obejrzyj filmik dotyczący pisowni wyrazów z : ż, rz.

   https://www.youtube.com/watch?v=p2hYsLnUqGM

2. Wykonaj dyktando

   www.dyktanda.net › ortografia-02

   Powodzenia!

INFORMATYKA 08.06.2020

KLASA VI

TEMAT: KOMPUTER W PRACY

ZADANIE:

Wyszukaj w internecie informacje na temat: Jakie prace mogą być wykonywane przez informatyków?

Prześlij  cztery wybrane przez ciebie przykłady.

WTOREK 09.06.2020

09.06.2020 Język polski

Temat: Pisownia wyrazów z trudnościami ortograficznymi- powtórzenie.

1. Wykonaj trzy dowolne zadania z proponowanych poniżej

m.publio.pl › files › samples › Krzyzowki_ortograficzn...

10.06.2020 ŚRODA

10.06.2020 Język polski 6

Temat: Piszemy opowiadanie.

1. Napisz opowiadanie o swojej niezwykłej przygodzie. Może być prawdziwa lub fantastyczna. Pamiętaj o trójdzielności wypowiedzi (wstępie, rozwinięciu, zakończeniu) oraz akapitach. Powodzenia!

GODZINA WYCHOWAWCZA

KLASA VI

Temat: Lekcje on-line i zdalne nauczanie : wady i zalety.

 Ze względu na sytuację epidemiologiczną na świecie ostatnie trzy miesiące musieliśmy uczyć się i pracować zdalnie. W związku z tym, że zbliża się koniec roku szkolego i koniec zdalnego nauczania, proszę was abyście zastanowili się nad wadami i zaletami zdalnego nauczania. Nad tym co sprawiało wam trudność, było problemem, co było dobrze a co można zmienić lub poprawić. Porozmawiajcie o tym ze swoimi rodzicami. Byłabym wielce zobowiązana, gdybyście swoimi spostrzeżeniami i uwagami podzielili się ze mną. Można do mnie napisać lub zadzwonić. Dziękuję.

Wychowawczyni

TECHNIKA

KLASA VI

TEMAT: RYSUNEK TECHNICZNY.

W materiałach, które wcześniej ode mnie otrzymaliście znajduje się rysunek sześcianu.

ZADANIE:

Przenieś na kartkę w kratkę rysunek sześcianu z zachowaniem skali.

Zachowaj wykonany rysunek w swoich zbiorach.

15.06.2020 PONIEDZIAŁEK

15.06.2020 Język polski

Temat: Czy warto mieć przyjaciół?

1. Napisz kilka zdań na temat „Czy warto mieć przyjaciół?”. Zastanów się , jakie korzyści daje nam przyjaźń i jakie obowiązki mamy wobec naszych przyjaciół?

BIOLOGIA

Temat:Tkanki budujące organizm człowieka.

Na lekcji: wyjaśnię, co to znaczy, że organizm człowieka ma budowę hierarchiczną; wykażę, na przykładzie wybranych tkanek, związek budowy tkanek z pełnioną funkcją; rozróżnię tkanki na podstawie obserwacji obrazów mikroskopowych i/lub schematów; wskażę cechy krwi, tkanki kostnej i chrzęstnej świadczące o ich przynależności do tkanek łącznych.

• Lekcja z e-podręcznika

HISTORIA

Temat:Wiek XIX. Powtórzenie

Poznam wynalazki, które zmieniły życie ludzi.

• Lekcja z e-podręcznika
• Materiał dodatkowy 1
• Materiał dodatkowy 2

MUZYKA

Temat: Kanon rytmiczny

Na tej lekcji dowiem się, czym jest kanon w muzyce.

• Lekcja z e-podręcznika
• Materiał dodatkowy 1
• Materiał dodatkowy 2

15.06.2020 RELIGIA

Temat: Boże Ciało – z Jezusem idziemy przez miasta i wioski.

Wiemy, że Pan Jezus jest niesiony w procesji Bożego Ciała – chce być wszędzie z nami. Przygotowujemy Panu Jezusowi ulice naszych miast – stroimy nasze domy i okna, przygotowujemy ołtarze.

Nasze uczestnictwo w procesji Bożego Ciała jest naszym wyznaniem wiary.

INFORMATYKA 15.06.2020

KLASA VI

TEMAT: CO TO JEST LITERNET?

LITERNET

- Pojęcie powstało z połączenia dwóch słów: literatura i internet. Oznacza literaturę w sieci.

Biblioteka internetowa Wolne Lektury i portal lektury.gov.pl to miejsca w sieci, gdzie umieszczono bezpłatne książki w formie cyfrowej.

Zachęcam do czytania, wyszukaj tytuły lektur, które możesz czytać na komputerze, telefonie czy tablecie.

Poszukaj informacji na temat: czytnik e- booków.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Temat na dziś i piątek

Temat: Marszobieg terenowy.

W tym tygodniu proponuję trochę ruchu na świeżym powietrzu. Wykonaj bieg , trucht, marsz na dystansie od 2-5km. Wykonaj np. szybki bieg-2min, marsz-1min, truch-5min i tak na zmianę na wybranym dystansie . Pozdrawiam

19.06.2020 PIĄTEK

19.06.2020 RELIGIA

Temat: Powtarzamy wiadomości z II półrocza.

Poczytaj i utrwal sobie treści i wiadomości z tematów omawianych w drugim półroczu.

PLASTYKA        19.06.2020

TEMAT:LAURKA Z OKAZJI DNIA OJCA.

Zbliża się Dzień Ojca (23 czerwca) . Z okazji tego święta wykonajcie laurkę dla Taty i wręczcie ją we wtorek swojemu Tacie. Zobaczycie jak się ucieszy :)

                              22.06.2020 PONIEDZIAŁEK

BIOLOGIA

Temat:Mięśnie

Nauczę się: opisywać funkcje układu mięśniowego; wykazywać związek budowy mięśnia z pełnioną funkcją; wyjaśniać, na czym polega antagonizm pracy mięśni; opisywać, na czym polega współdziałanie kości, stawów, mięśni i ścięgien w funkcjonowaniu układu ruchu.

• Lekcja z e-podręcznika

HISTORIA

Temat: Ignacy Łukasiewicz

Poznam polskiego twórcę przemysłu naftowego.

• Materiał do zajęć 1
• Materiał do zajęć  2
• Materiał do zajęć 3
• Materiał do zajęć 4

MUZYKA

Temat: Agogika jako ważny element dzieła muzycznego

Na tej lekcji poznam relację pomiędzy tempem a rytmem. 

• Lekcja z e-podręcznika
• Materiał dodatkowy 1

22.06.2020 RELIGIA

Temat: Na wakacjach pamiętamy o Panu Bogu.

Podczas wakacji nie zapominamy uczestniczyć w niedzielę i święta w e Mszy św. O różnych porach dnia , ale przede wszystkim rano i wieczorem pamiętamy o Panu Bogu w modlitwie.

Przez nasz dobry odpoczynek chwalimy Pana Boga.

Moi drodzy uczniowie: Bardzo dziękuję Wam i serdeczne Bóg zapłać, za pracę i zaangażowanie w naukę religii w całym roku szkolnym. Życzę Wam wspaniałych i udanych wakacji.

Szczęść Wam Boże!

22.06.2020 Język polski

Temat: Wypowiedzenia i jego części -podsumowanie.

1. W ramach powtórzenia obejrzyj filmik o wypowiedzeniach i jego rodzajach.

https://www.youtube.com/watch?v=VlBD5A-2vrA

Powodzenia!

INFORMATYKA 22.06.2020

KLASA VI

TEMAT: BEZPIECZNE WAKACJE W SIECI.

Przed nami piękny czas wakacji.

Każdy z was ma pewnie już opracowany plan różnych wakacyjnych zajęć, zabaw i wypoczynku.

Wiem, że każdemu z was w czasie wakacji będzie towarzyszył telefon komórkowy, komputer i Internet.

W tym miejscu chcę was prosić, żeby okres wakacji nie zwolnił was od dbania o swoje bezpieczeństwo w sieci.

Co jakiś czas pojawiają się nowe typy zagrożeń, dlatego należy dbać o aktualność posiadanych informacji oraz zabezpieczeń.

Bardzo proszę, obejrzyjcie w Internecie proponowane przeze mnie materiały. Możecie zaprosić swoich rodziców/ opiekunów do wspólnego przeczytania i omówienia zamieszczonych na stronach treści.

https://sieciaki.pl/warto-wiedziec/porady

https://akademia.nask.pl/publikacje/przewodnik_wakacje_2018.pdf

PAMIĘTAJ:

Chroń swoją prywatność i nie udostępniaj innym zbyt wielu informacji o sobie, bo to co opublikujesz na portalu, zostaje w Internecie na stałe.

Staraj się zachować anonimowość - to najprostsza i najlepsza ochrona.

Twórz bezpieczne, skomplikowane hasła – nie wybieraj tych, które są łatwe do odgadnięcia.

Nie udostępniaj nikomu swoich haseł.

Unikaj nawiązywania relacji z osobami, których nie znasz.

Odnoś się do innych grzecznie.

Jeśli osoba w sieci odnosi się do Ciebie niegrzecznie, reaguj i nie kontynuuj rozmowy.

STRONY NA WAKACJE:

translate.google.pl - automatyczne tłumaczenia z wybranego języka

https://pl.khanacademy.org/ - zawiera filmy z różnych przedmiotów i tematów

https://www.google.com/intl/pl/earth/ - wirtualna mapa świata, możesz zwiedzać świat siedząc w domu

www.gry-edukacyjne.net

RADY NA WAKACJE

Ograniczamy do minimum korzystanie z komputera i Internetu.

Korzystamy z uroków lata i wakacji.

Życzę bezpiecznych wakacji w sieci.

23.06.2020 WTOREK

23.06.2020 Język polski

Temat: Przedstawiamy fragment poznanego utworu w formie komiksu.

1. Przeczytaj dowolny fragment tekstu i przedstaw jego treść w formie komiksu. Pamiętaj o budowie i elementach komiksu.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Tematy na ten tydzień

Temat: Rozruch lekkoatletyczny.

Temat: Przepisy gry.

Temat: Gry i zabawy rekreacyjne.

Witam was. W tym tygodniu zachęcam do aktywności na świeżym powietrzu. Przypomnij sobie jakie znasz gry podwórkowe, zagraj z kolegami i koleżankami . Obejrzyj w telewizji dowolny mecz piłki siatkowej lub piłki nożnej . Zwróć szczególną uwagę na zasady gry . W związku z zbliżającymi się wakacjami chciałam wam życzyć wszystkiego dobrego , dużo słońca, zdrówka, nowych przyjaźni a przedewszystkim aby te wakacje były dla was bezpieczne. Pozdrawiam.

24.06.2020 ŚRODA

24.06.2020 Język polski

Temat: Powtórka z alfabetu.

1. Obejrzyj filmik powtórzeniowy o literach, głoskach, sylabach, alfabecie.

https://www.youtube.com/watch?v=HI2ogWX7tZQ

 GODZINA WYCHOWAWCZA 24.06.2020

KLASA VI

TEMAT: JAK ZADBAĆ O ZDROWIE I BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS WAKACJI?

Witam was serdecznie,

Rok szkolny dobiega końca, przed nami wymarzony czas swobody i relaksu.

Ważne jednak jest, żeby mimo wakacyjnego luzu i beztroski pamiętać o swoim bezpieczeństwie.

Bardzo proszę zapoznajcie się z plakatem zamieszczonym przez pedagoga na stronie szkoły.

Ja chcę jeszcze prosić was, żebyście byli w czasie wakacji ostrożni w kontaktach z nieznajomymi.

Przeczytajcie proszę:

NIE przyjmuj słodyczy od obcych.

NIE udzielaj informacji, gdzie mieszkasz.

NIE mów co masz wartościowego w domu.

NIE zatrzymuj się przy „obcym”, jeżeli w pobliżu nie ma ludzi.

NIE idź z osobą nieznajomą, pod żadnym pozorem.

NIE wsiadaj do obcego samochodu.

NIE dawaj klucza do domu nieznajomemu i nie mów, gdzie może go znaleźć.

NIE przebywaj w odludnych miejscach.

NIE otwieraj drzwi nieznajomym.

Niestety KORONAWIRUS nadal nam towarzyszy w codziennym życiu, dlatego pamiętajcie o:

- przestrzeganiu zasad higieny czyli częstym myciu i dezynfekowaniu rąk;

- noszeniu maseczek w sklepach i wewnątrz budynków w których przebywa wiele osób;

- unikaniu uścisków i podawaniu dłoni oraz dotykania ust, nosa i oczu;

- zachowaniu dystansu od osób niespokrewnionych około 1,5 m;

- higienie podczas kaszlu i kichania;

Lato to czas upałów, które mogą być dla nas niebezpieczne, dlatego unikajmy długiego przebywania na słońcu w godzinach 11-14.

Pamiętajmy latem o częstym nawadnianiu organizmu.

Nie wszyscy będą mogli być na rozdaniu świadectw 26 czerwca, dlatego już teraz życzę Wam wymarzonych, zdrowych i bezpiecznych wakacji

Wychowawczyni

TECHNIKA 24.06.2020

KLASA IV

TEMAT : WYPOCZYNEK LATEM.

Przed nami wakacje.  Coraz  ładniejsza pogoda i ciepło sprawia, że chętniej spędzamy czas na świeżym powietrzu.